小學生作文是一個展示孩子個性和表達自我特點的途徑，讓他們能更好地交流和溝通。小學生作文是小學生學習語文的重要內容，我們每個人都需要不斷練習和提高。如何寫一篇好的小學生作文？我們可以先選擇一個有意義的話題。以下是小編為大家收集的一些小學生作文范文，希望能夠給大家帶來寫作的靈感。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇一
一、爸爸知道你長大了，發現你其實也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心接受別人的批評，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改采石浩孩子，才能有進步，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。
二、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
三、不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
四、你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，希望你以后注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的！
五、本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
六、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的'課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。
七、重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃，并能持之以恒的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，并養成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日后多多寄語指教和幫助，不勝感激！
八、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
九、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。
十、你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛??；在學習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油！
十一、你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，希望你以后注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的！
十二、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！
十三、關可為的優點很多，缺點也不少，曾經他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，謝謝！
十四、本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩定并提高成績。
十五、本學期，老師和同學對你信任，使你有機會為班級服務并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學習上，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養。
十六、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。
十七、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
十八、到新的環境能迅速適應；本學期英語提高很快，數學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。希望以后能認真學習，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。
十九、能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
二十、本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
二十一、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
二十二、魏近午這個學期感覺進步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績。
二十三、希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇二
您好!我們帶著滿滿的收獲即將迎來20xx年的暑假生活。在您的關心和大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝。我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起孩子安全監護人的責任，使他們度過一個平安而有意義的暑假。現將暑假注意事項告知與您，希望您能積極配合。
一、暑假期間要督促孩子合理安排時間復習功課，查缺補漏，認真完成暑假作業，但不要盲目報班補課；堅持每天一小時體育鍛煉，增強體質。
二、建議利用各種渠道增強孩子的`安全意識和自我保護意識，提高孩子的避險防災能力和自救能力，做一個好學生、好公民。
1、教育孩子自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，不在公共場所大聲喧嘩。不到危險的地方去，不玩危險的物品。
2、在百忙之中加強對孩子的安全監督力度，時時提醒孩子注意安全，一切以安全為重。加強防溺水安全教育和管護，加強交通安全教育，加強防火、防電、防洪等安全教育，做好飲食衛生安全教育，防自然災害，提高自救自護能力。涉及孩子安全的方面還有很多，希望各位家長在孩子安全問題上要多教育、多管理，保證孩子健康、平安成長。
3、提示孩子高溫天氣要多飲水，及時采取降溫措施，防止中暑。
三、積極陪同孩子參加社會實踐公益勞動培養孩子關心社會、關心他人的社會責任感。認真完成學校布置的主題教育活動，一年級：認知生命——體驗成長之“難”；二年級：認知災害——體驗環保之“重”；三年級：認知友愛——體驗分享之“味”；四年級：認知建筑——體驗藝術之“美”；五年級：認知家鄉——體驗出游之“趣”。
相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。感謝您的配合與支持!最后祝各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇三
您好!20xx年暑假即將開始。首先，感謝您一年來對學校工作的理解、支持與配合，感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動!
暑假是孩子學習的延續和拓展，是孩子健康成長的重要環節。為了使您的孩子度過一個安全、健康、充實、快樂而有意義的假期，我們誠摯地希望您切實承擔起孩子的監護職責，加強對孩子假期生活的關心與指導?，F將暑假注意事項溫馨提示如下：
暑期是學生安全事故的高發期，廣大家長要教育孩子樹立“安全第一”的思想，提高安全防范意識，增強自我保護能力，預防意外事故發生，確保孩子健康安全過暑假。
1、注意道路交通安全。要教育孩子自覺遵守交通規則，不開摩托車及其它機動車輛，拒乘非法營運車輛，不在馬路上玩耍追逐。
2、注意游泳安全。嚴格教育孩子不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳，防止溺水事故發生。
3、注意飲食衛生安全。培養孩子養成良好的衛生習慣，注意飲食安全，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。做好各種傳染病的防控工作，增強對上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預防意識。
4、注意防暑防汛防雷防震。夏季氣溫高，天氣炎熱，又適值汛期臺風季節，提醒孩子外出時要注意防暑、防雷、防臺安全。加強對孩子的防震常識教育，提高應對自然災害的能力。另外，要教育孩子在家注意防火、防觸電、防煤氣中毒，確保孩子平安居家。
家長要引導孩子健康學習娛樂，做到勞逸結合，身心和諧，快樂度假。指導孩子制訂暑期學習計劃，合理安排作息時間。豐富課外閱讀，拓展孩子的知識面，督促孩子積極參加“暑期讀一本好書”活動，引導孩子“愛讀書、讀好書、善讀書”。指導孩子參加各類社會實踐活動，接觸大自然、了解社會，促進素質的全面提高。加強對孩子孝敬父母、尊老愛幼、禮貌待人、助人為樂等品德教育，幫助孩子樹立正確的消費觀，養成節約的習慣。家長要樹立表率榜樣作用，講文明話，做文明事，借助假期加強與孩子的溝通、交流。
家長要教育孩子遵守社會公德，遵紀守法，不做違法亂紀的事，自覺抵制社會不良誘惑。教導孩子崇尚科學，不參加任何封建迷信等不利于身心發展的活動，不參與任何非法集會活動等。教育孩子不進入電子游戲機室、營業性網吧、歌舞廳等未成年人不宜進入的場所，不與社會不良人員接觸，不參與社會打架斗毆、敲詐勒索等違法活動，遠離黃、賭、毒，杜絕《預防未成年人犯罪法》界定的不良行為。
尊敬的家長朋友，孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促，請您每天在百忙之中抽出時間關注孩子的.學習和生活，給他們多一份關愛，對他們多一些鼓勵，讓孩子享受親情之約，感受家庭溫馨，我們相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個平安、文明、健康、愉快的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學年的到來。
下學期開學時間為：20xx年9月1日(上午報到，下午正式上課)。請您督促孩子提前做好開學準備，按時到校上課。
再次感謝您對學校工作一貫的理解和支持!祝您全家身體健康，生活幸福!
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇四
親愛的家長朋友：
您好！
隨著酷暑的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。非常感謝你們對幼兒園各項工作給予的大力支持。根據上級有關文件精神規定，我園放暑假的時間為：20xx年6月29日開始放暑假。下學期，幼兒報名初步定于8月22日至28日，9月1日上課。
暑假即將開始，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
1.家里能有專人照顧幼兒，防止溺水和意外事故的發生。避免讓孩子單獨相處，家長的視線不離開孩子，做好防拐防走失工作，如：不單獨把幼兒留在家里或車里，尤其不要讓孩子一個人到水邊玩耍，以避免溺水事故的發生。
2.在假日期間，養成良好的飲食習慣，飲食要定時定量，注意飲食衛生，減少在外就餐，不買無證攤販的食品，不要給幼兒吃過小、過硬的東西，如：果凍、瓜子等，如果孩子邊玩邊吃這些東西，容易吸入氣管引起窒息，危急孩子的生命。
3.注意天氣的變化，根據氣溫逐步上升的特點做好防暑降溫工作。
4.養成良好的生活作息習慣，早睡早起，避免孩子長時間看電視，保護眼睛，幼兒家長應提供孩子自己做事的`機會，培養幼兒的自理能力和獨立能力。
5.預防手足口病、紅眼病等傳染性疾病，盡量減少前往人群稠密、空氣不流通的公共場所，同時，家里也要注意空氣的流通，常開窗通風。
6.外出期間，請遵守交通規則，注意交通安全，尤其應避免讓孩子一個人在馬路邊玩?；虼R路。
7.教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩電、玩水，家中的一些危險物品應放在遠離孩子的地方，讓孩子了解一些粗淺的自我保護知識，避免意外的發生。
8.利用假期探親訪友時機，對孩子進行禮貌、傳統文化、禮儀習俗等教育，讓孩子過一個文明而有意義的假期。
祝：小朋友度過一個愉快而有意義的暑假,暑假快樂、身體健康、合家幸福！
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇五
您好!
