在求職過程中，個人簡歷是與雇主進行初步接觸的第一步，它起到了一個自我推銷的作用。以下是一些成功求職者分享的個人簡歷范本，供大家參考和學習。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇一
出生年月：19xx—11—16。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現居住地：河北省—石家莊市。
工作年限：應屆畢業生。
聯系電話：0311—88888888。
求職意向。
應聘類型：專/兼職皆可。
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師。
期望月薪：面議。
1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2對多門學科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生。
教育思想。
教育目的：實現“立人”（學生情感思智人格的全面發展）與“應試”間的協調。
實現途徑。
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的.語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法。
1詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》（鄉野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經歷。
20xx—9至20xx—10：河北省定州市竟成中學初一年級語文教師。
教育背景。
20xx—9至至今學校名稱：河北師范大學匯華學院。
專業名稱：漢語言文學。
取得學歷：本科。
在校獲獎情況。
20xx—10專業三等獎學金。
20xx—10專業二等獎學金。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇二
性別：女。
出生年月：20xx年xx月xx日。
民：族：漢族。
最高學歷：本科。
現居住地：河北省-石家莊市。
聯系電話：xxx。
求職意向。
應聘類型：專/兼職皆可。
工作年限：
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師。
應聘行業：教育/培訓/學術/科研，政府/公共事業/非盈利機構。
期望工作地區：石家莊市，石家莊其它地區，保定市，保定其它地區，其它。
期望月薪：面議。
工作經歷。
20xx-9至20xx-10：：河北省定州市竟成中學：初一年級語文教師。
教育背景。
20xx-9至：至今學校名稱：河北師范大學匯華學院。
專業名稱：漢語言文學。
取得學歷：本科。
在校獲獎情況。
20xx-10：專業三等獎學金。
20xx-10：專業二等獎學金。
語文素養。
1、熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2、對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養。
職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生。
教育思想。
實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言-閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
教學方法。
1、詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
自我評價。
本人在校期間成績優異，注重充實自我，廣泛閱讀各科書籍，積極參與義務家教等公益活動；事業心、進取心強，并有良好的交際技能，能夠勝任初中、高中的教學任務！
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇三
高中語文教師個人簡歷模板在寫專業簡歷與職位性個人簡歷時要知道怎樣寫簡歷才有針對性，簡歷不但要以簡潔為主要更要的是寫得有說服力才能贏得面試的機會，以下提供一篇相關性的高中語文教師求職簡歷模板作為參考范文。
姓名：大學生個人簡歷網性別：女
民族：漢族出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚身高：162cm
體重：44kg戶籍：安徽安慶
現所在地：廣東廣州
畢業學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業名稱：漢語言文學
畢業年份：2006年
求職意向
職位性質：全職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
工作年限：二年以上
到職時間：三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
2002年9月—2006年7月淮北煤炭師范學院本科
工作經歷
南京市景明佳園小學
時間范圍：2006年9月—2007年7月
擔任職位：中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的`神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
桐城市石河高中
時間范圍：2007年9月—2008年12月
擔任職位：中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真備課，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價
本人系本科畢業生，已工作兩年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇四
3，粵語：良好。在校經歷參加過教師職業道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。實踐經歷-05，在xx中心小學見習，已現場觀摩小學課堂教學，基本能夠了解小學教學的現狀，掌握一些基本的課堂教學方法，獲得一些教學理念。教學經驗曾在xx初級中學教學，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。詳細介紹本人擁有愛心，耐心，且喜歡小孩子，掌握基本技能,如：“三筆一話”，計算機基本能力，英語基本能力。擅于與小孩子打交道。能夠唱幾首動聽的兒歌，編些有趣的兒童故事。簡筆畫功底扎實，擅長觀察兒童。本人所學專業為：語文教育專業，該專業培養合格的中小學語文教師，而本人所應聘的職位也是中小學語文教師，專業對口，能更好地發揮其作用。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇五
雖然簡歷不像公文那樣有嚴格的格式，但也有一定的規范性，比如使用a4紙打印，一般不使用彩色紙，內容從個人信息開頭等等，都體現出它的規范性，隨意設計的簡歷往往隨手招聘人員丟到垃圾桶里。可以表現你的獨創性，但一定不能太另類，另類在公司企業文化里是不被接受的。
另外，現在畢業生采用彩色打印也漸漸流行起來，只要設計得當，并且你預算充足，也可以采用。不過用彩色打印不宜顏色太鮮艷繁雜以免喧賓奪主，蓋住了內容的重要性。
個人信息。
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現所在地：廣東廣州。
畢業學校：xx師范學院。
學歷：本科。
專業名稱：漢語言文學。
畢業年份：
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質：全職。
工作地區：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內。
教育經歷。
時間所在學校學歷。
