活動方案是一種詳細規劃，它包含了活動的目標、內容、時間、地點、人員等方面的安排。以下是小編為大家收集的活動方案范文，僅供參考，大家一起來學習一下吧。以下是一些成功的活動方案案例，供大家參考和借鑒。以下是一些活動方案的實施經驗和教訓，希望對大家有所啟發。以下是一些活動方案調整的實例和方法，供大家參考和學習。以下是一些活動方案總結的要點和技巧，希望對大家有所幫助。以下是一些活動方案失敗的案例和原因分析，讓我們引以為戒。以下是一些活動方案的創意和新穎點子，希望能夠激發大家的靈感。以下是一些活動方案的注意事項和常見問題，讓我們避免犯同樣的錯誤。以下是一些活動方案的執行步驟和流程，希望對大家有所指導。以下是一些活動方案的評估指標和方法，供大家參考和運用。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇一
活動目的：通過活動的舉辦，宣傳五四精神。由身邊同學的優秀事跡激勵同學們自強不息，敢于創新。這次活動要把把五四精神與現代教育相結合，把五四精神與學生實踐相結合，希望同學們能傳承和創新，做今天的優秀青年。
一、參賽要求
參選人物須有要求有以下一個或幾個特點，能夠顯示現代大學生的精神風貌。能給在校學生以精神激勵，促使同學們繼承和發揚五四精神，敢于探索，勇于創新，自強不息。
1．有自強不息精神的同學。如殘疾、勤工儉學、艱苦創業等。
2．刻苦學習，有優秀學術成績的同學。如獲取國家獎學金、發表重要學術論文等。
3．勇于嘗試、敢于創新。如有發明、專利。
4．品德高尚，在同學中有一定的'影響。
5．除上述以外，有其他勵志或是感人事跡者均可報名。
二、評選辦法
1．同學填寫報名表格，并附帶2000字材料說明以班級為單位征集到各院系。
2．各院系認真核實其真實性，并評選出3名同學參與校級評選
3．由校評審團審核申報材料的真實性（評審團應由學校領導層和基層老師按照比例共同組成，30人）
4．由校評審團和50人學生組成評選團進行投票，由票數多少選出前十名作為十大杰出青年。（學生由各院系按人數比例推舉，要求能公正客觀地對待每個參選同學）
5．公示評選結果，如有異議，可撥打****電話舉報，評選組根據實際情況進行處理。若情況屬實取消資格并給以處分和校內公示。
三、大賽流程
2. 4.29日院系初級評選，每個院系推選出3名優秀青年參與校級評選
3. 5.4日下午在教室公開進行校級評選，選出財大十大優秀青年
4. 5.5日舉行晚會宣布評選結果，進行優秀青年頒獎及事跡報告事項
5. 5.6—8日進行優秀青年事跡展覽，由宣傳部承辦
四、宣傳辦法
1. 各個院系提前進行展板、海報宣傳(4.23日必須展出)
2. 制作大賽流程圖，在餐廳前公示
3. 由網絡技術部設計led大屏幕和寢室、教學樓多媒體宣傳和微博宣傳
4. 班級動員
5. 校報刊登獲獎同學事跡進行宣傳
五、頒獎晚會
時間：5月5日晚上六點
地點：教兒219
流程：1. 校長致辭
2. 主持人宣布獲獎名單
3. 由校領導頒發證書及獎金每人500元
4. 每位獲獎者發表十分鐘內的演講（提前通知準備）
六、優秀青年事跡展覽
1. 制作展板在新餐廳前的廣場上展示
2. 制作橫幅展示
七、經費預算
一：活動目的：
為了弘揚五四愛國精神，加強青年精神文明建設，豐富同學們的課余生活，我院特舉辦“五四校園文化節”并且開展系列活動，旨在讓同學們走出大學校園，與其他院校加強溝通，從而增強同學們的社會責任感，鍛煉同學們的社會實踐能力，促使同學樹立積極遠大的理想目標，與社會逐步接軌。
二．活動時間：2012年3—5月
三．活動內容：
1.學習系列活動：
1.英語四級準備：英語聽力讀寫訓練、英語單詞日記、英語角、周末英語電影放映等
2.答疑輔導：制作答疑輔導提示牌，制作答疑輔導時間表，定期制作問卷調查
3.訂立個人計劃：學習計劃、工作計劃，給未來的自己寫信
4.寫給父母的一封信
2．社會系列活動：
1.募捐活動：扶貧助貧；通過前期宣傳，募集資金，
共買一些生活必需品；及進行義務支教等
2.社團交流會：西工大、西電、交大等高校團委、學生會，社團交流，學習
3．校園系列活動：（詳看策劃2）
模擬招聘活動
活動流程：
1. 模擬招聘培訓：職業規劃講座，職業測試，應聘書的書寫規范的指導（執行方式：講座）
2. 模擬招聘初試：活動海選，選手拿著自制應聘書到海選現場進行面試，通過與面試官的對話，以及自制應聘書，學期考試成績單參與選拔（執行方式：招聘面試）
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇二
二、活動主題。
春的旋律。
三、活動內容。
1、“我們的節日清明”經典誦讀活動；
2、“我們的節日清明”讀書交流會；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽；
5、憑吊革命先烈活動。
四、活動安排。
（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養教育相結合，與宣傳菜花旅游節相結合。
（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）。
1、“我們的節日清明”經典誦讀活動。
經典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經典作品。活動分小學組、初中組、高中組三個組別和初賽、復賽、決賽三個環節。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經典誦讀節目參加學生組復賽，復賽由各學區基地校負責。高中組（含中等專業學校）的初賽、復賽由學校自行組織。
2、“我們的節日清明”讀書交流會。
各校向學生推薦與清明有關的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。
3、踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各校可組織征文、演講等后續活動。
4、“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽。
參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽，擇優推薦學生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動。