首先，感謝您一學期來對學校工作的理解、支持與配合。暑假即將開始，孩子的.自由度相對增大，安全工作需要各方面盡心盡責、齊抓共管，希望家長務必增強安全意識和監護意識，加強對孩子的教育和管理，讓孩子度過一個安全、文明、有意義的暑假，為汕頭創建全國文明城市貢獻力量。下面將暑假期間的幾點要求告知您，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過一個充實、快樂的假期生活。
1、放假時間：7月9日——8月31日。
2、回校時間：8月27日9:00報告注冊，9月1日正式開學。
3、是要加強對學生進行社會主義核心價值觀、中華民族優秀文化、革命傳統、文明禮貌等教育，大力倡導文明新風尚、新氣象。提醒他們生活要有規律，督促孩子認真、有序地完成假期作業。引導孩子文明上網，自覺遠離網吧和不良網站，杜絕假期間參加黃、賭、毒等活動。
4、要加強對貴子女的安全監護，注意交通安全，做好家庭用氣、用電安全、注意防燙傷，防溺水，杜絕意外事故的發生。
5、提醒學生加強體育鍛煉，注意膳食營養，養成健康的生活衛生習慣，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。
6、督促孩子在假期多讀書、讀好書，培養良好的閱讀習慣。配合廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動，家長應指導孩子在假期讀1-3本推薦書籍(另附目錄)，三至五年級同學每人寫一篇讀后感。開學后，讀后感將由學校統一收集參加市評選。
另外，一年級新生報名須帶齊防疫證、戶口本原件及復印件。其他年級同學回校繳費注冊時帶齊《評價手冊》、《暑假作業》和《致家長一封信回執》。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇六
您們好！衷心地感謝各位家長本學期以來對阜陽職業技術學院生化工程系工作的支持與信任！20xx年暑假即將來臨，暑期也是各類安全事故高發期，為確保學生度過一個平安、和諧的暑假，現就學生假期教育與管理向你們提出以下建議：
1、我系于7月3日結束所有科目考試，考試結束后同學即可離校。
2、下學期開學安排如下：20xx級學生9月1日——2日（星期六、日）到校辦理報到、繳費、注冊手續，領取教材。9月3日（星期一）正式上課。逾期不報到者，學院將按曠課予以處理。如有特殊原因不能按時報到注冊者，請及時向班主任、輔導員請假。
3、加強引導，積極教育，預防各類不安全事故發生。暑期是學生安全事故的高發期，廣大家長要增強安全防范意識，切實履行監護責任，預防學生食物中毒、游泳溺水、交通事故等事件的發生。
4、加強學生安全防范和法律意識教育引導。教育和引導學生知法、守法、用法，培養自我保護意識和遇事自救能力，積極預防暴雨、雷電、泥石流、洪水等自然災害，關注和了解學生去向，防止意外傷害發生。
5、外出旅游訪友，注意交通安全。不乘坐無證、照、違章超載車輛等運輸工具，嚴禁學生無證、照和酒后駕駛機動車輛。
6、注意游泳安全，預防溺水事故發生。教育和引導學生不到不了解情況的.自然水域游泳、嬉戲，做好防范工作。
7、注意飲食衛生，預防各類食物中毒事故發生。
8、做好防暑降溫工作。
9、關注學生在校期間情況，主動聯系輔導員老師了解學生在校期間成績及表現情況。
10、引導學生積極投身社會實踐，了解社會、增長才干。
11、教育引導學生暑期結束時按時返校，注意交通和人身財產安全。
尊敬的家長朋友，家是最溫馨的港灣，也是社會教育最重要的載體。讓我們共同攜手，關心指導學生，讓學生學會自我教育、自我管理、自我提高，渡過一個愉快而充實的假期！
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇七
您好!
根據肇東市教育體育局的安排，我校暑假從20xx年7月20日開始，下學期定于20xx年8月30日早7：30學生返校，9月1日正式上課。為了讓您的孩子度過一個安全、愉快、充實而有意義的假期，學校希望廣大學生家長給以密切配合，切實履行好對未成年人的監護職責。在此，我們向各位家長提出如下建議與要求：
暑假時間長，天氣熱，不安全因素增多，為了孩子的健康成長，強烈要求各位家長積極履行好做監護人的職責，不論你有多忙，都應時刻把孩子的安全教育放到首位，時刻繃緊安全教育這根弦。
1.防溺水。加強對孩子“六不準”教育。即：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長帶領的情況下游泳；不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不準擅自下水施救。同時請各位家長要做到“四知道”：即知去向；知同伴；知歸時；知內容。
2.交通安全。教育孩子出行時遵守交通規則，過馬路時要走人行道，要按交通信號燈的指示過人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[；不騎飛車、快車。不乘坐無牌、無證或沒有安全保障的車輛。
3.防火災、防觸電、防雷電。教育孩子在家不亂碰開關插座，不會使用的家用電器不要擅自使用，會使用的要嚴格按照使用說明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。教會孩子在遇到突發消防事故時的處理包括報警的方法。教育孩子雷雨天時，不到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，防止雷電對孩子造成傷害。
4.飲食安全。暑假期間正值炎熱季節，應注意孩子的飲食衛生。要求孩子不喝生水，不吃變質、腐爛的食物，以防疾病的發生。
1.誠懇的奉勸各位家長不要讓孩子參加各種形式的補課活動，還孩子一個輕松的假期,快樂的童年。
2.督促孩子合理安排暑假生活，制訂好暑假學習計劃,認真完成老師布置的暑假作業，利用假期多看一些有益的'課外書籍，開拓視野，提高素養。
3.鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動，讓他們體會父母的辛勞，學會感恩。
1.合理安排暑假作息時間，不過晚睡覺，不過晚起床，生活要有規律。
2.孩子上網、看電視時間不宜過長，注意保護視力。要教育孩子遠離“網吧”，謹慎交友。教育孩子在家上網學習、娛樂時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜登陸的網站。
我們希望您的孩子過一個輕松、愉快而充實的假期。歡迎您對學校提出寶貴的意見與建議，繼續關注學校的發展。
感謝您一直以來對我校各項工作的理解、支持和配合。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇八
1.你有些調皮，有些好動，也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子，一直關注著你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育，只要你愿意努力，就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久，學習成績起伏大，思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻，老師期待你有更大的進步。
3.你是一個活潑可愛的小男孩，你不知道什么是憂，什么是愁。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
4.“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。
5.你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，在班上人緣很好。你遵守紀律、關心集體。學習上，你聽講比較用心，有時答問很積極，作業書寫工整。復習階段，進步很大。但你的成績很不穩定，其原因不是欠缺信心與智慧，而是基礎不夠扎實，學習方法欠妥。下學期，改進一下學習方法，你會學得輕松些。
6.你是一個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻又自己獨到的見解。好學上進的你，上課時坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業總是認認真真，并且正確率比較高，展示了你在學習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流，擴大知識面，練就過硬的本領，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。
7.“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你知識面廣。雖然學業方面你不是很理想，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！
8.“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你的作文，總能博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。
9.“人貴有志?！弊蛱斓哪愠聊蜒?，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
10.你長得虎頭虎腦的，一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的，自然流露出你心靈的善良。或許你有些調皮好動，老師有時也因此批評你。但老師心里，一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力，自我約束能力再強一些，你會越來越出色！
12.小巧的你臉上常帶著俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿熱情、聰慧。上課時，你思維敏捷，發言積極，獨到的見解讓人佩服。可打開你的作業，老師的眉頭就會不自覺地皺起來，因為你的字實在寫得不能讓人恭維，粗心偷懶的你常常會沒做或漏做題目。如果你能改掉缺點，做個全面發展的好學生。多好啊！
