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小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇一
隨著時間的推移，我們的大學生活也即將接近尾聲，畢業象征著我們脫離校園，走向社會。然而，在這個階段，學生們需要做出諸多決策，包括找工作、考研、深造等等。為了幫助我們更好地規劃未來，學校舉辦了一系列的畢業指南活動。在這個過程中，我受益匪淺。下面，我將分享一些我在畢業指南活動中的心得體會。
首先，參加畢業指南活動，讓我意識到選擇是一種責任。在面對無數職業選擇時，很容易陷入困惑和迷茫。畢業指南活動提供了豐富的資源和信息，幫助我們了解不同職業領域的需求和發展前景。通過與行業專業人士的交流和分享，我們可以更好地了解自己的興趣和優勢，有針對性地選擇合適的職業方向。畢業指南活動使我認識到選擇不僅關乎個人的發展，同時也關乎社會的需求，選擇一個與自己能力和興趣契合的職業，對自己和整個社會都是一種責任。
其次，畢業指南活動培養了我解決問題和適應環境的能力。在畢業指南活動中，我們不僅可以聽取學長學姐的經驗分享，還可以和他們進行一對一的交流。通過與他們的互動，我了解到工作生活中的挑戰和困難，并學習到如何解決問題和適應環境。畢業指南活動讓我深刻認識到，人們在工作和生活中面對的問題并非可怕，只要我們勇于面對并尋求解決辦法，我們就有能力克服困難，適應各種環境。
第三，畢業指南活動強調了職業規劃的重要性。通過職業規劃講座和工作坊，我們了解到職業規劃不僅關乎我們的就業，更關乎我們的人生規劃。職業規劃可以幫助我們明確目標，規劃路徑，提前為未來做準備。通過制定長期和短期的職業目標，我們可以更好地規劃學習和發展的方向。通過畢業指南活動，我認識到職業規劃需要不斷調整和完善，只有不斷學習和適應變化，我們才能保持競爭力。
第四，畢業指南活動培養了我與他人溝通和合作的能力。在活動中，我們需要與不同的人進行交流和合作。與學長學姐的交流幫助我拓寬了視野，明確了未來發展的方向。與同學們的合作讓我學會理解和尊重他人的觀點，鍛煉了團隊合作的能力。在畢業指南活動中，我意識到在未來的工作中，與人溝通和合作是非常重要的，只有能夠與他人良好地溝通和合作，我們才能取得更好的工作業績。
最后，畢業指南活動啟發了我對未來的思考。在畢業指南活動中，我們了解到人生是一個不斷發展和成長的過程，我們需要對未來進行規劃和預期。要根據自己的興趣和能力，選擇一個符合自己發展需求的職業方向。同時，我們也要面對不確定性和風險，做好應對挑戰的準備。通過畢業指南活動，我明白了在未來的道路上，我需要堅持不懈地努力，不斷學習和提升自己，才能實現自己的夢想和目標。
綜上所述，參加畢業指南活動讓我受益匪淺。這不僅是一次資源獲取和信息了解的機會，更是一次思考和規劃未來的機會。通過畢業指南活動，我意識到選擇是一種責任，培養了解決問題和適應環境的能力，強調了職業規劃的重要性，培養了與他人溝通和合作的能力，啟發了我對未來的思考。我相信，在未來的道路上，我會更加明確自己的目標，努力實現自己的夢想。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇二
作為一個家長，我為了給孩子選擇合適的小學，參加了一場小學指南活動。通過這次活動，我深刻地體會到了小學指南的重要性，同時也有很多收獲和體會。下面是我對這次活動的總結和心得體會。
在小學指南活動中，我首先被吸引的是豐富多彩的展臺和精心準備的活動。每個小學都設置了自己的展臺，展示學校的辦學理念、辦學特色、師資力量和教學設施等。其中，一些小學還準備了互動游戲和趣味活動，吸引了很多家長和孩子的參與。這些展臺和活動不僅展示了學校的實力，也展現了學校的活力和文化氛圍。通過參觀這些展臺，我對學校有了更直觀的認識和了解，也感受到了學校的熱情和關懷。
