廣播稿的語言要簡潔明了，盡量避免使用長句和晦澀難懂的詞匯，讓聽眾在短時間內能夠快速理解和接受。想了解更多優秀廣播稿的寫作技巧嗎？下面是一些可以參考的范文，希望對大家有所啟發。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇一
女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲。
男：大家好，我是xx。
女：我是xx。
女：這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男：哇，你知道的.可真多，我真是太佩服你了！
男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
女：恩！你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
男：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實逃生的時候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎？我們要好好地學習更多的.消防安全知識！讓我們共同努力吧！今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇二
男：當然知道。仔細聽著，11月9日的月日與火警電話119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災頻發的時候，全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識，使119更加普及，1992年啟動，每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。
男：萬一發生火災，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報警或者求助。
女：嗯！你說的很對。當火災發生時，通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？
男：首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢，減少煙霧吸入。第二，當沒有濃煙時，我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。
女：第三，逃跑時如果經過火區，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過火區，避免身體著火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時，我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯過方向。
男：第五，在火災逃生過程中，關閉身后所有的門，可以降低火災和煙霧的蔓延速度。
男：其實逃跑的時候有很多細節需要注意。講了這么多消防安全知識，不知道大家是否都知道這些知識。
合：我們應該學習更多的消防安全知識！讓我們一起努力！今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。再見！
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇三
丙：伸出你的手。
甲：伸出我的手。
合：親愛的朋友們，大家下午好，今天我們的主題是消防安全。
乙：陳司琪，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
丙：當然知道，11月9日，是全國的消防宣傳日，11月是消防安全月。
甲：你們知道消防日的由來嗎？
乙、丙：下面請謝倫彬帶來的快板。
說消防，道消防，人人都要懂消防。
咱先不把別的講，講講防火重要性。
水火無情是常言，一不小心釀火災。
火魔兇惡似虎豹，預防為主是目標。
防火意識要牢記，別讓火災害了你。
平安是福萬般好，吉祥如意有牢靠。
火災殘酷最無情，做好防患是前提。
家用電器很普遍，使用不當有隱患，
謹防爆炸和火警，有事出門斷電源。
家電著火不要怕，快把電閘先拉下，
火警面前不要慌，緊急報警最先行。
火警電話119，救火防災是好友，
人民消防為人民，義務救火不計酬。
消防設施別亂動，撲救火災有大用。
保護設施人有責，萬戶同譜幸福歌。
乙：謝倫彬表演得真好啊，大家都要注意防火哦！
丙：接下來，我們來問問朋友們關于消防安全的幾個小問題。
甲：第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示。
滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢？（答案：正常）。
乙：第二題：高層樓發生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？（答案：走樓梯）。
丙：答的真棒！對，這個時候乘電梯是極其危險的，第三題，當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生？（答案：從安全出口的方向逃生）。
甲：第四題：被困在火場時，應該怎樣求救？（答案：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫，在白天可以會動鮮艷布條發出求救信號，晚上可會動手電筒）。
乙：大家答得真好，希望你們都能牢牢地記住這些消防知識。
丙：是呀，朋友們，我們一定要記住安全第一啊！
合：今天的'廣播到此結束，最后再祝大家一生平安，謝謝大家！
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇四
今天是11月9日，是“11.9消防宣傳日”。每到冬季，天干物燥，是火災多發季節。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命和財產，留下了累累傷痕。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。
那么，我們怎樣防止火災事故的發生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、作為中學生：要不帶火柴、打火機等火種以及汽油、酒精、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。要自覺愛護校園內的各種消防設施，如消防栓、滅火器、安全指示牌等。不玩火，不吸煙。在宿舍里、教室里，不要亂拉亂接電線，不要擅自使用電器設備，不要使用熱得快等。
2、老師們也要自覺提高安全防火意識，規范使用電和氣，不超負荷用電，不亂拉亂接電線，不使用老化及不合格的電器，做到人離開必關電和氣，確保用電、用氣、用火消防安全。
3、學生放學和老師下班時，要記得關掉電器，并切斷電源。
當遇到火災時，我們如何逃生自救呢？
1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，要根據火情，及時撲救，或撥打119。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離，不要貪戀財物。
4、要從安全通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，在確保安全的情況下，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
同時。冬季來臨，雨雪冰凍天氣增多。老師們、同學們要注意交通安全，遵守交通規則，要謹慎駕駛，小心行走，特別是樓梯、廁所、餐廳、宿舍等場所，易凍濕滑，要防止滑倒、踏空。
為保護師生身體健康，學校將根據天氣變化情況作出適時調整。若遇有大霧、大雪、大風、極寒、霧霾、路面結冰等惡劣天氣，學校將暫停“三操”，以保障學生安全和身體健康。
“遠離火災，創造和諧校園”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加珍愛生命，更加關注消防安全。
謝謝大家！
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇五
鎮某村民家只使用普通的電燈，吃完晚飯關燈睡覺后，由于電線緊靠蘆葦頂敷設，線路老化短路引燃整個房屋，導致家里的稻谷、玉米、花生等全部不能食用，損失近萬元；鎮一村民家房屋被爆竹引燃，大年初一無家可歸等等。火災帶來的教訓十分深刻！
雖然火災就在我們身邊，但只要我們掌握有關知識、對一些方面引起高度重視，是可以預防和控制的。今天召開這樣一個廣播會，主要就是給大家講講有關的消防安全防火常識和一些必須要注意的方面。
在我們的日常生活中，主要是用火用電多。用火要注意幾個方面：
2、用火過程不離人；
3、用火結束應注意清理檢查周圍，看有無遺留火種；
4、使用液化氣應隨用隨關，定期檢查膠管閥門，防止漏氣；
5、不隨意焚燒、不亂丟火種；
6、電熱器具如電爐、電熱毯用時一定要有人看管，必須等冷下來后才能放起來。
用電要注意以下幾個方面：
1、要使用符合安全標準、正規廠家生產的電氣產品；
2、不隨意拉接線路，要請電工操作；
3、電器設備應做到人走斷電，發現異常和故障及時修理；
5、線路應盡量穿不能燃燒的塑料管保護；
6、線路上盡量不要接入大功率的用電設備如大功率的熨斗、電爐等；
7、線路定期請電工檢查，發現破損、老化及時更換；
8、夏季雷雨天，應關閉所有用電設備的電源開關，防止雷擊起火；
9、按照電器使用說明書使用電器設備。
為了更好地預防火災，我們還要盡量要做到以下幾點：
1、少使用、不使用易燃材料來裝飾、搭建房屋；
2、柴草堆垛遠離房屋；
3、生活中時時處處小心火災預防。
如果由于疏忽、麻痹大意發生了火災，我們該如何處置呢？首先記住報警電話是119，接通消防隊后要講清楚發生火災的位置、燃燒的物品、有無人員被困等等，并且要派人在路口接應消防車。其次，積極撲救火災。發生火災后不能一走了之，要呼喊周圍群眾共同來撲救火災。對于電器，應先切斷電源，對于液化氣罐失火先用濕布護手關閉閥門，對于油鍋起火，先用鍋蓋將火焰悶住而后熄火等一段時間后在掀開蓋。發生火災后，先救人，尤其是自救能力弱的老人、兒童、婦女，萬萬不能留戀家中的財物。在救火的同時，要組織群眾搶救尚未著火的物資，避免更大的財產損失。
村民朋友們，政府對農村防火工作給予了高度重視。目前，我們興東鎮正在逐步開展試點工作。我們在一些村、路口的商店、派出所警務站、村委員會都設立了防火聯絡點，配置了消防水桶、滅火器，張貼了宣傳標語、圖畫。市消防大隊還制作了防火知識小手冊，村民委員會組織制訂了村民防火公約，今后，村委會、鄉鎮還要開展一系列的消防安全活動，對居民家里、老弱病殘、有火災危險的房屋等進行安全檢查，組織群眾開展消防演習等等，請各位村民踴躍投入到農村消防試點工作活動中來，自覺學習有關防火常識、參加消防活動，為如何做好農村防火工作提出積極的意見和建議。
火災預防并非是消防部門、當地鄉鎮、派出所等一個或幾個部門的事情，農村地域廣闊，我們每一個村民都應該從自已做起，從生活中的點點滴滴作起，自覺遵守消防法律法規，為保護自身和他人的生命和財產安全，為農村經濟的加快發展和我們生活水平的提高作出自己的一份努力！
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇六
老師，同學們:。
今天我們小橙光文學社為大家帶來一個校園安全專題節目。
法國思想家盧梭說:上帝用模型造人。在他塑造了我們之后，他搗碎了模型。"在這個世界上，每個人的人生都是獨一無二的。哪個人不想一直笑，哪個家庭不想幸福？安全就像一根彩色的絲線，把我們美好的愿望一一連接起來，形成一個穩定、和平、多彩的世界。
