廣播體操比賽講話稿（通用19篇）

講話稿可以提前考慮到可能遇到的問題和回答，減少在演講時遇到尷尬的情況。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以提高自己撰寫講話稿的能力和水平。

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇一

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

陽光明媚，鳥語花香，在這熱情洋溢、生機勃發(fā)的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚在校園，舉行隊列隊形及廣播體操比賽。在此，我代表學(xué)校，熱烈祝賀獲獎的班級！熱烈祝賀比賽圓滿成功！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評委老師，表示衷心的感謝！

今天的比賽是一次合作的盛會，拼搏的盛會，賽出了優(yōu)良的風(fēng)格，賽出了最好的水平，賽出了最佳的形象！

這次比賽進行的秩序井然，全體學(xué)生服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐矯健，隨著雄壯有力的節(jié)奏，同學(xué)們動作標準、有力、優(yōu)美，在這個展示團隊青春活力的平臺上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了形象，展現(xiàn)出活潑開朗、健康向上的精神風(fēng)貌，彰顯出了“我運動，我快樂”的二中學(xué)子精神。由校領(lǐng)導(dǎo)和初三教師組成的評委對參賽的班級進行了公平公正的打分。

這里我想用四句話來總結(jié)：朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；整齊劃一的表演動作；嚴格嚴明的組織紀律；不甘落后的競爭精神。我認為比賽的整個過程組織是嚴密的；老師們的配合是密切的；班主任的策劃是精心的；同學(xué)們的訓(xùn)練是辛苦的；比賽的結(jié)果是成功的。

但是，比賽本身并不是我們的目的，振奮精神，凝聚力量，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，促進發(fā)展才是我們的目的所在。

通過這次比賽，我校學(xué)生的隊列隊形和廣播操整體水平得到了較大的提高，強化了學(xué)生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽感，加強了班級的凝聚力，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，規(guī)范了學(xué)生行為，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進了優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成，展示了我校師生健康、文明、團結(jié)、進取的精神風(fēng)貌。為我校今后的隊列隊形廣播操整體水平的提高，起到了巨大的推動作用。

比賽盡管結(jié)束了，但是我校的“大課間體育活動”卻邁上了新的臺階?；仡櫸倚４笳n間體育活動取得的成績，是王校長常抓不懈的結(jié)果。自20xx年秋季開學(xué)以來，我校成立了以王校長為組長，班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局，這為大課間活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細致的工作。我校大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。

希望全體師生以這次比賽為起點，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓大課間活動成為右玉二中的一道亮麗的風(fēng)景線。

希望各班能以這次隊列隊形廣播操比賽為契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校發(fā)展的新篇章。

最后，我向參與此次活動的各位老師和全體同學(xué)們表示衷心地感謝。

祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇三

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我校師生歡聚在一起，隆重舉行了隊形隊列及廣播操比賽，本次比賽是各個班級風(fēng)采的一次展示，也是同學(xué)們精神風(fēng)貌的一次大檢閱。學(xué)校抓學(xué)生廣播體操質(zhì)量的目的就是以操輔德，以操益智，以操健體，以操審美。同時，通過匯操比賽的手段來檢驗各位體育教師在平時的常規(guī)教學(xué)要求，檢驗各班學(xué)生的精神面貌以及各班團結(jié)一心的凝聚力。

為了迎接這次比賽，學(xué)校做了精心的安排部署，同學(xué)們在各班主任和體育老師的帶領(lǐng)下，刻苦訓(xùn)練，規(guī)范動作。通過訓(xùn)練強健了體魄，更在訓(xùn)練中磨煉了意志，樹立了信念。從剛才同學(xué)們在比賽中的表現(xiàn)可以看出，你們已經(jīng)取得了很大的進步。進退場時，隊列整齊，步伐一致。做操時動作規(guī)范有力，節(jié)奏整齊劃一，充分展示了班級的良好風(fēng)貌。

正應(yīng)了那句老話“臺上一分鐘，臺下十年功”。在比賽中，很多班級展示了出色的精神面貌，學(xué)生做操質(zhì)量很高，班級在匯操比賽中優(yōu)異成績的取得，與班主任平時在這方面教育與管理的注重密不可分，其實，班主任在班級德育、體育、美育、常規(guī)管理以及學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)下狠下功夫，學(xué)生在智育方面會給我們更大的驚喜。我們很感動有那么多班主任已經(jīng)越來越重視學(xué)校組織的各項活動，并在比賽中賽出了優(yōu)良的風(fēng)格，賽出了良好的水平，賽出了最佳的形象，達到了預(yù)期的目的。我代表學(xué)校對各班所取得的巨大進步，表示熱烈地祝賀！對全體師生的辛勤勞動再次表示衷心的感謝！