以清明節為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網上祭英烈”活動，組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1、舉辦“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學區推薦1—2個學生經典誦讀節目，高中學校（含職校）推薦1個學生節目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區、各高中學校務必于4月14日前將“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯系人：朱鴿斌，聯系電話：__，郵箱：__）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯系人：李__，聯系電話：__，郵箱__）。決賽的具體時間、地點、比賽規程另行通知。
3、各校要通過“我們的節日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經典鑒賞、誦讀藝術及書寫技能培養、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網、墻報、校刊等載體展示中華經典及誦讀、書寫、講解實踐活動。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇三
“魅力足球健康快樂”
響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
20xx年4月——6月。
1、啟動儀式：4月*日大課間上舉行。
2、班級足球墻壁文化建設：4月*日——5月12日。
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生xxx人、女生xxx人）：4月下旬。
4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬。
6、校園足球攝影大賽：5月上旬。
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月。
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬。
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。
集體獎頒發前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過xxx人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇四
本次活動以文化節為契機，豐富中專學生的課外生活，挖掘同學。
1/41/4們的興趣，展現同學們的愛好。為對話劇有著強烈愛好的同學，搭建一個展示自己的舞臺。積極開展“演我所想”的話劇系列活動。其具體安排如下：
一、活動主題：給你一個舞臺演繹精彩人生。
二、活動時間：2015年4月21日——2015年5月14日三、活動地點：學校四、活動主辦單位：學務辦五、活動相關事宜：1.參賽對象：工貿在校學生2.比賽內容：
參賽者根據各團隊所提供劇本進行表演，每個參賽作品時間至少為5分鐘。3.評分規則：
（一）參賽隊最后得分由劇本構思、演員表演水平、舞臺效果三部分組成。
1、劇本構思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）。
一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會生活,能引起觀眾共鳴。（15－20分）。
三等：主題平淡，不明顯，劇情出現不連續的情況，影響主題的表現。劇本沒有深度。（10分以下）。
2、演員表演水平方面：（分為四等，所占總分比重為50％）。
2/42/4分）。
二等：演技細膩，能生動地表現劇中人物性格，表情豐富，動作到位，演出專注。對白動作熟練，表達比較流暢。各演員相互配合一般。（30－40分）。
三等：演技一般，能基本表現劇中人物特點，動作對白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語氣表情不夠豐富。（20－30分）。
四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現，出現明顯的遺忘對白或動作的情況，且對白動作生硬。（20分以下）。
3、舞臺效果方面：（分為三等，所占總分比重為30％）。
一等：舞臺效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場順序井井有條，且及時。（23－30分）。
二等：舞臺基本能營造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時。演員出場基本有順序，但稍有遲緩。（15－23分）。
三等：舞臺無劇情氣氛，服裝道具不齊備。演員出場順序混亂。（15分以下）。
（二）最佳男女演員、最佳原創（改編）編劇獎的評選方法：1、每個參賽隊可出最佳男女演員候選人1人，候選人的成績由評委單獨給出。在所有候選人中根據其得分情況選出最佳男女演員。評委對每位候選人的評分范圍是1—10分。
2、最佳原創（改編）編劇獎由組委會在參賽的原創（改編）劇本中根據評委對其在“劇本構思”欄的打分情況選出。得分精確小數點后二位。六、活動開展：
概況：
（1）報名。以班級為單位組織代表隊，每班至少一支參賽隊。（2）每個參賽隊務必在4月28日前把所演出的節目題目、主題上交到機械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。
3/43/4（3）賽前5月8日評委對每個參賽組所選的短劇進行審核。（4）審核通過后的參賽隊方可進行比賽。
七、表演要求：
1、各班自定劇本，劇本要求有一定的故事情節，鼓勵自我創作。2、表演形式為話劇、舞臺劇、小品等。
3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決，要安排好上、下場更換布景道具的工作人員。
4、劇目內容應健康向上，能夠反映當代學生的青春風采，格調高雅，有較強的藝術感染力。
5、演出時間+擺放道具，布置場景的時間不得超過15+1，超時扣分。
八、獎勵辦法：
大賽設：
團體冠軍。
一名團體亞軍。
一名。
團體季軍。
兩名最佳團隊獎。
兩名最佳組織獎。
兩名最佳男演員。
一名最佳女演員。
一名最佳原創編劇一名最佳改編編劇一名最佳導演。
一名。
4/44/4。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇五
為大力推進文化民生工程，保障人民群眾的基本文化權益，進一步打造文化強區，豐富活躍群眾文化生活，提升城區文明程度，展示多元文化元素，營造良好的文化氛圍，經區委、區政府研究，決定舉辦衛東區第七屆小區文化藝術節。總體活動方案如下：
一、主辦單位。
中共衛東區委衛東區人民政府。
二、承辦單位。
中共衛東區委宣傳部衛東區文化局。
三、活動主題。
暢想中國夢展示新衛東。
四、活動宗旨。
五、指導思想。