對每個人來說，生命只有一次。關注安全是對待生命、珍惜生命的有效方式，但在現實生活中，并不是每個人都有很高的安全感。你甚至可能會否認它的重要性，因為雖然你造成了很多疏忽，但災難只是從你身邊擦肩而過。據有關部門統計，近年來，全國中小學非正常死亡人數已達到每年1.6萬多人，平均每天有40多名中小學生死亡。這意味著每天都有一節課消失。不久前，據光山說。14日上午7時40分，在河南省信陽市光山縣文殊鄉陳鵬村，一名男子在全小學門口砍傷22名學生和1名群眾。結果六名官員被撤職。
同學們，一切美德文明第一，安全最重要。文明在于細節的處理，安全在于防患于未然。讓我們積極行動起來，形成一個人人都關心校園安全濃厚的氛圍。一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防范能力，警鐘長鳴。
讓我們學習一些校園安全常識。
1、學生在校時間不準無故離校，出門還要向班主任請假。
2、學生在課堂上要遵守紀律，服從老師的指示，尤其是體育課和活動課，要在老師的指導下使用運動器材。
3、休息時不要玩耍和追逐。禁止攀爬墻壁、樹木、走廊欄桿和學校大門。
4、向右上下樓梯。不要在走廊里玩。嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無牌攤點的食物，不吃過期或變質的食物。
6、不要帶尖銳的工具、易燃易爆物品到學校，不要玩危險的游戲。
7、午餐應服從老師的要求，午餐期間不說話、不玩耍或做其他事情。
8、注意用電安全，不要觸摸教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家，要按時放學，直接回家。不要呆在教室或校園里，不要在街上游蕩。
10、上下學遵守交通規則，過馬路看交通，走人行橫道。學生必須遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨車等）不乘坐超載車輛。
此外，我們應該做到:。
一、提高個人思想素質。團結學生，與學生和睦相處，善于化解學生之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往以罵人開始，但有的同學罵人已經變成了蟬，這是極其不文明的。我覺得罵人和打架一樣，是一個人智力極低的表現。不要因為小事和同學吵架，不要打架，不要在校園內外施暴，努力做文明小學生。
二、注意班與班之間的安全。
上課期間請不要做劇烈活動，以免發生各種傷害事故；向右上下樓梯，做向右敬禮；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學樓里打球。
三、遵守交通規則和秩序。
上學放學要文明，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車、無照和無證車輛，不乘坐超載車輛；公路旁不得設置兩人一排、三人一排的路障。
四、注意食品衛生，養成良好習慣。拒絕三食，不吃零食，不生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
五、加強防火、防觸電、防侵權意識。
不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉移和拜訪。
六、學會保護自己，提高自己的防御能力。
學習簡單的保護和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、強化自我防范意識。
公共場所注意人身和財產安全，不要在教室放貴重物品，上學不要一個人走路，走主干道。最好是家長接送，或者和同學一起去。遇到壞人要沉著機智，勇敢做力，及時撥打110報案。
八、好好學習，珍惜時間。
遠離網吧，遠離游戲廳，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書，不與不同社會的其他人交往。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇七
安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。
據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。
一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
我認為，這決不是安全的全部。
即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。
籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。
不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。
再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂 甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。
這表現出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。
交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。
可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。
”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!
女：我是播音員xxx
男：我是播音員xxx。
本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站、眼操點評臺。
希望你能喜歡。
男：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。
11月是“消防安全月”。
、
男：那你知道消防日的由來嗎?
女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。
因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。
確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。
從11月9日以后，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。
因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬一發生火災時，及時報警是最要緊的。
女：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。
因為只有安全了，才能使寶貴的`生命不受到傷害。
校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。
女：那我來考考你怎么樣?
http:///a/201207/男：沒問題，盡管出題。
女：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
男：正常
女：答對了，請聽第二題：高層樓發生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。
這個時候乘電梯是極其危險的。
女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?
男：對準根部噴射。
女：答對了。
第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。
男：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。
不能盲目地跟著人群逃。
女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?
女：祝賀你，全部答對了。
同學們，你們答對了嗎?
男：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。
在校園里，我們經常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。
在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。
一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。
大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
女：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。
如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。
女：“眼保健操好處多。
”可是，我們有些同學好像并不知道眼操的好處。
每次做眼操的時候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護眼睛。
男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發現，我們好多同學的視力都不太好。
班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時候，第一個動作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。
現在，學校已經連續三周對同學們的做操情況進行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學的表現都要比中高年級好。
是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?
女：據說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統醫學中的推拿、穴位按摩手法。
通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經，加速眼部的血液循環，松弛眼內肌肉。
如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。
男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。
為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。
女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進開心一刻吧!
一位剛做完截肢手術醒來的病人問：我怎么了?醫生說：“您遇到了車禍。
病人驚奇地問：“我在醫院?”醫生回答：“準確的說，是您的大部分在醫院里。
男：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。
在這里，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位菜園三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
時間過得真快呀，又要和大家說再見了。
合：感謝各位同學的收聽，讓我們下期再見!