這次比賽是檢驗各個班級團結(jié)協(xié)作的一次集中展示，成績和榮譽的背后凝聚了老師和同學(xué)們艱辛的付出。我們的進步來之不易，希望今后大家再接再厲，齊心協(xié)力，把團隊的榮譽很好地保持下去，在以后生活和學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌，展示出我們松山四中師生良好的形象。并以此為契機，推動我校的各項工作提高到一個新的水平！謝謝大家！

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇四

各位老師、同學(xué)們：

凄凄寒風(fēng)，煦煦暖陽。今天我校一二年級隊列隊形比賽圓滿結(jié)束。這次比賽圓滿成功，得益于體育教師的精心指導(dǎo)，得益于班主任的認真負責(zé)，也離不開同學(xué)們的自身努力。在此，我代表學(xué)校向各位老師表示衷心的感謝！向刻苦訓(xùn)練、嚴格自律的同學(xué)們表示親切的問候！感謝大家，你們用整齊的步伐、震天的口號、優(yōu)美的體操向所有人證明，你們是最棒的，今天沒有名次，沒有失敗者！你們用行動證明努力就有機會，拼搏鑄就成功！

幾周以來，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于利己，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。通過訓(xùn)練，增強了身體素質(zhì)、增強了團隊精神、增強了紀律觀念、增強了自理能力；通過訓(xùn)練，增進了師生之間的了解和情感溝通，增強了班集體的凝聚力和向心力。

同學(xué)們，訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。訓(xùn)練結(jié)束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們做到以下幾點：

1、希望你們做一個積極主動樂觀向上的人，做一個自尊自信自立自強的人。要珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，主宰自己的人生，拼搏自己的命運。

2、希望你們強身健體、學(xué)會生存。今后我們要合理安排日常生活，學(xué)會打點人生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。今后我們要加強鍛煉、做好課間操，要跑出集體榮譽，喊出內(nèi)在潛力，練出強健體魄。

3、希望你們嚴以律己，增強集體觀念。只有按標準訓(xùn)練，才能展現(xiàn)自我，展示班威。我們尊重個性，但絕不放任自流。今后希望每個同學(xué)能遵守規(guī)章制度，讓規(guī)則成為習(xí)慣；希望你們增強團隊意識，互相幫助、團結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級，共建文明校園。

4、希望你們刻苦學(xué)習(xí)，不斷進步。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把訓(xùn)練中所表現(xiàn)出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，上好每節(jié)課，做好每道題，學(xué)好文化知識，圓心中夢想。

同學(xué)們，天道酬勤，讓我們牢記，知識改變命運，態(tài)度決定人生，細節(jié)決定成敗，拼搏鑄就成功，讓我們一起努力，共創(chuàng)輝煌！

最后，祝老師們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

在這熱情洋溢的日子里，我們張渠小學(xué)全體師生歡聚在一起，舉行第九套廣播體操比賽，這是我校六個年級團結(jié)、健康、活潑、向上的一次展示，也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校對本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀!向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!

同學(xué)們，全面貫徹《陽光體育》是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點之一。健壯的身體是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的基本保障，我們青少年正值身體生長發(fā)育的黃金時期，重視體育鍛煉，做好廣播操是我們愛惜生命的最佳體現(xiàn)。第九套廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。廣播操比賽既是一種體育鍛煉，也是一次集體精神面貌的展示。通過廣播操比賽，能鍛煉我們的身體，同時，也能團結(jié)人心，凝結(jié)集體，促進班集體的形成。

廣播操比賽，表面上看是比一比哪個班操做得好，做得整齊劃一，規(guī)劃標準;實質(zhì)上是比一比哪個班作風(fēng)頑強，哪個班團結(jié)一致，哪個班集體榮譽感強烈。今天學(xué)校為同學(xué)們搭建了展示的平臺，我由衷地希望同學(xué)們在賽場上有精彩的表現(xiàn)，賽出風(fēng)格，賽出水平，為班級爭光。我更希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們花季少年的青春風(fēng)采;以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求“更高、更快、更強”的體育精神。

