心得體會是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和反思，它可以讓我們更加從容地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。以下是一些心得體會的范文，供大家參考和借鑒，希望對大家寫心得體會有所啟發(fā)。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇一
我是清晨草原上的一粒露珠，同你們一樣;我是五星紅旗上的一根線頭，同你們一樣。日夜沐浴在這個強盛時代的滋養(yǎng)下，我深感我們不僅是光輝的享受者，更應(yīng)該是光輝的作為者;與國家并肩站在兩個一百年節(jié)點上，我深聞時代對我們——青年們的召喚之聲。
知時代之可為而有為，智者也。青年朋友們，我們看到的，是怎樣的時代?我看到田間麥香涌動，人們衣豐食足，脫貧攻堅戰(zhàn)已取得重大成果;我看到遠處超導(dǎo)磁懸浮列車呼嘯而去，腳底“蛟龍?zhí)枴逼评藵撚?我環(huán)顧身邊，共享單車給居民以便利，5g技術(shù)帶人們暢游新奇。我看到的，是一片穩(wěn)重又充滿干勁、一片溫柔又不失韌勁的土地。我們知道這片沃土的偉大是由先輩一代又一代的“有為”所創(chuàng)造出的，而這盛大的磅礴生命力更在于，在如今的舞臺上，我們將以己所為賦予她新時代的意義。看到時代之大勢，擁有堅信“可為”的信念“為之”，應(yīng)當(dāng)是光輝下的我們應(yīng)有的智慧。
順時代之可為而敢為，勇者也。古人趣言：“若言弦上有琴聲，放在匣中何不鳴?”既已看到了機遇，就去把握機遇，既已擁有了實力，何不去揮舞實力?朋友們，中國女排精神作為時代精神的一大表現(xiàn)，相信已深入每一位的心中。四十年前至今，中國女排隊員始終如一的“知難偏要闖”的精神，來自于個人的不甘、民族的不服、國家的不屈。她們用拼搏的勇者精神向世界喊出：中國，能贏!再看如今，中國青年與長輩攜手，打造出曾經(jīng)他們說“你們不可能擁有”的超級計算機;華為新生代青年們自主研發(fā)芯片，打破時刻被人扼住喉嚨的過往僵局。這是我們骨子里的硬氣，知何為可為而必為，知何為須為而敢為，則身為勇者的我們將所向披靡，與腳踏的時代碰撞出少年的魅力!
擁時代之可為而善為，仁者也。早在古時，中華先賢就多談及“仁”“善”的道理。回首看，黨為人民謀幸福的溫?zé)嵝拍钊约钗覀冎两瘛Ｎ页榍嗄曛驹刚邆兯袆印麄儽甲哂诟魇「鲊鴤鬟f溫情;我受張桂梅老師無私精神的感染——她那從黑絲到白發(fā)始終不悔的師者仁心!我面對犧牲消防員黑白的照片不能自已，十九歲的生命，滿載的是對他人、對國家的蔥蔥愛意。青年的我們有勇是不夠的，柔亦可克剛，唯有剛?cè)岵拍苁沟梦覀兊淖鳛闇貪櫠鏖L。知所為之光亮處所在，心懷人類以追尋的青年，才是時代所需。
朋友們，這是一個敞亮的時代，我們大可以昂首挺胸、揮斥方遒;這也是一條曲折的道路，我們需把握時機，勇而闖之;這是一艘向未來駛?cè)サ暮酱覀円袦囟鹊仄评恕⒂羞M退地起航。
你看星漢燦爛，我們何不與時代合奏幾章?若言聲在指頭上，何不與君指上聽?
愿我們在時代舞臺上揮舞光芒!
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇二
《新時代的中國青年》白皮書運用多組數(shù)字闡述了我國青年教育取得的成果。首先是義務(wù)教育法、職業(yè)教育法等法律保障了青年受教育權(quán)。第二是整體受教育水平大幅提升。第三是受教育機會更加公平。第四是教育更加開放和包容。其中尤為引人注目的.是，在白皮書中著重提到新時代青年使命擔(dān)當(dāng)，“在武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上，占總數(shù)達60%的青年建設(shè)者組建13支青年突擊隊，靠鋼鐵般的意志和攻堅克難的勇氣奉獻在前”。新時代中國青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。教育的高水平和公平會幫助青年有平等的機會塑造出良好世界觀。作為新時代青年，應(yīng)志存高遠，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為地區(qū)發(fā)展肩負起屬于青年的一份責(zé)任。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇三
中國青年白皮書近年來一直是人們關(guān)注的焦點之一，它涵蓋了中國青年的各個方面，從教育到就業(yè)，從社會參與到心理健康。作為當(dāng)代中國的主力軍，青年的成長和發(fā)展對國家的未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在閱讀中國青年白皮書后，我深感與其紙上談兵，不如身體力行，積極參與青年事業(yè)，為中國青年的成長與發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。
首先，白皮書對中國青年教育提出了重要指導(dǎo)。我們看到，在當(dāng)前知識經(jīng)濟時代，知識的更新速度越來越快，教育的重要性愈發(fā)凸顯。白皮書指出，要培養(yǎng)中國青年的創(chuàng)新精神和實踐能力，應(yīng)從教育體制改革入手，改變傳統(tǒng)的教育觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際能力。這對我們每個青年人來說都是激勵和鞭策，我們應(yīng)當(dāng)不斷提升自我，勇于創(chuàng)新，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和創(chuàng)造力，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
其次，白皮書對中國青年的就業(yè)問題給予了充分關(guān)注。就業(yè)一直是青年關(guān)注的焦點，也是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。白皮書指出，要推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化和就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為青年提供更多機會和崗位。同時，也強調(diào)了青年自身提升職業(yè)素質(zhì)的重要性。在這個充滿競爭的社會中，我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，增加自己在就業(yè)市場中的競爭力。
第三，白皮書關(guān)注中國青年的社會參與。社會參與是培養(yǎng)青年發(fā)展自我意識和社會責(zé)任感的重要途徑。白皮書提出要鼓勵青年積極參與社會公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動，這對我們每個青年人來說是非常有意義的。我們應(yīng)當(dāng)盡自己的力量為社會做出貢獻，通過參與志愿者活動和社區(qū)服務(wù)等方式，關(guān)注社會問題，改變社會的不公和不平等現(xiàn)象。
第四，白皮書關(guān)注中國青年的心理健康。心理健康是一個人全面發(fā)展的重要組成部分，也是國家和社會發(fā)展的基石。白皮書提出要加強青年心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，促進青年積極心態(tài)的形成。我們每個青年人都應(yīng)該重視自己的心理健康，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，面對挫折和困難，保持積極的心態(tài)，為自己的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。
最后，作為中國青年的一員，我認(rèn)真思考了自己的責(zé)任和使命。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該勇?lián)鐣?zé)任，努力實現(xiàn)自身價值，不斷學(xué)習(xí)，提升自我，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。只有通過實際行動，才能真正發(fā)揮青年的作用，影響和改變這個社會。
在閱讀中國青年白皮書后，我深刻體會到了作為青年的重要責(zé)任和使命。在中國青年的廣闊舞臺上，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和創(chuàng)造力，為中國青年的成長和發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。讓我們緊密團結(jié)在黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇四
只為那醇厚人文與獨特自然，從祖國西部到山東東部，新疆也好，山東也罷，我切身感受到了另一番真善美。西部于我，都是故鄉(xiāng)，都有濃的化不開的緣份。這幾年的許多人和事、知與行、樂與愁、聚與散不時浮現(xiàn)……尤其是額爾齊斯河，這個新疆故鄉(xiāng)獨特的生態(tài)元素，和新疆“童話邊城”布爾津縣以及這里的人們，已融入我生命的要素，構(gòu)成我信念的因子，給我滋養(yǎng)，助我堅強。”翻開杜昊林的日記，看到了滿滿的記憶。
24歲的杜昊林是東北師范大學(xué)在讀研究生，2021年8月主動報名到新疆維吾爾自治區(qū)布爾津縣當(dāng)一名西部計劃志愿者。
離家萬里，遠離親人，內(nèi)心除了深深的愧疚，更多的是堅定的信仰。
新疆布爾津縣，在杜昊林來看，是“第二故鄉(xiāng)”。在這里，杜昊林和他的伙伴們留下了令人動容的感情。
我問他，為什么來到這里，為什么成為一名西部計劃的志愿者?