9月-207月淮北煤炭師范學院本科。
工作經歷。
工作地點1：南京市景明佳園小學。
時間范圍：年9月-7月。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：209月-12月。
工作描述：
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚“擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里”.我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
發展方向：
自我評價：
本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇六
xxx，女，1980年7月出生。7月參加教育工作。小學一級教師。
19至6月在倉埠街叢林小學任教。教師個人簡歷范文。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉課。并多次榮獲校，街道先進個人。
207月年至6月在邾城街第四小學任教。期間至到邾城街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學，但本人積極主動參加各類教研活動。教師個人簡歷范文。曾講授“科學實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區領導的好評；多次指導學生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區級獎。
我熱愛教育事業，在平凡的`崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學生的希望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇七
姓名：性別：
目前所在：天河區年齡：24。
籍貫：河源國籍：中國。
婚否：未婚民族：漢族。
身高：158cm體重：46kg。
簡歷求職意向。
求職職位：教師：語文教師。
工作經驗/年：2專業職稱：
工作類型：均可就職時間：隨時。
期望薪資：--3500求職地區：廣州。
工作履歷。
公司性質：事業單位所屬行業：教育/培訓/院校。
擔任職位：班主任語文教師。
工作描述：本人在校期間擔任班主任及語文老師的職位。在職期間，做事認真踏實，能吃苦耐勞，有較強的責任心和上進心，班級管理工作和教學成績均受到領導、同事及家長的一致肯定。期末被評為先進個人，所教班級獲得先進班級榮譽稱號。
離職原因：
教育經歷。
畢業學校：華南師范大學。
所學專業：漢語言文學教育第二專業：無。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優秀。
第二外語：無國語水平：精通。
自我評價。
求職自我介紹。
本人自實習以來有兩年多的'教育教學經驗，性格慈和，待人誠懇，做事踏實，熱愛教育行業，積極進取，希望能在合適的崗位上為教育事業奉獻自己微薄的力量。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇八
年齡：23。
身高：162cm。
工作經驗：1年。
婚姻情況：未婚。
院校：嶺南師范學院。
主修：汽車服務工程（師范）。
學歷：本科。
電腦水平：熟練。
英語：cet6。
工作職位：其他相關職位。
東莞市佛山市。
求職狀態：
5、持有汽車維修高級證，具備基本汽車檢修能力。
2018年06月畢業。
嶺南師范學院本科汽車服務工程（師范）。
增城區第一中學高中理科。
1、全國英語六級，具備良好的英語聽說讀寫能力；
2、具備良好汽車構造、汽車制造工藝相關理論知識；
3、持有汽車維修高級證，具備基本汽車檢修能力；
4、了解autocad、proe、flash，熟練使用office辦公系列軟件；
5、持有中等職業學校教師資格證，具備中職教育相關的綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
10月-12月（2個月）。
廣州市番禺區職業技術學校/汽修教師。
工作內容：了解學校整體情況及相關規章制度，通過與學科指導老師和班主任工作指導老師的交流，開展教育教學觀摩學習，教學備課、講課，參與輔導學生，了解中職生課堂教學的規范與過程。工作期間負責汽車發動機、汽車底盤、汽車電氣設備及汽車配件與營銷課程的'理實一體化教學，教學效果良好。擔任汽車班副班主任，協助班主任管理班級日常事務。參與學校教研組組織的示范課、公開課及其他教研活動并進行深入分析，吸取經驗。獲機電工程學院“優秀實習生”榮譽稱號。
離職原因：實習期滿。
06月-09月（3個月）。
廣州市耀凱汽車銷售服務有限公司/銷售實習生。
工作內容：落實個人銷售計劃，完成銷售目標，為客戶提供高品質的接待、產品展示等相關銷售服務，提高客戶滿意度，定期參加公司內部培訓，不斷提高產品知識與銷售技能。實習期第一個月便賣出兩輛車。獲公司“優秀實習生”榮譽稱號。
離職原因：個人發展方向改變。
09月-至今（1年8個月）。
嶺南師范學院機電工程學院/16級新生助理班主任。
06月-07月（1個月）。
廉江市車板中心小學/小學支教教師。
工作內容：組織、統籌兼顧三下鄉活動的開展，制定支教隊伍工作的實施方案、統籌匯演工作等，與隊長共同帶領實踐隊伍獲得校級“優秀實踐隊”榮譽稱號、個人獲“三下鄉”社會實踐活動先進個人。
離職原因：三下鄉活動結束。
10月-05月（1年7個月）。
嶺南師范學院學生處勤工中心/自強社副社長。
工作內容：2年時間內先后擔任市場部干部，后競聘成為自強社副社長，協助指導老師開展各類型助學工作，管理和監督分管部門工作。獲校“學生資助優秀學生干部”稱號。
外出開拓勤工助學崗位500個，拉取活動贊助，在暑假專場招聘會中處理300余個崗位。
創辦首屆“感恩跑”活動，參與人數達1000人。
工作方面，本人富有責任感，敢于擔當，注重團隊協作，大學四年的學生干部經歷讓我有較強的組織能力、領導能力以及較強人際交往能力，善于溝通，能夠快速適應新環境及學習新知識。四年里利用課余時間接了數十份家教工作，讓我有機會接觸教育行業并鍛煉了我的教學能力。學習方面，大學四年里均獲校獎學金，并在大二前通過大學英語六級，全國計算機二級考試，專業基礎知識扎實。性格活潑開朗，積極向上，擁有年輕人的朝氣，勇于挑戰自我。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇九
姓名：
性別：女。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
戶籍：湖北-武漢。
年齡：25。
現所在地：廣東-東莞。
身高：168cm。
希望地區：廣東-東莞。
希望崗位：文體/教育類-小學教育。
文體/教育類-初級教育。
文體/教育類-幼兒教育。
文體/教育類-家教尋求職位：英語教師、家教。
待遇要求：3000元/月最快到崗：隨時到崗。
教育經歷20xx-07～20xx-07南京大學英語專業本科。
工作經驗至今2年1月工作經驗，曾在2家公司工作。
事業單位行業類別：教育、培訓。
崗位類別：文化藝術工作描述：
1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領后進生共同進步。
2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結合學生的學習的進度，制定周密的'學習習備考計劃，參與學校期中和期末的監考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式，讓學生學有所長。離職原因：想到沿海打拼。
計算機水平：初級計算機詳細技能：技能專長：熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創新，敢于迎接挑戰，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業。強調團隊合作精神。