本次比賽不僅是運動和競技藝術(shù)的大比武，也是我校學(xué)生文明行為的大檢閱。我特別要強調(diào)的是整個會場紀律，各代表隊學(xué)生在指定的地點觀摩，不得隨意走動，各班展示結(jié)束后可以給以熱烈的掌聲表示鼓勵。其次就是不準帶零食、玩具、費紙屑等進入會場，我們要把此次活動當作一次學(xué)習(xí)的良好機會，認真觀看;同時還要愛護環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。我們要在這次比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象，展示出我們張渠小學(xué)學(xué)生最美的精神風(fēng)貌。

在此，我對全體師生提兩點希望：一是希望同學(xué)們認真準備，努力發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，并將這種風(fēng)格與水平保持和發(fā)揚下去，讓這種嚴肅認真、一絲不茍的態(tài)度和奮發(fā)向上的精神幫助同學(xué)們在成功的道路上走得更遠;二是希望所有的裁判員老師們認真負責(zé)，本著公平、公正的原則對每場比賽予以評判。

最后，祝各班取得好成績，祝比賽圓滿成功!謝謝!

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇六

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們學(xué)校精心籌備了一個月的“學(xué)常規(guī)、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、嚴密組織的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、體育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的班主任、跟班老師等表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得優(yōu)秀成績的班級表示熱烈的祝賀！

今天下午，是我們?nèi)f第中心初級中學(xué)小學(xué)部展班風(fēng)、顯班貌的一次盛會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，頂著烈日，流著熱汗，利用課余時間和體育課，在老師的嚴格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是近一個小時，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得非常堅強，非常優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師們看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴于律己的團隊精神！這次比賽的勝負不是我們追求的最終目標，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣、增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣，逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念的精神和氣度，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！

我希望各班級能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我們學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！謝謝大家！

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇七

老師們，同學(xué)們：

陽光普照，大地生輝，在這溫暖的日子里，我們學(xué)校全體師生歡聚一堂，舉行第三套小學(xué)生廣播體操比賽，這是各班在班主任帶領(lǐng)下，團結(jié)向上、和諧健康的一次展示，這也是對各班集體力量的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽能夠及時舉行，并向在這次比賽中付出辛勤勞動的老師、教練和學(xué)生表示衷心的感謝。

廣播體操充滿活力，充滿時代的氣息，是少年兒童健康成長的保證，我希望同學(xué)們要發(fā)揚頑強拼搏、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐，洪亮的口號，標準的動作來體現(xiàn)各班的風(fēng)貌；我們要把這次比賽當做一次自我檢驗的盛會，自我展示的盛會，要賽出優(yōu)良的風(fēng)格，最好的水平和最佳的形象。

為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點滴時間，刻苦訓(xùn)練。我相信，你們的辛苦不會白費，你們的毅力，你們的意志，你們的成績都將在這次比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都會換來顯著的進步和優(yōu)異的成績，相信我們的評委一定會給你們一個公正的評判。

希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，協(xié)調(diào)一致，團結(jié)一心，我也希望各參賽班級以此為契機，再上一個臺階，爭取奪取12月份全縣比賽的金牌。

最后，預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功！

謝謝！

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，體育教師、各班主任老師們的關(guān)心和全體同學(xué)們的努力下，經(jīng)過將近一個月的集訓(xùn)和強化，我們學(xué)校初中部xxxx年廣播體操比賽終于拉了開了帷幕，在此我代表集團董事長，代表學(xué)校，向你們表示熱烈的祝賀，并對付出辛苦努力的老師和同學(xué)們表示表示誠摯的感謝！

老師們，同學(xué)們！廣播體操是學(xué)校健康教育重要的組成部分。舉行體操比賽，不僅是落實素質(zhì)教育目標的舉措，更重要的是，要通過集訓(xùn)和比賽，強化同學(xué)們自我鍛煉的意識，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，展示良好的班風(fēng)班紀和健康向上的精神風(fēng)貌！所以，我希望今天的比賽，本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，班與班之間互相學(xué)習(xí)，比、學(xué)、趕、幫、超，賽出成績，賽出水平，賽出健康向上的精神風(fēng)貌！

最后，我預(yù)祝這次廣播體操比賽取得圓滿成功，預(yù)祝我們兩課一操的質(zhì)量，向著著高標準，正規(guī)化進軍！預(yù)祝同學(xué)們的身體越鍛煉，越健康；預(yù)祝我們金源學(xué)校的明天更美好！

謝謝！

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇九

廣播操是學(xué)校體育工作中的一項重要工作，也是保證學(xué)生每日在?；顒訒r間的重要內(nèi)容。學(xué)校為了進一步提高廣播操的做操質(zhì)量，增進學(xué)生身體健康，決定舉行一至六年級學(xué)生廣播操比賽，有關(guān)事項如下：