他說，為了當(dāng)國歌奏起，我希望我可以無愧地望著在蒼穹中裊裊浮動的血色國旗，驕傲地說出吾輩正奮進！吾輩正當(dāng)年！愿以吾輩之青春！守護這炎黃華夏之盛世！
嗯……。
這番話震撼了我！
仿佛看到天安門前“請黨放心，強國有我”的青春誓言內(nèi)化于心、外化于行。
剛開始，很難適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿绕涫窃谌虢酢！霸谶@里待了沒多久，身上就起了紅疹，又疼又癢，別提多難受了。”杜昊林回憶，每天除了往身上涂藥膏，拖地也成了他生活的一部分，不是因為衛(wèi)生，而是為了加濕，每晚睡覺前，還要接一盆水放床旁邊。即便這樣，早晨醒來，還是覺得鼻腔干痛難受，有時還夾雜著血絲。
一次在辦公室正忙著工作時他突然流鼻血，他跑到洗手間洗了一下，鼻子里塞紙巾回來繼續(xù)工作，同事們勸他回去休息，他不肯，說“我先把工作完成”，后來，他不止一次流鼻血，基本上2-3天流一次，他還是堅持工作崗位上繼續(xù)工作。
他的志向是當(dāng)好媒體人，惟愿下筆不茍且。他負責(zé)寫劇本、做短片、剪視頻等資源建設(shè)方面工作，樸實無華的人物、小切口、小故事透過感情真摯的鏡頭與執(zhí)筆講好新疆故事。用詩意鏡頭描畫挖掘本地文化資源，創(chuàng)作了舞臺話劇劇本《童話邊城——阿凡提的故事》。另一個創(chuàng)作舞臺話劇劇本《永不消逝的笛聲》榮獲新疆維吾爾自治區(qū)黨委組織部“黨課開講啦”十佳精品黨課。牽線搭橋?qū)訓(xùn)|北師范大學(xué)的高校資源，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民帶來美育教育課程，實現(xiàn)以美育人、以美化人。
杜昊林是幾千名在新疆工作的西部計劃志愿者的一個縮影，新疆各行各業(yè)西部計劃志愿者扎根邊疆，情系母校，為東北師范大學(xué)服務(wù)祖國邊疆建設(shè)，正在不斷地貢獻心智。在杜昊林的微信朋友圈里，一篇篇文章記錄著他這些年的點點滴滴，一幅幅采訪拍攝的照片呈現(xiàn)了新疆大地的廣袤與美麗、新疆人民的豪放與熱情，更有讓人忍俊不禁的趣事，這些文字和圖片后面，是一個積極樂觀、堅持理想的大男孩，這就是杜昊林，一個真實的大學(xué)生西部計劃志愿者，一個永遠的山東人。
“我很慶幸能經(jīng)歷志愿者這種生活，體會這種艱辛，擁有這種快樂。”杜昊林用心感悟著這份純粹，他覺得來到這里工作就是一種收獲，是一種成長、是一輩子的記憶。他已深深地愛上了這片熱土，愛上他永遠的第二故鄉(xiāng)。
青年興則國家興，青年強則國家強。未來屬于青年，希望寄予青年。青年在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中發(fā)揮著自身的作用，新時代中國青年矢志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
回首過往，無限感恩：感恩青年志愿者隊伍同舟共濟風(fēng)雨兼程！感恩父母寬容體諒支持！
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇五
國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《新時代的中國青年》白皮書，全面介紹了新時代黨和政府為青年發(fā)展創(chuàng)造的'良好條件、取得的巨大成就，以具體的數(shù)據(jù)和清晰的圖表、以真實的事例和深刻的總結(jié)，展現(xiàn)出我國青年的身體素質(zhì)、受教育水平、就業(yè)率、多項核心指標(biāo)已達到中高收入國家平均水平；青年一代理想信念更為堅定、知識素養(yǎng)不斷提升、社會勞動參與積極主動，他們在脫貧攻堅、疫情防控、抗洪搶險這些重大考驗中，勇挑重擔(dān)、堪當(dāng)大任。
青年的發(fā)展離不開國家的堅實保障、離不開世界的和平發(fā)展。作為基層團干部，我將帶領(lǐng)全校青年深入學(xué)習(xí)報告，始終堅守理想、擔(dān)當(dāng)使命，學(xué)習(xí)先進、全面發(fā)展，以更好更強的身體和精神狀態(tài)踐行“請黨放心，強國有我”的鏗鏘誓言！
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇六
不忘初心，方得始終，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，正是讓我們不斷地對照、審視自己一路走來，與當(dāng)初所選取的道路，是否背道而馳，又或者，一以貫之。
古人云：以史為鑒能夠知興替，以人為鑒能夠明得失。多年前，三千多名北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消賣國二十一條”、“誓死收回青島，拒絕合作簽字”等口號，激慨萬分的`愛國學(xué)生示威游行，反對帝國主義的巧取豪奪，用實際行動維護祖國主權(quán)，表達自己的愛國之情。這是一場影響深遠的偉大愛國運動、思想運動和新文化運動，它標(biāo)志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，標(biāo)志著中國青年成為翻地反封建斗爭的先鋒隊。至今“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四傳統(tǒng)精神依然煙煙生輝、光彩奪目，這是中華民族偉大復(fù)興歷史進程中一壯麗詩篇。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇七
清晨的朝陽從地平線升起，穿過層層綠葉，喚醒沉睡的人們;正午的烈日炙烤著大地，照著運動場上拼搏的人們;傍晚的余暉帶著最后一絲溫暖悄然離開，透過落葉的縫隙，伴隨回家路上的人一路前行;夜晚的明月高掛在天空，透過窗戶，照在奮斗人們恬靜的臉上。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們一直奮斗著。
鳥兒清脆的鳴叫將我叫醒，又是奮斗的一天，拿起澆花瓶為花準(zhǔn)備一份營養(yǎng)早餐：“嘿，長高了不少!”我每天都與她交流，盡管我永遠也得不到答復(fù)。拿片面包來到倉鼠籠前，一邊啃著面包，一遍憑借面包香誘它出來，“運動”是他醒來的第一件事：“你也長大了喲。”答復(fù)我的，只有玩具滑輪轉(zhuǎn)動的聲音，收拾完一切，就背上書包去尋找下一站的精神滋養(yǎng)了。