看書，聽歌。
在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優異的成績，在課余時間，參加過營養師的培訓，并取得了營養師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇十
姓名：
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國籍：
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無照片。
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目前所在地：
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民族：
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戶口所在地：
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身材：
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婚姻狀況：
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年齡：
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培訓認證：
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誠信徽章：
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求職意向及工作經歷。
人才類型：
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應聘職位：
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工作年限：
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職稱：
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求職類型：
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可到職-。
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希望工作地區：
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公司名稱：
????????????????????????????????????????????????????????起止年月：
公司性質：
所屬行業：
擔任職務：
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工作描述：
離職原因：
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公司名稱：
?
公司性質：
所屬行業：
擔任職務：
?
工作描述：
?
離職原因：
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教育背景。
畢業院校：
?
最高學歷：
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畢業-。
?
所學專業一：
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所學專業二：
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受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業。
獲得證書。
證書編號。
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語言能力。
外語：
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?
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國語水平：
?
粵語水平：
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工作能力及其他專長。
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語言能力：
計算機水平：
?
?
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中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇十一
目前所在地：中山。
民族：漢族。
戶口所在地：茂名。
身材：162cm47kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：19歲。
培訓認證：
誠信徽章：
人才類型：普通求職。
應聘職位：
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：1000——1500。
希望工作地區：廣州。
公司名稱：xx電子有限公司。
起止年月：20xx—09～20xx—11。
公司性質：民營企業。
所屬行業：貿易/進出口。
擔任職務：檢測員（qc）。
工作描述：對公司的產品：mp3、mp4的充電器與車充成品后進行質量檢查。
離職原因：
公司名稱：xx區麥香西餅店。
起止年月：20xx—08～20xx—09。
公司性質：私營企業。
所屬行業：快速消費品（食品，飲料，化妝品）。
擔任職務：營業員。
工作描述：在門店制作西餅（學徒）與銷售工作。
離職原因：
公司名稱：xx市意大利冰淇淋店。
起止年月：20xx—06～20xx—08。
公司性質：私營企業。
所屬行業：快速消費品（食品，飲料，化妝品）。
擔任職務：營業員。
工作描述：主要負責店面內的管理及銷售工作、店面的日常帳務管理，使門店符合公司要求并將銷售工作做至最好。
離職原因：
畢業院校：廣東省電白縣第一中學。
最高學歷：高中。
畢業日期：20xx—06—08
所學專業一：文科。
所學專業二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）：
專業：
獲得證書：
證書編號：20xx—10。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇十二
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現所在地：廣東廣州。
自我評價：
本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
畢業學校：淮北煤炭師范學院。
學歷：本科。
專業名稱：漢語言文學。
畢業年份：2006年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;。
工作地區：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內。
教育經歷。
時間所在學校學歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科。
工作經歷。
工作地點1：南京市景明佳園小學。
時間范圍：2006年9月-2007年7月。
擔任職位：中小學類-小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：2007年9月-2008年12月。
