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百年校慶活動（優質24篇）篇一
而我們也都可以目睹鞍山八中從創校至今不停地進步、發展的成果，不管是在硬件方面、校舍建筑、教學設備、學習資源上，或是在軟件方面的專業師資、教育理念的革新上，學校都不斷在充實與擴充，所以此時我們才能夠在五十周年的校慶時看到這些進步與創新的成果一艘船之所以能如此穩當的航行五十個年頭，當然需要有一個很好的掌舵者，也要有一群最佳的水手共同付出，而鞍山八中必竟是經過歷任校長的努力、老師的配合和家長的合作，才能呈現出今日的面貌所以在歡欣祝賀建校五十周年的同時，我們更樂于見到這些為教育不遺余力的教育工作者能夠秉持對教育的大愛，繼續培養這些國家未來的棟梁非常高興的是已經畢業的校友都能夠一起來共襄盛舉，這種一起參與、一起動員的力量，以及大家凝聚在一起的感覺，相信一定能夠將此次校慶活動辦得非常圓滿、成功!祝福鞍山八中校運昌隆、繼續向下一個五十年邁出成功的步伐!五十年，多少八中人真情凝聚的光榮五十年，多少八中人心血鑄就的輝煌五十年作為省教廳直屬的省示范高中，八中人不息的奮斗，不止的進取，讓八中從一個輝煌走向又一個輝煌中國共青團鮮紅的旗幟高高飄揚在八中校園，學子們高喊著“敬業愛國、誠信榮譽”的口號，點燃了校徽上那熊熊的火炬，照亮了每一個八中人的胸膛從楊岳等團中央青年領導人，到鞍山市委副書記賈年吉，八中的學子們始終走在時代進步的前沿，他們在這里起跑，在這里騰飛昨日的學長已成為富強中國的生力軍，今日的學子必將是未來的國家棟梁!五十年的風雨兼程，八中學生是會在學校領導和老師們的關懷下，向著能力更強，素質更高的目標，全面發展，奮力進取!
校慶五十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷，二萬日嘔心教誨輸送全國精英才。煌鞍山八中經過了五十年的風風雨雨，到今天成為一座現代化的省級示范性學校，這與學校的校長、老師以及同學們的辛勤努力是分不開的。在老師們諄諄教誨下，同學們學習了各種文化知識，開拓了視野，萌發了愛國主義的激情;學校給我們提供了各種體育設施，根據學生個人興趣加以指導，把我們培養成為具有健康體魄的有用之才。每一位教育過我的老師，她們的音容笑貌都一直銘記在我心中。鞍山八中深情的呼喚，讓學子熱淚盈眶!鞍山八中，我的老師，學生感謝你們!鞍山八中教給我的學識，老師塑造了我的精神，無論走到什么地方，這都是我人生的燈塔!鞍山八中，我的老師，每走一步，我都要回頭看看;每次，都看到您在深情地向我揮手，晨風吹拂著您的發絲……鞍山八中，我深情地愛著您，祝福您!祝鞍山八中與時俱進，創造出更加輝煌的業績!治學嚴謹、聞名遐邇。辛勤培育、人才輩出。海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科、專科、高職等不同層次的學生，給予我們知識的養料，讓我們不斷茁壯成長。五十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷，二萬日嘔心教誨輸送全國精英才。在這特殊的日子里，我向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠年青，永遠輝煌!
百年校慶活動（優質24篇）篇二
裝飾藝術是世界上最為古老的藝術形式之一，是人類特有的實踐活動。本文從中國現代裝飾藝術的發展概述延伸到藝術特性，以及對中國現代裝飾藝術美學風格的研究，體現獨特的藝術境界，充分體現了中國現代裝飾藝術風格的多樣性。
裝飾藝術隨著原始人類對工具的發明與使用，伴隨著人類對美的追求而誕生，是人類以審美和藝術方式掌握世界的一種手段。裝飾藝術審美取向的趨同性與特異性日趨明顯是以條理化、規律化、程式化、理想化等藝術方法，運用美的規律得以展現。現代裝飾藝術受到傳統裝飾藝術的影響，繼而突破傳統裝飾藝術的審美法則的束縛，使其藝術風格更加生動活潑，賦予時代的特征。
裝飾藝術內容和樣式的豐富性使得現代裝飾藝術呈現出百花齊放的狀態。1981年袁運甫師生為北京燕京飯店設計了以中國歷代文化精華為題材的壁畫《智慧之光》，首次采用了傳統建筑彩畫工藝中的瀝粉貼金工藝手段，成功的將傳統的裝飾題材結合現代裝飾藝術設計。
一、傳統文化與裝飾藝術設計的內涵。
傳統文化在中華民族的歷史上流傳了數千年，集中反映了中華民族的智慧與精神，從本質上彰顯了中華民族的各種美好特質。傳統文化歷史悠久、博大精深、內容豐富，影晌著人們生產和生活的方方面面，其為古人思想和精神凝結而成的精髓，在現代社會仍然具有積極的意義。
我國傳統文化內容豐富、形式多樣、內涵深厚，具有濃郁的民族特色和豐富的藝術價值。其中，有書法、繪畫、雕刻、刺繡等多種藝術門類和形式，以及諸如中秋、端午等傳統節日和有地方特色的民族節日等。傳統文化的范疇非常廣泛，可供設計借鑒的元素很多，但裝飾藝術設計對傳統文化的理解不能照搬照抄，而應在過程中融入傳統文化的精髓。現代社會中，人們可以看到各種形式的藝術設計，而借鑒傳統文化的藝術設計則應在對其傳承的基礎上進行。傳統文化與藝術設計可以相輔相成、共同發展。在民族風盛行的當下，裝飾藝術設計對傳統文化的融合非常重要，在滿足現代人精神審美需求的基礎上，裝飾藝術設計應對傳統文化進行更深遠的繼承和創新，以在設計中更全面地體現傳統文化的藝術魅力和價值。現代裝飾藝術設計能夠對人們更好地生活產生較大的引導和幫助。在設計中，設計師既需要保留傳統文化的藝術特色，又要緊隨時代步伐，結合本民族的文化特色，形成民族個性突出的設計風格。
二、裝飾藝術的和諧統一。
隨著新世紀的到來，人類對自己的生存環境、對物質生活和精神生活的質量不斷提出更高的需求。當今的裝飾藝術設計，比以往更多地受到心理學、美學、思維科學、人類學、公共關系學、信息學、傳播學等學科理論的影響。人類社會精神文明的豐富內涵沖破了地域文化的封閉，在多維的空間中互相依存、共同發展，更具普泛性文化的特色。
1.材料。
裝飾藝術區別于其他造型藝術的特點之一，就是材料運用的廣泛性。現代科學的發展無疑拓寬了現代裝飾藝術材料的選擇范疇。現代裝飾藝術材料包括兩大類，一類是天然材料，如橡膠、棉花、沙子、石材、蠶絲、金屬、亞麻、羊毛、皮革、粘土等。另一類是人工材料，如玻璃、塑料、陶瓷、人造革、人造纖維等。現代裝飾藝術的創作構思與表現有賴于材料的開發，開發材料的審美特征就是藝術再創造的過程。正如，好的雕塑藝術家在審視作品時，除了形式在上的獨特及具體形象的斟酌外，還要充分考慮材料的質感美。必須熟悉不同材料的特性，才能更好塑造出優秀的藝術作品。現代裝飾藝術設計特別要強調對裝飾材料在形態、質感、色彩和肌理效果上進行處理。要充分展示出高科技手段生產出來的現代材料特色，又不可忽視對原始粗獷的本土材料的應用，以體現出天然材料與人工復合材料并存的審美趣味。
2.尺寸。
現代裝飾藝術尺度大小由所裝飾的環境的尺度決定。跟架上繪畫相比，裝飾藝術作品的尺寸遠遠超過架上繪畫尺度。一副大型裝飾壁畫則要達到幾十平方米，甚至幾百平方米。所以往往對觀者的視覺沖擊力比較強烈，觀者置身于作品之中，往往給人的印象極為深刻。裝飾藝術更受空間的局限，根據室內空間環境決定裝飾作品的尺幅大小。
3.形式。
裝飾藝術比其他造型藝術更注重形式本身。形式美在任何藝術創作中都占有重要的地位，裝飾性強的藝術品更是強調形式美。從我國裝飾藝術走過的各個歷史發展時期裝飾形式與作品風格的關系來看，完全可以斷定美的形式發展足以構成某種相對固定的美的風格，并對后代產生深遠的影響。往往形式美就是其內容，尤其是抽象藝術作品。裝飾藝術與寫實藝術相比，正如舞蹈和電影相比較。舞蹈更側重于舞蹈動態美與節奏美，動作表現內容和情節是第二位。而電影更側重在內容和具體情節上，表演的本身必須結合內容。
