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幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇一
一年一度的.“慶元旦、迎新年”活動(dòng)又要開始了，以往我們都是以匯報(bào)、親子游戲、游園活動(dòng)等形式開展活動(dòng)。為了改變過去的一些模式，讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮，有一些新鮮感覺。在園領(lǐng)導(dǎo)和我們大班年級(jí)組老師經(jīng)過一番討論和研究，決定以“文藝匯演”版權(quán)所有的形式，進(jìn)行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動(dòng)。
活動(dòng)形式確定下來后，我們大班年級(jí)組的教師趕緊回各班進(jìn)行籌備工作，經(jīng)過一段時(shí)間的緊張排練和準(zhǔn)備，現(xiàn)將細(xì)節(jié)計(jì)劃做到如下安排：
幼兒園一樓“小禮堂”。
1、總負(fù)責(zé)人員：正、副園長。
2、節(jié)目主持人：張林老師、李佳和智杰小朋友。
3、維持會(huì)場秩序人員：羅瓊、張華、古力、盧丹。
4、節(jié)目音響師：劉萍版權(quán)所有。
5、節(jié)目催場人員：嚴(yán)路。
6、節(jié)目拉幕人員：黃莉、陳品。
7、安全員：艾力、范勇。
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇二
12月31日上午，在新年即將來臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的，通過親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長和孩子們都積極參與，積極配合。現(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
(一)園領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
(二)創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(三)形式多樣的游戲活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì)更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動(dòng)。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂。
三、形式多樣的游戲活動(dòng)。
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中，家長跳繩，幼兒夾球。
這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒有使用過筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友，他們會(huì)開動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專注，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。
每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競爭意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂。
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇三
)伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2017年即將來到。為了慶祝元旦，迎接新年的到來，讓孩子們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的節(jié)日，12月28日，營丘鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“巧手剪窗花，笑語慶元旦”剪紙活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，在老師的指導(dǎo)下，孩子們初步了解了剪窗花的步驟和對(duì)稱的特點(diǎn)，欣賞了各種精美的窗花，萌發(fā)了動(dòng)手制作的興趣。剪窗花活動(dòng)正式開始，各班幼兒積極參與，興趣濃厚，整個(gè)活動(dòng)場面熱烈、溫馨、其樂融融。孩子們用靈巧的小手剪出了造型各異、形象逼真、色彩艷麗的窗花，一幅幅精致的作品洋溢著歡樂祥和的迎春氣息，深受幼兒喜愛。最后，孩子們將自己的作品粘貼在主題墻上，為活動(dòng)室增添了色彩，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
通過本次活動(dòng)，不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，同時(shí)也加深了幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和感受，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂。
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇四
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排這樣有意義的活動(dòng)，讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活，希望以后這樣的活動(dòng)可以經(jīng)常舉辦。
最后道一聲，老師辛苦了!