4月10號在本校大操場舉行。

1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應(yīng)全部參加，如有人不參加比賽，應(yīng)向?qū)W校說明情況，但最多不得超過2名。

比賽出場順序按抽簽順序進行。

按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

進出場20分（低年級組可無進出場內(nèi)容）。

1、進出場集隊做到靜、快、齊；

2、精神飽滿，朝氣蓬勃；

3、步伐整齊而有節(jié)奏。

站隊：8分。

1、縱隊一條線；

2、橫隊一條線。

動作72分：每節(jié)9分。

1、動作整齊；

2、動作正確有力；

3、動作到位；

4、動作協(xié)調(diào)、合拍。

動作正確協(xié)調(diào)，有兒童氣息，有美感，整體效果好。

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十

天氣晴朗的星期五早上，我校全體師生在操場集合，因為今天是我校第二套廣播體操比賽。

我們排隊來到操場，主席臺上的主任和校長講完話后，隨著一片掌聲，廣播體操比賽便開始了，現(xiàn)在離我們上場的時間還早，足以讓我們做好充分的準備。時間一分一秒的過去了，馬上就該我們上場了，我的心頓時緊張起來，但總是要上場的呀！我懷著緊張的心情來到準備的地方，我對我自己說：“不要緊張，越緊張出錯的可能性就越大！”上一輪的音樂馬上就要結(jié)束了，就要該我們上場了。終于音樂完了，該我們上場了！不一會兒，我就跟著領(lǐng)操員的節(jié)奏，邁出了步伐，當我們邁出第一步的時候，聽見了“哇！”的一聲，我偷偷暗喜著：可能是我們走得很整齊吧！隊排好以后，我們就開始做操了。

音樂響了起來，當做到預(yù)備節(jié)第二個八拍的時候，有一個同學(xué)居然做錯了，我心里一顫，想：糟了，肯定得不到第一名了！從這以后，我緊張極了，生怕做錯了，被評委老師發(fā)現(xiàn)，得不到第一名，所以我連望都不敢望一下四周。一節(jié)一節(jié)操被我們做過去了，我也不再那么緊張了，我感覺我們班的動作都很一致，就在我放松的時候，我差一點就做錯了?？磥?，還是小心點兒為好。慢慢的，操做完了，我們回到了自己的場地休息，回到場地后，看到那位同學(xué)做錯的人都在埋怨她，當然，我也包括在內(nèi)。過了許久，比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎了！

一年級發(fā)完了獎，接下來是二年級、四年級，五年級開始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名還沒念，我又想聽到我們班，又不想聽到我們班，因為聽到我們班的話，我們就得不到第一名了，如果沒有聽到我們班，而第一名又不是我們班，那我們就連個名次也沒有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，評委老師故意停頓了一下，然后又說：第一名：五（三）班，話音還沒落，我們班的男同學(xué)就大聲歡呼起來，有的甚至把衣服拋到天上，總之，我們班的同學(xué)都很開心！

這時我想起了我們訓(xùn)練的時候是多么的辛苦，不管是下雨，還烈日炎炎，我們都在訓(xùn)練……現(xiàn)在我們得了第一名，都是我們的勞動換來的！這真是一分勞動一分收獲呀！

我想，下次比賽，我們班還要拿第一!

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十一

那天下午，我們學(xué)校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場。很快，比賽開始了，從三年級到六年級，每個班上來后先繞場走一圈，然后練三面轉(zhuǎn)法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完后，再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分，最后按得分評出獎次。

該六（1）班上場了，我們先到另一邊整理隊伍，我旁邊的同學(xué)亢凱摸著自己的胸口說：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`?！钡拇_，我也非常緊張。

按照口號，我們緩緩地進入了場地……當我們最后進行到放下手臂時，只聽見全場“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當時就想可能有希望，說不定優(yōu)勝獎是我們的了，雖然其他兩個班還沒上場。

其實比賽并不是最令人激動的，比賽結(jié)束公布獎次時，當王老師念到六年級，我們?nèi)w六年級的同學(xué)都站了起來，這時老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長時間，場上開始亂起來。接著老師念道：“六年級，獲得優(yōu)秀獎的是……”大家又出奇地靜下來，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的時候，我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎是我們六（1）班的，所以還沒等老師公布就歡呼起來，有的打著勝利的手勢，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十二