一、開場白
《開播曲》(播放)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會在紅領巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言。
甲：我是主持人王婧嫻。
乙：今天，我們為大家安排的欄目有：校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關注校園實事，
甲：首先請聽校園新聞。
(播校園新聞2則)
乙：為了豐富教職工業余文化生活，增強教職工體質，提高教職工的集體榮譽感，11月下旬，揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。
我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風采。
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現我校學生的風采，上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽。
比賽中，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌，動作整齊劃一。
三、科普之聲
甲：最近，同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。
你們知道這是什么原因嗎?
乙：我知道，是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。
秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙：當然可以了。
今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。
農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。
據聯合國環境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒有得到利用。
不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環境的極大破壞。
農作物秸稈的用處很多。
它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源。
秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業。
現在，農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。
某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染，美化了環境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。
人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。
產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發揮它的用途!
四、小主人論壇
甲：同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。
今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。
今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。
下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。
我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1.共創和諧社會，關注消防安全!
2.人人關注消防，處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛心獻人民安全送萬家
10.遠離火患幸福一生
11.用火不預防失火就遭殃
甲：防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。
同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
五、多來咪音樂臺
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
甲：今天我們要把一首《xxx》，送給我們所有的同學，祝你們學習進步、天天開心!
六、結束語
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷。
甲：同學們，短短的20分鐘時間即將過去。
今天的廣播到此結束。
老師、同學們下期節目我們再見!
乙：再見!
《結尾曲》播放
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇八
女：我是xx。
女：這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
女：恩！你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
男：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實逃生的時候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎？我們要好好地學習更多的消防安全知識！讓我們共同努力吧！今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇九
親愛的同學們：
女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲。
男：大家好，我是女：我是。
女：這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。
女：恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢?
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
男：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實逃生的時候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
更多。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是四(4)班的xxx。
同學們,我先給大家講個童話故事吧!
在森林里，住著很多小動物，其中當然也有小兔子一家。
有一天，兔爸爸、兔媽媽給小兔說：“寶貝，我們到跳跳虎家有點事，一會兒就回來了，你自己一個人呆在家里，記住千萬不要玩火玩電。”小兔心不在焉的回答：“好的，我知道了!爸爸媽媽你不要每次都這么啰嗦好嗎?”
爸爸媽媽走了，小兔坐在家里看《科學叢林》，當看到書中寫到魔火石用咒語能夠產生火花，于是他找來魔火石試著讓它產生火花，他邊玩邊高興的'蹦來蹦去，火花在房間里四處飛舞，他得意忘形了。
在桌子上、在床上、在沙發上都留下了火花，熟話說星星之火可以燎原，慢慢地火越來越大，整個房間濃煙滾滾了，這時小兔才發現家里著火了，然后他擰起一桶水往有火的地方潑去，漸漸地小兔感到頭暈腦脹暈了過去，幸好他的爸爸媽媽及時趕了回來，把大火撲滅了。小兔醒來時發現自己已經躺在床上，看到爸爸媽媽對他們說：“我再也不玩火了。”這則故事告訴我們大家千萬別玩火!最后，我和我的指導老師周國紅老師，感謝大家的聆聽!謝謝!
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十一
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
甲：大家中午好！
乙：又和大家見面了。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
專題介紹。
甲：xx，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
乙：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。
甲：那你知道消防日的由來嗎？
乙：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11.9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
甲：哇，你知道的`可真多，我真是太佩服你了！
乙：其實這是消防安全小知識中的一個，接下來就讓我們了解一些消防知識吧。
甲：xx，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？
乙：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
甲：恩！你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？
乙：呃，我想想，好像要用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，其他的我還真不清楚，還是讓我們一起來看看動畫短片《火災逃生演練》，了解一些火災逃生知識吧！
甲：原來逃生的時候有這么多的細節要注意啊！
乙：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。
乙：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十二
男：大家好，我是xx。
女：我是xx。
女：這可難不倒我。你聽好哦。11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。
女：恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢?
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
男：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實逃生的時候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十三
女：親愛的少先隊員們：
合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲，本周紅領巾廣播又如約相見了。
女：我是主持人陳xx，來自二(1)班。
男：我是主持人李xx，也來自二(1)班
合：大家下午好!
女：當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;
男：當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?
女：當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。
男：優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;
女：優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;
男：優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;
女：優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。
男：是的，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子，最最可愛的好孩子;我們都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停頓，音樂聲響起)
男：《新聞直通車》這個欄目，讓我們不出校門就能了解新聞時事，開拓了我們的視野。
現在播報，10月31日，北京市教委下發《關于進一步規范中小學校飲食管理工作的通知》。
通知中要求，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。
嚴禁出售無質量安全保障的產品，嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。
有調查顯示，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%。
女：10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發生5.5級地震以來，到11月5日為止，幾天內發生了近90次余震，累計造成6004戶房屋受損，超過3.5萬名群眾受災。
目前還沒有完整的人員傷亡報告。
有關專家說，最近全球地震已經進入相對活躍期，如何防護呆會在下個欄目告知。
男：11月7日，也就是今天，我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。
這是一項艱巨而光榮的任務，讓我們為這次活動獻出自己的微薄之力：見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁，相信我們都是好孩子，最最棒的好孩子。
男：我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行，我校的運動健兒們早已備戰蓄勢待發，運動場上的風采，就靠你們了，加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起)
女：每個人都渴望擁有一個健康的身體，在我們日常生活中，有很多與健康息息相關的小常識，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目，就給同學們提供了一個學習的平臺。
男：國家之所以禁止學生喝碳酸飲料，禁有禁的理由：碳酸飲料會引起骨質疏松、影引起鈣、磷比例失調。
一旦鈣缺失，對于處在生長過程中的少年兒童身體發育損害非常大。
缺鈣無疑意味著骨骼發育緩慢、骨質疏松。
有資料顯示，經常大量喝碳酸飲料的青少年發生骨折的危險是其他青少年的3倍。
其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。
報告稱，常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質腐損的幾率增加59%，令14歲青少年齒質腐損的幾率增加220%。
如果每天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個年齡段孩子齒質腐損的可能性將分別增加252%和513%。
同學們，這個數字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。
俗話說：牙好胃口好嗎。
女：在此我也倡議同學們，不要再買地攤上的三無產品，為了自己的健康管好自己的嘴吧。
男：播報地震時的9條須知識：
1、搖晃時立即關火，失火時立即滅火
2、不要慌張地向戶外跑
3、將門打開，確保出口
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
6、汽車靠路邊停車，管制區域禁止行駛
7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯
8、避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度
9、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
(音樂響起)
女：在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。
好人好事天天有，我校的活雷鋒越來越多了，現在我播報上周好人好事情況：三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任，給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計，7為小同學，隨手撿垃圾，被評為“彎腰小衛士”，分別給這三個班級各加1分。
男：同學們都是好樣的!校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。
如今的校園，更是煥然一新，這個活雷鋒可都是我們可敬的'老師們啊，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地，因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)
女：學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。
同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境，在此我倡議：從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學改正。
讓“彎腰”行動，在我校每個角落都隨處可見吧。
(音樂響起)
男：同學們，讓我們從小事做起，踏踏實實，認認真真地從小事做起，從身邊的一點一滴做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來。
女：讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
男：多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
女：再見!