本屆文化藝術節以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系和社會主義和諧文化等主題，充分發揮文化引導社會，教育人民，推動發展的功能，通過組織開展形式多樣、內涵豐富、元素聚集的文化活動，展示衛東新面貌、新成就、新發展，促進我區文化大繁榮大發展，實現文化強區。
六、活動時間。
9月5日—9月26日。
七、活動地點。
主會場：市體育村神馬俱樂部。
分會場：小區文化活動中心及各小區文化廣場和居民樓院。
八、活動內容。
以歌頌祖國、歌頌小區建設的豐碩成果為主線，通過不同文化元素的展示，推出一批展示時代精神的文化活動，凸顯創新活躍、特色鮮明、繁榮發展的衛東群眾文化，打造歡樂衛東大舞臺。
(一)開幕式。
通過內容豐富、形式多樣的廣場文藝演出，突出展示我區打造文化強區，喜迎祖國華誕的美好情懷，大力頌揚同心同德、爭先創優精神。各街道、區直有關部門(區教育局、區財政局、區民政局、區計生委、區衛生局、區住房和城鄉建設局、區司法局)，要結合各自實際推選出1-2個優秀節目參加開幕式演出。
時間：20xx年9月5日。
地點：市體育村體育館(暫定)。
責任單位：區委宣傳部區文化局。
(二)激情廣場篇。
為營造健康衛東創造人文環境，以各街道選拔的優秀隊伍為演出主體，以小區文化廣場為主會場，組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術水準的文藝比賽。每項比賽活動各街道都要選拔1—2支演出隊伍參加，充分展示我區小區文化、校園文化、老年文化、企業文化的風采。
1、“美麗衛東”舞蹈大賽。
參賽節目以區文化館培訓的舞蹈為主，各類廣場舞均可參賽，每支參賽隊伍人員不少于25人，每個節目限時6分鐘，超時扣分，要求服裝，道具統一。
時間：20xx年9月10日晚8時。
地點：小區文化廣場。
責任單位：區文化局。
2、“美麗衛東”太極拳(劍、扇)比賽。
每支參賽隊伍人數不少于30人，時間不超過5分鐘，要求服裝、道具統一整齊。
時間：20xx年9月12日。
地點：小區文化廣場。
責任單位：區文化局。
3、“美麗衛東”器樂比賽。
器樂類為獨奏、重奏、協奏、合奏(限18人以內，含指揮)，民族樂器、西洋管弦樂均可參賽，演奏樂曲限一首，時間不超過6分鐘。比賽分成年組(18周歲以上)、少年組。
時間：20xx年9月16日。
地點：小區文化廣場。
責任單位：區文化局。
4、“美麗衛東”戲曲大賽。
要求各街道選拔1—2名優秀選手參賽，每位選手限報一首曲目，參賽時間8分鐘以內，伴奏自備，參賽劇種及形式不限。
時間：20xx年9月19日。
地點：小區文化廣場。
責任單位：區文化局。
(三)和諧小區篇。
以街道為單位，小區為主線，依托小區文化活動室和廣場，整合調動各類文化資源，組織開展形式多樣的小區文化活動，每個街道至少組織一場文藝展演活動。全面展示小區文化風采，積極引導小區居民參與活動，提高小區文明程度，推動和加快示范小區創建。
時間：20xx年9月8日—25日。
地點：各小區文化廣場、文化大院。
責任單位：各街道。
(四)活力衛東篇。
1、“活力衛東”書畫大賽。
作品內容積極向上，具有特色和時代風范，鼓勵原創作品，藝術形式不限，作品規格最大尺寸不超過210公分×190公分，最小不小于60公分×80公分。每位作者限報作品1幅。
時間：20xx年9月22日。
地點：區文化局七樓。
責任單位：區文化局。
2、“活力衛東”電影放映周。
時間：20xx年9月15—19日。
地點：區文化局七樓。
責任單位：區文化局。
3、“活力衛東”書香之家評選。
為提高全民讀書意識，培養讀好書愛讀書的良好習慣，鼓勵從家庭做起，培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評選活動，具體要求如下：
(1)家庭有良好的讀書環境(有書房或書柜、書架;有照片展示及文字描述;書桌、臺燈等)。
(2)有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物，家庭藏書不少于500冊，每年購買新書不少于3冊，至少訂有1—2種報刊，提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購書發票;書、報提供實物或照片皆可。
(3)家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
(4)家庭每名成員每周閱讀時間不少于5小時。以家庭為單位寫一份申報材料，對家庭讀書狀況予以說明。
(5)不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每周不少于兩篇)。
(6)家庭成員有作品在報刊雜志上發表或在各種比賽上獲獎的文章，并提交相關資料(證書、雜志報刊文章復印件等)。
(7)申報時間：20xx年9月5日——20日。
責任單位：區文化局。
4、“活力衛東”傳承文明—出版印刷《衛東區民間故事集錦》。
為挖掘整理衛東區非物質文化遺產資源，傳承民間優秀文化，編輯出版《衛東區民間故事集錦》，為美麗衛東建設提供文化支撐。
責任單位：區文化局。
(五)閉幕式暨頒獎晚會。
要集中展示第七屆小區文化藝術節精品節目，組織一場集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區直各部門要及早動手，精心準備。參演節目要以自創為主，可聘請專業人員對本單位節目進行指導，力爭打造精品力作，全方位展示衛東區的巨大變化。
時間：20xx年9月26日。
地點：神馬俱樂部(暫定)。
責任單位：區委宣傳部區文化局。
九、活動步驟。
第一階段：宣傳動員(8月15日前)。
1、召開動員會，下發活動方案，安排部署藝術節各項工作和具體要求。
2、召開協辦單位專題會，商定落實各場次活動冠名具體事宜。
第二階段：組織籌備(8月20日以前)。
各街道、區直各有關單位要按照活動方案的要求，切實做好各項準備;區委宣傳部、區文化局及各承辦協辦單位要及早動手做好各單項活動的籌備、協調、聯絡工作。
第三階段：節目申報及輔導提高(8月20日—8月26日)。
為成功舉辦第七屆小區文化藝術節，各街道、區直各單位要精心組織、周密安排，于8月28日前把參賽、參演、參會的節目名稱、形式、人數及作品報送組委會辦公室。組委會辦公室將組織專業人員對部分節目進行輔導、加工、提高。
十、其他事項。
(一)本屆藝術節主題為“暢想中國夢展示新衛東”。在整個藝術節的活動中要把這一主題貫穿始終，組織力量編演一批反映我區示范小區建設成果、優秀旅游城市、園林城市、衛生城市、文明城市建設新貌等經濟社會發展成果的優秀節目，并在演出過程中營造演員與觀眾、臺上與臺下互動的和諧氣氛。各場次演出要安排一定數量的小區居民組成文明熱心觀眾，做好文明服務，確保各場次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。
(二)各街道要認真組織好本轄區的小區文化活動，積極彰顯繁榮發展的小區文化活動。組委會活動辦公室要對各小區演出情況進行督導檢查評比，作為表彰優秀組織者的依據。