在與學校老師和專家的交流中，我學到了很多有關小學教育的知識。活動中有許多專家給我們講授了選擇小學的方法和技巧，對未來孩子的教育發展提供了很多有價值的建議。他們不僅給出了理論上的指導，還分享了很多實際經驗和案例，讓我們更加有信心和準備去選擇合適的小學。同時，我還與一些學校的老師進行了深入的交流，他們熱情地回答了我關于學校的問題，讓我對學校的綜合實力和師資水平有了更詳細的了解。
參觀小學的實地考察是我參加小學指南活動的重要環節。通過實地考察，我親身感受到了學校的教學氛圍和師生關系。我參觀了一所小學的教室和操場，觀察了孩子們的上課情況和活動內容。在教室里，孩子們專心聽課，積極參與互動，個個臉上都洋溢著自信和快樂的笑容。在操場上，孩子們組織起來玩游戲，互幫互助，展現出團結和友愛的精神。這些場景讓我更加確信，這所小學是一個良好的學習和成長環境，能夠培養出有品格、有能力的孩子。
小學指南中，學生和家長的親身體驗也給我留下了深刻的印象。在活動中，我和其他家長一起參與了親子活動和課程體驗課。在親子活動中，我和孩子一起玩游戲、做手工，互動中加深我們之間的感情。在課程體驗課上，我跟隨孩子一起參與繪畫課和音樂課，親身體驗到學校的教學方法和風格。這些親身體驗讓我更加了解學校的教學理念和課程設置，也讓我更加有信心地選擇適合孩子的小學。
通過這次小學指南活動的參與，我深刻地認識到了小學指南對于選擇合適的小學的重要性。活動中的展臺、交流、實地考察和親身體驗都讓我對學校有了更深入的了解和認識。我相信，通過這次活動的參與，我將能夠為孩子正確選擇一所合適的小學，為他們的未來發展打下良好的基礎。同時，我也相信，在未來我將繼續關注小學指南的活動，為其他家長提供幫助和指導，共同為孩子選擇適合的小學而努力。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇三
每年的六月，高三的家長們總會為了尋找更好的出路而奔波，咨詢并了解盡可能多的各種信息。小編為此特別為大家整理了高中畢業生德國留學指南，為大家提供更加豐富的選擇。
德國是近幾年來自費留學市場的一大熱點，公立大學免費教育、中德學歷互認等，對中國學生的確很有吸引力，但也應該看到，德國對留學生入學資格的要求十分嚴格。
一般來說，高中畢業生不具備直接申請德國大學（包括大學預科）的資格，將無法以個人名義通過留德預備部的審核。（dsd學生和獲得國際高中文憑的高中畢業生，在滿足了一定條件的前提下可以獲得德國大學本科的直接入學資格。）
普通高中畢業生需要通過德國某些大學的特定項目，經過aps團體審核后就讀德國預科或本科。
外國學生，凡學歷未達到直接入學條件者必須先申請讀預科，以取得申請大學入學本科資格?！巴鈬魧W生大學預科”，顧名思義，是德國大學為不能申請直接入讀本科的非歐盟國家的外國學生開設的.專業補習班。大學預科的學生是作為該大學的學生注冊的，可享受相關待遇。
學生經過一年的學習，通過“外國留學大學生入學資格鑒定考試”，簡稱“fsp”，取得“大學本科入學資格”。
大學本科入學資格鑒定考試第一次未通過，還允許在半年或一年后重考一次。學生有最多兩年機會來準備和參加考試。若最后還是不能通過大學預科資格鑒定考試，將會失去繼續注冊的資格，從而也就不能再享受大學生待遇。
根據專業方向，預科設有不同種類的學習班，學習內容因學科不同也有所不同。在綜合大學（uni）和應用技術大學（fh）之間也存在某些差異。
預科必修課一般分為以下幾個方向：
t-kurs （技術、數學和理科，不含生物學）：德語、數學、物理/化學、信息學
m-kurs（醫學、生物學）：德語、生物、化學、物理、數學、信息學
學生在通過了有關學科方向的“大學入學資格鑒定考試”之后，只能取得讀該學科方向的專業資格，通常不允許改學其它學科方向的專業，比如讀的是理工科類的預科班，就不允許申請經濟學或企業經濟/管理學專業。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇四