一、開場白
《開播曲》(播放)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會在紅領巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言。
甲：我是主持人王婧嫻。
乙：今天，我們為大家安排的欄目有：校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關注校園實事，
甲：首先請聽校園新聞。
(播校園新聞2則)
乙：為了豐富教職工業余文化生活，增強教職工體質，提高教職工的集體榮譽感，11月下旬，揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。
我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風采。
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現我校學生的風采，上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽。
比賽中，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌，動作整齊劃一。
三、科普之聲
甲：最近，同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。
你們知道這是什么原因嗎?
乙：我知道，是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。
秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙：當然可以了。
今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。
農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。
據聯合國環境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒有得到利用。
不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環境的極大破壞。
農作物秸稈的用處很多。
它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源。
秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業。
現在，農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。
某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染，美化了環境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。
人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。
產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發揮它的用途!
四、小主人論壇
甲：同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。
今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。
今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。
下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。
我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1.共創和諧社會，關注消防安全!
2.人人關注消防，處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛心獻人民安全送萬家
10.遠離火患幸福一生
11.用火不預防失火就遭殃
甲：防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。
同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
五、多來咪音樂臺
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
甲：今天我們要把一首《xxx》，送給我們所有的同學，祝你們學習進步、天天開心!
六、結束語
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷。
甲：同學們，短短的20分鐘時間即將過去。
今天的廣播到此結束。
老師、同學們下期節目我們再見!
乙：再見!
《結尾曲》播放
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!
女：我是播音員xxx
男：我是播音員xxx。
本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站、眼操點評臺。
希望你能喜歡。
男：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。
11月是“消防安全月”。
男：那你知道消防日的由來嗎?
女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。
因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。
確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。
從11月9日以后，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。
因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬一發生火災時，及時報警是最要緊的。
女：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。
因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。
校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。
女：那我來考考你怎么樣?
男：沒問題，盡管出題。
女：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
男：正常
女：答對了，請聽第二題：高層樓發生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。
這個時候乘電梯是極其危險的。
女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?
男：對準根部噴射。
女：答對了。
第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。
男：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。
不能盲目地跟著人群逃。
女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?
女：祝賀你，全部答對了。
同學們，你們答對了嗎?
男：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。
在校園里，我們經常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。
在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。
一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。
大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
女：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。
如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。
女：“眼保健操好處多。
可是，我們有些同學好像并不知道眼操的好處。
每次做眼操的時候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護眼睛。
男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發現，我們好多同學的視力都不太好。
班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時候，第一個動作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。
現在，學校已經連續三周對同學們的做操情況進行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學的表現都要比中高年級好。
是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?
女：據說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統醫學中的推拿、穴位按摩手法。
通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經，加速眼部的血液循環，松弛眼內肌肉。
如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。
男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。
為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。
女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進開心一刻吧!
一位剛做完截肢手術醒來的病人問：我怎么了?醫生說：“您遇到了車禍。
病人驚奇地問：“我在醫院?”醫生回答：“準確的說，是您的大部分在醫院里。
男：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。
在這里，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位菜園三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
時間過得真快呀，又要和大家說再見了。
合：感謝各位同學的收聽，讓我們下期再見!
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十四
同學們，你們知道是今天是什么日子嗎？那就是一年一度的“119”消防日。說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11、9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識。
1、不要玩火。
2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3、不要用明火（打火機、火柴等）照明尋找物品。
4、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經切斷電源，煤氣閥門有沒有關好。
5、同學們不要去燃放煙花、爆竹。
6、家里在燒東西的時候，必須有人在其旁邊。
1、滅火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
3、家里電器著火要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、油鍋著火，不能潑水滅火，應直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關閉爐灶閥門。
5、家里著火千萬不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材（如飲用桶裝水），采取有效措施控制和撲救火源。
1、身上著火，千萬不要奔跑，可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
2、遇到火災不可乘電梯，要通過樓梯、走廊等逃生。
3、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號，等待救援，并關閉室門。
4、發生火災時要迅速逃生，不要貪戀財物；更不可逃出后在進入火災現場拿東西。
5、室外著火時，如果門已發燙，千萬不可開門，以防大火躥入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。
6、遇到火災，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等，屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向沖出去。