(三)各項活動的具體操作，由各承辦單位通過制定細則進行規范和實施。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇六
以科學發展觀為指導，深入開展創先爭優活動，借創建自治區文明旗縣城的東風，結合“文化龍泉”這一小區特色，將開展形式多樣、內容豐富的小區居民文化活動，傳播先進文化，促進鄰里團結，滿足小區居民日益增長的文化生活需求，倡導健康、文明、科學的生活方式，形成平等、友愛、和諧的社會風尚，鼓舞和激勵小區廣大黨員居民共同創造幸福生活和美好未來，為創建自治區文明旗縣城做出我們積極的貢獻。
二、活動主題：
(一)“龍泉文化宴，幸福你我他”慶祝第八屆小區文化節開幕。
(二)“黨旗引領龍泉，建設美好家園”慶祝建黨90周年。
三、參加單位及人員。
旗里領導、錦山河北街道黨工委、辦事處領導，駐區各單位領導，小區全體黨員、居民。
四、活動內容：
活動地點：小區門前廣場。
活動時間：20xx年6月17日早7點30分至10點30分。
活動程序：1、早7點30分至8點30分舉行游行，參加人員為小區秧歌隊、腰鼓隊、功、拳、劍隊、門球隊、地擲球隊、乒乓球隊、棋牌隊及參加文藝演出人員共計約400多人。2、上午8點30分至10點30分舉行開幕式。
開幕式議程：
1、介紹領導及來賓;。
2、旗里領導宣布第八節小區文化節開幕;。
3、河北街道領導致開幕詞;。
4、旗領導講話;。
5、重溫入黨誓詞;。
7、大型文體表演開始。由小區居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個文體項目，參演人員為200人，演出時間為半小時。要求演員服裝統一，隊列整齊，充分體現和諧、美好、健康的風采。
(二)消夏大型文藝晚會。
演出人員：小區文藝宣傳隊，居民(含老中青年人及兒童)、老年大學部分人員、烏蘭牧騎部分演員。
演出地點：小區門前廣場。
演出時間：20xx年6月17日晚8點至10點。
演出要求：節目內容健康向上，弘揚科學發展觀、公民道德教育主旋律。具體要求：
(1)演員提前到場，按指定的方位入場，不得隨便走動;。
(2)每個節目演出時間不得超過5分鐘;。
(3)演員統一服裝，隊列整齊，精神面貌好，歌聲優美，富有表現力;。
(三)小區體育項目比賽。
參加人員：龍泉小區隊、特邀老干部局隊、老年體協隊、關工委隊、三個小區等。
活動地點：老干部局院內和小區活動中心。
活動時間：20xx年6月18日至19日。
活動內容：小區共組織四項比賽：門球賽、地擲球賽、乒乓球賽、棋牌比賽。門球賽參賽隊員約為260人，由老年體協負責組織實施;地質球賽參賽隊員約為100人，由老年體協負責;乒乓球賽參賽人員約為30人，棋牌比賽人員50人，由于春艷負責。各項比賽組織人員及參賽規則的制定均由各賽事負責人負責組織實施。
五、組織機構。
(一)為舉辦好慶建黨90周年和第八屆小區文化節，特成立組委會。
主任：劉博英、王國超。
副主任：張輝民、董久清、陳素榮。
成員：李莉、劉藝璇、陳楓、劉麗雅、孫曉杰、溫鐵軍、李彩新、王金萍。
(二)組委會下設辦公室，負責開幕式和各項演出及比賽有關事宜。
辦公室主任：陳素榮。
辦公室副主任：李莉。
六、活動要求。
(一)加強領導。成立龍泉小區慶建黨90周年及第八屆小區文化節組委會，全面領導活動的各項工作;組委會下設辦公室負責各項具體活動的組織和實施，以確保節慶活動安全、順利、有序開展。
(二)精心策劃。組委會辦公室要從小區居民的實際需求出發，積極開拓思路，力求將第八屆小區文化節辦得轟轟烈烈、扎扎實實。
(三)廣泛宣傳。要認真做好文化節期間的宣傳工作，充分利用新聞媒體、宣傳單、宣傳欄等形式，廣發動、廣造勢、廣宣傳，調動居民群眾參與活動的積極性，努力使第八屆小區文化節人人知曉、人人參與、人人受益。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇七
根據中心校工作安排,我校積極組織籌備了第三屆校園文化節活動，活動成立了專門組織，本著豐富校園文化，提升辦學品位，張揚孩子的個性，給學生提供一個發展自我的空間，讓農村學生感到幸福教育，讓校園變成孩子的樂園。具體方案如下：
一、活動主題：多彩校園，放飛夢想。
二、活動時間：2014年5月1-6月1日。
三、
具體活動內容和要求：
1、活動項目：體育節讀書節文藝節。
2、活動要求：全員參與，擇優競選。
四、活動組織分工：
體育類：尹x。
讀書類：張x指導教師（劉xx劉xx呂x尹x許x）文藝類：許x。
五、具體工作安排。
1、各人根據分工安排具體安排活動時間，班主任協調好工。
作。
2、各班要認真對待，抓好各項工作的開展，確保全員參與，讓孩子感受到參與的快樂。
3、具體負責人員要做好人員的選定和項目的編排。
4、各項項目的開展要本著發展學生的能力，培養學生的興。
趣，讓學生快樂參與。
5、學校要正確處理好開展活動與學習的關系，保障正常的教。
學秩序。
6、各項活動的開展要確保參與學生的安全，按照中心校的日。
程安排按時上報參賽學生名單。
六、本次活動以發展學生的能力為根本，讓學生切實感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團隊意識，創建良好的校園文化，多方面培養學生的愛好，打造活力校園，促進學生陽光健康的發展。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇八
校園文化藝術節是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容，以提高學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野、培養發展學生興趣特長、使藝術之星脫穎而出、形成良好的校園文化氛圍、豐富學院的文化積奠的重要途徑，為了響應學校文化節的號召，我班也開展了眾多活動。
我班文化節活動將緊緊圍繞“愉快、向上”這一主題，面向全班同學，以展現特長為基礎，宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性跟創造精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我班學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，使學生能夠積極向上的生活。
一、具體活動如下：
活動一：（擬定）主題班會。
通過主題班會，在班級內開展一些有關藝術文化修養的討論，大家可以各抒己、暢所欲言，深入了解此次班會的主題，使班級內部更加團結友愛，充滿歡樂。
活動二：教室裝飾比賽。
通過裝飾教室這項活動，多畫些跟專業相聯系的繪畫作品，張貼在班。
級里，宣傳團隊意識，豐富課余生活，使大家更熱愛自己的班級體。
活動三：攝影作品展。
攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，要求具有較強的藝術性和美感，從而更好的培養學生的課余愛好。