昨天上午，我在小二班里當(dāng)義工了，這一天是蟲蟲和我期盼已久的一天，也是幸福和滿足的一天。我是因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)客串了一把“幼兒園老師”，而蟲蟲是因?yàn)榻K于和媽媽一起上幼兒園了。
如果現(xiàn)在，讓我用一個(gè)字描述一下這半天的感受，那就是：“累”，排除一些我平時(shí)缺乏鍛煉的身體素質(zhì)的原因以外，我是真有點(diǎn)累，一上午，腳步?jīng)]有停止過移動(dòng)。不過一開始，因?yàn)楹闷嫘募由锨宄矿w力好，我還是非常活躍的，感覺自己仿佛真成了一名幼兒園老師，而且居然有好幾個(gè)小朋友都喊我老師，哈!真是著實(shí)令人興奮!現(xiàn)在想來還有點(diǎn)不好意思，有一次還越殂代皰在教室里大聲地讓小朋友們快快喝水，好去操場游戲。好象有點(diǎn)興奮地找不著北了!不過等快到了11點(diǎn)，我累的在大教室的大沙發(fā)上舒服地享受一下時(shí)，李老師和張老師還在給小朋友們不厭其煩地念兒歌，做游戲。
整整一上午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上幾口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)。而在家里的一天呢：我和蟲蟲好象還沒做什么事情就到中午了，下午再睡一覺，醒來，離天黑就不遠(yuǎn)了，很沒有感覺的就過了一天。而在幼兒園，一天過得那是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了，每個(gè)家長其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立。但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長們都會(huì)向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也是因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如蟲蟲，我最深的感觸是：蟲蟲在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃，兩頓飯還都沒有挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
我和楊帆媽媽都盡心地想去幫助老師和小朋友們。可是現(xiàn)在想來，其實(shí)我們也有點(diǎn)打擾了老師們正常的教學(xué)，有了我們，有的小朋友們就開始想媽媽：哭了，或者上課時(shí)，不再專心了。老師們好象得花更大的心思去維持秩序。
不過我是非常感激幼兒園給我們家長這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇五
為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，宜賓縣商州鎮(zhèn)中心幼兒園于12月23日上午舉行了豐富多彩的“園內(nèi)文化，親子活動(dòng)”，讓家長與孩子們一起迎接圣誕與新年，享受著親子同樂的溫馨和快樂。
幼兒園操場邊，走廊上充滿了新年的氣息。教師們獨(dú)具匠心利用柏樹裝飾成美麗的圣誕樹。一曲《親親寶貝》響起，伴隨著音樂，跟隨著老師，全園一起做早操，整個(gè)園內(nèi)，頓時(shí)熱鬧起來，孩子們翩翩起舞。早操結(jié)束后，廖園長進(jìn)行了慶祝活動(dòng)的致詞，然后宣布活動(dòng)開始。首先是由大三班的4位小朋友表演三句半《夸夸咱們的幼兒園》，孩子自信的表演，稚嫩的話語中充滿對(duì)幼兒園喜愛。
隨后是大二班的小朋友表演情景劇《三只小兔》，孩子們的語言十分清楚，精彩的表演，贏得了家長的'陣陣掌聲。緊接著各班級(jí)的小朋友都進(jìn)行了表演，不時(shí)還進(jìn)行一些親子游戲，最后是老師們表演節(jié)目。
此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，豐富了幼兒園的文化，同時(shí)對(duì)推進(jìn)家園工作具有十分重要的意義。
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇六
2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。
3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
20xx年12月31日上午
教師、幼兒、家長
（一)開幕詞、
（二）活動(dòng)流程
1、開場舞《小蘋果》（群眾表演）
2、歌曲《我向國旗敬個(gè)禮》（第一組幼兒演唱）
3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）
4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）
5、親子游戲《趣味運(yùn)球》
比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運(yùn)球，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。
6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）
7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）
8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）
9、親子游戲《餅干擠擠樂》
比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長透過面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時(shí)間1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動(dòng)過程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）
12、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》
比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）
15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）
16、兒歌《抬花轎》（群眾朗誦）
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（群眾演唱）
19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》
比賽規(guī)則：三隊(duì)參賽，每隊(duì)一個(gè)媽媽，兩個(gè)爸爸，媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球，兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自我隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。
20、歌曲《新年好》（群眾演唱）
（三）、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇七
活動(dòng)目的：
1、通過開展慶祝元旦活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。讓孩子度過一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺(tái)。