13.“百尺竿頭更進一步”你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快。上課聽得認真，老師布置的作業都能完成。每當遇到什么事，老師總能看到你有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧，課堂上你的發言總有獨到之處老師真為你驕傲！希望你能更嚴格要求自己，相信你發展的空間更廣。
14.你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受?？墒悄愕膶W習成績還有待進步?。∪绻隳苤v究方法，多學多問，那就更好了。
15.“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。這學期，你的上課紀律有所好轉，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
16.“俏也不爭春，只把春來報?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男▲B，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。下學期你還需要努力克服隨便插嘴的毛病，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
17.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
18.你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你！
19.你思想較單純，能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信你一定會有所收獲！
20.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往都不努力去思考。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常不專心聽講，對于學習又顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！
21.你活潑好動，思維敏捷，又十分熱愛集體，是老師引以為豪的學生之一。在生活上，你樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，你聽講認真，尤其是能大膽積極地發言。如果你能在平時廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，那么你就能發揮潛力，實現心中的夢想！
23.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！
24.你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子?？墒悄氵€要在課堂上多腦筋，多舉手發言。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。
25.你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！
26、隆澳：你的微笑，告訴了他人你是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒，真是好樣的?？僧斈阍谙硎艹晒Φ南矏倳r，是否為自己某時候的“無所謂”而苦惱呢?愿你在渴求知識的同時，嚴格地要求自己，不斷地追求完美。
27、陳興松：作為一個班干部，你積極干好自己的本職工作，為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實，老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在班級里，你也能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的。
28、鄭子?。耗闶且粋€有強烈進取心與求知欲的孩子，通過自己的努力，你很快適應了學校緊張而有序的集體生活，自理能力得到了很大的提高。在學習上的付出也為你換來了可喜的進步。望持之以恒，爭取更大的成功。
29、蔡澤楠：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。陽光總在風雨后，望你揚起自信的風帆，乘風破浪，勇往直前吧！孩子，你現在最大的"敵人"就是你自己，戰勝自己吧！相信自己，你是最棒的！
31、洋洋：你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希今后在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發言，認真完成各項作業，爭取更大的進步。
32、陳震楷：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。孩子，你現在最大的"敵人"就是你自己，戰勝自己吧！望加強書寫，端正學習態度，不要做語言的巨人，行動的矮子！
33、明升：你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學習勤奮努力，本職工作認真負責，起到模范帶頭作用，關心集體，助人為樂，是老師的小助手，希今后不要固步自封，大膽開拓創新，勇攀知識新高峰。
34、敏敏：你是個性格內向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，學習認真，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討，敢于發表意見，勇于開拓創新，努力攀登科學高峰。
35、曉宇：你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂于助人，關心集體，希今后不要固步自封，要善于發揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創新，立于不敗之地。
36、許澤燦：你的變化有目共睹：膽識越來越大，學習習慣愈來愈好，工作勁頭愈來愈足。數學競賽你是全班唯一獲獎的孩子。但老師得告訴你：“行如逆水行舟，不進則退。”愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，把目標定得更高些，更遠些！正所謂"心存志遠"?。?/p>
37、飛宇：你總是笑臉待人，尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動，勞動積極，學習認真，但作業質量不高。希今后在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧！
38、韓澤杰：對待同學，你是友好的;對待學習，你是認真的。老師想告訴你："你是好樣的！"同時得明白一個道理："滴水能把石穿透，萬事功到自然成。"望你發揚不氣餒的精神，將英語、數學成績提高。不要影響升學考啊！
39、盧嘉田：你激情洋溢地朗誦，令人佩服;你大膽而精彩的發言，令人刮目相看;勇攀學習上的高峰，具有強烈的上進心是你學習的動力。你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解，望再接再厲。相信你自己是好樣的！
40、昕悅：你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學和睦相處，關心集體，熱愛勞動，樂于助人，學習認真。希今后積極參與課堂研討，勇于發表意見，大膽開拓創新，加強競爭意識，立于不敗之地。
41、周澤濤：你對自己的要求高了許多，你的積累也比昔日好了許多。但你的書寫，你對學習的態度還是老樣子。亡羊補牢，為時不晚呀！別等"白了少年頭，空悲切".請努力！
42、雨晴：你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。
43、金典：你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀守規，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業質量不好。希今后各方面嚴格要求自己，腳踏實地，發揚與時俱進，開拓創新的精神，乘風破浪，奮勇前進。
44、廖永樂：你是個尊師愛友、明理懂事的孩子。平時能嚴守紀律，熱心班級事務，關心集體。學習踏實認真，成績穩中有升。望今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂討論，在學習上加倍努力，爭取更大進步。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇九
您好！感謝您長期以來對學校工作的關心和支持。根據校歷安排，本學期學生于6月24日上午閉學式后正式放假，下學期于9月1日上午8：00準時到校報名注冊、上課。暑假期間，希望您加強對孩子學習生活的指導，切實履行好監護人的職責。
1.督促孩子完成安全教育平臺暑假網絡作業。
2.關注游泳安全。不要讓子女擅自外出游泳，如果要到游泳池游泳，請務必有大人陪伴。
3.關注交通安全。不要隨便乘坐無證駕駛的汽車和摩托車等非法交通工具。
4.注意防火、防電、防盜、防拐、防食物中毒。加強臺風暴雨防范教育，臺風來臨時，不要外出，應留在室內或到安全場所避風，確保生命安全。
5.提醒孩子外出應征得家長同意并告知去向。督促孩子文明綠色上網，遠離“三廳兩室兩吧”等不安全場所。
1.關注心理健康。希望您與孩子多交流，了解孩子的內心世界。與孩子一起參加各項活動，培養親子感情。
2.關注身體健康。教育孩子要勤于鍛煉，每天堅持運動1小時。引導孩子做一些力所能及的家務勞動和社區公益活動。
3.關注品德修養。培養孩子尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、助人為樂等優秀品德，引導孩子樹立正確的價值觀。
1.指導孩子有計劃地完成暑假各學科作業。
2.協助孩子完成學校安排的暑假社會實踐活動。
3.利用暑假讀1-2本好書，書目自選。
4.積極參與學校文明小博客活動。
家長朋友們，我們相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子一定會度過一個安全、健康、充實、快樂而有品位的.假期，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學年的到來。
祝：闔家幸福，萬事如意!