對形式語言的推敲經營并確定其在作品上的獨立價值，往往導致作品的傾向性。許多藝術大師的經歷表明其創作風格的裝飾傾向特點。如：畢加索綜合時期的陶藝和雕塑作品具有明顯的裝飾風格傾向。裝飾形式語言高度概括了生活和自然的美的感受，形成一種獨特的藝術表現語言。裝飾所特有的表現語言如韻律、和諧、漸變、對比、均齊、重復、律動、對稱、多樣統一等形式美要素，通過對這些要素的理解與把握結合藝術家的藝術修養，影響作品的成敗。
三、傳統工藝的運用及審美特性。
著眼歷史，裝飾設計其實是傳統工藝美術的現代化形式，二者之間必然存在著緊密的聯系，傳統工藝美術為現代裝飾設計注入了豐富的文化內涵。傳統工藝美術是生活與藝術的結合，充分體現了人們對于美的追求和強大的創造力。現代裝飾設計最早見于西方世界，展現的是西方文化內涵。但只有將傳統工藝美術的文化內涵融入到我國現代裝飾設計理念中，才能推動我國現代裝飾設計的進一步發展，使其兼具實用性與強大的文化內涵。
裝飾設計能夠反映和傳承傳統文化藝術設計對傳統文化的借鑒，可以表現在設計作品中的風格、色彩、材料等方面。縱觀設計的發展歷史，幾乎每一件設計作品都被打上了深深的.文化烙印。有些設計作品蘊含著豐富的哲學思想，如我國的古代大型建筑多體現著“天圓地方”的哲學思想。還有些作品是民族特定氣節或性格的體現。傳統文化與設計之間在很多時候能夠相互融合。早期的藝術與文化本是一體，傳統文化是時代積淀下的產物，不能將其與落后聯系在一起，人們應積極汲取傳統文化的精華，并秉持批判的精神對其進行繼承發展。傳統文化的影響在社會中隨處可見，而摒棄民族特色的藝術設計則缺少相應的生命力和競爭力。傳統文化在任何時候都會對藝術產生潛移默化的影響，并通過藝術的各種形式體現出來，直接或間接地發揮著其應有的價值和影晌力。
傳統圖案和色彩是傳統文化的重要組成元素，是后人理解傳統文化的重要途徑。傳統圖案是傳統文化的重要表現形式。在我國古代，古人喜歡用圖案紋飾表達對生產生活的美好寄托與希望。傳統圖案的形式和內容都較為多樣，具有“圖必有意、意必吉祥”的特點，常采取比喻、諧音、比擬等表現手法表達寓意。如傳統圖案中的喜鵲，代表喜事降臨，作為圖案可增強設計內涵。祥云圖案，象征吉祥如意、生生不息，常作為裝飾性圖案出現在平面設計中。
傳統色彩也是傳統文化的重要承載形式，其通常包括紅、白、黑、黃和青五色，代表五行中的火、金、水、土和木。色彩具有較強的視覺表現力，并被賦予一定的象征意義，如紅色象征喜慶與歡樂，黃色象征富貴與地位，青色象征生機，白色象征純潔與高貴，黑色象征沉穩與神秘。紅色是傳統色彩中最常見的顏色，表達出喜慶與歡樂。
傳統工藝美術賦予現代裝飾設計獨特的審美情趣，研究傳統工藝美術的歷史會發現，裝飾并不僅僅只是裝飾，其與工藝美術的功能性完美結合到了一起。隨著時代的進步，在裝飾設計中融入了更多的審美情趣，功能與美實現了自然的結合，和諧統一的指導思想發揮了重要作用。而現代裝飾設計偏重于技巧和制作工藝的科學、便捷、模塊化，其優勢也在此。現代裝飾設計能夠最大效率地完成設計，完全符合當今社會自由、迅捷、多元的時代特征，但裝飾設計中藝術與技術的脫節造成的審美情趣的衰落同樣明顯。為了更好地傳承中華文化，充分享受現代科技帶來的便利，傳統工藝美術的獨特審美情趣理應在這個多元化的時代得到更好的傳遞。
四、結語。
裝飾藝術是生活的升華，它有獨特的藝術境界。由于其實用性和審美性并存，裝飾藝術在現代社會形成了它獨特的藝術形式：簡練、概括、夸張、變形、追求完美的意境，給人以廣闊的藝術想象空間。裝飾藝術是理想化的藝術，它的藝術形式是現實生活的升華和自然底蘊的呈現。現代裝飾設計起源于工業發展，強調人的感受，同樣崇尚對美的追求，有一定的文化因素。
百年校慶活動（優質24篇）篇三
2、百年xx小學，世紀春華秋實。
3、有數風流人物，還看今朝xx。
4、春去秋來，兒時的地方。歲月如歌，難忘xx。
5、熱烈慶祝xx小學百年華誕。
6、同慶百年華誕，共創美好明天。
7、百年大計，教育為本。
8、校友是母校靚麗的名片，母校是校友溫馨的家園。
9、百年春耕秋耘，風雨兼程;世紀薪火相傳，生生不息。
10、重踏校園故土，再敘師生情誼。
11、喜迎校慶一百華誕，共創xx小學美好明天。
12、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌。
13、愛我xx，興我xx，強我xx。
14、振奮精神，再創佳績，迎接建校一百周年。
15、歡慶一百華誕，續寫世紀新篇。
16、共商母校發展大計，共創x小美好未來。
17、百年學府，千秋基業，萬株桃李譜華章。
18、一百年辛勤耕耘，桃李芬芳;跨世紀艱苦奮斗，人才輩出。
19、弘揚百年優良傳統，培養世紀創新人才。
20、承百年優良傳統;創萬世錦繡前程。
百年校慶活動（優質24篇）篇四
活動背景：
為了迎接成都信息工程學院建校__周年，特此舉辦針對全校師生主題為“成信，我想對你說……”的祈福活動。
活動主辦方：
工程學院委員會。
活動承辦方：
學生公共關系協會。
活動時間：暫定。
活動地點：
1.學校一、二食堂。
2.通過全校學生會（包括龍泉校區）普及到各班收集。
3.成都信息工程學院貼吧。
活動對象：
全校師生。
活動內容：
為學校建校__周年收集祈福，形式可以是詩歌，一段話，文章等，然后將其祝福的話語用氣球系住掛在銀杏大道或者舉辦校慶時圍繞體育館一圈懸掛等，地點根據當時形勢暫定，同時還有巨型橫幅萬人簽名活動。
活動流程策劃書：
前期：
1.邀請全校學生會包括龍泉校區學生會以及社團普及到各班進行宣傳收集每個人對學校的祝福（形勢可以為詩歌，文章，一段話，繪畫、攝影等）。
2.巨型橫幅進行宣傳，邀請學校師生進行“萬人簽名”祈福學校。
3.學校貼吧宣傳，收集祈福內容。
4.展板宣傳，邀請學校會以及社團、社聯等畫展板進行宣傳，展板圍繞放在中心花園一圈以及一食堂和二食堂門口。
5.海報宣傳，海報張貼每棟學生宿舍，還要包括教學樓等宣傳。
6.學生組織宣傳，學生會以及社團群里等進行宣傳。
中期：
1.各個學院進行收集，并進行篩選，同時將其用氣球懸掛，懸掛地方暫定，懸掛時間為校慶期間，同時學生公共關系協會每天要定時派人進行維護。
2.巨型橫幅簽名，巨型橫幅在二食堂門口，邀請學校師生一起進行萬人簽名活動，邀請到時候將巨型橫幅送給學校作為__周年的生日禮物。
3.在萬人簽名活動的同時記性視頻拍攝，請簽名的同學說一下以“成信，我想對你說……”對我們學校的祝福語。
經費預算：
巨型橫幅：20米長__2米寬約200元。
兩條豎立橫幅：8米長__1米寬約80__2=160元。
氣球：30袋__10元/袋約300元。
簽字筆（大型的）：4盒__8元/盒約32元。
便條：50本__2元/本約100元。
總計約792元。
百年校慶活動（優質24篇）篇五
20__年_月_日，滄州市第一中學將迎來建校100周年華誕。學校將開展以“弘揚一中精神、展示一中成就、促進一中發展”為主題的系列慶祝活動。為使大家更加方便的參與其中，我校網站開通了校慶留言欄目。此欄目涵蓋“領導祝福”、“教職工祝福”、“校友祝福”、“學生祝福”、“家長祝福”、“兄弟學校祝福”、“兄弟單位祝福”及“社會各界祝福”八部分，我校熱忱歡迎廣大師生員工、各位校友以及關心學校建設與發展的社會各界人士登陸留言，發表自己的看法、抒寫自己的感受。
參與方法：登陸滄州市第一中學網站，點擊網站右側的校慶留言“校慶網開通啦!”漂浮框，即可進入留言區。然后在留言區中點擊網頁右側“簽寫新的留言”，輸入留言內容，點擊“發表”即可為校慶留言。
校慶辦公室。
20__年_月_日。
百年校慶活動（優質24篇）篇六
3.志存高遠堅毅自強知行合一追求卓越。
4.實踐求是審時度勢傳承辟新尋優勇進。
5.誠摯歡迎各位領導、各級校友、各界朋友蒞臨校慶盛典。
6.匯五秩積蘊展理工風采。