活動四：主持人大賽。
主持以“校園文化藝術節”為內容，主題自擬，主持人比賽可以通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說等進行。思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。語音標準協調，具有較強的感染力，更好的鍛煉學生的口才能力。
活動五：英語才藝表演。
英語才藝表演可以英語詩歌朗誦和英語演講。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，提高英語口語能力。
活動六：、舞蹈比賽。
（群舞）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，使同學們在欣賞藝術的同時還能增強體質。
活動七：詩文朗誦賽。
詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數不限，形式不限。提高學生的文學素養。
二、活動目的及意義。
1、增強集體榮譽感，通過設計裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感。
2、良好的學習環境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍。
3、使同學們在輕松舒適的學習環境內，德智體美勞能夠全面協調發展。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇九
積極向上的企業文化氛圍，提高職工整體素質，根據x總工作安排，結合我x企業文化三年規劃，x黨委、工會、團委決定于x月——x月聯合舉辦x屆文化藝術節。現將組委會制定的活動方案印發給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成x屆文化藝術節的各項活動，確保活動取得預期效果。
通過舉辦藝術節，對職工進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調高雅的.文化氛圍，人和人本、至高至遠的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設，提高職工綜合素質，促進人的全面發展。
愛崗創新奉獻。
愛國篇。
發揚優良傳統高唱改革贊歌。
實踐“xx”堅定理想信念。
1、x屆文化藝術節開幕式暨紀念x革命歌曲大合唱比賽。
2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀”演講賽。
4、愛國主義詩詞朗誦會。
5、x知識競賽。
6、繪制中國地圖比賽。
7、“火紅的黨旗”展板賽。
8、“xx”學習體會征文賽。
風采篇。
珍惜美好年華塑造多彩人生。
展示藝術魅力盡顯個性風采。
8、“青春飛揚”歌手比賽。
9、男子象棋賽。
10、“x杯”籃球賽。
11、“安全杯”乒乓球賽。
12、“職工論壇”辯論賽。
13、“挑戰杯”創業方案設計大賽。
14、“xx”女職工形象設計比賽。
15、“x人”文學征文賽。
奉獻篇。
肩負安全使命投身運輸生產。
學好業務技術創造美好明天。
16、職工業務技術比武賽。
17、職工計算機業務技術賽。
18、安全知識競賽。
19、法制知識講座。
20、十佳優秀青年評比。
21、十佳班組長評比。
22、“賢內助”座談。
23、20xx年十件大事評比。
24、企業精神征集。
25、x屆x文化藝術節閉幕式暨頒獎典禮。
成立x首屆文化藝術節組委會，負責本屆文化藝術節活動總體設計以及文化藝術節活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在x。
活動采取由x黨委、工會、x辦、團委主辦，各科室承辦、協辦的方法。
1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術節的工作，要采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術節的活動質量和效果。
2、做好本屆文化藝術節的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關活動情況進行生動及時的對外報道，認真挖掘和大力文化建設的先進典型。要及時通過宣傳陣地發布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我x職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業氛圍。
3、各承辦部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
5、各車間要廣泛動員和宣傳，認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請于月日前報送藝術節組委會辦公室(設在x)備案。
1、本屆文化藝術節比賽項目設一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。
2、根據承辦活動質量，評出x個優秀承辦單位獎。
3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分(每人每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目得3分)。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇十
隨著計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的.日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學it知識運用于實踐，提高學生的計算機技能和科學素養，xx外語藝術職業學院信息技術系主辦、計算機協會和系分團委學生承辦本次以“發揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的it文化節。
1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化。
2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活。
3、充分展示我院學生的計算機水平。
4、推動學院精神文明建設。
“發揮技能所長，綻放智慧光芒”
全院學生。
xx年4月21日~xx年5月26日。
xx年4月21日~25日，報名方式：
1、在宣傳攤位處現場提交報名表;。
2、從官方微博(團學_信息技術系)或微信(xx信息技術系學生之家)或相關q群獲取報名表，填好后發送到指定郵箱：xxxxx@.