3、通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“元旦”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間：2015年12月29日晚上7：30――9：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體演藝廳。
人員安排：
主持人：彭燕。
攝影：溫春飛(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭，上傳照片于博客。)。
音樂播放：符婷婷(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：歐陽萍、徐敏慧。
看班老師：各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動(dòng)現(xiàn)場的紀(jì)律，為幼兒更換服裝時(shí)要迅速及時(shí)，以免幼兒著涼)。
門口值班：當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓。
背景布置：舞臺(tái)設(shè)計(jì)組成員――符玉萍(組長)、韓塞、邱春玉、紀(jì)麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
禮品采購：歐陽萍。
化妝：各班老師負(fù)責(zé)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片。
2、麥架兩個(gè)、話筒電池。
3、獎(jiǎng)品(互動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì))、飲用水。
4、化妝品，每班一套。
5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作，活動(dòng)結(jié)束后贈(zèng)送幼兒每人一份)。
活動(dòng)具體要求：
1、策劃者于活動(dòng)前一周向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù)，并認(rèn)真落實(shí)。
3、班主任于活動(dòng)前一周報(bào)送本班節(jié)目所需音樂于符園長處。
4、音樂播放員于活動(dòng)前三天整理各班級(jí)音樂播放內(nèi)容。
5、活動(dòng)前一天進(jìn)行舞臺(tái)布置。(全體人員協(xié)助設(shè)計(jì)組布置)。
6、11月26――28日三天連續(xù)進(jìn)行走場彩排。提前做好彩排工作，引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)、退場。
7、提前發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動(dòng)也將對(duì)外進(jìn)行，如有親朋好友也可以邀請(qǐng)一起前來觀看(邀請(qǐng)函符園長負(fù)責(zé)打印)。
8、活動(dòng)當(dāng)天，幼兒上午在家休息，家長于中午11:30――12:00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進(jìn)行化妝。晚上家長于7:00――7:20分準(zhǔn)時(shí)來園參與活動(dòng)，班級(jí)老師提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。
9、場地安排，按班級(jí)分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長區(qū)分開入座，家長及幼兒必須在指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
10、活動(dòng)當(dāng)天，各班老師組織幼兒于規(guī)定的場地，按順序提前2個(gè)節(jié)目候場，候場時(shí)不得影響現(xiàn)場紀(jì)律。
11、各班家長按分配好的區(qū)域就坐。(園長安排就坐區(qū)域)。
12、活動(dòng)結(jié)束，組織孩子回教室，為孩子分發(fā)節(jié)日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場地。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。
2、請(qǐng)前來觀看的家長在指定區(qū)域認(rèn)真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng)，
3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
1.2016年幼兒園新年音樂會(huì)活動(dòng)方案。
2.2016幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案(精品)。
7.2016年幼兒園新年音樂會(huì)活動(dòng)策劃。
8.2016春節(jié)電影院宣傳活動(dòng)方案。
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇八
1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
1、準(zhǔn)備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂。
一、主持人開場白:。
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪送邪嗄挲g段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行"寶寶一家親"親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
三、家長才藝展示:。
四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱"新年好"。
一首動(dòng)聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲:。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1.抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人:小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是"抬花轎"……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備:床單3條。
游戲規(guī)則:。
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫"疊疊樂"。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規(guī)則:。
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫"易拉罐"。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
3.找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))。
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍?找寶寶"。請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:床單8條。
游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，"踩圈圈"。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5.毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請(qǐng)來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲。……請(qǐng)黃色愛心家庭的走出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條。