7、遇到火災，不要盲目跳樓，可利用陽臺、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下。
我們要提高警惕，如果遇見火情，要能夠按照正確的方法處理逃生。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十五
a：用心傳，用耳朵聽！
乙：快樂廣播，全心全意為你！
答：各位老師！
b：各位同學！
各位下午好。
我是主持人。
我是主持人。
又是美好的一天。
又是整整一周。
答：讓心情放晴。
讓你的微笑變得甜蜜。
結論：紅領巾電臺將如期在周五下午與您見面。
當然是11月9日，這是全國消防宣傳日。
答：如果你想了解更多，請盡快來我們的消防知識站。
乙：11月9日的電話號碼和火警電話號碼119一模一樣。此外，大約在這一天，是在冬天，空氣干燥，火災頻繁。全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高全民的消防安全意識，更深入人心的是，公安部開展了xxxxx。在消防活動的基礎上，于1992年啟動，每年的11月9日定為全國消防宣傳日。
答：同學們，安全比泰山重要。每個人在做事情之前首先要考慮的一點就是安全。因為只有安全才能保護寶貴的生命不受傷害，才能讓生命充滿歡樂，更美好。校園是人們高度聚集的公共場所。教學儀器很多，價格貴，耗電多。一旦發生火災事故，影響很大，損失也很大，直接影響教育教學的正常進行。
乙：火是無情的。一旦發生火災，學生要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，迅速離開。萬一被火圍困，就要臨時起意，設法脫險。
（1）平房火災如何逃生睡覺時要迅速下床彎腰沖出房間。不要等到穿好衣服才出門。時間就是此刻的生命。如果整個房子著火了，想爬到門口，最好找塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封了門，就不要出去！取而代之的是其他出口，關閉你經過的門窗，以延緩火勢向其他房間蔓延。3。千萬不要躺在床底下，桌子底下或者壁櫥里藏東西。不要冒險回到著火的房間去保存家里的貴重物品。
答：（2）教學樓著火如何脫離危險。由于現代教學樓的樓層逐漸增多，結構越來越復雜，學生密集，一旦大樓著火，應通過以下方法逃生：當大樓發現火災時，避免驚慌失措和四處奔跑，冷靜探索火災發生的位置。如果走廊被煙花封住，應立即關閉門和室內通風口，以防止煙霧進入。然后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，向上濕衣服，避免燙傷自己。并且用彎腰的低姿勢逃離煙火區。
大樓里的房間被火包圍了，我該怎么辦？大樓發生火災后，我要沖出火場，能動就要想辦法動。
a：在這里，我給大家講三六個防火常識：防火、滅火、逃生。
有六種防火措施：
1、不玩火柴、打火機，不在任何地方燃放煙花爆竹。
2、不要將點燃的蚊香貼在床沿和窗簾上，也不要在室內焚燒物品。
3、不要用紙或布蓋住燈泡。
4、不要玩弄電氣設備，不要亂拉亂接電線，防止過載。
5、出門時和睡前提醒父母及時關閉電源開關、煤氣和液化氣閥門。
6、為保證走道和樓梯的暢通，樓層通道和出口處不堆放雜物。
答：滅火有六種方法：
1、如果發現火災，大聲呼喊，迅速撥打火警電話119，說明道路名稱和門牌號，然后派人到路口接消防車。
2、滅火要用當地的材料，可以用水盆、水桶等水及時滅火，或者用地板上的滅火設備及時撲滅轉子。
3、個別小物件著火時，要迅速將火勢轉移到室外滅火。
4、煤氣、液化氣灶著火時，要關閉閥門，帶上圍裙、衣物、被子等。浸泡后蓋上蓋子，再次加水。
5、如果油盤著火，直接蓋上，滅火。油引起的火災一定不能用水澆滅，要用沙子覆蓋。
6。如果家用電器著火，先切斷電源，然后用毯子和被子把火蓋住。
乙：有6種逃生方案：
1、平時想好幾個不同方向的逃生路線。
2、避免煙火。不要鉆到閣樓、床下或衣柜里。可以暫時避免在廁所、陽臺等通風的地方等待救援。
3、火勢不大，要主動穿上濕透的衣服，裹上濕漉漉的毯子，勇敢地沖出去。
4、不要錯過財物，盡快逃離火場，切記逃離后千萬不要跑回來。
5、要逃離濃煙，盡量放低身體，用濕毛巾捂住口鼻。
6、如果你的身體著火了，不要跑。逃跑前就地打滾滅火。
答：同學們，一定要記住：安全是每個人心中的第一位，第二位是安全，第三位是安全。如果你想好好學習，好好生活，你一定要記住，平靜是你生活的100%。今天，隨著科學技術的發展，保衛我們生命的是安全。是安全保護了我們的生存利益；是安全給我們注入了無限的力量。
b：聽完消防安全知識，讓我們放松一下。
我送你一首歌。請欣賞《蝴蝶飛舞》這首歌。這首歌充滿了愛和希望，讓我們的夢想和它一起飛翔！
在歌唱的翅膀上，我們將向每個人告別。
答：這里是你的聲音，這里是我們成長的足跡，這里是大家的關心。
b：同學們，短短的15分鐘就要過去了。今天的廣播到此結束。老師們，同學們，我們下次再見！
再見。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十六
每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年的主題是“全民消防，生命至上”，今天我們就和大家講講關于消防的知識：
火災一般是由以下幾種原因引起的：
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。
第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
所以大家在日常生活、工作、學習中要有針對性的提高警惕，避免火災的發生。一旦火災發生時，大家不要慌張，請記住以下九大逃生自救要訣：
第一訣：不入險地，不貪圖財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣：簡易防護，不可缺少。最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，如果通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，逃到天臺、陽臺處。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
第七訣：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣：發出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。
第九訣：熟悉環境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、歌廳時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現場。
希望大家能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。大家也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十七
甲:尊敬的老師、親愛的同學:。
乙:你們好!紅領巾廣播開始啦!
甲:我是主持人甲。
乙:我是主持人乙。
甲:本期紅領巾廣播的主題是關注消防安全。我們為大家準備了校園通訊、消防知識問答、防火減災兒歌、不可忽視的消防細節等欄目。首先請聽校園通訊。
乙:11月初，我校開展了呵護童心、沐浴書香為主題的讀書節活動，本次活動圍繞我校提出的培養有靈氣的少年這一目標，努力打造書香校園，引導師生、家長共同讀書，讓每一個生命在閱讀中綻放。通過此次讀書活動，使學生養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，讓我們把讀書當作生活的一種習慣、一種享受，讓讀書成為像呼吸一樣自然的事情，并在讀書中體味人生，在讀書中成長。
甲:最近，我校廣泛開展了童心永向黨，精甲你我他教育實踐活動，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義教育，豐富我們的精神世界，增強精神力量。經過將近一年的實踐活動，我校涌現了許多美德少年。我校在評選的基礎上向關工委推薦了多名美德少年。如誠實守信美德少年，團結友善美德少年，勤奮好學美德少年，文明禮貌美德少年等，希望這些同學再接再接，其他同學也向他們學習，爭取下一次自己也能當選。
乙:你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!
乙:這可難不倒我。你聽好哦:1月9日的月日數恰好與火甲電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
甲:哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
乙:其實這是消防安全小知識中的一個。本周六就是119消防安全教育日，我們學校也將開展一些消防安全教育活動，接下來就讓我們在下一個欄目消防知識問答中了解一些消防知識吧。
甲:以前，老師給我們上過消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。
乙:那我來考考你怎么樣?
甲:沒問題，盡管出題。
乙:同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
甲:正常。
乙:答對了，請聽第二題:高層樓發生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
甲:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。
乙:不錯，第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴甲?
甲:對準根部噴甲。
乙:答對了。第四題:當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。
甲:這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
乙:看來你知道的還真不少，再考你一題吧:被困在火場時，應該怎樣求救?
乙:祝賀你，全部答對了。同學們，你們答對了嗎?其實，在校園里，我們經常可以看到這樣的情景:樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去。
甲:同學們，如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
乙:我學過一首消防安全小歌謠，說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂，想聽嗎?
甲:當然想聽。
乙:讓我們一起來分享吧!
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數，家中莫存甲物。
兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
祖國花朵真可愛，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
甲:這個歌謠告訴我們生活中人人都要關注消防安全，并且要說到做到!
乙:剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何甲呢?
甲:方式有很多!你可以撥打119火甲電話向甲消防隊甲；你可以直接到消防隊甲；你可以通過大聲呼喊來甲；還可以使用有線廣播甲呢!
乙:甲方式可真多呀!總之，在火災發生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
甲:那么發生火災時我們應該注意哪些細節呢?
乙:你問的真好!是啊，火災發生時，哪怕是一點小小的細節出了錯，也會導致很嚴重的后果。
甲:火災發生時，首先我們一定要保持鎮定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然后向火源相反的方向逃生。
乙:對!火災一旦發生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!
甲:沒錯，所以最重要的一點就是兩個字鎮定。
乙:那你說如果家住在高樓里的人，火災發生時，能不能坐電梯逃生呢?
甲:不!不能!
乙:這是為什么呢?
甲:火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一，發生火災后，往往容易斷電而造成電梯卡殼，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上甲氣涌入電梯通道極易造成甲囪效應，人在電梯里隨時會被濃甲毒氣熏嗆而窒息死亡。
乙:原來，逃生的時候有這么多不可忽視的的細節要注意啊!
甲:當然，還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災發生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。
乙:是啊，所謂火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
甲:講了這么多消防安全知識，不知道同學們是否重視起來了呢?
乙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情，在輕松快樂中千萬不要忘記作為一名消防小衛士的職責哦!