為迎xx縣20xx年中小學(xué)第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生體育意識，增強學(xué)生體質(zhì)。提高我校廣播體操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律性，學(xué)校決定舉行廣播體操比賽。（七年級、八年級）各班務(wù)必認真組織，積極參賽，使本活動順利舉行，特制定本實施方案：

組長：黃廷金。

副組長：黃基榮、黃武漢。

成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員跟班安排為：

黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學(xué)—157班羅勤利—158班。

梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。

要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導(dǎo)各班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。

體育教師分工為：

黃穎老師負責(zé)七年級學(xué)生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)；

梁生聰老師負責(zé)八年級學(xué)生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)。

時間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽。

20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。

地點：學(xué)校內(nèi)操場。

以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報數(shù)、報告等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內(nèi)完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風(fēng)貌好。

一等獎一名，二等獎二名，鼓勵獎四名。由學(xué)校頒發(fā)獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。

負責(zé)宣傳和獎狀制作成員：羅勤利。

評分員：黃穎（兼裁判長）。

許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才。

黃穎負責(zé)廣播操的播放與指揮。

（一）、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一（5分）。

要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽，班級參賽率要達到100％。要求各隊服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。

（二）、入場（5分）。

各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向主席臺報告：報告，××班應(yīng)到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。

（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）。

評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。

（四)、隊伍整齊、紀律嚴明（5分）。

評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學(xué)習(xí)其它班級比賽，組織紀律好。

(五)、廣播操（70分）。

評分要求：部位準確、到位，動作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。

(六)、領(lǐng)操員（5分）。

要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當。

(七)、退場（5分）。

操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。

1、列隊2、集合、立正、看齊。

3、行進間齊步走進場，立定，轉(zhuǎn)法（面向主席臺），看齊報數(shù)。

4、成體操隊形散開。5、每班有一名領(lǐng)操員。

6、全隊隨體操音樂節(jié)拍完成整套動作。7、集合、看齊、齊步走離場地。

政教處負責(zé)。

1、活動主持人----黃武漢。

2、程序。

（1）領(lǐng)導(dǎo)致詞----黃廷金。

（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮。

3、次日頒獎活動。

（1）宣讀獲獎班級及活動小結(jié)----黃武漢。

（2）頒獎----黃廷金、黃基榮。

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十三

組長：xx

副組長：xx

成員：xxx

2-6年級全體學(xué)生。

10月12日下午

學(xué)校操場

第三套小學(xué)生廣播體操（希望風(fēng)帆）。

以年級為單位進行比賽。

計裁判總分（去掉一個最高分和一個最低分），按年級段設(shè)獎。每學(xué)段各設(shè)一等獎1名、二等獎1名，頒發(fā)獎狀。

（1）進場及時、有序、安靜。10分

（2）隊形整齊、精神飽滿。10分

（1）全校動作正確，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分

（2）全校動作整齊、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分

（1）集合快速，安靜，整齊。10分

（2）退場有序。10分

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十四

為了進一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園生活。

組長：xx。

組員：各班主任、體育教師。

1-6年級全體在校生。

20xx年12月9日下午2：00（遇雨順延）。

學(xué)校操場。

全國中小學(xué)系列武術(shù)健身操（旭日東升）。

按照年級從高到低進行。

分為低年級、中年級、高年級三組。低、中、高年級組設(shè)一、二、三等獎各一名。

（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

（二）比賽要求：

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負責(zé)進退場、報告和領(lǐng)操，要求動作規(guī)范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結(jié)果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領(lǐng)操員指揮，進場后向評委報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，評委同意后方可進行比賽。

（四）評分標準（評分細則）：

1．進退場：10分。

（1）進退場應(yīng)做到“快、靜、齊”，安全有序。

（2）進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。

2、隊形、服裝：10分。

（1）隊容整齊，精神狀態(tài)好。

（2）隊形縱橫、斜向成直線，否則扣1-2分，嚴重酌情多扣。

（3）每班整隊行列數(shù)可視需要自行確定。

（4）各班學(xué)生應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾，服裝整潔，不穿拖鞋。如發(fā)現(xiàn)1人沒佩帶紅領(lǐng)巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和紀律：10分。