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十
可能是不信任吧，是的啊，這個世界有些殘酷，讓人很難相信我們眼前看到的一切。現在網上騙錢的人也真的是不在少數，這讓現在的人們都產生了信任危機，也就簡單來說是，我們都不愿意去相信陌生人了，哪怕對我們都沒有惡意，都抱有善意的陌生人，可我們也不愿意去相信，我們給自己偽裝成了無堅不摧的外表，可我們的內心往往都是那么脆弱，怕被人傷害?？晌覀儾焕斫?，為什么不愿意去相信對自己一點惡意都沒有的人呢？放下自己身上的偽裝，去嘗試相信別人一次，就一次。或許有些人覺得稿費金額并不多吧，可積累成多總能得到很多啊。
不過想一想，如果一個人的家庭富裕，定期也都能獲得很大一筆的零花錢的話，我想現在的'小孩子肯定沒有一個人會愿意去這里賺錢吧先不說打字有多么累，首先構思作文這也是一個比較累的事情，畢竟腦力工作也是很累的。就是因為這樣，所以現在小孩子被大人一只嬌寵著，這樣讓他們養成了懶散的性格，只要有錢花，他們就肯定不會選擇自己賺錢，大不了再問父母要就是了。其實，我覺得隨著年齡的慢慢增長，你如果再問父母要錢，那么就是一個特別沒有尊嚴的事情了，特別是成年之后，最怕的就是問父母要錢了，你身邊的人也會慢慢把你當成啃老族。人在這個世界上，什么都可以不重要，也可以不重視，可名聲是必須要重視的，至少自己做的事情要問心無愧，別人怎么想你可以不管，可你自己做事情一定是要堂堂正正，不能讓別人挑出一絲錯來。我覺得讓自己的孩子獨立一點也是非常好的事情，就算他們現在還沒有成年，可已經知道了賺錢是一件多么辛苦和累的事情，也能讓他們看清這個社會的輪廓，這樣才能慢慢成長。生理的成長不算什么，最重要的是心里的成長，只有你的心里真正的長大了，那么才算是成長。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十一
1、連澤凱：聰明、活力四射的你，有一顆勤奮、努力、上進的心。你對籃球運動情有獨鐘，球場上，總能見到你的颯爽英姿。要是你上課再用心些，課堂上能把你獨特的見解大聲地說出來，那就錦上添花了。加油吧，你將會是個很棒的男孩！
2、許悅烽：你知識面很廣，這是你閱讀日積月累的結果，望再接再厲。但偶爾的你，像個精美的小話匣子，你總是有那么多的話對同學說而且不分場合;有時的你是否顯得急躁了點，有一句話說的好，“心急吃不了熱豆腐”。凡是都有因有果，相信你能處理好。
3、莊偉濤：你聰明好動，可經常難以控制自己，雖然自己知道這件事是錯的，可下次可能還要再犯，這不是好現象，不說學習怎樣，光這一點就不好了。你的優點很多，老師雖然沒說，但懂得自己的缺點要比知道自己的優點重要的多，希望你能知錯就改。
4、劉耿濤：你的眼睛閃爍著聰慧，你的言語透露著機智，一看就知道你是個機靈鬼。但是你在學習上缺乏一定的自制力，時常需要別人的督促。明白水滴石穿是為什么嗎?是因為執著！有你的靈氣，再加上執著，相信你肯定會更加優秀的！
5、旭玲：你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關心集體，與同學和睦相處，學習尚認真，若你能與“勤學善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。
6、麗媛：你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團結同學，關心集體，勞動積極，樂于助人，學習認真，作業認真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發表意見，充分認識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。
7、蔡釗宏：你在暢游在知識的海洋中樂此不疲;你為同學服務而無怨無悔;你和同學相處和諧。507班的老班長，你真了不起！望課堂回答問題再主動些、大聲些，工作時再有魄力些，但別忘跟“自信”做朋友喲！
8、金辰：你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規，關心集體，勞動積極，學習認真，但作業質量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業質量，勇攀科學高峰。
9、張楚彬：你是個好動活潑，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關心集體，樂于助人。學習尚認真，但有一段時間課堂注意力不夠集中。望今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，揚長避短，爭取更優異的成績。
10、李煜翰：沒有最好，只有更好。期中考試數學居然考了全班第一。在這里老師想告訴你：其實你還可以做得更好，因為你有這個能力?？磕愕闹腔酆陀職猓欢芘懦斑M中的一切障礙。請記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人。
11、黃凱：課堂上的你，能大膽地發表自己的見解;球場上的你，瀟灑自如，揮汗如雨。真是美哉！但美中不足的是：你做事總是丟三落四的，動中缺靜。就讓“好習慣”來陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。
12、王杰：你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學習條件，為啥不勤奮學習，努力進取呢?希望你認清形勢，明白社會競爭激烈的現實，明白不進則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。
13、夢婷：你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，團結同學，學習認真，成績優秀，希今后積極參與課堂研討，大膽發言意見，發揚與時俱進，開拓創新的精神，朝著更高的目標，奮勇前進吧！
14、蔡弈創：你是一個思維敏捷又活潑好動的孩子。這學期進步最大的方面就是你的自我管理能力有了很大提高，學習更加專注，因此你的成績穩中有升。望你“出口成章”而不是“粗口成臟”，還望你踏踏實實，爭取更優異的表現！
15、周宇翔：這學期你的最大轉變就是成熟了許多，從平日的表現，從上課回答的話語以及學習成績等方面，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，有時比較貪玩。學習如逆水行舟，不進則退。希望你能在保持的同時穩中求進。
16、冰清：你是個明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧！
17、慶慶：你待人真誠、大方又明理懂事，關心集體，樂于助人，學習認真，作業清楚，端正，本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發言，揚長避短，發揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進。
18、榮榮：你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關心集體，與同學和睦相處，學習尚認真，若你能與“勤學善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。
19、華磊：你性格內向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，熱愛勞動，關心集體，學習尚認真，但由于種種原因，學習成績不理想，希今后揚長避短，加強競爭意識，在學習上加倍努力，下決心趕上先進生。
21、李鶴：你是個活潑開朗、善解人意的孩子。學習認真，上課積極發言，勞動積極主動，禮貌待人。希今后在學習上加倍努力，盡快提高作業質量，揚長避短，朝著更高的目標，奮勇前進吧！
22、玉兒：你性格有點內向，辦事穩重，待人真誠、關心集體，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創新，才能立于不敗之地。
24、天賜：你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀守規，關心集體，熱愛勞動，學習尚認真，但作業質量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業質量。
25、鄭浩強：作為小小芝麻官——小組長的你，盡職盡責。但老師希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后完成作業再好一些，溫習功課再勤奮一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。還等什么，快行動吧！