合:我們下次再會。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十八
各位老師、同學們，大家早晨好!
11月15日14時，上海余姚路的一棟高層公寓起火，導致多人死傷，這再次為我們敲響了安全的警鐘，今天我利用班會課的時間召開我校消防安全知識廣播會，希望全校師生能認真學習。
一、安全防火注意事項
學生公寓內嚴禁私拉亂扯電線，嚴禁使用電爐、電飯鍋、電炒鍋、電暖氣、電熱毯、電腦、熱水器、熱的快、酒精爐、煤油爐等禁用器具，嚴禁點蠟燭和焚燒雜物、不準吸煙，嚴禁挪移消防器材。
二、學校冬季防火“六要素”
學校是人員密集型的場所，是學生的聚集地點，因而是防火工作的重點，極易發生群死群傷的火災事故，一旦發生火災，極其容易造成重大人員傷亡，危害十分嚴重。
火災不可避免但是可以預防的，學校防火工作有起特殊性，其防火工作要點可歸納為以下幾點：
1、學校教職員工、學生和進入教學區、生活區的人員應自覺遵守防火安全管理規定。
2、不在教學和生活區隨意焚燒樹葉、垃圾等可燃易燃物品。
3、嚴格按照規定使用、管理、銷毀易燃易爆的實驗用化學危險品。
4、因工作需要用火時，須遵守用火審批、管理制度不得隨意動火，并要配備必要的滅火器材。
5、在宿舍生活區內，不得亂拉臨時線，不得亂設臨時插座，不得使用電爐、電熱水器等電熱器具，不得臥床吸煙，不在熄燈后使用蠟燭、打火機照明，宿舍內不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危險品，不得在疏散通道內堆放物品和燒水做飯，自覺維護走道內的消防設施。
6、加大防火安全知識宣傳教育力度，營造安全防火的良好氛圍，加強對師生們消防安全知識的教育培訓。
教職員工和學生應學習掌握基本的火場逃生知識和技能，學會正確使用各種消防器材，學會正確撥打火警電話，正確報知火警情況。
三、冬季防火安全知識 冬季來臨,天氣干燥,是火災的多發季節,為避免火災的發生,應注意以下幾點，做到防患于未然。
1、亂扔煙頭引起火災
冬季風多雨少，天寒物燥，特別要警惕吸煙引起火災，隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習慣。
吸煙的老師要自覺、自愛、自防，在宿舍內部要積極宣傳禁煙，學生嚴禁抽煙。
2、電器故障引起火災
要做到用前檢查，用后保養，避免因線路老化、年久失修或經常搬運碰破電線而引發火災事故，宿舍內部不要使用煤油爐，酒精燈易染燃物品。
3、怎樣打火警電話?
(2)要講清什么東西著火，火勢情況;
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。
發現火警應及時報警，這是每個公民的責任。
4、要力爭把火災消滅在初起階段
火災初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時機。
在此階段發現火災，只要不錯過時機，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災，火災損失小。
因此要注意撲滅初起階段的火災。
5、在逃生時，身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。
這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。
跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。
應該：
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。
6、煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個方面：
(1) 煙氣的毒害性。
雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。
煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。
在發生火災時，特別是發生轟然后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正常活動能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
7、怎樣使用濕毛巾防煙
(1)折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
發生火災時人被困在室內怎樣呼救? 發生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。
由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽到。
因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。
此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。
因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。
這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。
如何選擇避難房間，應注意以下幾點
(1)選擇臨街的房間，因為那樣便于觀察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯系，對及時獲得救援大有益處。
(2)選擇有陽臺的房間。
(3)選擇從樓梯間便于接近的房間。
8、電腦著火怎么辦?
如果電腦著火，即使關掉機子，甚至拔下插頭，機內的元件仍然很熱，仍會迸出烈焰并產生毒氣，熒光屏、顯象管也可能爆炸，應付的方法如下：
電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉電源插頭或關閉電源總開關，然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。
切勿向失火電腦潑水，即使已關掉電源的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來，會使熾熱的顯象管爆裂。
此外，電腦內仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。
切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時，為防止顯象管爆炸傷人，只能從側面或后面接近電腦。
9、使用電源插座怎樣注意防火?
電源插座中有一種一座多用的三聯插座和四聯插座，使用方便，但是使用這種多用插座應注意電源插座所能承受的能力，不能超負荷使用，以保安全。
在電源插座上均標明有額定電壓與電流，這說明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。
電壓與電流的乘積為電功率，單位為瓦數。
假若在使用多聯電源插座時，插了好幾種電器就應仔細計算一下所插電器的功率是否超過了多聯插座允許的額定功率，假若比插座的額定功率低，使用就安全。
相反所用電器的總功率大于多聯插座的額定功率，這樣就不安全。
因為電流通過金屬導體時，金屬導體會升溫，這叫做電流熱效應，當電流通過導體愈大，熱效應愈高，發熱量也愈大。
當多種電器的電流通過多聯插座時，電流愈大其熱效應愈高，超過額定值后就會燒毀電線和插座，嚴重時就會引起火災。
所以切記使用電源插座不要小馬拉大車。
最后要提醒全校師生：如果遇到火災，最重要的是保持冷靜，不要驚惶，逃生時，盡量不要選擇跳樓等危險系數高的逃生方法，忌慌不擇路。
在可能的情況下，盡量幫助其他老、弱、病、殘、孕等弱勢群體脫離危險，發揚人道主義美德。
我的講話完了，謝謝大家!