7.金秋如約話如歌盛事母校再聚望似錦前程。
8.加強基礎發展內涵提高質量凝練特色。
9.以人為本質量立校科研強校人才興校。
10.春風催桃李丹心育新人。
11.昨天你以母校為驕傲今天母校因你而自豪。
12.重踏校園故土再續師生情誼。
13.發揮光電學科優勢服務吉林經濟建設。
14.憶往昔同窗四載書生意氣看今朝歡聚理工各路英豪。
15.明德博學鑄就輝煌求是創新再放異彩。
16.以校慶50年為契機努力推動學校各項工作跨越式發展。
17.搶抓機遇開拓創新建設特色鮮明的高水平教學研究型大學。
18.全面落實科學發展觀努力開創學校新局面。
19.深化教育教學改革構建和諧理工校園。
20.以嶄新風貌迎理工五十華誕以優異業績向母校慶典獻禮。
21.五十年艱苦創業謀光電發展半世紀銳意進取鑄理工輝煌。
22.桃李萬千為祖國建功立業春秋五十看理工再展宏圖。
23.共商母校發展大計共創理工美好未來。
24.丹桂傳香喜逢八方嘉賓秋菊溢金笑迎四海友朋。
25.五十載春華秋實育桃李半世紀薪火相傳鑄豐碑。
26.光學搖籃桃李滿天下理工新銳精英遍神州。
27.尋優勇進成就光機偉業傳承辟新鑄造理工輝煌。
28.創光學名校育時代精英。
29.服務吉林保證國防面向全國走向世界。
30.櫛風沐雨鑄光電特色厚積薄發展理工風華。
31.發揮光電學科優勢建設一流理工大學。
32.教研并舉人才輩出光電特色豐碑璀璨。
33.創辦一流理工院校培育一流科技人才。
34.桃李滿天下棟梁遍神州。
35.五十華誕碩果累累光電搖籃人才濟濟。
36.明德博學興光業求是創新育英才。
37.嘉朋滿座共慶五十華誕眾志成城同繪萬千藍圖。
38.歌五秩盛典譜理工華章。
39.知識沃土育新人光學英才獻社會。
40.光學圣殿逢盛事萬株桃李競芬芳。
41.志遠心齊新老學子同慶理工五十華誕。
42.弘揚傳統凝聚力量繼往開來再創輝煌。
43.同創光電春秋偉業再譜理工盛世華章。
45.誠邀八方校友笑迎四海賓客。
46.堅持科學發展創建光電名校。
47.憶往昔光機歲月崢嶸看今朝理工再譜新篇。
48.貫徹落實科學發展觀辦人民滿意高等教育。
49.實施科教興國戰略大力推進教育創新。
50.優化育人環境構建和諧校園。
百年校慶活動（優質24篇）篇七
一、活動宗旨。
南通大學建校已近一百年，在這一百年的風風雨雨中我校歷盡滄桑卻依然屹立不倒，經歷的大大小小的風浪不計其數。但這一切的一切并沒有能夠阻擋我校的發展與壯大，反而促成了我校數不清的榮譽與成就。在這樣的一個發展的過程中，南通大學逐漸形成了屬于自己的優秀文化與高貴品質。為了踐行我校“祁通中西，力求精進”這一校訓，慶祝建校一百周年，弘揚通大精神，特舉辦“紀念南通大學建立一百周年系列活動”進一步展現南通大學的風采與魅力，透露出其濃厚的人文底蘊，同時表露廣大通大學子的青春活力以彰顯南通大學的前程充滿希望，豐富校園生活文化，顯現通大人文魅力是不變的主題。
二、主辦單位。
南通大學學生會。
三、活動時間。
20xx年xx月—xx月。
四、活動對象。
南通大學全體在校師生。
五、活動內容。
第一部分：筆墨風采（征集類）。
1、“聯動你我共度校慶”祝福短信征集。
2、“百年傳承”紀念品征集大賽。
為更好的慶祝南通大學百年華誕，銘記百年來的滄桑歷程，展望美好的未來，特舉行“百年傳承”紀念品征集大賽，包括郵票、明信片、掛歷等紀念品的征集，通過號召同學踴躍參加此次活動，增強身為通大人的認同感與歸屬感，其中一些優秀的作品設計將被永久保留。
3、“我們的通大，我們的標志”主題征集大賽。
為進一步加深對于南通大學辦學傳統、教育理念的認識，增強學校的凝聚力、向心力與師生的認同感；大力弘揚南通大學“祈通中西、力求精進”精神，擴大學校的社會影響，特舉行以“我們的通大，我們的標志”為主題的征集大賽，包括校歌、宣傳口號、校慶標識、吉祥物等標志的征集。
第二部分：談吐飛揚（學術、訪談類）。
1、“書香縈繞半月談”讀書節活動。
在全校范圍內進行“百年通大，文化傳承”的讀書系列活動，以讀書、感悟、心得交流等活動形式來體現全校學生為通大崛起而讀書的志向。
2、校慶網頁設置。
為通大百年校慶提供一個交流展示平臺，激發同學們參與百年校慶的`熱情。有利于百年校慶中新創意、新想法的融入。提高同學對校會的關注度和認同感。方便日后活動工作準備和開展。
3、“校友有約”——走進通大成功人士。
邀請通大部分知名校友回校講述自己成長、工作中的心路歷程、介紹自己的成功經驗。展現校友風采、弘揚通大精神、傳承通大傳統，鼓舞激勵在校通大學子。
第三部分：通大印象（展示類）。
1、“通大印象”校史展示活動。
校史展示以“時間長廊”為形式展示通大百年歷史，展示分為四個部分：創辦史（張謇辦學）、發展史（三校合并）、輝煌史（教學成果）、展望史（未來展望）。通過整體展示，傳播通大文化，發揚通大精神，讓更多學子明校史、知校情、展校風。
2、“尋找歷史足跡再現輝煌歷程“主題攝影展及圖片展。
通過征集通大學子拍攝的通大景色，通大生活等優秀攝影作品，以及一些張謇先生的生平圖片，通大以前的圖片等，在學校設點進行大規模展示。
為迎接百年校慶，學校組織多部電視專題片的拍攝，主要包括南通大學校歌mv、形象片、風光片、廣告片等，首映式上將向廣大通大人集中展示這些電視片的風采，展示拍攝過程中的片段，包括社會各界的感言。
第四部分：百態年華（文藝類）。
1、“詩歌齊頌通大情”朗誦大賽。
由參賽者個人或團體自創有關“百年校慶”詩歌，并通過參賽的形式進行詩歌朗誦pk賽。
2、“憶往昔，看今朝”話劇巡演。
面向全校廣大師生征集有關通大過去創建的話劇劇本，挑選優秀的進行編排，加深通大學子對母校的認識，張揚青春活力，用精湛生動的表演，回憶那段崢嶸歲月，勾勒屬于我們，屬于通大的美好藍圖。
3、“永不退色的記憶”——南通大學建立一百周年大型聯歡晚會（閉幕式）。
在百年校慶系列活動即將結束的時候，特此奉上一場激情無限的大型聯歡晚會，唱響通大，讓另一個百年在歌聲中慢慢延續下去。第五部分：踐行篤志（實踐類）。
4、“同埋時間囊”——紀念我們永不褪色的記憶。
在校慶日當天，集合各學院在校生代表、研究生代表以及畢業生代表，用文字記錄下他們此時此刻的情感，并投入空瓶中，共同埋進通大的一片土地里。
5、火炬傳遞。
百年之際，我校廣大學生將以重走發展路程的方式，從南通醫學院的前身私立南通醫學專門學校出發，沿著南通大學發展路程將火炬傳遞到南通大學各校區，以象征著南通大學大學生精神的一種傳遞。
百年校慶活動（優質24篇）篇八
1、年的風雨兼程，母校幾經滄桑，奮發圖強。堅持“勤奮活潑求實向上”八字校訓，演繹以人為本的治學理念，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心十足。我們相信，母校的年華誕將成為承前啟后繼往開來開拓創新和再創輝煌的新起點。
2、年的歲月，年的拼搏，年的日日夜夜，母校在這年中度過人生最具有意義的年頭，在這年中，有多少老師付出了艱辛的工作與勞動，為祖國培養了很多有用之才，今日母校周年日，我祝愿老師們身體健康，生活幸福，同時愿母校更上一層樓。
3、堅持特色發展道路，樹立全方位開放式辦學理念。
4、弘揚華工精神，開創時代偉業。
5、風雨兼程七十年一路奮前一路碩果，桃李沃土五千畝滿園春色滿園歡歌。
6、志存高遠學海無涯，路在腳下不舍晝夜。
7、老校友新校友歡樂相聚，新世紀新目標再求發展。
8、山高水長師恩難忘，德澤綿綿母校情深。
9、努力建設高水平大學，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
10、三尺講臺灑陽光一片，四季光陰傾熱血滿腔。
11、博學慎思，明辨篤行。
12、弘揚華工傳統，培育中華棟梁，服務國家人民。
13、七十五載風雨兼程，廿一世紀鴻圖再展。