隨著時間的飛逝，又到了一年畢業季。在這個關乎人生的分水嶺上，我們是幸運的畢業生。曾經的四年或者更多年的大學生活即將結束，我們即將踏入一個新的人生階段。而畢業指南是我們每位同學都必經的一本書，為我們提供了各種畢業的策略和指引。本文將分享我個人在閱讀畢業指南時的一些心得體會，以此來為即將畢業的同學們提供一些建議和思考。
大學生活是充實而美好的，但畢業卻意味著我們必須面對即將到來的挑戰和考驗。而畢業指南可以被看作是我們面對這一轉變的指引。它提供了諸如職業規劃、實習經驗和求職技巧等實用的建議，幫助我們更好地順利畢業和步入社會。尤其是對于那些迷茫的同學來說，畢業指南就像一個燈塔，指引他們找到前進的方向。
（三）成功畢業的關鍵因素。
成功畢業不僅僅是拿到畢業證書和學位，它還意味著我們在大學生活中所取得的各種經驗和成就。在閱讀畢業指南時，我深刻認識到，一個積極參與的學生擁有更高的成功畢業率。參加各類社團活動、實習和志愿者工作，能夠幫助我們建立更多的人際關系和技能，為我們的職業發展打下良好的基礎。因此，成為一個積極參與的學生是成功畢業的關鍵之一。
（四）找到適合自己的道路。
當我們即將畢業時，我們面臨的最大困惑之一是選擇自己未來的職業道路。閱讀畢業指南，我明白了一個重要的道理，那就是我們應該找到適合自己的道路，而不是盲目追求所謂的熱門行業或工作。每個人都有自己的優勢、興趣和目標，我們應該根據自己的情況進行職業規劃。無論是追求個人興趣還是注重穩定收入，我們應該做出適合自己的決策，而不是受到外界的干擾。
（五）畢業不是終點，而是起點。
閱讀畢業指南讓我明白，畢業并不是我們人生的終點，而是一個新的起點。從此刻起，我們將踏上一個全新的旅程，面臨各種未知和挑戰。而畢業指南所提供的指引和建議，幫助我們更好地應對生活和職業中的種種困難。我們應該保持積極的心態，繼續學習和成長，努力實現自己的理想和目標。
（六）結語。
在我們即將畢業的這個時刻，讀畢業指南是非常必要的。它提供了關于職業規劃、實習和求職的寶貴建議，并且幫助我們更好地順利畢業和步入社會。閱讀畢業指南的過程中，我更加明確了成功畢業的關鍵因素和找到適合自己的道路的重要性。畢業并不是終點，而是一個新的起點，我們需要保持積極的心態，不斷努力追求自己的夢想。希望所有即將畢業的同學們能夠從畢業指南中受益，走出自己的精彩人生之路。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇五
每年到了這個時間，高三的家長們總會為了尋找更好的出路而奔波，咨詢并了解盡可能多的各種信息。小編為此特別介紹一下高中畢業生德國留學的方式，為大家提供更加豐富的選擇。
德國是近幾年來自費留學市場的一大熱點，公立大學免費教育、中德學歷互認等，對中國學生的確很有吸引力，但也應該看到，德國對留學生入學資格的要求十分嚴格。
一般來說，高中畢業生不具備直接申請德國大學(包括大學預科)的資格，將無法以個人名義通過留德預備部的審核。(dsd學生和獲得國際高中文憑的高中畢業生，在滿足了一定條件的前提下可以獲得德國大學本科的直接入學資格。)
普通高中畢業生需要通過德國某些大學的特定項目，經過aps團體審核后就讀德國預科或本科。
外國學生，凡學歷未達到直接入學條件者必須先申請讀預科，以取得申請大學入學本科資格?！巴鈬魧W生大學預科”，顧名思義，是德國大學為不能申請直接入讀本科的非歐盟國家的`外國學生開設的專業補習班。大學預科的學生是作為該大學的學生注冊的，可享受相關待遇。
學生經過一年的學習，通過“外國留學大學生入學資格鑒定考試”，簡稱“fsp”，取得“大學本科入學資格”。