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十二
七都，是一個風水寶地的好地方，在許多人看來，若能遷到這里住，一定是毫不猶豫地選擇搬家，可我不這么認為，我不想搬到七都住，我只想好好的住在大自然這個小區里。
我將要搬家的幾天里，幾乎每天都會想到搬到七都的情景。我不愿意搬家，因為，我已經在大自然住了十年了，早已習慣了大自然小區里的環境。
在大自然小區里，我也有許多朋友，有漫長的時間里，我和他們留下了許多美好的回憶，我怎能舍得和我的朋友們分開呢？我雖然知道，我搬家以后，每個禮拜都可以去田園間走一走，可我朗誦班仍在大自然小區里學，我還是不忍心搬家，我生怕爸媽會把我的朗誦課取消了，我都很喜歡這些補習班，若因搬了個家取消了，也太可惜了吧！我每天都思來想去，不知道搬到七都后生活會變成怎樣。媽媽帶我去看過，雖然那里什么都好，但我也還是更喜歡大自然。不過，我也有一點小期待，也許會交到新朋友，像以前在大自然和朋友一起玩那樣輕松自在。
我仍是猶豫不決，不知該搬，還是不搬？還是順天從命吧。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十三
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
大家好！
我是五四班的班長，我叫xxx。隨著時光的飛逝，眨眼間，這個學期快結束了。今天，我很高興能站在這兒和你們交流。首先，我再次代表我們班的全體同學向前來參加家長會的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
在五年級這個學段里，我們班大多數同學都能努力學習，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的教導和父母的無私關懷和幫助。我們五4班的每位同學都非常團結，把班級當作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會因不同的意見而發生爭執，但是我們班每位同學都珍惜這份能做同學的緣分，每個同學在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子，我們為有這樣的班級而驕傲。在這個集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀律與自由為一身，每個同學的臉上都洋溢著自信的`光芒。
作為一個班長，我能夠平和地去對待每一個同學，做同學們的領頭雁。我平時能積極協助老師管理班集體，但由于學習緊張，自己跟同學之間的溝通有些少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。對待學習，不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣，這就需要我們一同攜起手來，共育祖國的未來。
學習最重要的就是課堂。我們的大多數知識都是課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，抓住課堂就是上課注意力要高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求我們學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，這點也十分重要。
在學習上，我每天能按要求及時完成老師布置的作業，作業從不拖拉，放學后回到家里第一時間就是寫作業，然后再練琴、看書。我很喜歡看書，常?？磿倳浰X，每天晚上總是在媽媽的再三催促下，極不情愿地關燈去睡，有時候還趁媽媽不注意，我會偷偷的關掉房間門和燈，把小夜燈打開趴在床上看書。
如今我能取得現在這樣優異的成績，當然離不開我們老師的辛勤栽培，在我的發言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優異的成績回報你們。我的發言結束了，謝謝大家。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十四
海淀區擁有人大附、北大附、101中學等中眾多市重點中學，也有師達中學、北達資源等知名的民辦中學，在2015年小升初擇校時還是需要對海淀區各層次中學進行適當的區分。
分享一下往年的小升初經驗，就往年來看，一般最后學生會報考幾所中學，只要孩子實力達到，所有學?？荚嚾渴д`絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學生是一定有一個好結果的。
對于成績較好的學生，建議：學完五年級新知識，同時查漏補缺很重要。因為五年級新知識不多，最多在上學期結束時就應該學完。以前的知識，有些學生當時可能學得比較"浮"，當時是會了，過了這么長時間，難免有遺漏，把以前的知識彌補上，等于在小升初中成功了一半。
對于成績相對較差的學生，機會還是有的，如果有針對性地去學習，對于考試的知識還是有機會彌補上的。這樣的學生，暑假爭取跟大部分學生一樣復習以前學過的知識，雖然這樣看起來暑假任務很多，但是如果學生入了門，以前的知識還是比較容易補的。
以下是海淀區各中學小升初擇校層次，家長們可以提前了解一下。
rdf中的7個實驗班(包括2個競賽)、北大附中的2個實驗班、清華附中的3個龍班、101的4個實驗班、首師大附中的1個實驗班、rdf中分校的4個實驗班、十一6個實驗班、北達的4個實驗班、清華初級中學2個虎班、師達中學的5個實驗班。
理工附中、北航附中2個rdf班、上地101的2個實驗班、交大附(不分班，初二有整合班)、教師進修學校南北校區的實驗班、八一的4個實驗班、中關村中學4個實驗班、建華24實驗班、師達的4個實驗班、二十中的實驗班、第一梯隊里的部分普通班(除十一普通班和特長班)、育英2個實驗班。
部分第二層次學校的普通班、海淀實驗中學實驗班、57的1個英語實驗班、十一普通班、理工附分、建華普通班。2015已經開始，小六的孩子現在都在忙著應考小升初。這時候，小五的家長跟孩子應該提前對小升初有些了解了，并在暑假開始備考小升初是最好的選擇。下面是給五年級家長的五點備考建議，希望對同學們有幫助。
所有考試可以都參加，但是準備的時候應該有側重點，根據孩子的水平應該對考入的中學應該有一個大致的范圍，考慮到不同中學選拔考試風格不同，根據大致的目標有針對性地做出準備。尤其是對那些現在水平并不高的學生，時間非常寶貴，有目標，有針對性更是非常重要。
很多家長現在在培訓班的選擇上很著急，首先要找一個合適的專業課外輔導班，其次有些學校有自己的輔導班，到底上不上也是個問題，如果全上肯定時間不夠;如果不上又怕沒有了該學校小升初考試資格。
首先一些學校的輔導班是有必要上的，但是不一定全上，也不一定秋季就一定上。原因是有些學校的輔導班跟小升初的考試聯系并不是很緊密，小升初的資格也不一定從輔導班得到。從輔導班上只有很少部分學生會被學校招收，大部分還要通過小升初的選拔篩眩還有一些學校的輔導班雖然比較有用，但是要到寒假甚至春季時才會有關鍵的考試出現。所以如果只是為了考試到了寒假或者春季再報也不遲。
在確定了學校的輔導班后，建議家長再有針對性地報一定量的課外輔導班。課外輔導班針對性越強越好，不要貪多，比如像最重要的數學部分，有效的歸納和總結六年所學課本和奧數知識，有針對性地做相應的備考還是非常重要的。
到了陸續公布信息的時候，家長對各中學重要的招生信息是一定不能漏過的，尤其是您孩子的“目標中學”更是應該留意。如果您愿意，有些時候給中學招生辦打個電話簡單咨詢一下也是不錯的'選擇，因為一些信息，與其道聽途說，不如直接問“權威”。
當然每個學生情況各不相同，尤其是對于一些學生錯過了某些重要事情，比如學校培訓班擴招、沒有遞交簡歷等等。對于這些情況您可以打電話或者當面與老師咨詢，我們會相應提供一些建議。
現在家長為孩子的小升初很著急，這點我們非常理解;很多家長四處收集信息，這也非常好。但是如今在網絡上包括在家長中，對于熱點信息往往眾說紛紜，很多家長為此非常迷惑，不知道誰說的是對的。尤其是某學校又開始活動了，某學校要提前簽約了等等消息更是讓家長心如火撩。
對于此，我們可以肯定的說不少流言都是假的，不少是因為家長不了解情況或者根據去年情況，對今年的某些活動做的主觀臆斷。這方面家長要留意，畢竟現在政策不斷發布，不少學校的小升初安排都在不斷作調整，尤其今年中小學春季提早開學，各種安排更是會有所調整。
所以對于家長，我們建議家長一定要保持一個良好的心態，對孩子保持心態平和產生有利的影響。另外不要隨意道聽途說，產生不必要的緊張情緒。有什么問題可以給中學招生辦打個電話簡單咨詢一下，或者到奧數網進行相關信息的查看。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十五
尊敬的各位老師，各位家長、同學們：
大家好！