14、事事求實腳踏實地，處處放眼敢為人先。
15、七十五載育英才桃李芬芳，與時俱進謀發展氣象更新。
16、喜相逢同敘深情憶往昔崢嶸歲月，慶華誕共謀良策繪未來璀璨宏圖。
17、為沂蒙服務繁榮區域經濟，以質量求生存鑄造品牌大學。
18、新理念新體制引領新發展，好班子好隊伍創造大跨越。
19、以人為本，注重內涵，強化特色，加快發展。
20、萬千桃李為祖國建功立業，六秩春秋看華園再展宏圖。
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百年校慶活動（優質24篇）篇九
1、培育英才，建百年大業；與時俱進，創三湘名校。
2、創辦女學，集三湘蘭蕙，移師新址，納四水俊才。
3、弘揚中華醫學優良傳統，開創益都衛校美好未來。
4、嘉朋滿座共慶六十華誕，眾志成城同繪發展藍圖。
5、師恩浩蕩不忘書山歲月，學情深長永懷詩海年華。
6、師生情同學情情深似海；母校緣校友緣緣遠無疆。
7、巍巍學府喜慶六十華誕，莘莘學子再敘師生情誼。
8、同心同德，開拓進取，以實際行動迎接二十年校慶。
9、熱烈歡迎海內外校友榮歸母校共商學校發展大計。
10、立足現代，放眼未來，創建高水平現代化示范中學。
11、春華秋實苦育五十載，套利遍天下終鳴海院牌。
12、齊心協力開拓奮進，為周南增輝，為校史添彩。
13、團結拼搏、與時俱進，實現南工新的更大飛躍。
14、新府育英才，宏開教化，鯤鵬振翅，且看今朝。
15、校以育人為本，師以敬業為榮，生以成長為志。
16、憶往昔青春如鮮花綻放，看今朝功業似秋果驕人。
17、重言教重身教教人求真，學知識學品德學做真人。
18、校友是母校靚麗的名片，母校是校友溫馨的家園。
19、向關心支持我校發展的各級領導及各界人士致敬。
20、五十年傳承育華夏英才，薪火相繼再鑄世紀輝煌。
21、校友是學校亮麗的名片，母校是校友溫馨的港灣。
22、校友是學校亮麗的名片，母校是校友終生的家園。
23、校友同堂共慶六十華誕，桃李滿天同繪萬千春光。
24、五十年艱苦創業展宏圖，五十年辛勤耕耘育學子。
25、五十年勵精圖治鑄輝煌，新世紀與時俱進謀發展。
26、星光溢彩映襯輝煌歷程，明月流輝裝點金色華誕。
27、昔日與君共度激情歲月，今朝重逢再續手足深情。
28、加強素質教育，為科技興國培養更多優秀人才。
29、蕓蕓園丁兢兢業業育桃李，莘莘學子踏踏實實做真人。
30、譽滿三湘桃李花盛艷華夏，名傳四海俊才輩出成棟梁。
31、一甲子弦歌不輟薪火相傳；六十載櫛風沐雨春華秋實。
32、以發展凝聚人心，以團結形成合力，以創新促進發展。
33、師生金秋相約話改革大計，母校甲子喜慶展似錦前程。
34、桃李萬千為祖國建功立業，春秋二十看南工再展宏圖。
35、為建設特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗。
36、五十年前，夢在海中誕生；五十年后，夢在海中蔓延。
37、辛勤園丁兢兢業業育桃李，莘莘學子踏踏實實求真知。
38、五十年辛勤耕耘碩果累累，新世紀鯤鵬展翅人才濟濟。
39、喜遇期頤萬紫千紅秋色好，恩澤歷屆五湖四海棟梁多。
40、一片真心一往無前抓課改，百年華誕百煉成鋼鑄國賢。
41、憶往昔，六十載崢嶸歲月；看今朝，新時期再譜華章。
42、憶往昔二十載風雨歷程路，看今朝南工人再譜新篇章。
43、憶往昔同窗數載書生意氣，看今朝歡聚一堂英杰倍出。
44、憶往昔學海泛舟乘風破浪，看今朝長空展翅高天翱翔。
45、桃李盈門，共賀周南百年華誕，芝蘭滿室，同描母校千秋藍圖。
46、桃李盈門同賀南工二十華誕，芝蘭滿室共商母校發展大計。
47、提高教育教學質量，努力促進每一個學生健康成長。
48、濃墨重彩寫不完母校業績，千歌萬詞唱不盡教師恩情。
49、培養人格健全、學力寬厚、具有中國靈魂世界眼光的現代人。
50、慶百年華誕喜迎四海嘉賓校友，傳劍凡精神共創五洲知名學校。
51、全面貫徹黨的教育方針，努力培養社會主義事業的接班人。
52、三個面向開千秋偉業，待明日俊采星馳再為華夏創輝煌。
53、三湘桃李競芬芳，于斯為盛，百年杏壇多俊秀，惟此有材。
54、讓每一位學生身心舒展地生活著，言無畏懼地嘗試著，充滿幻想地期待著。
55、深化教育改革，堅持科技創新，加強素質教育，為科教興國做出更大貢獻。
56、深化教育教學改革，努力提高辦學水平；全面貫徹教育方針，精心培育創新人才。
57、深入學習十七大精神，培養高素質優秀人才；貫徹落實科學發展觀，辦好人民滿意的.大學。
58、親愛的校友，西安石油大學的輝煌記錄著您的往日情懷；尊敬的嘉賓，西安石油大學的發展凝結著您的真誠關愛。
59、一百年傳薪播火風雨兼程喜，繼往開來代有精英登虎榜。
60、一百年辛勤耕耘，桃李滿天下；跨世紀艱苦奮斗，棟梁遍神州。
61、一百載辛勤耕耘，碩果累累；新征程鯤鵬展翅，人才濟濟。
62、胸懷祖國育英才汗水催綠千株秀；放眼世界做人梯心血澆紅萬朵花。
63、先生大志，毀家興學成百年偉業，北校多嬌，勵精圖治育濟世英才。
百年校慶活動（優質24篇）篇十
各學院、部門：
學校將于11月29日舉行建校十五周年慶典活動，經校領導研究決定，全體專職教職工當天須正常上班。現將有關事項通知如下：
1.考勤安排。
全體教職工都應正常刷卡考勤，以便統計發放臨港津貼(含交通補貼、餐飲補貼)，未刷卡考勤者不予發放。
2.交通安排。
進校班車除臨港大道地鐵站出發時間不變，其余各站點順延20分鐘發車，離校班車發車時間統一為16:15，請各位老師把握好時間節點，提前預約班車(當天班車免費乘坐)。參加下午“建橋論壇”的教職工可乘坐17：30的班車到臨港大道地鐵站。
3.餐飲安排。
學校統一發放就餐券，請教職工當天憑券至指定餐廳就餐。
4.組織秩序。
(1)各學院應按照以下人數要求落實慶典儀式出席人員(含學院領導、校友及退休教師代表、師生代表)：商學院400人;珠寶學院100人;其他二級學院250人。機關出席人員由機關總支安排。各學院應于9:30之前完成入場組織工作，其中在校生代表須在9:00前完成入場組織工作。
(2)各學院應按照以下人數要求落實晚會出席學生數：商學院500人;珠寶學院200人;其他二級學院300人。各學院應于18:30之前完成學生入場組織工作。
5.工作要求。
校慶是學校展示辦學成就，擴大社會影響，激發全校師生員工積極投身新一輪轉型發展的重要契機;是集思廣益描繪學校未來發展藍圖，聯系廣大校友及社會各界熱心人士的重要紐帶。請各學院、部門高度重視校慶工作，群策群力，共同把校慶辦成一場簡樸、隆重、令人難忘的活動。
上海建橋學院辦公室。
20__年11月20日。
百年校慶活動（優質24篇）篇十一
三十年春華秋實，三十年桃李芬芳，三十年逝水年華。在我院三十周年校慶即將到來之際，為進一步加強廣大學生思想道德建設，激發全院學生熱愛祖國，熱愛學院，熱愛生活的豐富情感，充分展示青年學生的青春才華與精神面貌，學生處/團委擬定舉辦以“迎校慶30周年展技師學子風采”為主題的系列活動向學院30周年校慶獻禮。
系列活動內容如下：
活動一：迎30周年校慶“學雷鋒”敬老院獻愛心活動。
活動二：迎30周年校慶大學生跳繩比賽。
活動三：迎30周年校慶第二屆大學生廣播體操比賽。
活動四：“愛國、愛校、為玉樹地震災區奉獻愛心”募捐特殊團費和捐款活動。
活動五：紀念“五四”愛國運動暨慶祝建校30周年校園詩歌朗誦會。
活動六：“唱響紅五月”大型歌詠比賽。
活動七：迎30周年校慶學院杯籃球賽。
活動八：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌征文比賽。
活動九：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌演講比賽。
活動一：迎30周年校慶“學雷鋒”敬老院獻愛心活動。
一、活動主題：