大學本科入學資格鑒定考試第一次未通過，還允許在半年或一年后重考一次。學生有最多兩年機會來準備和參加考試。若最后還是不能通過大學預科資格鑒定考試，將會失去繼續注冊的資格，從而也就不能再享受大學生待遇。
根據專業方向，預科設有不同種類的學習班，學習內容因學科不同也有所不同。在綜合大學(uni)和應用技術大學(fh)之間也存在某些差異。
預科必修課一般分為以下幾個方向：
m-kur：德語、生物、化學、物理、數學、信息學
學生在通過了有關學科方向的“大學入學資格鑒定考試”之后，只能取得讀該學科方向的專業資格，通常不允許改學其它學科方向的專業，比如讀的是理工科類的預科班，就不允許申請經濟學或企業經濟/管理學專業。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇六
作為一名小學生，小學指南是我們邁入學校大門的第一本書，它教會了我們如何學習，如何生活，為我們打下了堅實的基礎。今天，我想和大家分享一下我對小學指南的心得體會。
第一段：學習方法篇。
小學指南在學習方法篇中教會了我們如何高效地學習。它告訴我們要掌握良好的學習習慣，如做好課前預習和課后復習，制定合理的學習計劃等。通過按照指南中的方法學習，我發現自己的學習效率明顯提高了。比如，我以前總是習慣性地先完成自己感興趣的科目，而忽視了其他學科的學習，導致考試成績不盡人意。但是，當我按照指南上的建議，合理安排學習時間，先把自己不擅長的科目學好后再做自己感興趣的科目時，發現自己的學習成績有了明顯的提高。這讓我深刻領悟到學習方法對于一個學生的重要性。
第二段：品德篇。
在品德篇中，小學指南告訴我們要善良、誠實、守紀律等等。小學是培養孩子品德的關鍵時期，而小學指南給予了我們正確的引導。品德好的學生總是備受老師和同學的喜愛，他們在學習和生活中都能受到他人的尊重和信任。正是意識到這一點，我在遇到問題時，會先冷靜下來，想一想什么是正確的行為，遵守學校和班級的規則?？梢哉f，小學指南的品德篇讓我懂得了做一個好學生的重要性。
第三段：自我管理篇。
自我管理篇教會了我們如何管理好自己的時間、情緒和行為。如指南中所言：“時間是公平的。有人說，時間像閃電。它馬虎地瞅了你一眼，然后在你身邊晃了晃，就轉身把別人劈了?！边@句話深深地觸動了我。在班級里有很多事情要做，要按時完成作業，準時完成老師布置的任務，要掌握自己的情緒，不能因為一點小事就發脾氣。通過小學指南的自我管理篇，我學會了自己管理自己，能夠更好地調控自己的情緒和行為，因此在學校和家庭都能與周圍的人良好相處。
第四段：安全防護篇。
在安全防護篇中，小學指南強調了安全是首要目標。作為孩子，我們經常會在各種場合中接觸到各種危險，這時，我們需要提高安全意識。指南中告訴我們如何保護自己的安全，如遇到火災應該怎么辦，遇到突發情況應該如何自救等等。通過學習小學指南中的安全防護知識，我能夠正確應對一些突發情況，保護自己和他人的安全。
第五段：生活常識篇。
生活常識篇是小學指南中的關鍵部分，它教會了我們許多日常生活中的常識和技能。比如，指南中告訴我們如何正確洗手、如何節約用水和用電、如何與人交往等等。通過學習生活常識，我學到了很多實用的技能，并且這些技能在我日常生活中都有所應用，讓我成為一個更加獨立自主的小學生。
小學指南是我們學習、生活的指南，它教會了我們許多重要的知識和技能。通過學習小學指南，我懂得了如何高效學習，怎樣做一個品德優良的學生，如何管理好自己，保護自己的安全以及掌握了許多實用的生活常識。小學指南是我的導師，幫助我取得了許多進步和成績。我相信，學習小學指南的知識和技能，對于每一個小學生來說都是非常寶貴的。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇七
近日，小編在走訪河北省人才交流服務中心的時候發現，位于二樓的業務辦理大廳人聲鼎沸，不小的業務大廳擠滿了前來辦理業務的人，而據這里的工作人員介紹，這樣的情景已經持續了很長一段時間了，在這里辦業務的大部分都是剛剛畢業的大學生，除了找工作外，辦理自己的大學畢業檔案是近期最重要的事情。