參加人數(shù):分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演:。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園"寶寶一家親--迎新年親子同樂活動(dòng)"到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇九
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們大二班“慶元旦親子同樂會(huì)”在孩子們熱烈的掌聲中,興奮的笑聲中，在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。
從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。活動(dòng)前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)；如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節(jié)目，每一位小朋友都主動(dòng)地?fù)?dān)任了一個(gè)節(jié)目的主持，在老師的啟發(fā)下自己組織語言，在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立站在臺(tái)前報(bào)幕,讓家長感覺到：老師的用心良苦，老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個(gè)孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓孩子們都快樂、自信地成長；孩子放到老師這里是明智的，是可信的，能力是有所長的！
本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的評(píng)選；二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂活動(dòng)。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動(dòng)。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評(píng)賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票.經(jīng)過評(píng)選，我們大二班榮獲非常好的成績，分別是一位特等獎(jiǎng)：水墨畫《錦鯉》；一位二等獎(jiǎng)：針織品《毛衣》；一位三等獎(jiǎng)：手工作品《小火箭》。總結(jié)成績的取得，我感到有付出才有回報(bào)。首先我的工作做得及時(shí)，很早就通知家長，做好家長的思想工作；并且與家長商量作品的內(nèi)容，幫助家長設(shè)計(jì)選取素材；個(gè)別家長的作品，我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工，如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等。
9：30思維課展示活動(dòng)后，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕.首先，我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭，緊接著是節(jié)目的演出：有祝福新年的兒歌《新年是什么》，有歌曲連唱，有模特表演，有親子節(jié)目的展示，有舞蹈《紅綢舞》等等，孩子們載歌載舞，有說有唱，家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧，家長熱烈的掌聲，孩子清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。特別要說明的是，孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外，自己還能獨(dú)立做事，《紅綢舞》的彩綢還是孩子們?cè)趫?bào)幕員報(bào)幕的同時(shí)快速極好的，每個(gè)報(bào)幕員訓(xùn)練有素，一個(gè)接一個(gè)，有序老練，老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的.報(bào)紙》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中，一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。
同時(shí)，聯(lián)歡活動(dòng)也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī)，整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我感到集體的力量之大，之重要。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長朋友們溝通時(shí)，有家長感慨地說:這樣的活動(dòng)真好。作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給家長們，是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步。
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇十
1、幼兒和家長共同感受節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的歡樂。
2、幼兒、家長同臺(tái)演出，加深親子感情。
3、感受到實(shí)驗(yàn)幼兒園大二班大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
1、向家長發(fā)出邀請(qǐng)函，征集親子節(jié)目和家長志愿者。（維持秩序，攝像、照相、）。
2、師幼共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
4、在節(jié)目開始之前，有以下幾點(diǎn)小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合：請(qǐng)家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。
節(jié)目進(jìn)行時(shí)，請(qǐng)不要在現(xiàn)場來回走動(dòng)以免影響到小朋友的表演。
師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們。
幼：今天我們相約在此，喜迎新年。
灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時(shí)刻。
師：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光，
灰太狼：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅。
幼：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家。
合：新年快樂!
準(zhǔn)備音樂：《鈴兒響叮當(dāng)》。
歡樂的時(shí)光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌眢w健康。萬事如意！謝謝大家！再見！
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇十一