以“喜迎校慶30周年、我服務、我志愿、我快樂”為主題，以“學雷鋒”志愿體驗活動為重點，走出校門，走進敬老院，慰問孤寡老人，和老人聯誼等活動，為老人做一點力所能及的事情，培養廣大同學的愛心，引導學生弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，用志愿者行動傳播社會對老年群體的關愛,讓志愿者精神永放光芒。
二、活動目的、意義與目標：
1、目的：在社會中體現____學院的形象以及學生的素質，達到社會效應。
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使____學院知名度得到提高。
三、活動時間、地點：
__年3月20日(星期六)。
四、活動開展：
1、到敬老院為老人送溫暖，與老人們進行溝通與交流。
2、表演慰問節目的人員做演出前的準備。演出開始(具體演出節目待定)，無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解。
3、安排全體學生各自的分工去完成打掃衛生、給老人梳頭、剪指甲等工作。
4、全部活動結束后，活動參加者和老人告別。
活動二：迎30周年校慶大學生跳繩比賽。
為了活躍學生的業余文化生活，增強學生的體質，增進各系同學之間的友誼，喜迎我院30周年校慶，凝人氣，聚力量，____學院學生處特舉辦跳繩比賽。具體策劃如下：
活動主題：喜迎30周年校慶，陽光體育，魅力校園。
活動目的：響應學校號召，增強學生體質，豐富同學課余生活。
參加對象：全院學生。
參賽方式：以各系為單位進行，每隊八人，四名男生四名女生跳繩。
活動時間：從3月25日下午兩點半開始。
活動地點：學院塑膠籃球場。
比賽規則：各系男生為a組，女生為b組。每人跳繩時間為一分鐘，在一分鐘時間跳的次數最多的獲勝，根據跳的次數排出名次。男子組和女子組各獎前六名。
賽制：小組賽每系分兩組，每組人上場次序由抽簽決定，分出a組和b組的上場循序。
活動三：迎30周年校慶第二屆廣播體操比賽。
為推動全民健身運動的深入開展，營造健康向上的校園文化氛圍，喜迎我院30周年校慶，切實加強學院體育工作，豐富大學生課間體育活動，提高我院廣播體操的質量，經院學生處\團委研究，決定舉行“迎30周年校慶____學院第二屆大學生廣播體操比賽”。
一、比賽時間：
__年4月1日(周四)下午14：30—15：50。
二、比賽地點：
學院拉膜廣場。
三、參加單位：
機械工程系、汽車工程系、電氣工程系、經濟貿易系、
工藝美術系、信息科學系、輕化工程系。
四、比賽辦法：
各系抽簽決定上場順序，依次上場比賽。此次比賽要求各。
系選派90至120名同學，參賽前決定參賽同學人數。(病殘學生需持校醫證明，于比賽前送交學生會審查)，無故缺席一人，從比賽總分中扣除1分，依次類推。
五、比賽程序：
(1)場外整隊，呼號入場;(2)隊列隊形;(3)廣播體操;(4)操畢，整隊;(5)跑步出場。
六、評分標準與方法：
1、評分標準：
評比以系部為單位，參賽方隊入場比賽(方隊自行排隊)。從準備區進入到指定地點;退場從前場退場。評比總分為100分，包括服裝、領操員、隊列(進場和退場)、精神面貌、廣播操動作五方面。
七、比賽內容：
(1)隊列隊形(跑步進入場地、立正、稍息、看齊、成體操隊形散開)。
(2)廣播體操。
活動四：“愛國、愛校、為玉樹地震災區奉獻愛心”募捐特殊團費和捐款活動。
為幫助玉樹災區度過難關，早日取得抗震救災的勝利。學院團委發出了為弘揚愛國主義和集體主義精神，發揚“一方有難，八方支援”的優良傳統向玉樹地震災區募捐特殊團費和捐款的活動倡議。
1，活動時間：__年4月21日--4月23日。
2，活動地點：學院田徑場(主席臺南側)。
3，活動內容:。
第一階段：通過條幅、海報、校園廣播、召開主題會議傳達到各級團組織。
第二階段：特殊團費和學生的捐款由各基層團組織逐級收繳上交，各系團總支匯總后，分別做表統計并進行公示。
第三階段：每系選派10名代表于4月23日上午8:15,參加學院為災區募捐儀式。
第四階段：對各系捐款進行清點，公示,上繳。
4，具體安排：
一，團委。
負責互動策劃、實施、組織協調各系基層團組織的活動執行情況;負責活動宣傳;負責捐款儀式及各系募集捐款項的匯總清點、上繳。
二，團總支。
負責各團支部的傳達;對于本系捐款匯總、清點、公示。選派代表參加募捐儀式。
五.收繳標準。
每名團員2元起，量力而行，多繳不限;普通學生采取，自愿捐款，量力而行。
活動五：紀念“五四”愛國運動暨慶祝建校30周年校園詩歌朗誦會。
一、活動宗旨。
為了進一步弘揚五四精神，激發當代青年的愛國之情，增強廣大青年學生的責任感、使命感、榮譽感和歸屬感，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高大學生綜合素質，推動校園文化建設，展現當代大學生風采為我院廣大青年學生提供一個展現自我和文化交流的平臺;學生處團委擬定舉辦“紀念“五四”愛國運動暨慶祝建校30周年校園詩歌朗誦會”。
二、活動時間、地點：
__年4月29日____學院學術報告廳(待定)。
三、活動對象：
全院學生。
四、活動內容：
各系選拔朗誦比賽選手，以詩歌的形式系統回顧了五四運動91年來中國青年和青年團體的典型事例，展現了當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
五、參賽方式：
1大賽面向全院同學，參賽選手可以是個人朗誦，也可以是集體朗誦(人數3人以內)。
六、活動安排：(待定)。
14月1日前各系部開始組織報名工作。
24月9日前各系部將優秀選手信息上報學院團委。
3工會學生處老師對各系選手進行指導、培訓。
44月29日在學院學術報告廳進行決賽。
5如遇特殊情況，時間則相應推遲。
活動六：“唱響紅五月”大型歌詠比賽。
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富同學們的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，構建和諧校園，向經典致敬，為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。經學院研究決定，我院將在五月舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。
一，活動主題。
二，活動主旨。
突出表現____學院的學生是大有希望的一代，是讓黨和人民放心的一代。要弘揚主旋律，歌頌黨的領導;表達對黨的熱愛;反映技師學子健康向上的精神風貌。
三，活動時間。
__年5月6日下午14點30分在學院拉膜廣場舉行。
四，活動內容與安排。
1，以各系為單位推選三個節目。其中一個為參賽曲目，兩個作為穿插節目穿插于本系代表隊參賽曲目后，節目形式以紀念五四愛國歌曲，舞蹈，朗誦等。
2，各系合唱上臺總人數為60人。
3，各系自行設計排練，活動內容以集體歌詠為主，可采用齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱不同的演唱方式。
4，所選合唱曲目以愛國革命歌曲為主，難易度適中，演唱時間在4分鐘左右。
5，各系代表隊必須有一名指揮，指揮手勢到位，節拍感強。
6，演唱者著裝統一、整潔、美觀，大方。
7，4月22日，院團委組織第一次情況摸底，安排總進度。
8，4月29日，院團委組織第二次情況摸底，確定節目單。
9，5月3日，學生處、院團委工作會議部署具體要求。
10，5月6日，布置會場，14：30比賽演出。
活動七：迎30周年校慶第九屆學院杯籃球賽。
百年校慶活動（優質24篇）篇十二
1、熱烈慶祝長沙市周南中學建校一百周年!