該工作人員說，大學生在畢業后，檔案將直接發到學生生源地市一級的人力資源和社會保障局，而畢業生想將檔案放置在河北省人才交流服務中心的話，就需要辦理檔案改派業務，學生只需攜帶自己的報到證(派遣證)和學籍檔案來河北省人才交流服務中心就可以直接辦理。
完成改派業務的'畢業生，檔案將放置在河北省人才交流服務中心，放置檔案的畢業生將在此辦理集體戶口，將自己的人事關系與戶籍關系都轉移到石家莊市區，在放置檔案的前兩年是不收取任何費用的，從第三年開始將按照物價局的統一規定收取費用，但是該工作人員也表示，放置檔案的費用問題有可能會有政策變化，放置檔案在將來可能會不收取任何費用。
而對于辦理畢業生檔案的重要性，該工作人員表示，檔案是學生人事關系的一種體現，檔案完成辦理后，大學畢業生將獲得干部身份，而在后期工作中辦理社會保險也會用到檔案，與未來的戶口、婚姻登記、計生等社會生活的許多方面都有很大的關系。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇八
畢業論文(作業)答辯是審查畢業論文(作業)的一種補充形式。
本科以上(含本科)畢業生都要參加答辯。所以其畢業設計的成績，是由文章成績和答辯成績組成。最后由評審小組、評審委員會鑒別評定。
論文答辯小組一般由三至五名教師、有關專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。
一般說，教師、專家所提出的問題，僅涉及該文的學術范圍或文章所闡述問題之內，而不是對整個學科的全面知識的考試和考查。
畢業論文答辯的主要目的，是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據，處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會，應把它看作，治學的“起點”。
第一，答辯前準備充分。
凡事預則立不預則廢，臨時抱佛腳總是不好的，要充分熟悉自己的論文，別到時候自己陳述的時候說不清楚自己寫的論點論據。
第二，時間控制得當。
通常本科生答辯都在15分鐘之內，答辯人在陳述自己論文的時候，一定不能面面俱到，這就要注意詳略得當，層次分明。不要里嗦地闡述那些綜述，要撿干貨嘮。
第三，ppt設計合理。
ppt最起碼要包括以下幾個層次：研究目的，研究方法，材料選擇，結論，創新與不足，致謝。最后一條“致謝”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你謝謝老師總是應該的，即使老師不在意是否致謝，你“致謝”了總不會給你差評。
第四，重點突出。
這是和第二條緊密關聯的，陳述的時候只是把幾個主要的論點和結論性的東西詳細說明即可。
第五，實事求是也要有技巧。
答辯老師的問題，你會就是會，不會也沒關系。但對于“不會”要學會委婉表達，你可以說，“這個問題提的很好，也是困惑我的地方”或者說“這個問題在以后的研究中，我會繼續思考”或者說“這個問題我還沒有想清楚”。
第六，謙虛謹慎。
一旦老師問的問題你不但會而且還很有話說，切忌“多多益善”，一定要“點到為止”，言多必失是你時刻要提醒自己的。你只要回答清楚老師的問題即可，不要給老師一種飛揚跋扈，驕傲自滿的印象，有的老師愿意順著你的邏輯往下擴展，一旦擴展到一發不可收拾的地步，你就麻煩了，畢竟你的知識盲點很多。
第七，切忌非此即彼的回答。
對于矛盾性問題，或者既有“是”又有“非”的問題，比如你認為中國孩子應該在國內接受教育好還是去國外接受教育好，你就要用辯證的思維來處理這類問題。一定不能單純說在國內或者國外，要看到各自的弊端和優勢。
第八，學生答辯注意事項。