“在三角形中”第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，那些規(guī)定的幾何語言無時無刻都在耳邊回響，漸漸地好似已形成了條件反射，看到他們就好似看見了親人，越看越熟悉。緊接著也還是節(jié)理科，對于理科一向不好的我來說，連上幾節(jié)理科，大腦就像電腦死機了一樣，想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它但又好似有千斤重石壓在頭頂，轉(zhuǎn)不動了。
最放松的還是文科。在語文課上，在古詩詞之中，一次次去領(lǐng)略古代人的精神世界，一次次體會“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志;一次次領(lǐng)悟“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美景。令人沉醉，令人流連。
傍晚，也同樣是一道美麗的風(fēng)景線。回家路上，與落日一起分享一天的收獲。
夜晚，與月光共享寧靜的氛圍，與它一起探討題目漸漸地，它也將我引入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
青春，是從每天清晨的問候入夜的道別組成的，青春是由昂揚的斗志和不懈的追求中度過的，青春是用燦爛的笑臉和忙碌匯聚而成的。這樣的日子里，到處洋溢著青春的氣息。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇八
習(xí)近平總書記指出：“年輕干部要接過艱苦奮斗的接力棒，以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，勇挑重擔(dān)、苦干實干，在新時代新征程中留下許黨報國的奮斗足跡”。新時代正值大有可為的時代，作為新時代選調(diào)生，當(dāng)胸懷兩個大局、心懷國之大者、滿懷兩個百年，以“釘釘子”精神，只爭朝夕，不負青春，在鄉(xiāng)村振興一線奮勇前進、建功立業(yè)，在基層這個大熔爐中淬煉成鋼。
胸懷兩個大局，鍛造“越是艱險越向前”的本領(lǐng)。
敢于斗爭、善于斗爭是我們黨的鮮明品格。習(xí)近平總書記指出“我們黨依靠斗爭走到今天，也必然要依靠斗爭贏得未來。”無論是血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，篳路藍縷的建設(shè)時期，還是敢為人先的改革開放，奮發(fā)圖強的新時代……無不看到斗爭的身影。從南湖的一葉扁舟成長為九千多萬黨員的乘風(fēng)巨浪，從大國重器中國天眼到以華為為代表的技術(shù)企業(yè)的崛起，再到神舟十三號的發(fā)射……歷史和實踐反復(fù)證明：征途漫漫，唯有時刻保持斗爭精神，才能不斷走向勝利。今年是“十四五”規(guī)劃的第二年，也是脫貧攻堅向鄉(xiāng)村振興的過渡時期，面臨的挑戰(zhàn)更多，形勢更復(fù)雜，任務(wù)更艱巨。越在這個時候，更要充分發(fā)揚斗爭精神。“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨”，斗爭精神不是與生俱來的，而是在爬肩過坎、大風(fēng)大浪甚至驚濤駭浪中熔鑄而成。新時代選調(diào)生當(dāng)順應(yīng)時代潮流，全身心投入鄉(xiāng)村振興大熔爐，深入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、人居環(huán)境整治工作，了解國情、民情、黨情。在疫情防控、換屆選舉工作中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興畫上濃墨重彩的一筆。
心懷國之大者，厚植“一枝一葉總關(guān)情”的情懷。
只有心懷“國之大者”，才能找準(zhǔn)干事創(chuàng)業(yè)的方向。“江山就是人民，人民就是江山”，習(xí)近平總書記在廣西考察時說到：讓人民生活幸福就是“國之大者”。一切為了群眾，一切依靠群眾，人民立場是中國共產(chǎn)黨區(qū)別與其他政黨的顯著標(biāo)志。近1800多名黨員干部將生命定格在脫貧攻堅的道路上，近400名黨員干部為抗擊疫情、維護人民生命安全獻出了寶貴生命……人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。新時代選調(diào)生要把心懷“國之大者”轉(zhuǎn)化為實際行動和工作成效。少一些書生氣，多一些泥土味，耐下性子，俯下身子，增進和老百姓的感情。“身”入基層，更要“心”入基層，與群眾打成一片，時刻把老百姓的冷暖放在心上，善做群眾的貼心人。聚焦群眾最關(guān)心的問題，俯身躬行“我為群眾辦實事”實踐活動，提高人民獲得感、幸福感、安全感。
滿懷兩個百年，賡續(xù)“直掛云帆濟滄海”的姿態(tài)。
“新時代中國青年運動的主題、新時代中國青年運動方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗”，總書記為新時代中國青年指明了前進的方向。面對新冠肺炎疫情，一批批“90后”“95后”“00后”挺身而出，沖上了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，用奮斗描繪青春的底色。回望黨的百年奮斗歷史，就是一部奮勇前進、接續(xù)奮斗的歷程，新時代選調(diào)生作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，與“兩個一百年”同向同行，肩負重任，必須發(fā)揚奮斗精神。從歷史中汲取營養(yǎng)，總結(jié)經(jīng)驗；發(fā)揚“擠”的勁頭、“試”的勇氣、“鉆”的韌勁、“闖”的拼勁、“創(chuàng)”的狠勁；在新時代新長征路上，以奮斗姿態(tài)應(yīng)對更加復(fù)雜的“婁山關(guān)”“臘子口”等風(fēng)險考驗。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇九