2、他鄉思聚猶見秉燭夜讀正年少，故地重游但聞別開生面又墨香。
3、慶百年華誕喜迎四海嘉賓校友，傳劍凡精神共創五洲知名學校。
4、桃李芬芳花競秀，萬紫千紅滿園春。
5、加強素質教育為科技興國培養更多優秀人才。
6、齊心協力開拓奮進為周南增輝為校史添彩。
7、向關心與支持學校建設與發展的海內外校友與各界人士致敬!
8、校友為母校爭光母校以校友為榮。
9、感謝各位校友對母校的支持和幫助。
10、感謝上級領導對周南中學的關懷和指導。
11、熱烈歡迎各位領導來賓校友蒞臨指導!
12、常回家看看母校是您起航的港灣。
13、丹桂傳香喜奉八方嘉賓秋菊溢金笑迎四海友朋。
14、周南熱土千帆競發揚志振翮大顯身手。
15、抓住機遇深化改革開拓進取加快周南中學的發展。
16、十年樹木百年樹人周南中學育英才。
18、宣傳周南樹立形象聯誼校友共同發展。
19、百年周南歷經滄海創名校世紀桃園碩果累累鑄輝煌。
20、堅持科學發展觀開創周南事業發展新局面。
百年校慶活動（優質24篇）篇十三
文檔僅供參考。
書
一、活動宗旨。
南通大學建校已近一百年，在這一百年的風風雨雨中我校歷盡滄桑卻依然屹立不倒，經歷的大大小小的風浪不計其數。但這一切的一切并沒有能夠阻擋我校的發展與壯大，反而促成了我校數不清的榮譽與成就。在這樣的一個發展的過程中，南通大學逐漸形成了屬于自己的優秀文化與高貴品質。為了踐行我校“祁通中西力求精進”這一校訓，慶祝建校一百周年，弘揚通大精神，特舉辦“紀念南通大學建立一百周年系列活動”進一步展現南通大學的風采與魅力，透露出其濃厚的人文底蘊，同時表露廣大通大學子的青春活力以彰顯南通大學的前程充滿希望，豐富校園生活文化，顯現通大人文魅力是不變的主題。
二、主辦單位。
南通大學學生會。
三、活動時間。
2
文檔僅供參考。
南通大學全體在校師生。
五、活動內容。
百年校慶活動（優質24篇）篇十四
第一部分：筆墨風采(征集類)。
1、“聯動你我共度校慶”祝福短信征集。
2、“百年傳承”紀念品征集大賽。
為更好的慶祝南通大學百年華誕，銘記百年來的滄桑歷程，展望美好的未來，特舉行“百年傳承”紀念品征集大賽，包括郵票、明信片、掛歷等紀念品的征集，通過號召同學踴躍參加此次活動，增強身為通大人的認同感與歸屬感，其中一些優秀的作品設計將被永久保留。
3、“我們的通大，我們的標志”主題征集大賽。
為進一步加深對于南通大學辦學傳統、教育理念的認識，增強學校的凝聚力、向心力與師生的認同感;大力弘揚南通大學“祈通中西、力求精進”精神，擴大學校的社會影響，特舉行以“我們的通大，我們的標志”為主題的征集大賽，包括校歌、宣傳口號、校慶標識、吉祥物等標志的征集。
第二部分：談吐飛揚(學術、訪談類)。
1、“書香縈繞半月談”讀書節活動。
在全校范圍內進行“百年通大，文化傳承”的讀書系列活動，以讀書、感悟、心得交流等活動形式來體現全校學生為通大崛起而讀書的志向。
2、校慶網頁設置。
為通大百年校慶提供一個交流展示平臺，激發同學們參與百年校慶的`熱情。有利于百年校慶中新創意、新想法的融入。提高同學對校會的關注度和認同感。方便日后活動工作準備和開展。
3、“校友有約”——走進通大成功人士。
邀請通大部分知名校友回校講述自己成長、工作中的心路歷程、介紹自己的成功經驗。展現校友風采、弘揚通大精神、傳承通大傳統，鼓舞激勵在校通大學子。
百年校慶活動（優質24篇）篇十五
20xx年3月19日，將迎來江蘇省門海中學建校百年華誕。1915年，伴隨著辛亥革命的隆隆炮聲，搏擊著東西方文明交融碰撞的風云，順應著“廢科舉、興學堂”的社會潮流，在張謇先生“父實業、母教育”的思想熏陶下，在師山書院的基礎上，門海中學應運而生。兩百年的書院歷程世事滄桑，一百年的海中發展弦歌不輟、業績輝煌。門海中學追求真理、科學探索的精神世代相傳，嚴謹辦學造福桑梓的宗旨始終不渝。一個世紀以來，培養出近十萬的學子。歷代海中人在母校的光榮傳統和優良學風的感召下，為了正義和進步，為了祖國與人民作出了杰出的貢獻，譜寫出如歌如火的壯麗詩篇。這是百年海中彌足珍貴的財富，是百年海中不斷前進、永葆青春、攀登高峰的源泉與動力。
門海中學的百年華誕，將是歷代海中人的盛大節日，是海內外校友的節日，也是門海人民的節日，是江海大地的一件盛事。因此，學校決定將在百年校慶之際，隆重舉行百年校慶系列慶典活動。
現在，特向社會各界公開征集門海中學百年校慶徽標。具體事項如下：
全校師生、歷屆校友、專業或業余書畫創作者和愛好者、關心支持門海中學的社會各界人士。
1．作品應簡潔明了而又意蘊豐厚，既能體現門海中學百年校慶的喜慶，又能反映百年海中的文化底蘊，以及現代海中的輝煌歷程。
2．用簡明的文字說明作品的寓意表示。
20xx年7月30日
為感謝社會各界的熱情參與，本次征稿將設獎評選。
在公平、公正、公開的基礎上評選出特等獎一名，稿件錄用后，致稿酬3000元（本次選中的徽標將用于百年校慶的所有活動所需，不再另致稿酬）。一等獎10名，致獎金200元/每件。二等獎若干名，致精美獎品一份。
1.書面作品寄送江蘇省門海中學校長辦公室。聯系人：z。聯系電話：z郵編：z
2.所有稿件須注明作者真實姓名、身份證號、通信地址、電話、電子郵箱等。
1.由于工作人員有限，所有投稿作品恕不退還。
2.主辦方對獲獎作品的所有形式擁有非商業性使用權。
3.本次活動最終解釋權歸z省門海中學校長室所有。
z省門海中學百年校慶籌備委員會
20xx年5月3日
百年校慶活動（優質24篇）篇十六
1、成立校友聯系辦公室，聯絡校友參加校慶和匯總工作。
2、成立退休老師校慶聯絡組，征集老照片（如：師生合影、畢業照等）；了解知名校友情況；請退休老師談談校史、名人佚事、校慶感言等；征集書畫和賀詞。
3、聯系參加校慶的單位和領導、專家。
4、聯系祝賀單位贊助。
5、征集領導和祝賀單位題詞。
6、征集知名校友照片和作品。
7、制作校友相關版報。
8、撰寫媒體廣告、請柬、邀請函等。
9、成立第一屆校友理事會。
10、發動本校老師聯系校友參加校慶。
11、校友風采。召集曾經在景行小學讀書，同時又是景行小學在職老師進行照相。
百年校慶活動（優質24篇）篇十七
“為什么我的眼里總含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉。”校友們，請拿起你的筆，寫出你記憶中母校的真實故事，你對母校的真情實感，你與同學的真摯交往，啟開你塵封的記憶。那些已經成為彼此往事的故事，就如掛在窗口的風鈴，當微風起時，我們依舊會聽到彼此當初的心跳。
征文主題：以“我與附中”為主線的感情故事。
征文要求：務必是校友(包括現在校老師和學生)或校友家屬的原創，要求緊扣××師大附中“百年校慶”主題，文體不限、題材不限;文章內容要求清新自然、健康積極;字數：2500字以內。另：作者必須在文章末尾注明真實的姓名、聯系地址，以便主辦方聯系和寄送獎品。
征文時間：××年3月——××年10月
活動獎品：凡在此次專題中刊載的文章一律結集出版，作者將獲××師大附中“百年校慶”精美禮品一份，并有機會參加“百年校慶” ××文化游活動。
來稿請寄：××師大附中百年校慶籌委會 轉 ××老師收
郵編：××××
email：××××××
百年校慶活動（優質24篇）篇十八
是凝聚師生情誼和理想的交響樂。基于這些美好的寓意，校慶當然該辦得富于哲理性、富于節奏感、富于科學精神、富于詩意、富于激情和感情色彩。大多數的中學建校時間少則幾年、十幾年，多則幾十年，甚至上百年。期間，許多學校可謂歷史影響巨大、結出的桃李豐碩，一代代的園丁更是聲名遠播。基于這些考慮，校慶也該辦成一個承前啟后、繼往開來、與時俱進的里程碑式的節日慶典。
一般來講，舉辦大型的校慶都選擇在建校整數的年份和日期，譬如建校10年、50年、100年等等。這樣的選擇，不僅僅是為了依循慣例，還可以借此在師生之間形成校慶的節日意識、培養榮譽感和勵志精神。
組織大規模的校慶，最好提前成立一個校慶組委會，由一位校領導主要負責，從團委、教務處、后勤處、老干部處等部門抽調相應的人員參加組織籌備工作，把各個環節的事務分工到人。