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結束語的禮儀。
3.坦然鎮定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題――記在本上。
5.對提出的問題，要在短時間內迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地―一回答每個問題。
6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點：
(1)正確、準確。正面回答問題，不轉換論題，更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇九
1、就讀各省市教育局管理的公立高中。先強化語言，待英文過關后再進入到專業課的學習。一般中國學生的數、理、化基礎較好，可以轉換學分，直接入讀和自己在國內相對應的年級。
2、就讀私立的國際學校。這類學校以教授高中課程、頒發高中文憑為主。一般來說，這樣的學校相對于公立學校來說對國際學生的照顧更專業、更全面一些。
加拿大高中對學生的語言沒有特別的要求，關鍵是學生的中考成績或初中的平均成績。想入讀好的公立中學，初中平均成績至少達到75分。
年齡：18歲以下更佳。
學制：9-級，三年高中課程。
學費：
考試：ielt。
申請材料：
1.申請表。
2.過去2年以上的學校正規成績單。
3.就讀學校/現任教師的推薦信或問卷。
4.現場面試，或電話面試(如需要)。
5.英語水平考試(如需要)。
6.護照或出生證明復印件。
7.滿足加拿大移民局對留學生資金擔保的要求。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇十
（6）其他方式，就業途徑選擇。
1、畢業生推薦表和就業協議書是畢業生就業、與用人單位簽訂協議所必須的，每位同學都應持有，定向生與用人單位辦理解約后，方可領取，協議書《就業途徑選擇。畢業生就業注意事項》。
2、協議書號和推薦表上的協議書號應一一對應，兩號不符的協議書視為無效。
3、協議書和推薦表每人一套，應妥善保管。
1、簽約是非常嚴肅的事情，也是一個法律行為，因此簽約前的了解洽談十分重要。畢業生應詳細了解用人單位的情況，一般包括單位的規模、效益、管理制度等；單位的隸屬也很重要。
2、簽約的一般程序為：畢業生持用人單位的接收函到院系領取就業協議書，先由畢業生在協議書上簽署個人意見后交用人單位，協議書在雙方簽訂后生效，再交學校簽章備案。
3、一般到用人單位報到后畢業生和用人單位要簽定勞動合同書，因此在簽約前了解合同書的`內容是十分必要的，尤其重要的是合同書的工作年限和待遇，畢業生應向招聘人員索要樣本或復印件，以免報到后發生糾紛，遭受很大損失。
4、為避免到用人單位報到后發生糾紛，簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明。如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位講明，并寫在協議書中。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇十一
高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的，有中國特色的高等教育形式。且 參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經過入學考試，即可根據自己的情況選擇相關的專業，參加該專業課程的學習。經過國家組織的統一考試，取得合格成績。在通過教學計劃規定的全部理論和實踐課程的`考試后，即可取得大學?？苹虮究频漠厴I證書。本科畢業生還可以申請學士學位。