20xx年12月31日早上，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子文體活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了家長們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，我了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色紗和中國結(jié)、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
2、禮品準(zhǔn)備上，根據(jù)節(jié)目的需要，準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花，還有每人一個(gè)畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕，當(dāng)跳到第二遍時(shí)幼兒全部跑到后場，每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語站好隊(duì)形開始說，“一帆風(fēng)順，二龍騰飛…….一直說到千事吉祥，萬事如意。”最后站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動(dòng)作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時(shí)，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時(shí)候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們校花請(qǐng)好好小朋友來扮演大灰狼，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時(shí)，好好應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。
5、在游戲上，由于來的大部分都是女家長(只有兩位男家長)，所以我們臨時(shí)調(diào)整游戲內(nèi)容，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”，在游戲中，家長們的參與性特別高漲，人家說“三個(gè)女人一臺(tái)戲，我們是一堆女人一臺(tái)戲。”連我班來的幾個(gè)老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開心。
6、在最后的自助餐活動(dòng)中，我們家長帶的飯菜種類多，幾乎沒重樣的，有珍珠丸子，有炒魚片（沒刺），有現(xiàn)場用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯…….還有特別豐富的各種點(diǎn)心。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候由于家長要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個(gè)孩子。
7、本次活動(dòng)不足之處：
1、應(yīng)提前鼓勵(lì)男家長也來參與到活動(dòng)中。
2、應(yīng)在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜，
3、應(yīng)提前交待部分家長給孩子們?nèi)媾恼铡?/p>
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇十二
幼兒園與xx藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
20x年x月x日(周x)下午x。
x為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
x
xx。
1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五(12月16)放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇十三
目標(biāo)：感受節(jié)日的快樂；培養(yǎng)孩子搓成圓的動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備：電磁鍋、糯米粉、粥、橘子。
過程：一、看老師搓面團(tuán)。
邊搓邊與孩子談話，有關(guān)面團(tuán)。
二、孩子搓面團(tuán)，撥橘子。
三、看老師燒湯團(tuán)，怎樣才燒熟。
四、品嘗自己做的湯團(tuán)。
活動(dòng)名稱：做燈籠。
目標(biāo)：感受節(jié)日的快樂；培養(yǎng)孩子剪紙的動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備：手工紙、固體膠、剪刀、范例燈籠。
過程：
一、看老師范例燈籠。
幼兒觀察，議論燈籠的制作方法。
二、邊示范與邊與孩子談話，有關(guān)剪紙時(shí)要注意的地方。
三、幼兒動(dòng)手制作燈籠。
四、制作完幼兒念“龍鳳燈籠”兒歌。
活動(dòng)名稱：觀燈。
目標(biāo)：感受節(jié)日的快樂；培養(yǎng)孩子燈的感性認(rèn)識(shí)與興趣。
準(zhǔn)備：活動(dòng)室已有各種自制燈籠。
過程：
一、觀前談話。
激發(fā)幼兒觀燈的欲望和要求；有哪些形狀的燈籠，燈籠上有什么裝飾物。
二、現(xiàn)場老師提要求：回去后我們以后畫燈籠。
三、幼兒觀賞各種燈籠。
四、幼兒說一說看到有哪些形狀的燈籠，
說一說你喜歡的燈籠。
活動(dòng)名稱：十二生肖。
目標(biāo)：通過故事了解十二生肖的由來；欣賞兒歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列順序，使幼兒對(duì)兒歌語言美的感受。
準(zhǔn)備：“十二生肖”故事，課件“十二生肖”的兒歌。
過程：
一、引出問題。
你知道自己屬什么？還知道誰屬什么嗎？知道共有多少屬相嗎？
二、故事“十二生肖”
老師講完故事適當(dāng)提問鞏固聽過的故事內(nèi)容。
三、欣賞兒歌“十二生肖”
聽后提問：你聽到了什么？老師講幼兒的回答給與完整的圓滿。
四、結(jié)束前的小結(jié)。
現(xiàn)在誰知道“十二生肖”是怎么來的么？“十二生肖”怎么排列我們一起說一說。
活動(dòng)名稱：采訪“你知道誰屬小狗”
目標(biāo)：1、繼續(xù)運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編“屬”、“小狗”的符號(hào)。
2、培養(yǎng)孩子大膽采訪與記錄的能力。
準(zhǔn)備：黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪板。
過程：
一、引出話題。
[page_break]。
今年是狗年，你們知道有誰屬狗呢？
二、幼兒議論，說一說你所知道誰屬狗。
三、采訪要求：
今天我們?nèi)ゲ稍L，問一問別的小朋友，他們知道誰屬狗嗎？
四、大家議論采訪記錄。
“屬”的符號(hào)怎么記錄？
狗的符號(hào)怎么記錄？
五、統(tǒng)一記錄符號(hào)。
老師將大家創(chuàng)編的符號(hào)在黑板上示范。
六、采訪要求。
個(gè)別幼兒重復(fù)采訪的用語。鼓勵(lì)幼兒大膽采訪，并將個(gè)別能力差的與能力強(qiáng)的搭檔一起采訪。
七、采訪后的反饋，結(jié)束。
幼兒園元旦活動(dòng)（精選14篇）篇十四
元旦主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
元旦主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
元旦主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒園小朋友表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。