技術指導：xxx。
學生工作指導：xxx、xx、xxx。
以上比賽解釋權均由活動執行負責人所有。
策劃人：xxxxxx。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇十一
一.活動背景：
隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什么？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！
民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！
三．活動宗旨：
娛樂大眾，愛生活，愛健康，愛自己。
重慶第二師范學院大學全體學生。
五．活動主辦單位：
校社團聯合會。
六．活動時間：
20__年__月__日海報欄前報名。
20__年__月__日海選飲食健康知識競賽。
20__年__月__日主食大pk。
20__年__月__日對戰蔬菜。
20__年__月__日落“湯”雞。
20__年__月__日頒獎典禮。
七.活動簡介:。
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學們了解營養，健康!學校并不是單純學習書本知識的地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。
l健康知識大pk：
時間：20__年__月__日。
地點：(待定)。
活動細節：
1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！
2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！
3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！
晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！
獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發。
獎項。
l主食大pk。
時間：20__年__月__日。
地點：（待定）。
活動評委：群眾甲乙丙丁。
活動細節：
1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！
2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！
3）時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！
獎項設置：（待定）。
l對戰蔬菜：
時間：20__年__月__日。
地點：（待定）。
活動細節：
1）參賽的15為選手報上菜單！
2）選手依據菜單買菜，記錄下花費！
3）30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環節。
獎項設置：(待定)。
l落“湯”雞。
時間：20__年__月__日。
地點：（待定）。
活動細節：
1）10人，一人一套廚具，調味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個小時為限。
活動評委：踏入正門的前20位學生。
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍。
獎項設置：（待定）。
八.活動負責人：
活動指導老師。
九.資源需求：
籌備工作：海報、移動板報。
場地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅。
一等獎（1個）：
二等獎（2個）：
三等獎（3個）：
選手參與獎（前40名）：
觀眾參與獎：
十．活動預算（300—500元）。
海報20元氣球，絲帶30元彩紙10元場地費用100元小獎品150元。
十一.后續安排。
略
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇十二
樹新風—展才藝。
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
(一)籌備策劃小組。
張亮：對該次活動進行策劃和指揮工作;。
唐昌舉：組織協調各方面工作和人員的安排;。
童英：指導學生參加比賽;。
龍治福：負責全體老師的考勤工作;。
劉超：負責各項獎狀的書寫。
(二)活動開展小組。
1、宣傳報道組：何立君――負責本次活動的新聞報道以及學生會宣傳部成員。
2、安全保衛組：負責做好活動期間的安全教育和安全工作、預案的制定。
組長：唐昌舉。
組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學生會自律部成員。
3、音響場景布置組：負責組織本組人員做好場景的布置和活動結束后的設備收理工作。
組長：付兵。
組員：周前利、王成權、付登銀、劉超、劉振建及學生會體育部成員。
4、后勤組：負責活動的飲用水等后勤設施。
康志瑞、唐成洪以及學生會勞動部成員。
(一)班級集體項目共計100分。
1、班級文化建設(“學習園地”為評分項目)20分。
2、班級黑板報(各班指定的.黑板報專欄)20分。
3、朗誦10分。
4、班級大合唱50分。
(二)班級個人單項項目。
1、書法。
2、繪畫。
(三)教師表演項目。
1、升旗儀式。
2、校長致詞(宣布活動開始)。
3、新團員宣誓儀式(段勇主持)。
4、朗誦(演講)比賽。
5、班級合唱比賽。
6、現場書畫。
7、教師表演(穿插進行)。
8、公布各種成績和發獎。
20xx年12月31日上午。
附：1、比賽安排及情況說明。
合靖中學團委。
20xx年12月3日。
附件1：
比賽安排及情況說明。
比賽項目。
評比要求。
評比人。
評比時間。
備注。
班級文化建設。
1、內容及主題：樹新風、展才藝，展現班級良好風貌。其中內容12分，設計8分。
2、“學習園地”為評分項目。
(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任。
(2)學生組：宋毅萍、張清清、郭麗。
20xx年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班級黑板報。
1、內容及主題：樹新風、展才藝，慶元旦。其中內容12分，設計8分。
2、“學習園地”為評分項目。
20xx年12月17日。
朗誦。
1、內容及主題：切題健康，積極向上，能反映當代初中生精神風貌和時代精神;主題明確，圍繞"樹新風、展才藝";有教育性，宣傳性和感召力。
2、現場表演要求：
(1)儀態得體，立題新穎，把握主題明確;。
(2)材料真實，生動鮮明，有較強的影響力;。