我是黃譯嘉的家長，感謝姜老師給予我信任和鼓勵，讓我在這里和大家共同討論有關孩子成長的教育。首先我想請大家用掌聲向孩子們的老師表示衷心的感謝！感謝他們嘔心瀝血，為孩子們的每一滴進步付出辛勤汗水；感謝他們循循善誘，為孩子們的每一次跌倒悉心呵護！
今天我發言的題目是《懂得給孩子留下一份溫情的回憶》。
我們都是家長，是孩子的第一任老師，其實有很多地方潛移默化地影響著自己的孩子。所以，我會盡可能的以正面的教育去鼓動和激發孩子的學習興趣，讓他在身心健康、習慣養成、班級交際、思想品德等方面有長足的發展。我一直堅持用正能量來指引孩子前進的方向。特別是到了我們現在的2班，優秀的學生比比皆是，競爭的對手多了，強者多了，孩子也會在這樣的環境中愈加勤奮和努力起來。每天，我都會用一段時間和孩子交流當日的學習情況，為孩子的學習樹立新的目標，當聽到某某同學在某個方面獲獎或是取得令人羨慕的成績時，我都會向他投去期盼的目光。漸漸地，我們的心往一塊兒想，勁兒往一處使，孩子也卯足了勁兒跟著同學比一比，賽一賽。哪天孩子得到了表揚或者進步，我都或多或少給予孩子精神上的鼓勵，和他分享成功的喜悅！2014年度，黃譯嘉榮獲海門市三好學生、海門市書香學生，海門市電子小報制作比賽三等獎、海門市書信大賽三等獎、海門市網頁制作比賽三等獎、海門市經典影片進校園比賽三等獎、第十屆全國語文大賽江蘇地區三等獎、世奧賽江蘇區選拔賽南通地區三等獎。
閑暇時光，我還為孩子經營著成長的博客，用文字記錄孩子成長的點點滴滴。有些東西，經歷時間的洗禮會慢慢地消逝，但我對孩子的愛，對孩子成長的關懷，對孩子學習的激勵就在博客的文字里凝結成永恒！我也將孩子平日里的習作更新到博客，有些優秀的習作得到了雜志社編輯的青睞，2014年度接連有7篇作文在全國各雜志發表。
談到孩子的成長，其實我做的還很不夠，還存在不少疏漏。我深知與在座的各位家長相比，還有許多需要學習和借鑒的地方。接下來我以自己的教育得失來談談。
五年級的孩子，是個似懂非懂的階段，與孩子的溝通就變得很重要。我的孩子是個比較聽話的孩子，但即使這樣，我們之間也經常發生一些情況，看到孩子做的不好，總愛著急發火，但事情過后我發現批評和武力根本不解決問題。所以建議各位家長，與孩子溝通時，盡量心平氣和，多從他們的角度看問題，孩子也會很容易接受。孩子在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低的孩子就會產生厭學的情緒。因此，我們要多和孩子聊聊學習的事，學校的事，將來的事，孩子會感覺到我們對他的關心，這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的.學習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數低，就一頓狂風暴雨，過后又不管了。
寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題，我認為解決這個難題的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長，如何輔導孩子進行大量的課外閱讀呢？我覺得主要應從以下4個方面做些工作。
1.在家創造讀書的氛圍。
我們在家努力給孩子創造一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先，我們可以給孩子準備一個書架或書柜，讓孩子養成愛護圖書的好習慣。如果沒有條件，可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次，孩子讀書的時候一定要保持室內的安靜，如果客廳開著電視，()一定要把音量開小一點兒，還要把孩子的房門關上，保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認真地讀書。如果能讓孩子經?？吹郊议L讀書、看報的身影最好，孩子會想：爸爸媽媽都這么大了，還在努力地讀書、學習，我一定要以他們為榜樣，與書為友，決不落后。
2.幫助孩子選擇合適的書籍。
我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時，可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學生富有幻想、好奇，有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見，買一本他最喜歡的書籍。先讓孩子愛上閱讀，再慢慢地引導孩子看一些好書。
3.和孩子共讀孩子喜歡的書。
孩子自己讀書和家長一起讀書是兩個完全不同的概念。孩子的閱讀能力是膚淺的，這源于孩子的人生經歷還比較少，這個時候，就需要我們家長以我們自己的人生觀和知識面來引領孩子在書中汲取有關的知識。這比孩子自己讀書，自己感悟來提升閱讀能力重要和關鍵得多。家長的提點有時候會讓孩子豁然開朗。有了這樣的過程，家長可以慢慢放手，讓孩子自己閱讀。但家長和孩子一起閱讀的這個過程不能少。
4.讓孩子覺得書就是自己的一切。
喜歡閱讀的孩子會把書看得比什么都重要。當孩子成功時，你給他買書作為獎勵，當孩子氣餒時，你給他推薦書，當孩子提出某種要求時，你用閱讀作為交換的條件……漸漸的，你會發現，書會讓孩子變得很在乎，他會知道，書就是生活的一部分。
除了養成良好的學習和閱讀習慣，有一個陽光的心態也是至關重要的。我們的孩子心智還不是很成熟，在學校難免會與同學發生大大小小的矛盾。遇到這樣的事，我不會冒然批評，而是讓兒子設身處地為別人想一想，以此來幫助兒子養成體諒他人和換位思考的習慣，使他增強處理問題的能力。這樣兒子在校園生活中，會因為與同學的愉快相處而精神煥發，因為懂得理解和包容，而變得受人歡迎，從而進一步增強陽光心態，也會更加開心和自信。
每個孩子都是個獨立的個體，在座的每位家長也都有自己的教育方法。其實，當孩子走進校園后，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所能做的也是積極配合老師做好工作，共同把我們的孩子教育成人。
以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，也是我今后努力的方向，希望我們互相多交流、不斷進步。
最后，我想送給各位家長一句話，我們一起共勉：趁孩子還信賴自己，有點依賴自己，不妨靜下心來思考一下，自己能給孩子留下點什么裝扮孩子五彩的童年，千萬要記住，書是不可或缺的一樣，讀書的信仰也是重要的一環。
讓我們大家一起努力，讓孩子回憶童年時不再遺憾！
謝謝大家！
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家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十六
1.每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點吧!爸爸媽媽都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!
2.學習上要精益求精，自己要給自己加"擔子"，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。
3.看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭?？善綍r，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!
5.子的作業中出現的錯誤主要在計算方面，這說明他并不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望劉捷在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數學成績才會穩步提高。課堂作業正確率較高，這與老師的監督有關，而家庭作業沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發揚優點，改正缺點。
6.在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
7.你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
8.你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
9.你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。
10.學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
11.你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關注著你的進步。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!