范老師：各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我將和六年級的李靈毓同學一起為同學們帶來一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。
李靈毓同學，跟大家打個招呼吧? 李：大家好!我是李靈毓。
范：是啊，也就在前一段時間，長沙中南大學化學實驗室所在的一棟樓發生了火災，屋頂都燒完了，幸好沒有人員傷亡。
范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發生火災時，要撥打火警電話“119”呀。
而且因為火警電話的原因，11月9日因此得名為“消防日”，有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎? 李：這倒不很清楚。
范：讓我告訴你們，發生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發生火災的地點和火勢大小。
李：噢，原來是這樣，撥打電話時也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。
范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。
在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。
李：這我知道，我們周圍常見的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范：對，同學們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。
另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經常出現的消防安全方面的問題。
這個狀況極容易引起火災，同學們記得與爸爸媽媽一起動手檢查一下。
1。家中電線有無老化、破損現象。
2、電氣線路有無超負荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。
4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。
5、是否按使用說明書正確使用家用電器。
范：6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
在使用汽油、香蕉水時是否遠離明火、通風良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產、加工、經營活動。
李：11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。
15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。
燃氣管道、閥門處是否漏氣。
燃氣爐灶處是否通風良好。
范：16、點燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙、書報是否經常清理。
18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否熄滅香燭等明火，是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。
20、家中是否配置了簡易滅火器具。
是否制定了火災逃生預案。
李：聽到這兒，同學們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時整改，確保消防安全。
范：除了動手檢查家中的一些設施以外，我們還給同學們準備了一些預防對策：1、學生要勸家長盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;2、外出時、臨睡前應關閉電源開關及煤氣.液化氣總閥門;3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調、電熨斗等要錯開時間，以防電線過載;4、不要玩火，要遠離電器設備;5、節假日如果燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放;6、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器;7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具必須切斷電源后再離開;8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;9、千萬不能用明火比如火柴、蠟燭等或開啟電器如電燈、排風等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時，先打開門窗通氣散風后，待氣味較少后，再去開燈檢查;10、夏季不要將點燃的`蚊香貼靠床沿、窗簾放置。
李：今天的廣播還想特別提醒同學們在家中使用明火要小心。
因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點蠟燭等。
用火不慎極易引起火災。
同學們一定要小心，想想看，自己和家長在家中使用明火時，有沒有注意到消防安全。
首先，采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹;其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質專用支架上;第三，點燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;第四，不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。
消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。
范：假如真的不幸，讓我們遇到火災，請不要慌張。
今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策，同學們可要聽好了。
1、發現著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點、部位、火情;2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打;3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處，更要細查常查電源引線磨損老化程度;8、電視機著火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人;9、煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢;11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;12、發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。
李：對同學們而言，假如你的周邊一旦發生火災，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場，就近叫人或報警。
應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針：1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線;2、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;4、不要留戀財物，要飛快逃出現場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進，不能往煙大的有火的地方去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道;6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;7、生命受威脅時，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結起來，并緊拴在門窗框上滑下;8、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;9、充分利用陽臺、天窗等進行自救;10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。
范：聽了以上的這些消防知識后，我想考考李靈毓同學，如果家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦吧。
李：用水潑可以嗎?
范：千萬不要，油鍋著火用水潑的話，油會外濺，會加大火勢的。
李：那用鍋蓋蓋上可以嗎?
范：可以，發現油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關閉燃氣閥門。
李：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?
范：如果火勢不大時，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。
李：如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎?
范：可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。
也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。
李：想不到這小小的問題也蘊含著如此多的消防知識。
范：同學們，為了切實減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學習一些基本的防火滅火知識和火場逃生自救的技能，同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳，使消防知識走進千家萬戶，人民都過上安全幸福的生活。
李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么?
范：謝謝李靈毓同學，今天的廣播會到此結束，謝謝大家的收聽!
(一)知道火災的危害性
在社會生活中，火災是威脅公共安全，危害人們生命財產的災害之一。
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。
火災的危害性具體體現在以下五個方面。
1、火災會造成慘重的直接財產損失
2、火災造成的間接財產損失更為嚴重。
現代社會各行各業密切聯系，牽一發而動全身。
3、火災會造成大量的人員傷亡。
據統計，2000年全國火災中燒死3021人，燒傷4404人，平均每天有8.3人在火中被燒死，中國排在全球每年在火災中死亡較多國家中的第四位。
4、火災會造成生態平衡的破壞。
據資料統計，我國年均森林火災毀林面積達100萬公頃(我國森林覆蓋率僅為13%，日本60%)，森林大面積減少，造成洪水泛濫。
5、火災會造成不良的社會政治影響。
如火災發生在首腦機關，通信樞紐、涉外單位、古建筑、風景區等都會造成嚴重的政治影響，甚至波及全國乃至全世界。
在日常中我們應該掌握哪些消防常識呢?
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸煙。
3、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業。
6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品，不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。
7、發現火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。
救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環境，熟悉逃生路線。
大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。
如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。
逃生時不可乘坐電梯。
逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。
如果房門發燙，要潑水降溫。
12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發送求救信號，等待救援。
(二) 對于我們校園內的學生們，遇到火災時，該如何逃生自救?
1 早逃生。
在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。
因此，在發生火災時，一定要在第一時間離開現場。
2、要保護呼吸系統。
在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。
3、要從通道疏散。
如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。
也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
4、要利用繩索滑行。
用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
5、低層跳離，適用于二層樓。
跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳，很少活命。
為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。
6、要借助器材。
通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
7、為暫時避難。
在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。
避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。
在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
8、利用標志引導脫險。
在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
9、要提倡利人利己。
遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。
只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇十九
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
１、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木制家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。
２、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
３、火爐旁不要存放易燃物品。
４、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發生火災。
５、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
６、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火災。
７、使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
８、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
９、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
１０、煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇二十
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
１、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
２、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。
３、身處樓房，發現火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
４、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
５、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發生故障。
６、因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
７、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。
８、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。
９、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
１０、火災發生時，常會產生對人體有害的有毒的氣體，所以要預防煙毒。應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇二十一
親愛的同學們，老師們：
對于我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識，甚至可能某些人還會否認它的重要性。現在我們就舉兩個在校園內發生的消防安全事故，希望可以引起大家對消防安全事故的重視：
20xx年，上海商學院一學生宿舍樓發生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發電器故障，引燃周圍可燃物。
同一年，xx民族大學女生宿舍發生火災，樓內彌漫濃煙，6層的能見度不足10米。著火宿舍樓可容納學生3000余人，火災發生時大部分學生都在樓內，所幸消防員及時趕到，千名學生被緊急疏散，沒有造成人員傷亡。
宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板，當時該接線板插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板。因用電器插頭連接不規范，且長時間充電造成電器線路發生短路，火花引燃附近的布簾等可燃物，蔓延向上造成火災。
類似的消防安全事故還有很多，希望同學們可以提高警惕，從自我做起，樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。
說到，可能有同學想問，我們在生活中到底應該怎么做呢？
專家告訴我們引起火災有三個條件：
一、可燃燒的物質如棉質、木質、紙質、油質等：
二、幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等：
三、火源如打火機。
我們應該如何預防火災？
一、家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。
二、使用電吹風、電水壺等電熱器具，大人千萬不要離開。
三、電視機連續使用4~5小時應關機休息，并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
如果發生火災如何自救？
1、不管在家里還是在其他場所發現有火災應馬上撥打119，在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。
2、當在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。
3、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
4、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
5、逃離火災現場時，應用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
6、若逃生途中經過火焰區，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
以上是我個人對火災的一些粗淺的認識，希望同學們、老師們增長消防知識，增強消防能力，堅決讓火災遠離你、我、他。
安全重于泰山，希望同學們時時注意安全，珍愛生命，師生共筑安全和諧校園。謝謝大家收聽。
此致
敬禮
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇二十二
范老師：各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我將和六年級的郭雨同學一起為同學們帶來一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。
郭雨同學，跟大家打個招呼吧?
郭雨：大家好!我是郭雨。
范：哎?郭雨，說到消防，我們一下子想起火災，你知道火災的危害嗎?