(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達清楚，整體性思維強;。
(4)選手按其抽簽順序上臺，一般要求脫稿;。
(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權。
張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健。
20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調整，具體時間以通知為準)。
班級大合唱。
3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;。
4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現準確細膩，聲音優美嘹亮，伴奏配合融洽。
張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉。
書法。
1、各班選送3-5件作品參選，經過初選后，作品進行展出，優異作品作者現場書寫;(待通知)。
2、篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
3、材料自備。
張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英。
繪畫。
1、各班選送3-5件作品參選，經過初選后，作品進行展出，優異作品作者現場繪畫;(待通知)。
2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;。
3、材料自備。
2、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。
4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出，作者現場表演。
2、充分發揮學生積極性與創造性，豐富節目內容，旨在展現本班風貌;。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇十三
2014年3月10日——4月15日四、活動內容。
通過一系列青年學生思想教育、科技學術、實踐技能、文體娛樂等競賽活動，展示我校學子健康向上的精神風貌和優良全面的素質技能，建設精品校園文化，打造亮點活動品牌，體現時代特征、校園特色和學生特點。本屆校園文化藝術節分為三個篇章（文化篇、藝術篇、實踐篇）。
重慶商務職業學院全體學生六、組織工作。
顧問：團委辦公室統籌組：學生會主席團。
協助處理文化節期間的日常事物，負責參賽報名表的收集整理，活動所需道具的配備以及成績統計。
宣傳組：宣傳部。
負責內外宣傳報道，制定標語橫幅，負責成績公告和頒獎。后勤組：生活部、體育部。
負責文化節期間物資供應，準備音響燈光、搭建舞臺，進行安全巡查等；活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
文藝藝術組：學習部。
各項目組組長為負責部門的部長，部門其他成員為工作人員。七、時間安排。
第一階段：方案宣傳階段（3月10—3月15日）。
學習部——校園辯論賽宣傳部——書畫大賽藝術篇：
女生部——魅力女生大賽實踐篇：
生活部——風箏制作大賽宿管部——寢室美化大賽。
第三階段：閉幕式和。
總結。
表彰（4月18日）。
宣傳費用：條幅3條×50元=150元。
一、書法繪畫大賽負責人：院學生會宣傳部潘忠珍。
（一）活動主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
（二）活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為書法愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書法愛好者之間的交流，培養學生哥方面的素質，為學生活動增添生氣(三)活動時間：
重慶商務職業學院林園校區教學樓前八．比賽安排。
(一)工作人員于4月9日中午12點10之前到達比賽場地，并于12點40之前布置好比賽場地和“吐槽墻”。（負責人：潘忠珍、陳經丹）。
1、“吐槽墻”的用意：通過“吐槽”，可以挖掘師生內心對于“書畫大賽”的舉辦的看法或者建議，以便把下一屆比賽做的更好。
2、展開形式：“吐槽墻”將擺放在行人最多的地方，老師及學生路過的時候可以把對“書畫大賽”的看法和支持與否寫在便利貼上，并貼在“吐槽墻”上，最后在旁邊的序號箱抽取一個序號，以便最后抽取幸運獎。（負責人：郭德旺、李姚、王玉英、熊婷）（二）12點40主持人和表演者到場進行彩排，并于13點正式演出。（負責人：李旭晉熔、熊怡超）。
（三）13點藝術團進行節目表演（一個舞蹈），主持人宣布比賽開始，由主席致開幕詞，并宣布參賽人員入場。（四）比賽開始，參賽選手以“商院夢”為主題進行創作，表現手法不限（書法類有硬筆書法和軟筆書法兩大類；繪畫類包括國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、等），工作人員維護好賽場秩序（負責人：龍露玲、雷超）。
負責人：院學生會生活部劉洋。
參賽對象：全體學生（一）活動主題追逐青春，放飛夢想（二）活動對象。
林園校區13級全體同學。
三、活動時間。
3月18日至4月11號四、活動地點。
報名要求：
2、每支參賽隊伍人數不得超過3人（包括3人）；
3、各班級參賽者3月18日起即可到專業指定負責人處報名，專業負責人最遲3月21日之前將表格交至校學生會生活部負責人處，校學生會生活部負責人統計后最遲于3月22日之前將報名表交至生活部策劃處。
3、每只風箏附上必要的設計理念等文字說明；
4、風箏制作所需基本材料由生活部供給，其它設計所需顏料等均由參賽者自備；
3.評委組成：學生會主席團及各部門部長擔任本次活動評委人員；
4.評分規則：嚴格按照評分要求。所有分數中，去掉最高分、最低分，取平均分作為每位選手的最后成績。（注：評分細則詳見附表一）。
5.所設獎項：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創意獎四名；
（三）根據參賽團隊準備相關制作風箏的材料（具體數量根據報名人數而定）：1、白紙、竹簽2、繩子(棉線、魚線)3、剪刀、刀子（自備）4、尺子、筆（自備）5、干膠水（自備）6、創意（自備）。
（四）.場地的申請及與其他協辦部門間的函接；
（六）.在比賽開始前對階梯教室多媒體進行檢查，準備好話筒；
（一）宣傳報名階段（3月18日—23日）：這一階段主要對活動進行大量宣傳，在學樓宣傳欄進行張貼海報和宣傳畫，生活部干事宣傳，風箏制作簡易原理講解，作品序號抽簽。
（二）制作設計階段（3月25日—4月8日）：各參賽隊伍對自行創意制作設計風箏，期間如有疑問和困難可以向主辦方咨詢求助。