12.本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
13.xx:不知從什么時候起，你變得作業不寫，上課不聽，更重要的是你學會的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復習的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
15.你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。
17.這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆"牛角尖"。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十七
那是一個星期六。我睜開眼，看向窗外，驚了一驚！窗外白茫茫的一片，什么都看不到。貼近窗戶也只能看到細小的樹干?？床坏礁邩牵床坏杰囕v，只能看到一閃一閃的黃色的車燈。走在路上，也看不到旁邊的人，只能看到紅綠燈，我終于理解什么是“遠在天邊，近在眼前”。
我仿佛置身在仙境之中，一團一團的“云霧”，把城市覆蓋，每走一步都踩在云上，看不見別人，看不見樹木。我只能看到一幢幢水泥建筑，一片片灰色的廣場，一條條烏黑的河流。我愕然！我熟悉的綠水哪里去了？我熟悉的藍天哪里去了？我熟悉的白云哪里去了？我看到，一輛輛載滿樹木的車駛向遠方。我看到，一輛輛載滿動物的車駛向屠宰場！
如今，越來越多的.森林走向沙漠，越來越多的河流變得干涸，越來越多的人說：“保護森林，人人有責！”可是，又有多少能做到呢？地球上的資源是有限的，人們的貪婪是無限的。我多想回到之前的時光，雖然質樸，但我們可以盡情地呼吸，可以躺在草地上，仰望著藍天。
我希望，讓藍天白云重回安陽！我希望，讓小鳥自由自在地在天空飛翔！我希望，讓大樹長得更加茁壯！
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十八
本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業。丞皓：有較強的求知欲望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業，積極鍛煉身體，有較好的衛生習慣。今后應克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。
你是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進。
在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業，講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養成良好的學習習慣，太貪玩，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養成良好的生活學習習慣。
有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進一步開發，基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語、數學、語文進一步提高，把把音樂、體育提升到a級。
你是個聰明、善良、誠實的孩子，也懂得關心家人，但在學習上比較粗心，在生活中愛哭，發脾氣，爸媽希望你能改掉壞習慣，這樣你自己也會更開心快樂。加油一凡是個熱愛生活的小朋友，對生活中的任何事情都有著執著的探索精神，熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友，能認真完成寒假作業，熱愛閱讀有著豐富的現象力。
本學期每天早睡早起，做作業積極書寫工整，能聽從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規劃寒假作業并按時完成。
在寒假里表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業，作息準時，但是希望你能更自覺點，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養家你都是做不到的義務和任務。
田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心。孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非?？?，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。
非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業。
你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。
我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇十九
1、家這樣什么？小溪說，大海這樣家；魚兒說，河流這樣家；雨滴說，大地這樣家；孩子說，母親這樣家。
2、家這樣天然學校，家這樣娛樂天地，家這樣情感的棲息地，家這樣發展大本營。家這樣一個厚實的肩膀，在傷心時的依靠，在成長時托著我前進。
3、家這樣什么？輪船說，港灣這樣家；種子說，大地這樣家；露珠說，綠葉這樣家。
4、家這樣一個溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。家這樣一只船，它帶給人們的感受這樣“溫馨。家這樣永遠的岸，它帶給人們的感受這樣“夢魂縈繞和永遠的牽掛。家這樣一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來。
5、家這樣一把傘，幫我們遮風擋雨；家這樣心靈綠洲，帶給我們快樂，排遣我們的煩惱；家這樣一盞燈，幫我們照亮前行之路。
6、家這樣一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家這樣一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效；家這樣一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深奧的內涵。
7、家這樣遠行歸來時的避風港，家這樣暗夜行路旁的路燈，家這樣母親溫暖的懷抱，這樣父親寬厚的手掌，這樣漸飛漸遠的風箏尾部細細的繩絲。
8、家，永遠這樣失落時的港灣，家，永遠這樣可憐時的臂膀，家，永遠這樣幸福時的傾訴對象。
9、家這樣一碗雞湯，家這樣一把大傘，家這樣一杯好茶，家就這樣你唯一的窩。
10、家這樣什么？家這樣一把巨大的傘，在狂風暴雨時，為你遮擋。家這樣一盞明亮的燈，在那黑夜來臨，為你照明。家這樣一個溫暖的避風港，在遭遇狂風時，給你依靠。家這樣一個有趣的游樂園，在垂頭喪氣時，帶來歡樂。加這樣一臺奇妙的電視，在感到無聊時，引來歡笑。家很平凡，卻又很偉大。而家，這樣一種永恒的牽掛。
11、家這樣什么？家這樣水手在經歷過雨雪這鞭子的抽打后給予水手熱切的擁抱；家這樣在黑漆漆寒風透骨的夜里迸射出為迷惘人開辟的光芒；家這樣使鄉外游子夜夜腸斷夢殘而淚流濕枕的情人。
13、家這樣一杯暖意綿綿的茶，給你帶來絲絲縷縷的清香和暖意；家這樣一片音樂世界，那里有無盡的和諧美滿的音符；家這樣一張早已泛黃的老照片，留給你無限的思索和懷念。
家人的句子。
1、在家，我可以敞開心扉和少年時的伙伴暢聊，也可以向父母傾敘心中煩事，可以靜下心來重溫往事。
2、回家成為一種必然?；丶也贿@樣為盡自己的孝道，也不這樣沽名釣譽為自己爭得不忘本的虛榮，而這樣為自己尋找供漂泊遠方疲勞的身軀休息的港灣，讓疲憊的心靈在清凈之地休養。回家成為醫療心靈的良藥。
4、家，這樣受委屈后的避風港。如果工作不順心，世事不如意，在外受了委屈，回到家里，便如船回到避風港里，外界風浪再大，港內終這樣波輕浪微。你平安地調節好情緒，第二天，再繼續奮進、繼續努力。
5、家這樣以愛為圓心，幸福為半徑的一個圓；家這樣人生的起點，更這樣生命的港灣。
6、走進家庭你就會發現，這里不僅有我們一生的牽掛和歸宿，也有我們難言的酸楚和困惑。我想，每個人都有個家吧。
7、家這樣我們永遠的依靠，雖說我們都已經長大，但還這樣舍棄不了那份對家的眷戀。
8、漂泊在外，總愛思念故鄉，人生故土難離，落葉歸根，一想到家，心情便久久不能平靜。
9、看著窗外美麗如畫的風景，想著心與家的距離正在縮短，心中那份久違的游子之情又會油然而生。
11、家這樣溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂；家這樣如傘的大樹，遮擋酷夏的驕陽；家這樣清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵；家這樣永遠的牽掛，珍藏幸福的存根。
12、每一次的歸途都這樣一種享受，每一次的回家都這樣一種驚喜。
13、家這樣一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來；家這樣一個溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航；家這樣一只船，它帶給人們的感受這樣“溫馨。
14、也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之后，便會發現：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白：有家，就這樣幸福！
15、家就像根，永遠這樣樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心；家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。