應考者完成規定課程的考試和考核，并取得合格成績，可申請畢業。
現以江蘇省為例，辦理畢業需要如下審核程序：
1 、考生按規定時間 ( 六月、十二月上旬 ) 持身份證、全部準考證、單科合格證書、實踐考核 ( 論文答辯 ) 成績通知單、免考證明、報考本科資格審批表以及二寸標準照片兩張，到所在區 ( 縣 ) 考辦辦理畢業登記手續。逾期延至下一次畢業。如身份證、準考證、考籍庫及畢業登記時的姓名有不一致的，應交公安戶籍管理部門的證明原件及戶口簿。
2 、考生應認真填寫畢業生登記表 ( 一律用藍色或黑色墨水 ) ，字跡要清楚、整潔，自我鑒定一欄，考生要實事求是地從自己的政治思想、工作 ( 生產 ) 表現、對自學的態度等方面進行小結，并如實填寫。
本科畢業生還可以申請學士學位，學位申請的條件和方法如下：
1 、高等教育自學考試本科畢業生，符合申請學士學位條件的，由有學位授予權的主考院校授予相應的學士學位。
2 、授予學士學位的學科門類有：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、 理學、工學、農學、醫學、管理學。
3 、申請學士學位的條件：
( 3 )參加由省學位辦統一組織的外國語考試成績合格。非英語專業本科生通過全國大學英語四級、六級者， 可免外國語統一考試。英語專業本科生考其他外國語。
4 、申請學士學位的辦法：
凡達到上述條件和要求的本科畢業生，在領取畢業證的當年，向其學籍所在學校或主考學校的有關成人高等教育管理部門提出書面申請，并填寫有關表格。繳納一定的考務、評審等費用。對往屆本科畢業生，沒有獲得學士學位者，一律不再補授學位。
小學畢業考作文指南（熱門12篇）篇十二
近年護理專業的擴招，讓這個專業畢業生的就業壓力一路攀升。面對嚴峻的就業形勢，如何應對，順利找到工作，是這些畢業生最迫切要解決的問題。
當然不要因為就業難就對找工作、對自己失去信心。認清社會現實，了解自身情況，信息及時了解，多渠道求職，希望我總結的周圍朋友的求職經驗能對護理專業的畢業生有所幫助。
畢業找工作，一份個人簡歷是不可或缺的。這份簡歷里面要包含：自薦信、個人基本情況（簡歷）、成績單、應屆畢業生就業推薦表、系里開具的個人鑒定、實習鑒定等。還有各類證書的復印件。自薦信和簡歷最好使用學校統一的紙張，一般會在擇業前發與學生，如果學校沒有發放，自己可以去學校畢業生就業指導部門或者是學生管理部門申請所要。簡歷最好不超過一頁紙。成績單要蓋有學校成績證明專用印章，以保證成績的權威性。自我評價一定要誠懇。
對工作的要求不要好高騖遠，“先就業，后擇業”。工資待遇固然是一個“指標”，但不是唯一的指標，另外不要和其他人攀比，根據自己的實際情況來斟酌。不要強求在公立大醫院工作。這幾年成立了不少私人醫院，有很多都有不錯的經濟效益，因此，選擇私立醫院工作也是個不錯的選擇。
能知道第一時間的招聘信息很重要。畢業前夕，很多用人單位會直接和學校取得聯系，到校園招聘人才，所以要和學生會以及學生工作辦公室還有系辦公室保持良好的聯系，及時獲取信息。還有不要忽視周圍人，把你求職的信息和要求告訴你的親戚朋友、學長們，請求他們為你提供求職線索。
另外畢業生也要學會自我推薦，親自到各個醫院去投遞簡歷，就算有的醫院目前并不招人，但或許有些臨時發生的情況能讓你有機會入職。
其次，也可以考慮一些職業培訓，提升專業技能。一旦擁有國際上承認的注冊護士執照，憑借它找個令人羨慕的工作是不成問題的。眾所周知，美國很缺護士，每年都要從海外大量引進護士?？既H注冊護士執照，去美國就業也是一條新的就業之路。尤其是護理專科本科的畢業生，自身的基礎不錯，通過一些輔導班培訓沖刺，取得國際注冊護士執照的機會還是比較大的。安琪國際有兩位學員前幾天通過了rn考試，他們認為安琪的培訓讓他們受益非淺。其中一名學員只做了75題就通過了rn考試。獲得了國際上承認的護士執照，她們的就業道路就更寬廣了。