郭：知道啊，我在網上看到我國70年代火災年平均損失不到2.5億元，80年代火災年平均損失不到3.2億元。
進入90年代，特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，年均死亡2000多人。
范：實踐證明，隨著社會和經濟的發展，消防工作的重要性就越來越突出。
范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發生火災時，要撥打火警電話“119”呀。
郭：這倒不很清楚。
范：讓我告訴你們，發生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發生火災的地點和火勢大小。
郭：噢，原來是這樣，撥打電話時也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。
范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。
在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。
郭：這我知道，我們周圍常見的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范：對，同學們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。
另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經常出現的消防安全方面的問題。
這個狀況極容易引起火災，同學們記得與爸爸媽媽一起動手檢查一下。
郭：1、家中電線有無老化、破損現象。
2、電氣線路有無超負荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。
4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。
5、是否按使用說明書正確使用家用電器。
范：6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
在使用汽油、香蕉水時是否遠離明火、通風良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產、加工、經營活動。
郭：11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。
15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。
燃氣管道、閥門處是否漏氣。
燃氣爐灶處是否通風良好。
范：16、點燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙、書報是否經常清理。
18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否熄滅香燭等明火，是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。
20、家中是否配置了簡易滅火器具。
是否制定了火災逃生預案。
郭：聽到這兒，同學們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時整改，確保消防安全。
2、外出時、臨睡前應關閉電源開關及煤氣.液化氣總閥門;
4、不要玩火，要遠離電器設備;
5、節假日如果燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放;
6、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器;
7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具必須切斷電源后再離開;
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;
10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。
郭：今天的廣播還想特別提醒同學們在家中使用明火要小心。
因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點蠟燭等。
用火不慎極易引起火災。
同學們一定要小心，想想看，自己和家長在家中使用明火時，有沒有注意到消防安全。
其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質專用支架上;
第三，點燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;
第四，不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。
消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。
范：假如真的不幸，讓我們遇到火災，請不要慌張。
今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策，同學們可要聽好了。
1、發現著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點、部位、火情;
3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;
4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;
5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;
6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;
8、電視機著火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人;
10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢;
11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;
12、發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。
郭：對同學們而言，假如你的周邊一旦發生火災，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場，就近叫人或報警。
2、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;
3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;
4、不要留戀財物，要飛快逃出現場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;
9、充分利用陽臺、天窗等進行自救;
10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。
范：聽了以上的這些消防知識后，我想考考郭靈毓同學，如果家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦吧。
郭：用水潑可以嗎?
范：千萬不要，油鍋著火用水潑的話，油會外濺，會加大火勢的。
郭：那用鍋蓋蓋上可以嗎?
范：可以，發現油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關閉燃氣閥門。
郭：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?
范：如果火勢不大時，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。
郭：如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎?
范：可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。
也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。
郭：想不到這小小的問題也蘊含著如此多的消防知識。
范：同學們，為了切實減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學習一些基本的防火滅火知識和火場逃生自救的`技能，同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳，使消防知識走進千家萬戶，人民都過上安全幸福的生活。
郭：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么?
范：謝謝郭雨同學，今天的廣播會到此結束，謝謝大家的收聽!
一、開場白
《開播曲》(播放)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會在紅領巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言。
甲：我是主持人王婧嫻。
乙：今天，我們為大家安排的欄目有：校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關注校園實事，
甲：首先請聽校園新聞。
(播校園新聞2則)
乙：為了豐富教職工業余文化生活，增強教職工體質，提高教職工的集體榮譽感，11月下旬，揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。
我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風采。
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現我校學生的風采，上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽。
比賽中，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌，動作整齊劃一。
三、科普之聲
甲：最近，同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。
你們知道這是什么原因嗎?
乙：我知道，是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。
秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙：當然可以了。
今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。
農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。
據聯合國環境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒有得到利用。
不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環境的極大破壞。
農作物秸稈的用處很多。
它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源。
秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業。
現在，農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。
某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染，美化了環境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。
人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。
產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發揮它的用途!
四、小主人論壇
甲：同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。
今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。
今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。
下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。
我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1.共創和諧社會，關注消防安全!
2.人人關注消防，處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛心獻人民安全送萬家
10.遠離火患幸福一生
11.用火不預防失火就遭殃
甲：防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。
同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
五、多來咪音樂臺
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
甲：今天我們要把一首《》，送給我們所有的同學，祝你們學習進步、天天開心!
六、結束語
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷。
甲：同學們，短短的20分鐘時間即將過去。
今天的廣播到此結束。
老師、同學們下期節目我們再見!
乙：再見!
《結尾曲》播放
消防安全教育的廣播稿（實用23篇）篇二十三
湛藍的天空飄著幾朵白云;蔥綠的山林里百鳥在歌唱;潺潺溪水蜿蜒著的原野爬滿明黃色的小花;河岸上的人們，三五成群地在閑聊著快速發展事物里的種種感受，安享生命或喜悅、或煩憂、或爭執、或甜蜜的擁有……因為有了生命的鮮活，大自然才可被稱為美妙;因為有了生命的顏色，人類才能體驗活著的意義;因為有了生命的搏擊，大千世界才會有無限情趣……生命是幸福的源動!關注安全，平安是福!
如果，每個人真的把“安全”放在大腦思維的首位;如果，每個人準確把“安全”銘刻在身體力行中;如果，每個人確切地視“安全”為己任，嚴謹每一項安全操作規程……多么美好的社會、多么美好的生活、多么美好的事業啊，會將這美好的生命鍛造得更加絢麗多姿!
都說：“我們無法預知天災人禍”。但，時代的進步、科技的發展驗證著凡事都可人力而為!地震、海嘯、洪峰都可預測，可提前做好防范措施，地球人為創建更好的生活環境減少災害而努力著!反而，各種人為事故的發生給我們易感的心靈造成永久抹不去的傷痛;給我們原本辛勞的工作形成破壞性的阻礙;給家庭帶來毀滅性的打擊……遺留下更多、更繁雜的社會負擔!
當養家糊口的主力范春麗卸煤時因天吊大爪的打擊倒在運煤車皮的車廂里;當裝載機司機王長東年輕的生命臥躺在公路旁的碎石溝里……眼見著耳聞目熟的身影在我們身邊消失，那份惋惜、那份心驚啊，正如安全的警鐘在震鈴!
因此，我們要牢固樹立“安全在我心中”的思想，努力學習各項安全技能，提高解決問題、處理問題的能力，在突發事件中能夠有一良好的素質應對自如、穩妥行動，確保“三不傷害”。
事故的發生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故發生的時間是無法預料的、是在瞬間產生的。必然是指事故發生都有其原因的。無論內因、外因都有其促成必然發生的條件和趨勢，或是思想麻痹、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護不及時……等等!
我們要真正做到從自我要安全，只有堅固“我要安全”的思想，才能引領我們在工作中決不放松警惕，時刻按照安全規程辦事，一絲不茍地去行走安全之路……如此這般，用安全指導行為，從行為中鞭策安全，才能真切著將安全帶到工作崗位上，將幸福美滿帶回家中!
在和煦的微風里，我們迎來了一年一度的全國安全生產月;在“安全穩發”的發電事業中，我們將安全是重中之重的事業重申;在“安全生產人人有責”的旗幟下，我們又一次莊嚴宣誓，將安全進行到底!
讓我們每一個人的心海里都飄揚著安全的風帆吧，在人生這個波瀾壯闊的海面上無畏地航行。