“一年之計在于春，一年好景在春耕。”隨著氣溫回暖，廣大群眾搶抓萬物復(fù)蘇、土地保墑的有利時機，全面開啟了“春忙”模式。如今，新時代春風(fēng)撲面而來，正是農(nóng)耕播種好時節(jié)。當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。花盤里長不出蒼松，溫室里育不出棟梁。若要育成明日青松，便需將新苗栽于離人民群眾最近的田間地頭之上。廣大年輕干部需乘時代春風(fēng)，于田間地頭破土而出，演繹多彩青春最“真”的模樣。
踏土夯苗，播種一顆真心。
如何保證春季植樹的成活和生長?“三埋兩踩一提苗”是林業(yè)技術(shù)部門提倡的一種科學(xué)的樹木栽植方法，可以使“青苗”樹干挺直，緊密扎根。年輕干部大多處于直接面臨群眾的“第一現(xiàn)場”，只有將身影埋于田間地頭，腳步踩實基層土，扶正初心，才能直立挺拔、扎根不倒。把人民放在心中最高位置是共產(chǎn)黨人的根本政治立場，也是檢驗黨員干部理想信念和初心使命的根本價值尺度。初心并不是束之高閣的“高深哲學(xué)”，也不是虛無縹緲的“坐而論道”，而是需要落到人民身邊的“真心無悔”。“田間地頭”便是離人民群眾最近的地方，更是檢驗初心使命的“度量尺”。廣大年輕干部當(dāng)將人民立場內(nèi)化幾十年如一日情系人民、扎根人民、為人民服務(wù)的不變初心，外化于“田間地頭”的下沉自覺，卸下畏難“包袱”，挑起責(zé)任“擔(dān)子”，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，牢固樹立服務(wù)意識，始終以“人民勤務(wù)員”“基層守望者”自勉。
提水澆灌，滋養(yǎng)一段真情。
如果土壤濕度不夠，根系無法吸收到充足的水分，導(dǎo)致樹枝被風(fēng)抽干死亡。所以澆水一定要澆足、澆透，寧可多也不能少。同理，只有透徹了解基層情況，深入實際、了解實際，才能促實干直達民心，于其中增見識、長本領(lǐng)。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。查新聞、翻材料、打電話了解到的信息大多層層過濾、未免失真。耳聽真牢騷，眼見真問題，掌握第一手資料，才能對癥下藥、精準(zhǔn)開方。廣大年輕干部當(dāng)蹲下來、俯下身，無論安危冷暖還是柴米油鹽，都到“田間地頭”親眼瞧一瞧，親耳聽一聽，多認(rèn)幾個“草鞋親戚”、多交一些“基層朋友”，與老百姓“打成一片”，身臨其境摸清關(guān)切，站在人民群眾的立場了解老百姓的訴求與心聲，深入研究并準(zhǔn)確把握“牢騷小事”特點、規(guī)律。更要拜人民為師，甘當(dāng)小學(xué)生，收集好想法、好建議，打開“基層視野”，悟出“學(xué)習(xí)心得”。
庇蔭一方，干出一番真事。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十
“人間四月，萬物清明”，在這乍暖還寒之時，明媚的四月天踏著細雨繁花、滿目春景，如期而至。都說“人間四月芳菲盡”，但在這個四月，有人不忘初心，“疫”往無前；有人不負韶華，堅守職責(zé)；有人不改本色，始終如一……一個個青年人，奮斗在新時代的征程中，昔日祖國精心培育的花朵，如今已然長成了國之“棟梁”，今年四月，就讓我們用實際行動向世界證明：人間“芳菲”未曾盡，青春之“花”始盛開！
讓我們的青春之花，像那丹心赤忱的葵花一般向陽而生。
“我們像種子一樣，一生向陽，在這片土壤，隨萬物生長……”《人世間》的這首主題曲，唱出了中國人在時代變遷中的溫暖真情，也揭示了新時代中國青年在新征程中建功立業(yè)的成長規(guī)律：正如葵花必須永遠面向著太陽才能夠生長一樣，新時代的青年也只有始終面向著黨的榮光、永遠跟隨信仰的指引，才能始終保持昂揚的精神狀態(tài)、保持充沛的奮斗動力。在這陽光明媚的四月，就讓我們的青春之花像向日葵一般綻放，永遠面向著理想信念的方向，向陽而生、逐光前行，心懷“中華民族偉大復(fù)興”的暖陽，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗征程中“不懼人生滄桑”，書寫下無悔青春的嶄新篇章。
讓我們的青春之花，如那芬芳馥郁的玫瑰一般瑰麗絢爛。
你看那盛放的玫瑰，可曾想到它在盛開之前，也曾經(jīng)歷過坎坷荊棘、也曾沾染上滿身泥濘?玫瑰的一生，要經(jīng)過發(fā)芽、抽枝、生長、醞釀……一年的辛苦打拼、四季的勤奮不輟，最終才能迎來絢麗的花期，綻放出屬于它的光彩。花如此，人亦如此。青年是國家和民族的未來，是整個社會中最積極、最有生氣的力量，只有廣大青年都能積極進取、奮勇爭先，國家才能興旺、民族才能振興。人生難得幾回搏，此時不搏待何時?在這萬物復(fù)蘇的四月，就讓我們的青春之花如玫瑰一般含苞怒放，用擔(dān)當(dāng)實干讓夢想的種子開花結(jié)果，用實際行動踐行胸中的初心和使命，盡情地綻放出奮斗的光彩、展現(xiàn)出青春的芳香。
讓我們的青春之花，似那傲霜斗雪的寒梅一般挺立潮頭。
溫室里的鮮花，看似嬌艷欲滴、花紅柳綠，但是一經(jīng)風(fēng)吹雨打，便會“原形畢露”、枯萎凋謝；峭壁上的勁草，縱然沒有鮮艷的花蕾、沒有欣賞的觀眾，但在那絕壁天險上的孤傲、在那暴風(fēng)驟雨中的狂舞，便是最絕美的風(fēng)景。曾經(jīng)有人認(rèn)為，新時代的青年是“溫室里的花朵”，是“蜜罐里的孩子”，經(jīng)不住風(fēng)雨、受不了考驗，但當(dāng)疫情來襲、山火爆發(fā)、洪水滔天時，一雙雙稚嫩的臂膀、一個個挺拔的背影，已經(jīng)無數(shù)次地證明了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。在這春寒料峭的四月，讓我們繼續(xù)秉持心中的理想，發(fā)揮不畏艱辛的作風(fēng)，以汗水實現(xiàn)夢想、用鮮血捍衛(wèi)榮譽，做一枝“傲雪寒梅”，在風(fēng)雨中展現(xiàn)出青春的不羈。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十一
奮斗吧!讓你的才華綻放在你的青春歲月里，讓你的奮斗使青春更加多彩!
題記。
奮斗·在琴弦中。
那力量，便是奮斗的力量啊!在琴弦中，奮斗一直與我相伴。
奮斗·在書海里。
那奮斗，在書海里，奮斗一直與我相伴。
一世繁華一頁箋，一場秋雨一川寒。雄鷹搏擊天空，等待更猛烈的暴風(fēng)雨，終于氣勢如虹，直破蒼穹;白楊根須盤虬，等待更嚴(yán)酷的干旱季，終于頑強扎根，屹立沙漠;陋室主人劉禹錫堅守理想，靜待光陰，才有后來的滿庭芬芳，看彼岸花開!所以，堅守信念奮斗吧!為不辜負青春的大好時光，自豪地告訴所有人，青春路上，我與奮斗相約!