（三）評選階段（4月9日）：4月9日下午評委對各班級團隊風箏進行設計評選，4月9日下午主觀評選完成后進行放飛評比，并評出一、二、三等獎和最佳創意獎。（四）作品展示及公告結果（4月10日）：將獲獎風箏在宣傳欄處展出，并次周將獲獎人員名單張紅榜公示。1、作品評獎階段：
（3）、由校學生會主席宣布本次風箏創意大賽評選活動正式開始；（4）、設計評選分為兩個環節：
第一環節為個人闡述：由制作、設計者自行向評委闡述自己的制作和設計理念；（5分鐘以內）。
第二環節為評委提問：評委根據設計者的闡述，就設計本身向設計者提問。（3分鐘以內）。
（1）.展示完畢后，由本次活動全體參與人員統一到人文樓前操場觀覽參賽人員的風箏“放飛”。
（2）.評委根據試飛情況給予評審。（評分細則見附件一）。
（3）.放飛完成后收回風箏予以評選（從外觀、放飛、兩方面綜合考慮并評出獎項）。3、比賽后期：
（1）全體獲獎團隊合影留念；
（2）次日將展出參賽作品，紅榜公示獲獎名單，并頒發證書。
三、寢室設計大賽。
負責人：院學生會宿管部劉旺輝活動時間：
1.利用寢室不需要的資源，如：礦泉水瓶、報紙、鞋盒等，制作成手工藝品，把寢室裝扮起來，再由宿管部成員統一收集起來，集中展示，進行初次評選，初次評選后由團學干部進行再次評選，最后由團委、學生處老師評選出優秀的作品。
2..寢室制作一張“我的家·我的夢”為主題的海報，統一交由宿管部進行展示，由學院同學進行投票后，老師根據投票結果評選優秀的作品。
3.最后，結合寢室衛生、手工藝品、海報三方面的分數，評出獎項。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇十四
一、活動目標：
通過展示活動，了解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與熏陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。
二、活動時間：
1月16日周五下午(具體待定)。
三、活動地點：
四、活動形式：
本次主題活動分成四個階段進行。
(一)第一階段：活動準備。
由各部負責老師準備好活動材料。
(二)第二階段：活動開展。
各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。
(三)第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：
猜燈謎——九年聾班。
京劇臉譜——五年聾班。
迷你春聯——高培一、二班。
搓湯圓——中培一、二、三班。
弟子規朗誦——低培一、二、三班。
(四)第四階段：總結評價。
評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。
五、人員安排。
六、展示活動程序。
1、九聾。
指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。
2、五聾。
指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜)。
3、高培一、二、三班。
每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的.由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節序曲)。
4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法。
5、低培一、二、三班。
每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》。
6、中培一、二、三班。
每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。(計時：背景音樂：歡樂中國年)。
7、頒獎儀式(集體獎三個，個人優秀作品獎10個)。
七、活動預算。
預計：500元。
校園文化周活動方案推薦（熱門15篇）篇十五
20xx年xx月xx日。
xx。
1、影視節活動倡議。
2、“影視涂鴉”書畫賽。
3、“校園dv奧斯卡”。
4、班級參賽dv拍攝。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校園十佳影視小歌手大賽。
7、“動畫城里的故事”。
8、影視作文大賽。
9、十佳金章小星星候選人。
10、個人風采秀。
11、“校園dv奧斯卡”。
12、班級參賽dv展播。
13、各類活動結果匯總。
14、藝術節閉幕式暨。
15、校園dv奧斯卡頒獎儀式。
1、五項比賽由各部門負責取獎，其中十佳金章小星星評選由個人展板制作和個人風采秀兩部分得出最后結果。
2、最后將綜合各項比賽結果，按低、中、高段評出團體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園dv奧斯卡”班級參賽dv拍攝占40%。
1、高度重視，認真排練；扎實訓練，精心輔導；顧全大局，協調補位；創造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。
2、希望全體教職員工同心協力，辦好本次影視藝術節，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。
3、各項活動安排由各責任部門負責另行通知。
1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）。
2、展板秀：（截止xx月xx日）。
此塊內容由學生發展中心負責后期制作，各班班主任負責提供制作資料，上繳內容均需電子稿。
（1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負責拍攝。
（2）獲獎證書若干。
（3）影視十佳金章小星星報名表。
3、個人風采秀：（時間初定為影視文化節第三周）。
個人風采秀通過小梨花電視臺進行，表演內容要圍繞本次影視文化節“童年陽光成長“的主題。
（1）由班主任落實輔導。
（2）才藝表演可以個人展示，也可是班級中推選的.金章小星星候選人的集體展示，時間為4分鐘以內。
4、民主評選：
本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個人風采秀兩部門，通過全校學生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。
1、書法社團——現場書法表演。
2、合唱社團——合唱。
3、閱讀社團——課本劇。
4、十佳歌手——3—5個。
5、舞蹈社團——舞蹈。
6、科普社團——化學魔術。
7、教師——以辦公室為單位，各辦一個節目。