1．邀請函、請柬。
對曾經在該校任教、已經離退休的老教師、老領導、相關的政府部門、上級教委、兄弟學校、畢業于該校的知名人士、該校的軍校共建單位、企校共建單位等，都應該提前一周送達邀請函或請柬。
既然是學校特定的節日，邀請函或者請柬當然就該有特定的風格，應該突出家人般的親切口吻和滿腔的熱忱，所以也就不一定照本宣科地套用既往的模式。要突出懇切和盼望的心情，這樣，被邀請者就更會有回家的感覺，更有為學校出力獻策的愿望和迫切心情。這樣構思請柬，不失為一種人性化理念的運用。總之，邀請函、請柬既然是為隆重的校慶發出的邀請，就該體現出學校自身的文化背景和人文風范，體現嚴謹和鄭重的行事態度。當然，對于不同的邀請對象，其行文的內容，也應該適宜地進行變通，做到恰如其分、準確無誤。
2.場地選擇和安排的要領。
在室內還是在室外舉行建校慶典，主要取決于氣候、季節以及學校自身的環境和設施狀況。一般來講，比較隆重和大型的建校慶典，還是使用室內會場為好。
在大禮堂或者在階梯教室里面舉辦慶典，布置起來會相對容易一些，因為音響設備基本上不用移動位置，橫幅等懸掛物也大都有各自固定的位置。主席臺上要擺放足夠的桌椅，在桌面上擺放名簽。所選口號或者楹聯應引發許多創意和聯想，如：“勵志百年，桃李芬芳母校青春年少。情系中華，人才輩出張揚千秋大業。”在擺放花卉的時候，應突出木本以及綠色植物，如萬年青、棕擱、芭蕉等等，再以菊花等鮮艷的花叢加以襯托，層次感和寓意當然就會不言自明。
音響也是一個關鍵的環節，要確保話筒等設備的正常使用。然后是樂曲的選擇，《七子之歌》、《黃河協奏曲》、《青春圓舞曲》等都是可行的選擇。因為學校既是某些歷史事件的親歷者，又是一位播撒青春的使者。
3．上級教委、校領導、校友、在校學生、貴賓以及有關的政府部門致辭和講話，是校慶活動中一個非常精彩的環節。
百年校慶活動（優質24篇）篇十九
在紅旗，我度過了整整六年的時光。六年，即便在人整個的一生中也是相當長的一段時間。對于我來說，這六年，幾乎可以算得上是我記憶的大半部分。
現在回想初到紅旗的情景，很多事情都已經在歲月的侵蝕中變得漫漶不清，但一年級的時候，有一件事，我至今記憶猶新。因為這一件事，對我后來的人生軌跡，起到了決定性的作用。
那是一次數學考試之后，我看著老師批改我的試卷時，打下了一個醒目的大紅叉。現在已經描述不清當時是在什么因素的驅使之下，我哭著求老師讓我重做了一份試卷。正是這一件事，鑄成了我在學習上精益求精的品格，同時，也極大地磨練了我的心理承受能力。這兩樣東西，是我后來學習過程中最為重要的推動力。
從那一次事情之后，我感覺我一下子長大了許多。
另一件非常重要的事，就是小學一年級就被選為班長。還記得是才開學的那一天，班主任問有沒有人愿意讀一下《小學生守則》，我立即舉起了手，雖然一路磕磕絆絆，最終是將它完整地念了一遍。于是，老師當即決定，由我擔任班長。也許老師當初的想法很簡單，但在那時的我看來，這就是老師對我高度的信任。而作為回報的，我必須要加倍地努力學習，起到應有的榜樣帶頭作用。
一年級結束后，我們也終于有了真正屬于自己的校園，不再是寄人籬下。一開始，學校的硬件設施還不齊全，校園環境紅旗也遠沒有成形。但在這樣條件艱苦的日子里，我們所有人依然學得很開心、投入，這不能不說是老師們的功勞。
當然，我在這里不無嫉妒地還是要提到新建的塑膠跑道。在吃了九年“煤灰”之后，當學校終于斥資興建塑膠跑道的時候，我卻已經離開了培養了我整整六年的母校，沒有機會去體驗了，但我感到更多的還是欣慰。因為學弟學妹們將不用再經受我們曾經經受過的艱苦條件，能夠在一座現代化、高水準的、優美的校園中，聆聽一位位學識淵博、經驗豐富、為人親和的老師的諄諄教導，向著自己的理想邁出堅實的一步，為自己的終身幸福奠基。
最令我感動的還是，雖然如今條件優越了，環境更好了，我們紅旗人從學校創辦之初就具有的開拓進取、勇攀高峰的精神沒有丟，無論是老師還是學生，都堅持著紅旗人“篤實、規范、進取”的優良傳統，以“唯真、唯實、唯新、唯美”為一貫的堅持，譜寫著一曲又一曲嶄新而又輝煌的樂章。
今天，我雖然已經離開了母校，但我未嘗有一日膽敢忘記、背棄母校所給予我的教誨，因為，在我的內心深處，紅旗就是我的第二個家。無論在海角與天涯，這六年的恩情，會是我心中永遠的牽掛。
真的，母校所給我的，實在是太多太多。
紅旗學校的教學方式、教學氛圍、教學環境，培養了我腳踏實地、孜孜不倦的品質。在這樣一個日趨浮躁的社會中，保有這一份單純的追求，實在是難能可貴。不僅如此，這樣的一種學習心態。五年級時，英語老師鼓勵我們寫英語日記。時至今日，快要六年了，我的英語日記本換了一本又一本，但我的日記，沒有一天短缺，沒有一次停頓。它成為了我的一種習慣，成為了我生命中的一部分，正像母校是我血肉，是我靈魂中的一部分一樣。在母校時，我的每一篇日記，都得到了歷任英語老師的精心批閱。他們認真負責的態度，正是激勵我不懈前行的動力之源。現在，雖然我的英語日記已經不再交給老師批改，但我珍藏的每一本日記本，上面老師留下的紅色的痕跡，不管是贊許，還是更正，抑或是一些感觸，都將永遠是我美好的回憶。
在紅旗的六年，我保持了很大的課外閱讀量，即便是在緊張的初三，我也看了接近兩百本課外書。而課外閱讀的積累，是真正能豐富一個人底蘊與內涵的方法，同時也可以使一個人擁有更大的發展空間。我要感謝母校給了我這樣的機會，可以自由地、廣博地閱讀，讓我在學習生涯的初期，打下堅實的基礎。
這些年里，我一直與紅旗的許多老師保持著良好的關系。我一直感激著他們中的每一位，沒有他們的殷切教導，也就不會有我今天的成績。
寫作此文，雖然多是個人回憶，但我對于母校的無盡思念與感激之情，已含于字里行間。回首走過的十年長路，母校創造了一個又一個奇跡，書寫著一段又一段輝煌的歷史。可以預見，母校的明天將會越來越好。
作為母校的一屆學子，在母校整整六年的我，也定將不負母校的期望，實現我的人生理想。
我有足夠充分的理由相信：明天會更好！
百年校慶活動（優質24篇）篇二十
1、校友是母校的靚麗名片，母校是校友的溫馨家園！
2、新起點，新機遇，新發展，新輝煌！
3、熱烈歡迎八方游子榮歸母校！
4、真誠獻出一份愛，我為校慶添光彩。
5、古韻今風相輝映，文脈相承育新人。
6、興教圖強，開中國高等教育先河；明德日新，創世界一流大學偉業。
7、向為學校奠基創業做出貢獻的老一代教育工作者致敬。
8、為天下儲人才，為國家圖富強。
9、激情與夢想攜手，西電與你我同行。
10、山高水長師恩不忘，德澤綿綿母校情深。
11、共慶八十華誕，同創美好明天。
12、巍巍學府喜慶八十華誕，莘莘學子再敘師生情誼。
13、同心謀發展，攜手鑄輝煌！
14、向關心支持學校建設發展的各位領導嘉賓朋友致以誠摯謝意。
15、明做人之理，養浩然之氣，天地精英聚古都學府。
16、相約金秋話如歌盛世，重聚母校瞻似錦前程。
17、世紀山大，薪火相傳。
18、熱烈歡迎海內外校友榮歸母校共慶八十華誕。
19、教育興民族興匹夫有責襄偉業，校友情師生情綿薄無貸助鵬程！
20、教垂萬代探日月經賦，育澤千秋閱天地文章。
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百年校慶活動（優質24篇）篇二十一
離校慶的日子越來越近了，可還是無從下筆，不是沒得寫，而是覺得寫什么都表達不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無光。