奮斗·在賽場上。
操場上，一群孩子奮力奔跑，他們向身影帶走了我的思緒回到那年三月，繁花盛開，運動會如期而來。還有最后三百米，你一定要加油啊，瞧，那終點，在向你揮手啊盡管內(nèi)心不斷鼓舞自己卻仍沒有戰(zhàn)勝那窮竭的體力;我放棄了!雛鷹在離家翱翔前不是經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)嗎?螞蟻在搭好房屋前不是也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗嗎?蟑在破土而出前不是也經(jīng)受了四年在土壤下的磨煉嗎?為什么我不可以呢?從那之后，只要有機會我便緊緊抓住，早上長跑晚上短路，在家不斷練習(xí)，終于，我的希望之花續(xù)聘了燦爛的果實。隨著一聲哨響，我的思緒被拉了回來，那奮力前進的身影啊，像一群搏擊的雄鷹，帶著自己的夢想啊，奮斗吧!那奮斗，便是夢想的翅膀啊!在賽場上，奮斗一直與我相伴。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十二
這一年，我18歲，正值青春;這一年，我考入大學(xué)，追尋夢想。
收到錄取通知書的那一刻，我的心情是復(fù)雜的。三年的高中生活始終以考入一所優(yōu)秀的大學(xué)為最終目標(biāo)，但是當(dāng)這個目標(biāo)真的實現(xiàn)的時候，高額的學(xué)費又使我發(fā)愁。但為了心中的夢想，今年的九月，我還是帶著行李只身來到了如今這個繁華的城市。
我從小生活在農(nóng)村，父母都是地地道道的農(nóng)民，收入全靠地里的莊稼。雖然新農(nóng)村建設(shè)對我們的生活有所改變，但靠天吃飯如今依舊是農(nóng)民不可改變的現(xiàn)實。有時候氣候異常導(dǎo)致收成不好，父母便要為我們兩個孩子來年的學(xué)費而發(fā)愁。看到每日辛勞的父母日漸增多的白發(fā)，我便不由地心疼，期望著快快長大，承擔(dān)起一份對家庭的責(zé)任。
如今，我成年了，而父母卻明顯地老了。長期超負荷的勞動，過于簡單的飲食讓他們的身體難以承載，尤其是母親，體弱易生病。但她又從來不舍得去大醫(yī)院買藥，總是一個人硬抗。因為除了上學(xué)的我們，家里還有年過古稀的爺爺需要贍養(yǎng)。爺爺早年喜歡抽煙，導(dǎo)致氣管和肺部發(fā)生病變，要定期吃藥，否則就會喘個不停。上有老下有小的處境，讓父母無暇顧惜自己。但就算父母再怎么辛勞，守著幾畝薄田的他們依舊收入微薄，難以支撐整個家庭。
在我面前，父母從來都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里，在外面不要委屈自己，學(xué)費的事情他們會想辦法，每每聽到這些，眼淚就會在眼圈里打轉(zhuǎn)，我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負擔(dān)，但卻不知道該如何行動。
剛?cè)雽W(xué)的時候很不適應(yīng)，面對偌大的校園，我沒有那種特別激動的感覺，反而這里高額的消費讓我有一種無力感，甚至懷疑自己是否有機會讀完大學(xué)去實現(xiàn)自己的夢想，家人的期望。
就在我為學(xué)費發(fā)愁的時候，學(xué)校的助學(xué)政策讓我看到了希望，根據(jù)國家政策，學(xué)校將對貧困學(xué)生進行資助，減輕他們的經(jīng)濟負擔(dān)，聽到這個消息，我高興了好久，并及時遞交了申請。如今，進入大學(xué)已有半個學(xué)期，不再總是為學(xué)費發(fā)愁的我開始慢慢適應(yīng)這里的生活，努力學(xué)好自己的專業(yè)，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。在生活上勤儉節(jié)約，并將節(jié)約從個人生活擴展到社會公德。同時我總愿意積極參加各種志愿活動，希望服務(wù)社會，回報社會，將愛傳遞下去。
國家的助學(xué)政策減輕了我家庭的負擔(dān)，同時也減輕了我的心理負擔(dān)，使我能夠更加專注地投入大學(xué)生活，更加輕松地去書寫我的青春華章。當(dāng)我把這個消息告訴父母的時候，他們和我一樣激動，說感謝國家和學(xué)校對我們寒門學(xué)子的關(guān)愛，這種愛給了我們更多奮斗的動力。我們不能選擇自己的出身，但我們可以靠自己后天的努力去改變局面，感謝助學(xué)政策為我們貧困生的青春夢想保駕護航。
貧窮沒有消磨我的斗志，反而讓我更珍惜擁有的一切，我不去羨慕那些家境好的同學(xué)，因為我知道，有社會和學(xué)校的關(guān)愛，我們同樣有機會在最美好的青春里實現(xiàn)曾深埋在心中的看似遙遠的夢。等待飛翔的我們不會隕落在騰飛的開始，而沐浴著社會陽光甘露成長起來的我們也必將在不遠的未來承擔(dān)起對家庭和社會的責(zé)任，將愛心傳遞下去，做個對社會有貢獻的青年，在不斷筑夢追夢的同時幫助更多需要幫助的人也去實現(xiàn)他們的夢想，讓愛與責(zé)任溫暖更多人的心靈。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十三
“一片丹心向陽開”，青年一代要堅定政治信仰。心中有信仰，腳下有力量。面對積貧積弱的舊中國，李大釗同志曾奮力疾呼：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”。從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰到“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”的劉胡蘭……一百年來，一批又一批信念堅定的共產(chǎn)黨人用獻血染紅漫卷紅旗，用血肉筑成新的長城，挺起了中華民族不屈的脊梁。青年一代要堅定理想信念，用科學(xué)理論武裝頭腦，系好人生的第一顆扣子。鑄牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，在奮進新時代的偉大實踐中勇毅篤行、勇立潮頭。
“一枝一葉總關(guān)情”，青年一代要厚植為民情懷。江山就是人民，人民就是江山。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，從“春天的故事”到“新時代華章”，中國共產(chǎn)黨的為民情懷在“有鹽同咸，無鹽同淡”的同甘共苦里，在“剪下半條被子給百姓”的赤子情懷里，在“你們不脫貧，我就不離開”的擔(dān)當(dāng)奉獻里，在抗疫戰(zhàn)線上“不計報酬、不論生死”鮮紅手印里……青年一代要主動與基層群眾打成一片，了解群眾所思所想所盼。要堅持“民有所呼，我有所應(yīng)”，真正把群眾所思所想、所愿所盼作為工作的著力點和落腳點，為人民群眾辦實事、解難題。
“一片冰心在玉壺”，青年一代要加強自身修養(yǎng)。清正廉潔是我們黨的顯著特點和政治優(yōu)勢，百年歷史長河中，無數(shù)共產(chǎn)黨人以他們的實際行動詮釋了清正廉潔這一優(yōu)秀品格。有被捕時，搜不出幾個銅板，寫下《清貧》的____;有被老百姓譽為“心中裝滿了人民，唯獨沒有他自己”的縣委書記焦裕祿……清正廉潔，無論過去、現(xiàn)在還是將來，永遠是我們黨不斷從勝利走向新的更大勝利的法寶。面對國內(nèi)外紛繁復(fù)雜的形勢和形形色色的誘惑，青年一代應(yīng)加強自我修養(yǎng)，淡于名利、安于得失、甘于奉獻，才能贏得老百姓的支持和信任。
“一寸光陰一寸金”，青年一代要珍惜奮斗時光。青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。今天的幸福生活是先輩們奮斗出來的：從“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，到用青春和熱血成功研制出“兩彈一星”的科學(xué)家們;從只為點亮“中國天眼”的南仁東到將生命留在脫貧戰(zhàn)場的第一書記黃文秀……征途漫漫，惟有奮斗!青年一代要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，使奮斗成為青春最亮麗的底色。
青春正當(dāng)時，不予負流年!青年一代要勇敢肩負起時代賦予的重任，既仰望星空、志存高遠，又腳踏實地、奮發(fā)有為，把個人的青春夢想?yún)R入中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的生動實踐之中，必將不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望!
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十四
人們常說，青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的明天。細細一想，是啊!我們是祖國的接班人，所以我們更要義不容辭的好好學(xué)習(xí)，才能夠有抱效祖國的能力啊!