（1）學(xué)生必須全部參與做操，不得缺席。同時，評委將進行巡視，每缺席一人扣1分。

（2）比賽時走動、講話，紀律松散，視情節(jié)扣1-5分。

4、領(lǐng)操員：5分領(lǐng)操員動作應(yīng)準確、到位、優(yōu)美、規(guī)范、有示范性。

5、做操過程：60分（按各項指標要求酌情扣分）。

（1）動作正確性20分：

a.動作是否到位；

b.四肢曲直是否正確；

c.動作幅度是否達到標準；

d.軀干伸曲是否達到標準。

(2)節(jié)奏20分：

a.動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符；

b.全班動作是否整齊統(tǒng)一；

(3)力度20分：

a.觀察動作是否協(xié)調(diào)、連貫；

b.精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃，充滿活力；

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。

評委成員：

統(tǒng)計員：

（見附表1）。

（見附表2）。

何本德、夏新。

十四、音響員：

柯賢耀、陳琛。

1、升國、唱國歌；

2、請校長致詞；

3、請主持人上臺。

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十五

今天我們學(xué)校三四年級進行了廣播操比賽，我們?nèi)ㄋ模┌嗟谒膫€出場。

比賽開始了，我們班排著整齊的隊伍站在操場邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場了。我有點緊張，暗暗下定決心：“一定要拿第一！”伴隨著響亮的口號，同學(xué)們個個精神充沛、面帶笑容、踏著節(jié)奏，認真的做每一個動作。正在我們做得有勁的'時候，突然音樂停了，同學(xué)們不知所措，這時馬富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了，只愿音樂不作美。

比賽結(jié)束了，我們排著隊喊著口號：“一二一······挑戰(zhàn)自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥！”回到教室。

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十六

這個星期四，我們學(xué)校舉行了一場廣播體操比賽。

體操比賽就要開始了，同學(xué)們搬出凳子涌向操場。不一會兒，操場上就成了人山人海。等五六年級做完后，就輪到我們班出場了。出乎意料的是，這個時候，同學(xué)們個個都精神抖擻，斗志昂揚?？粗@個場景，我覺得還有希望，心情又慢慢好了起來。同學(xué)們在表演區(qū)認真地做操，我的心情也隨著他們的動作起起伏伏。前幾節(jié)，他們做得很整齊，我很開心。老師也拿著照相機在一旁不停地拍照，偶爾伸出大拇指鼓勵他們。做到第七節(jié)時，我突然就看見劉永杰同學(xué)在張牙舞爪地亂做，心里禁不住恨恨地說：“劉永杰，你給我認真點，否則回來我揍你?！笨伤麉s若無其事一般，繼續(xù)懶懶散散地亂做。我一下子又變得悲觀起來。

廣播體操結(jié)束了，我的'心情也漸漸平靜了下來，我和同學(xué)們討論了一下，覺得我們班總的來說，表現(xiàn)還不錯，最低也能得個三等獎吧。

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十七

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十八

星元實驗學(xué)校三至六年級在校學(xué)生（以班為單位）。

周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級6個班。

校籃球場。

以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進行比賽，（三年級六個班分成三組進行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進、出場；各班自行設(shè)計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。

１、現(xiàn)場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）。

２、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計入班級考核獎。

組長：唐新亮。

副組長：劉仕明丁卿。

評委成員：李盛貴鄧清予。

現(xiàn)場調(diào)度：鄧軍曹健。

統(tǒng)計：彭翔。

攝影：雷戰(zhàn)波。

音響：廣播站學(xué)生干部。

服裝。

服裝統(tǒng)一、整潔。

１０分。

精神狀態(tài)。

精神飽滿。

１０分。

參賽陣型。

新穎、合理。

１０分。

隊列隊形。

入、退場快、齊、靜。

１０分。

領(lǐng)操。

指揮得當、動作標準、優(yōu)美。

１０分。

動作標準、整齊、大方。

5０分。

１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的隊形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準備比賽（１分鐘）。

２、學(xué)生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴格根據(jù)評分標準扣分。

３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。

４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評委組查實予以批準后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>

x

廣播體操比賽講話稿（通用19篇）篇十九

我們從第一遍訓(xùn)練到第二遍又從第二遍訓(xùn)練到第三遍，同學(xué)們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會白費。

在第二節(jié)的時候我們的跳躍運動出現(xiàn)了很大的麻煩，我們個個跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們許多遍依然沒有改正過來，于是我們個個都灰心了，但張老師對我們說：“同學(xué)們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓(xùn)練的才拿的全校一等獎嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓(xùn)練，終于把跳躍運動跳好了。這時我又看見老師笑了！

最后一遍了，我們認真的做完了整個體操，老師說：“很好，動作非常整齊，這就是我們努力的結(jié)果！”