一千多個日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒來得及回味，記憶就將我帶回眼前——還有一個月我就要離開了，05級的學生就要離開了。走在學校的每一個角落，我已經熟悉得無法再熟悉。角落一隅，曾經無數刻骨銘心的秘密，現在看來平淡無奇；點點滴滴的回憶無需提起，卻永遠不會忘記；四年的大學時光，礦大帶給我的是花草樹木的芬芳，是銘記于心的書香；是海納百川的包容，是不斷進取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績時的自豪，集體活動時的愉悅，擔任學生干部時的壓力，組織活動成功時的滿足，競選失敗時的失望，同學爭吵時的氣憤……經歷過，沉淀下來的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實。我的生命已經深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實、進取、奉獻；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開始懂了你，愛上你，就要離開你。
細細想來，礦大更像一位優秀的戀人。當我還是個小毛丫頭時，他絲毫沒有嫌棄我，把我從遙遠的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學問。四年來，我們度過了大一時初戀般的青澀和悸動，度過了大二時新婚的磨合期，經歷了大三時彼此的厭倦，迎來的大四時感情的升華——由愛情到親情的轉變。現在的我們更像是老夫老妻，愿長相廝守，不舍得離棄。我把年輕時最美好的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護，情人般的眷戀。四年來，一點一滴的回憶不必刻意去提起，永遠不會忘記。
如果讓我說說礦大的諸多好，我實難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過多的粉飾顯得多余。他的每一個角落，我已經熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會到無以附加。我的所有優點和缺點，他都能悉數，卻從不會在意，因為彼此之間心照不宣的默契。相信所有礦大畢業的學子都和我有一樣的感覺，無論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無數的學子來了又走了，帶走的是立足的知識和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節在每個礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實無華的氣質，一種勤奮、求實、進取、奉獻的精神，影響著一代又一代的礦大人，在社會的各個階層，不同崗位上，無私地奉獻。面對這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。
就要離開你了，我親愛的戀人。不知道為什么，總是不愿面對，是對你過分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會用實際行動證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養出來的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會因我們而驕傲！
就要離開你了，我摯愛的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽光，還是忘卻不你經年累月的書香一切的一切都已經不那么重要。時維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著深深的不舍；學子的眼里含著隱隱的淚水，我們對這土地愛得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會更好！
百年校慶活動（優質24篇）篇二十二
為迎接學校建校100周年,豐富學生課余文化生活,推進素質教育,培育青少年集郵興趣,展示我校學生藝術才華,以設計表達對學校的熱愛,南城小學特舉辦“風雨100載”校慶郵票設計大賽。
風雨100載
全校每班至少兩幅作品。參賽者請在參賽作品背面用鉛筆注明班級、姓名。
1.內容健康向上,富有想象力、表現力。
2.主題鮮明突出,以學校100周年校慶為設計主題。
3.畫稿紙張采用a4復印紙或同等大小素描紙為宜,橫式、豎式不限,畫面設計為彩色。
4.單幅、組畫(四幅以內)均可參賽;
5.設計中可參照國家發行的郵票式樣。每幅畫稿必須設計郵票齒孔圖形,圖案設計要帶有南城元素,標有“中國郵政”、“面值”、“j.20xx.11.28”等字樣。
(一)宣傳發動階段
11月中旬,利用晨會進行活動布置。
(二)設計稿件征集階段
本次郵票設計比賽活動稿件征集截止時間為12月30日,各班級將收集到的稿件集中送至美術辦公室。
(三)設計稿件評選階段
1月上旬,學校將組織人員對參賽作品進行評審。從中評出特等獎10名,最佳設計獎、最佳色彩獎、最佳創意獎若干名,對獲獎者均頒發榮譽證書。
注:學校將優秀作品編成展品,做若干套南城百年校慶珍藏版郵票。
百年校慶活動（優質24篇）篇二十三
2020年4月19日。
文檔僅供參考。
為進一步加深對于南通大學辦學傳統、教育理念的認識，增強學校的凝聚力、向心力與師生的認同感;大力弘揚南通大學“祈通中西、力求精進”精神，擴大學校的社會影響，特舉行以“我們的通大，我們的標志”為主題的征集大賽，包括校歌、宣傳口號、校慶標識、吉祥物等標志的征集。
第二部分：談吐飛揚(學術、訪談類)1、“書香縈繞半月談”讀書節活動。
在全校范圍內進行“百年通大，文化傳承”的讀書系列活動，以讀書、感悟、心得交流等活動形式來體現全校學生為通大崛起而讀書的志向。
2、校慶網頁設置。
邀請通大部分知名校友回校講述自己成長、工作中的心路歷程、介紹自己的成功經驗。展現校友風采、弘揚通大精神、傳承通大傳統，鼓舞激勵在校通大學子。
第三部分：通大印象(展示類)。
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2020年4月19日。
文檔僅供參考。
1、“通大印象”校史展示活動。
校史展示以“時間長廊”為形式展示通大百年歷史，展示分為四個部分：創辦史(張謇辦學)、發展史(三校合并)、輝煌史(教學成果)、展望史(未來展望)。經過整體展示，傳播通大文化，發揚通大精神，讓更多學子明校史、知校情、展校風。
2、“尋找歷史足跡再現輝煌歷程“主題攝影展及圖片展。
經過征集通大學子拍攝的通大景色，通大生活等優秀攝影作品，以及一些張謇先生的生平圖片，通大以前的圖片等，在學校設點進行大規模展示。
為迎接百年校慶，學校組織多部電視專題片的拍攝，主要包括南通大學校歌mv、形象片、風光片、廣告片等，首映式上將向廣大通大人集中展示這些電視片的風采，展示拍攝過程中的片段，包括社會各界的感言。
第四部分：百態年華(文藝類)1、“詩歌齊頌通大情”朗誦大賽。
由參賽者個人或團體自創有關“百年校慶”詩歌，并經過參賽的形式進行詩歌朗誦pk賽。
百年校慶活動（優質24篇）篇二十四
1、百年南大，世紀名校；繼往開來，再創輝煌。
2、百年滄桑誠樸雄偉揚學風，世紀輝煌勵學敦行起江東。
3、積百年之厚蘊，育未來之棟梁。
4、南大百年，世界共享；新新南大，欣欣向榮。
5、繼承百年傳統，迎接明日挑戰。
6、誠樸雄偉開百年基業，勵學敦行創南大輝煌。
7、承前啟后抒發百年豪情，繼往開來譜寫嶄新篇章。
8、新百年，新起點，新南大，新輝煌。
9、百年南大，百年滄桑；薪火相繼，世紀輝煌。
10、新世紀，新希望，新南大，新篇章。
11、承百年傳統，展輝煌成就；揚南大精神，創世界一流。
12、喜迎百年華誕；共譜嶄新樂章。
13、洪爐學府風流杏壇萬載傳芳，南大才子運籌工農百世垂名。
14、泱泱中華好戲連臺跨世紀，輝輝南大捷報頻傳慶百年。
15、百年南大，百年創業；百年傳統，百年輝煌。
16、為南大的今天喝彩，為南大的明天奮斗，南大明天更美好。
17、三江肇始，歷百年滄桑勇屹中流；老樹新葩，創一流大學敢為人先。
18、揚子江畔南大驕子載歌載譽，紫金山下百年學府常青常新。