自古有云“天下興亡，匹夫有責(zé)”，而我們這一代的青少年，更應(yīng)該義不容辭的承擔(dān)這興天下的重任。而如今的我們，羽翼還未飽滿，還不能像雄鷹那樣，飛翔于天空;也不能像鵬那樣“后乃今培風(fēng)，背負青天而莫之夭閼者”。所以，如今的我們更要在這個充滿競爭力的世界中，在老師、父母和法律的保護下，自覺地為祖國的未來而努力拼搏，頑強奮斗。
在我們祖國幾千年的悠久文化中，沒有一個成功人士不自強。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神，是鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強，豪邁地自主于世界民族之林，更出了林則徐，詹天佑、戚繼光、鄭和等英雄人物。所以，我們要向這些英雄人物學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭、不喪氣;勇于開拓，積極進取;志存高遠，執(zhí)著追求。
我們身為祖國的未來，知識一定要充沛，但是，求知的道路不會一帆風(fēng)順的。我們難免會碰釘子，碰釘子之后就會緊張失落，可是換過來想：雖然人人希望時時幸運，但是“萬事如意”只是一個美好的愿望。我們不應(yīng)該被打敗!身為祖國的未來，我們更應(yīng)該堅定信念，意志堅強。我們更要勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，把前進路上的絆腳石變?yōu)閴|腳石，不斷地從挫折中成長和發(fā)展，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值。
身為青少年的我們，身為祖國未來的我們，應(yīng)該為祖國獻上自己的一絲力量，所以，從現(xiàn)在開始，為了祖國明天，讓我們好好學(xué)習(xí)，使祖國走進一個更輝煌的未來!
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十五
在建黨_周年這個特殊而又偉大的歷史節(jié)點，我們的黨經(jīng)過_年風(fēng)雨兼程，_年艱苦奮斗，_年薪火相傳，成長為如今的樣子。_年很久，久到最開始的人已經(jīng)走出時間，_年卻又很短，短到我們的黨還不夠強大，還需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們站在這第一個_年，對過去的_年心懷感激，并秉承傳承和奮進之心開啟下一個百年。
感恩，感恩_年來無數(shù)先賢的付出。他們?nèi)缤刃姓撸谧鎳€不夠強大時，為祖國和祖國的人民，或離鄉(xiāng)萬里，扎根一方，只為發(fā)展當(dāng)?shù)?或躬身于研究;或獻出生命。他們?yōu)槲覀兲矫骺尚械牡缆泛颓斑M的方向，然后溘然長逝，最終隱于時間長河之中，也許被銘記于某塊碑石;也許被篆刻于某頁史書;也許被人們遺忘。可是我們不能遺忘啊!遺忘遠比漠視更惡劣，我們要把那些犧牲那些付出那些成就永遠銘記在心，刻于骨髓，才能夠在前進的路上，不至于失去初心。
傳承，我始終認(rèn)為我們接受高等教育的目的是為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。前人的榮耀照耀我們的年少，我們有義務(wù)繼續(xù)這榮耀并照耀下一代的年少。前幾天袁老逝世，舉國悲痛，黯然之余，我在想，那些陪伴我們長大的;為我們所熟知的;被稱為國士的偉人們，隨著時間的流逝，逐漸離我們遠去，走出了時間。但他們的成就仍激勵我們前行，我們從上一代獲得前行的動力，我們也須為下一代提供動力，一代一代，薪火相傳，百代不衰。
奮進，最后我們要做的就是奮進。我們感恩前人的付出，我們決心要傳承前人的榮耀。正如習(xí)總書記所言，我們生逢其時，肩負重任。那我們就更應(yīng)該志存高遠，腳踏實地，不畏艱難險阻勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨，為祖國，為人民多做貢獻。
回首前人，有的人帶著南國的一肩初雪來到北國，一事一生，一生忠于一事，然后在北國漫天大雪里，歸于天地，有的躬身研究也許有愧于父母愛人子女，但卻必定無愧于國家人民，有的人將生命交給國家，將生死付給和平，有的有的都有的。如今，我們接受高等的教育，培養(yǎng)開闊的視野，擁有專業(yè)的技能，要為了建設(shè)我們的國家而義無反顧。青年人是后浪，浪潮的源頭是祖國，我們對于國家應(yīng)該永遠擁有歸屬感和建設(shè)它的使命感。
如今，我們接受高等的教育，培養(yǎng)開闊的視野，擁有專業(yè)的技能，要為了建設(shè)我們的國家而義無反顧。青年人是后浪，浪潮的源頭是祖國，我們對于國家應(yīng)該永遠擁有歸屬感和建設(shè)它的使命感。前不久讀到一句話，我想對于我們醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生來講，可能更加能感同身受，說“科學(xué)沒有國籍，但是科學(xué)家有。”科學(xué)無國界，但我們始終應(yīng)該以中國科學(xué)家的身份做出成就，在世界的舞臺上，要讓中國的聲音越來越響亮!要在民族之巔，薪火相承，百代不衰!
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十六
時代的浪潮滾滾向前，如今中華民族_年強國之夢的實現(xiàn)近在眼前。而我們作為新一代的中國青年，更應(yīng)負責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，握好歷史的接力棒，屹立于時代浪尖舞風(fēng)弄潮。
磨責(zé)任之齒輪，我們須知做任何事都要精益求精，不負心中擔(dān)當(dāng)。新中國成立初期，百廢待興。為響應(yīng)國家規(guī)劃，1954年底，天津市輕工業(yè)局成立手表試制組，四位制表師傅在一間小屋里守著四臺簡陋的儀器，經(jīng)過百余天的日夜苦干研制出“中國第一表”——“五星”牌手表。在制表的過程中，師傅們力求將每一個部件都打磨到完美，每一個齒輪更是嚴(yán)絲合縫，讓走得精準(zhǔn)的“五星”表開啟中國制表工業(yè)的新紀(jì)元。工匠精神中包含深沉的責(zé)任之心，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，在做事時力求完美，是對自己負責(zé)，更是對他人、對社會負責(zé)。
繪責(zé)任之彩圖，我們須知在擔(dān)當(dāng)之苦中才能收獲真正的樂趣、心靈的滿足。86歲的敦煌研究院保護研究所前副所長李云鶴，從1956年來到敦煌，參與修復(fù)壁畫近4000平方米，修復(fù)彩塑500余身。在風(fēng)沙呼嘯的大漠深處，昏暗的洞窟里：手執(zhí)畫筆，孤燈伴身，怎是一個“苦”字就能概括?但正是因為有像李云鶴老先生這樣的莫高窟人敢于擔(dān)當(dāng)，開拓進取，大漠深處的千年瑰寶才能以它們原本的光彩重現(xiàn)在世人眼前。對李云鶴老先生來說，這就是他一生中最大的快樂。擔(dān)責(zé)雖苦，但有人卻能苦中作樂甚至以苦為樂。我們也應(yīng)當(dāng)如此，不畏懼負責(zé)任的苦處，而是要在擔(dān)當(dāng)與負責(zé)中充實自己，滿足自己，品味責(zé)任之樂趣。
結(jié)責(zé)任之碩果，我們須知勇?lián)?zé)才能成大事。“時代楷模”——中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長朱有勇，在我國開展精準(zhǔn)扶貧的五年間奔走在扶貧一線。他來到西南邊陲的深度貧困縣——普洱市瀾滄縣，和同事們帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民培育出品質(zhì)優(yōu)良的土豆，最終脫貧致富。在當(dāng)時嚴(yán)峻的形式下，朱有勇院士勇于擔(dān)當(dāng)：“我年輕，我來干!”“把論文寫在大地上。”最終成就了帶領(lǐng)全縣脫貧的偉大事業(yè)。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，以一顆責(zé)任之心，在今天努力學(xué)好科學(xué)文化知識，樹立為國奉獻的理想;在明日為祖國建設(shè)事業(yè)作出貢獻，成就自己的一番事業(yè)。
做勇于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新青年，我們絕不能讓責(zé)任之齒輪松懈，讓責(zé)任之彩圖褪色，讓責(zé)任之果實酸澀未熟。“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。”讓我們把時代的責(zé)任負在肩上，擔(dān)當(dāng)起自己的前途，民族的希望，邁向中華民族嶄新的未來!