16、漁燈暗，客夢回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里，這樣離人幾行情淚。家，這樣永遠的港灣卻也這樣永遠的牽掛。
18、寄予春天，感懷家鄉，擠出一滴淚眼，寄托黑夜，孤星滑過，遙遠溢思情，無奈無欲，靜得飄渺，那岌岌可危的金錢惹得一身沉重，獨自流連，切切聲悲，遺留夢境。
19、有人曾經問我：家這樣什么？家這樣心靈的歸宿，家這樣夢想的樂園，家這樣駐泊的港灣。當你脆弱的心靈受到傷害，家這樣撫平傷口的良藥；當你正處在人生的低谷，家這樣重獲力量的源泉；當你獨自在外經歷風霜雨打，家這樣你溫馨的避風港。
20、無論身在何處，與家的距離都近在咫尺。因為家這樣慈母手中的線。在你臨行之前已密密地縫在身上。不管離家多遠。家的感覺總這樣那么溫暖，那充滿著母親的叮囑父親的關切，永遠不會忘記。
21、家這樣什么？家這樣一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來；家這樣什么？家這樣一個溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。
22、家，一個當你失去后才懂得珍惜的地方；家這樣以愛為圓心，幸福為半徑的一個圓；家只會付出，從來不會向我們索取。
23、家，這樣烙在游子心中深深地印記，無論天南海北，無論富貴貧窮，家永遠這樣游子心中深深地眷戀。
24、家人總在我們最困難的時候挺身而出，幫助我們，讓我們心中充滿溫暖，再大的困難也迎刃而解。我會珍惜和家人在一起的每一分每一秒，因為這這樣最快樂的時光，將會成為我最美好的回憶。
25、那首經典的薩克斯曲《回家》不知打動了多少游子的心，它的產生正這樣由于作家深夜回家時發現母親還坐在沙發上等他歸來，真情涌動于這樣寫成了這經典之作。夜深人靜的時候，一個人聽《回家》，你會強烈地感到家的溫暖以及家中親人的牽掛，思鄉之情從心底慢慢升越，仿佛有一種無形的力量在驅使著你趕回家，這便這樣它的神奇所在，也這樣家的神奇所在。
26、流連于異地，情思總牽掛家鄉那一山一水，一草一木，無數個日日夜夜，站在寂靜的夜空遙望家鄉，追憶逝去的美好畫面。
27、回家的路又短又長，短的這樣距離，長的這樣心情。
家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇二十
時間匆匆，恍然發現開學竟有這么長時間了，這段時間和同學們的.打打鬧鬧果然定格在曾經了。今天去玩，忽然看到了一朵枯萎的小花，靈感突現，寫此隨筆。
到這個學校，自己再也不是昔日高高在上的女王，因為每天看人眼色行事，討好的說話，我已變成了個階下囚。每次與那個自稱是我閨蜜的人吵架，都是我道歉，我搞不懂自己哪兒做錯了，或許一開始就不該來吧。只是因為覺得英雄能屈能伸，所以對人家那樣容忍，卻不知，自己根本不是什么英雄。
最近心情太煩，上面那段的確很短，但是我最想說的，說不成就寫下來。
這里婳兒，愛清新的文字，（雖然寫不出來）各位，承認我是第一次進，雖說不想再做那所謂的階下囚，但還是要朋友，其實我的性格還是蠻開朗的，只是因為心情問題，憂郁了許多吧。
今天寫完這篇，明天就是另一個自己，在的開始，嗯。
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家長推薦的五年級學生作文（專業21篇）篇二十一
尊敬的各位老師，各位家長、同學們：
大家好！
我是黃譯嘉的家長，感謝姜老師給予我信任和鼓勵，讓我在這里和大家共同討論有關孩子成長的教育。首先我想請大家用掌聲向孩子們的老師表示衷心的感謝！感謝他們嘔心瀝血，為孩子們的每一滴進步付出辛勤汗水；感謝他們循循善誘，為孩子們的每一次跌倒悉心呵護！
今天我發言的題目是《懂得給孩子留下一份溫情的回憶》。
我們都是家長，是孩子的第一任老師，其實有很多地方潛移默化地影響著自己的孩子。所以，我會盡可能的以正面的教育去鼓動和激發孩子的學習興趣，讓他在身心健康、習慣養成、班級交際、思想品德等方面有長足的發展。我一直堅持用正能量來指引孩子前進的方向。特別是到了我們現在的2班，優秀的學生比比皆是，競爭的對手多了，強者多了，孩子也會在這樣的環境中愈加勤奮和努力起來。每天，我都會用一段時間和孩子交流當日的學習情況，為孩子的學習樹立新的目標，當聽到某某同學在某個方面獲獎或是取得令人羨慕的成績時，我都會向他投去期盼的目光。漸漸地，我們的心往一塊兒想，勁兒往一處使，孩子也卯足了勁兒跟著同學比一比，賽一賽。哪天孩子得到了表揚或者進步，我都或多或少給予孩子精神上的鼓勵，和他分享成功的喜悅！，黃譯嘉榮獲海門市三好學生、海門市書香學生，海門市電子小報制作比賽三等獎、海門市書信大賽三等獎、海門市網頁制作比賽三等獎、海門市經典影片進校園比賽三等獎、第十屆全國語文大賽江蘇地區三等獎、世奧賽江蘇區選拔賽南通地區三等獎。
閑暇時光，我還為孩子經營著成長的博客，用文字記錄孩子成長的點點滴滴。有些東西，經歷時間的洗禮會慢慢地消逝，但我對孩子的愛，對孩子成長的關懷，對孩子學習的激勵就在博客的文字里凝結成永恒！我也將孩子平日里的習作更新到博客，有些優秀的習作得到了雜志社編輯的青睞，度接連有7篇作文在全國各雜志發表。
談到孩子的成長，其實我做的還很不夠，還存在不少疏漏。我深知與在座的各位家長相比，還有許多需要學習和借鑒的地方。接下來我以自己的教育得失來談談。
五年級的孩子，是個似懂非懂的階段，與孩子的溝通就變得很重要。我的孩子是個比較聽話的孩子，但即使這樣，我們之間也經常發生一些情況，看到孩子做的不好，總愛著急發火，但事情過后我發現批評和武力根本不解決問題。所以建議各位家長，與孩子溝通時，盡量心平氣和，多從他們的角度看問題，孩子也會很容易接受。孩子在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低的孩子就會產生厭學的情緒。因此，我們要多和孩子聊聊學習的事，學校的事，將來的事，孩子會感覺到我們對他的關心，這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的.學習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數低，就一頓狂風暴雨，過后又不管了。
寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題，我認為解決這個難題的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長，如何輔導孩子進行大量的課外閱讀呢？我覺得主要應從以下4個方面做些工作。
1.在家創造讀書的氛圍。
我們在家努力給孩子創造一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先，我們可以給孩子準備一個書架或書柜，讓孩子養成愛護圖書的好習慣。如果沒有條件，可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次，孩子讀書的時候一定要保持室內的安靜，如果客廳開著電視，()一定要把音量開小一點兒，還要把孩子的房門關上，保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認真地讀書。如果能讓孩子經常看到家長讀書、看報的身影最好，孩子會想：爸爸媽媽都這么大了，還在努力地讀書、學習，我一定要以他們為榜樣，與書為友，決不落后。
2.幫助孩子選擇合適的書籍。
我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時，可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學生富有幻想、好奇，有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見，買一本他最喜歡的書籍。先讓孩子愛上閱讀，再慢慢地引導孩子看一些好書。
3.和孩子共讀孩子喜歡的書。
孩子自己讀書和家長一起讀書是兩個完全不同的概念。孩子的閱讀能力是膚淺的，這源于孩子的人生經歷還比較少，這個時候，就需要我們家長以我們自己的人生觀和知識面來引領孩子在書中汲取有關的知識。這比孩子自己讀書，自己感悟來提升閱讀能力重要和關鍵得多。家長的提點有時候會讓孩子豁然開朗。有了這樣的過程，家長可以慢慢放手，讓孩子自己閱讀。但家長和孩子一起閱讀的這個過程不能少。
4.讓孩子覺得書就是自己的一切。
喜歡閱讀的孩子會把書看得比什么都重要。當孩子成功時，你給他買書作為獎勵，當孩子氣餒時，你給他推薦書，當孩子提出某種要求時，你用閱讀作為交換的條件……漸漸的，你會發現，書會讓孩子變得很在乎，他會知道，書就是生活的一部分。
除了養成良好的學習和閱讀習慣，有一個陽光的心態也是至關重要的。我們的孩子心智還不是很成熟，在學校難免會與同學發生大大小小的矛盾。遇到這樣的事，我不會冒然批評，而是讓兒子設身處地為別人想一想，以此來幫助兒子養成體諒他人和換位思考的習慣，使他增強處理問題的能力。這樣兒子在校園生活中，會因為與同學的愉快相處而精神煥發，因為懂得理解和包容，而變得受人歡迎，從而進一步增強陽光心態，也會更加開心和自信。
每個孩子都是個獨立的個體，在座的每位家長也都有自己的教育方法。其實，當孩子走進校園后，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所能做的也是積極配合老師做好工作，共同把我們的孩子教育成人。
以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，也是我今后努力的方向，希望我們互相多交流、不斷進步。
最后，我想送給各位家長一句話，我們一起共勉：趁孩子還信賴自己，有點依賴自己，不妨靜下心來思考一下，自己能給孩子留下點什么裝扮孩子五彩的童年，千萬要記住，書是不可或缺的一樣，讀書的信仰也是重要的一環。
讓我們大家一起努力，讓孩子回憶童年時不再遺憾！
謝謝大家！