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十七
每個人角落都是熱浪滾滾的，坐在書房，光著背榜在寫文章，這若要讓一個愛好攝影的人捕捉到我此刻的情形，不知道會笑掉多少人的大牙，但是，由于我本著一份實事求是的態(tài)度，依然不避諱的寫出了我此時此刻寫文的狀態(tài)!
許久了沒有寫文字了當(dāng)，再次觸摸這些文字的時候，居然一點感覺都沒有。汗水從指尖上滲出來，和鍵盤接觸感到有一種東西存在，黏黏的，卻不知道所為!
生活就像是一本書，看看這些遺落在生活里的文字，不論是快樂還是煩惱，對于一些閱讀的人來說終究是一份觸動，這就是文字在生活中的魅力。其實，自從愛上文字，就自己喜歡用文字來表達自己對生活看法的時，我其實很希望自己的文字能給所看到的人帶來一點點的啟迪，哪怕是一個暫時的心里安慰，我想，都覺得自己沒有辜負了這文字的希望!
今年盛夏時節(jié)，在我國各地都普遍降水多，我們這里也不列外。眼下，剛剛下過一場雨之后，太陽便像一個大火爐在炙烤著大地，剛才因為我出去追趕自家調(diào)皮的小狗，回來后身上汗水就如雨水澆過一樣，空氣彌漫的汗臭味，一次次打破了這午后的熱度!我不知道自己的文字從哪里入手，腦子里閃現(xiàn)著四個字：不忘初心!
為何會出現(xiàn)這四個字，我靜靜的在屋子里尋找這盛夏走過的足跡，身上汗味消退后，在心里便萌生出一份遐思的文字，如果眼下要是這里有一灘水的話，哪我一定會毫不猶豫的把自己交給這些水。我從小就打心里喜歡水，數(shù)年前，每每在夏天的時候，我們幾個伙伴在夏天的時候總是要到鄰村的水庫里玩，望著平靜的水面，我的思緒會成為這水里的波，一次次在這水面上蠕動，可遺憾的是，我至今卻沒有學(xué)會游泳，為此，只好在水的岸邊，慢慢的遐思著，慢慢的回味。
遐思就是生活的一部分，但在我們的生活里居然沒有遐思的一個角落。于是，慢慢的打磨時光里一個個寂寞的音符，這便成為我在文字里的一份閑情!
自己的一生是平凡的。起初，我和所有初次接觸生活的人一樣，對未來的日子充滿了想象與遐思，希望自己是一個詩人，能把自己愛的火焰變成一行行的詩句;我希望自己是一個醫(yī)生，能夠醫(yī)治天下所有的患者，給他們生活帶來第二次希望;有時，我也希望自己是一個旅行家，把所看到與遇見的，用自己的攝像機全部記錄下來。可從沒有想到自己會是一個教育者，因為教育者的責(zé)任太重了，一句話，一個言行，都可能成為人們眼里的焦點!
我想，但凡有著生活經(jīng)歷的人，或許都能理解我將這番話的難處吧!
然而，平凡的生活追求，不只是一份對生活逃避的態(tài)度，而是要按著生活的規(guī)律不斷的來指導(dǎo)自己生活的行為，積極的面對生活中的困難，不要被生活的困難嚇倒，這其實就是我們在生活的一種態(tài)度。淺醉風(fēng)塵，悠然我心，站在歲月的河畔，回首凝望，遠眺遐思，凝視一路走過的時光，我們就會忽然開朗：逝去的都是風(fēng)景，眼下的才是人生。這就是我們，為什么要給下一代一個歡樂的童年，為何要走進孩子青澀的季節(jié)，因為我們都經(jīng)歷了，而這些人生經(jīng)歷的字樣時刻在警示著我們，不要讓我們的下一代重蹈覆轍，不要讓他們再次在跌在我們曾經(jīng)的人生經(jīng)歷里而迷失了自己眼下人生的路。
寫到這些，我不免又想起這幾個字樣：不忘初心。我們的初心很簡單，就是讓我們幸福的生活，于是，我們才不斷的努力學(xué)習(xí)，辛勤工作。遺憾的是，一些人在生活的道路上，走著走著丟失了自己，丟失了自己的初心。生活中的困難并不可怕，可怕的是一些人，忘卻了生活的初心，而試圖要挑釁生活的底線，我是不主張這樣的人生。
不忘初心的人，不論腳下走的是那一條路，都會懷有一份積極的人生情懷;不忘初心的人，都會堅持不懈著地走著自己人生的路，而不會隨著眼界的開闊而忘掉自己;不忘初心的人，都會在心里感受生活的甜蜜;不忘初心的人，筆下的文字總是那么的清新怡人，不忘初心的人，在人生的道路上，一路都充滿了期待與渴望!
這就是我今天要寫的主題：不忘初心。或許我的文字總是那么的平淡，但是，我還是要通過文字的組合，將這份初心的心思傳遞下來，因為這是我們?nèi)松呢?zé)任!
有了這個責(zé)任在心，我們在人生的追求中，就會愈走愈遠，人生就會更加多彩!
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十八
青年興則國家興，青年強則國家強。--在湖南考察時勉勵青年學(xué)子：“希望大家不負時代重托，不負青春韶華，勤奮學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，走好人生道路。”這一重要論述為當(dāng)代青年的成長成才提供了重要遵循、指明了行動方向。青年的成長關(guān)乎國家前途民族命運，在千帆競相爭先的潮流下，新時代的青年要掌好舵、揚起帆，爭做不負時代的“四有”青年，齊力推動“中國號”巨輪披荊斬棘、破浪前行。
志存高遠，做愛國擔(dān)當(dāng)?shù)摹坝兄尽鼻嗄辍?-強調(diào)，“青年要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”沒有遠大理想的激勵和引領(lǐng)，再崇高的事業(yè)也會失去精神支撐和強大動力。青年一代要把家國情懷轉(zhuǎn)化為個人的奮斗，以滿腔報國熱情激發(fā)遠大志向和奮進潛力，將牽引夢想的“風(fēng)箏線”牢牢攥緊在自己手中。要把個人和家庭幸福系于國家發(fā)展的基礎(chǔ)之上，把人生價值追求融入到民族振興、國家富強的偉大事業(yè)之中，以崇高的理想信念點亮理想的燈塔，照亮前行的路，激揚青春蓬勃之力，讓青春年華煥發(fā)絢麗光彩。
勤奮學(xué)習(xí)，做善學(xué)善思的“有識”青年。學(xué)習(xí)淬煉思想，思想引導(dǎo)行動。勤學(xué)和善思是相輔相成、互為補充、互相促進的有機整體，是解決實際問題的實現(xiàn)途徑和根本方法。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”青年一代要在學(xué)習(xí)中掌握“舉一反三、觸類旁通”的“萬能鑰匙”，勇立時代潮頭，牢牢把握發(fā)展主動權(quán)。要堅持學(xué)習(xí)先進知識、先進文化、先進理念，解決在發(fā)展中遇到的矛盾和問題。要做到知行合一，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨、長才干，不為能力不足所懼，不為本領(lǐng)恐慌所憂，不為韶逝而惶恐不安。
百折不撓，做信念堅定的“有能”青年。志不求易者成，事不避難者進。前進的道路不會一帆風(fēng)順，舞臺上的精彩背后是奮斗的艱辛。沒有一代又一代建設(shè)者的堅定信念，篤行實干，就不會取得令世界矚目的發(fā)展奇跡。青年一代要增強定力、拒絕誘惑，謹(jǐn)防安于現(xiàn)狀、不思進取思想的滋生。要百折不撓、迎難而上，面對征途上的荊棘困難要勇毅前行，面對五彩繽紛的世界要堅守初心，面對重任在肩的家國情懷要勇于擔(dān)當(dāng)。要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的“泥菩薩”。
勇于創(chuàng)新，做全面發(fā)展的“有為”青年。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新不是一座被隔離的“孤島”，前沿科學(xué)問題和重大關(guān)鍵技術(shù)的突破往往跟其他學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展緊密相連。沒有創(chuàng)新，發(fā)展就沒有了“源頭活水”。青年一代要培養(yǎng)全局的意識、萬物聯(lián)系的思維，既要像海綿一樣吸收營養(yǎng)和水分，打好堅實基礎(chǔ)，又要廣泛培養(yǎng)興趣愛好，相輔相成、全面提升，努力做到在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展。要善于觀察生活，明晰變化，洞悉規(guī)律，在一絲不茍、精益求精的工作過程中發(fā)揚新時代的“工匠精神”。
潮平岸闊催人進，風(fēng)正揚帆正當(dāng)時。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，青年一代身處其中，就需要扛起時代賦予責(zé)任和使命，在國家富強和民族復(fù)興的偉大進程中開好頂風(fēng)船，在中國大地上描繪出波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇十九
青少年是祖國的花朵，也是祖國未來的棟梁。而我們這些如花般天真可愛的孩子，要成為祖國的棟梁就必須從自己做起，做到“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”。
愛學(xué)習(xí)，簡單地說就是通過學(xué)習(xí)各種書本，媒體與實踐，充實自己的文化與學(xué)識。但是，只學(xué)習(xí)不思考還是不夠的。學(xué)習(xí)是一種方式，只有思考才能真正的吸收知識，舉一反三。否則只會“學(xué)而不思則罔”。
比學(xué)習(xí)重要的是愛勞動，勞動的能力是報效祖國的基本，如果一個學(xué)識淵博，見多識廣但根本沒有勞動能力的青年在社會上，他只會被社會淘汰。所以，我們從小就認(rèn)識到勞動的偉大和光榮。
作為千萬朵花兒中的一朵，少先隊員中的一員。我也趁寒假的時間參加了許多實踐活動。在這段時間里，參加了“尋訪安吉”的活動，參加了社區(qū)抗雪災(zāi)鏟雪活動。家里幫媽媽做家務(wù)……雖然十分辛苦勞累，但經(jīng)過這些活動，我發(fā)現(xiàn)我長大了許多，懂得了勞動的光榮和學(xué)習(xí)的樂趣。這些活動不僅增加了我的學(xué)識，還培養(yǎng)了我的社會主義核心價值觀，并且使我扣好我人生中第一粒扣子，升華了對生命的理解。
我們是祖國的花朵，也是祖國的驕傲。祖國像大地一般，賜予我們生的力量。而我們則必須理解學(xué)習(xí)和勞動的真正含義，為祖國的發(fā)展奉獻自己的一份力量。來報效祖國，成為祖國的棟梁。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇二十
1919年巴黎和會上中國外交的失敗，點燃了幾經(jīng)屈辱、備受壓迫、蓄勢待發(fā)的中華兒女。1919年5月4日，一場聲勢浩蕩的反對帝國主義、封建主義的愛國運動拉開帷幕。20_年是五四運動_年，這_年來，中國發(fā)生翻天覆地的變化，歷史的車輪已滾滾開過，憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神薪火相傳、熠熠生輝。
_年來，青年的身影活躍在每一次影響國家民族進程的重大歷史事件里，從“一寸山河一寸血，百萬青年百萬軍”的抗日戰(zhàn)爭到_反侵略戰(zhàn)爭，從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”，從中國女排到中國飛人，中國青年在各個領(lǐng)域為國家民族的解放斗爭、發(fā)展進步和繁榮富強默默奉獻力量。而在進入中國特色社會主義新時代的今天，青年更是已成為國家振興、民族崛起的最重要力量之一，把“五四精神”融入新時代已成為必然選擇。
把社會主義核心價值觀融入“五四精神”。歷史實踐證明，不管時代如何變化，青年對國家、對社會、對人民的熱愛和情懷從未改變。在剛剛結(jié)束的紀(jì)念五四運動_周年大會上習(xí)總書記也寄語廣大青年：愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!或許有人會有點迷茫：新時代我們該如何愛國?其實愛國可以很簡單，把不變的愛國情懷和社會主義核心價值觀融入“五四精神”是中國青年對新時代愛國精神最美的“答案”，也是在新時代踐行“五四精神”最好的體現(xiàn)。
用“五四精神”助力中華民族偉大復(fù)興。“五四”的青春里不僅有詩和遠方，更要有奮斗和使命。身處新時代的青年們既是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗者，也是“五四精神”的傳承者，民族復(fù)興路上青年才是核心力量。而對廣大青年來說，青春與奮斗永遠緊密相連，所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復(fù)興路上最美的風(fēng)景才是真正不負時代和人民的殷殷期望和重托。
新時代，咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰(zhàn)士到森林火災(zāi)里的消防英雄，從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛，新時代的青年一直在用自己的行動踐行和傳承著“五四精神”。
研究人員對中國青年白皮書的心得體會（通用21篇）篇二十一
中華民族的偉大復(fù)興歷史進程中，有太多組數(shù)字令我們百感交集，心潮澎湃。每一組數(shù)字，都是歷史的一個轉(zhuǎn)折點，一個重要的歷史階段。而每一個歷史的發(fā)展，都有無數(shù)有志青年勇立時代潮頭。因為這些熱血青年，我們的時代得以日益輝煌，得以進步。
青年，我們可以做些什么呢?正值人生的芳華歲月，我們有太多可以去追尋，去努力拼搏的東西了。我們有夢，我們敢想，我們也敢做。縱觀歷史，青年的魯迅棄醫(yī)從文，用蒼勁有力的文筆把一代代年輕人拯救于火熱之中，讓一代代人不再迷茫，有希望，有夢想。
青年的周恩來，帶著“為中華之崛起而讀書”的初心，奮力一搏，帶領(lǐng)中國;青年的毛澤東，亦將自己全部的熱血投入給了黨，終是“守得云開見月明”，成就了“解放新中國”之大業(yè)。
不止以前，放眼現(xiàn)在。20_年，新冠疫情爆發(fā)，面對未知的危險、神秘的病毒，人們陷入了未知的恐懼之中，在這一刻，一股熱血涌來，一批青年醫(yī)者挺身而出，他們是白衣天使化作前來拯救世界的光。與病毒對抗著，他們不畏未知的前路，抵御艱難困苦，終是將疫情控于安全。
青年，我們可以干很多的事情。個人，我們可以改變自己的生活;當(dāng)一群青年在一起時，我們的力量甚至可以推進這個世界。
未來，我們是世界的頂梁柱，我們要用力量改變這個世界。新時代，我們是新青年，不忘初心，堅守使命，我們要做新時代的一束光。