擔任職位：中小學類-高中語文教師。
工作描述：
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇十三
性別：女。
出生年月：19xx-xx-xx。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現居住地：xx省-xx市。
工作年限：應屆畢業生。
聯系電話：xxxxxxxxxxx。
求職意向。
應聘類型：專/兼職皆可。
應聘職位：教師，教學，教務管理人員，助教，班主任，培訓師。
應聘行業：教育/培訓/學術/科研，政府/公共事業/非盈利機構。
期望工作地區：xxx市，xxx其它地區，xx市，xx其它地區，其它。
期望月薪：面議。
語文素養。
1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養。
職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生。
教育思想。
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
實現途徑。
1.“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2.“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法。
1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的.悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經歷。
20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中學初一年級語文教師。
教育背景。
20xx-9至至今學校名稱：xx師范大學xx學院。
專業名稱：漢語言文學。
取得學歷：本科。
在校獲獎情況。
20xx-10專業三等獎學金。
20xx-10專業二等獎學金。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇十四
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：xx省。
婚姻狀況：
年齡：xx歲。
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文教、法律類教師、教育顧問、編輯。
工作年限：14職稱：中級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：xx--3500。
希望工作地區：xx。
個人工作經歷：
公司名稱：xx市一級重點中學。
起止年月：19xx-09～。
公司性質：所屬行業：
工作描述：19xx年帶第一屆初中畢業班，任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。
19xx年帶第二屆初中畢業班，任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外，均列榜首。
xx年以優秀教師的身份助教xx市xx中學。獲得很高的評價。
xx年以良好中考的成績完成本屆工作。得到學校的一致認可。
xx年連挑重擔，留任初三，繼續進行中考沖刺工作。成績可喜。
離職原因：
教育背景。
畢業院校：xx師范大學。
最高學歷：本科。
獲得學位：文學學士。
所學專業一：漢語言文學。
所學專業二：
受教育培訓經歷：
19xx-0919xx-07xx師范大學中文系漢語言文學優秀實習生、優秀畢業生。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。
2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
詳細個人自傳。
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：
在學校舉辦的優質課大賽中獲一等獎；
在區、校舉辦板書大賽中獲一等獎；
在區舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎；
所制作的課件獲市一等獎；
xx年9月榮獲重慶xx教育獎勵基金三等獎。
xx年又被評為xx市優秀盟員。
我被評為學年度“五四優秀青年”；
xx年度考核被評為“優秀教師”；
被xx市評為區優秀教師；
評為某中學第一屆骨干教師。
月薪要求：xxxx-3000元。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇十五
學歷：本科。
工作年限：在讀學生。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：環保技術|歌手|化驗/檢驗|藥品生產/質量管理。
執行能力強學習能力強誠信正直責任心強陽光開朗。
教育經歷。
2016年9月畢業贛南師范大學材料化學。
專業技能。
autocad：一般經驗：1年。
自我描述。
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的.精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。
更多。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇十六
年齡:19歲性別：
男婚姻;未婚。
文化程度:初中。
畢業學校寧南中學。
本人手機:。
qq郵箱。
感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個機會!
物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼;得力的助手，有助于工作順心;合適你,有助于我施展才華。
或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，
從事曾做過針織行業，酒店餐飲。
20xx年-------20xx年江蘇針織廠。
20xx年1月成都音凰ktv酒店廚房-------20xx年8月石翠廚房------20xx年2月海陵閣酒店------209年5月期盼和感謝你的選擇!
作為初中畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴店的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
初中生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際。給我一個就業鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。
中學生語文教師個人簡歷（精選17篇）篇十七
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
最高學歷：中專。
現居住地：河北省-衡水市。
工作年限：應屆畢業生。
聯系電話：
求職意向。
應聘類型：全職。
應聘職位：出納,會計,成本管理員。
期望工作地區：河北省,北京市,天津市。
自我介紹。
希望能夠從事與會計相關專業的.工作。我是農村人，因家庭貧困沒有上高中大學。幾年的在外打工拼搏讓我深深體會到了出苦力是多么辛苦!為我父母為了自己我決心要學一技之長，正好也趕了國家給予中專技校的助學金，于此我奮發學習，通過了今年的會計從業資格考試。希望能找到一份適合自己的工作，輝煌自己的明天。
自我評價。
我對工作認真負責，做事踏實。有很強的學習能力，喜歡提升自己的管理和領導能力。團結同學，團結就是力量!
我的職業信條：1、見識決定命運，技能決定地位。2、細節決定成敗。
教育背景。
20xx-9至20xx-9學校名稱：衡水光華科技中專學校。
專業名稱：會計電算化。
取得學歷：中專。
校內活動職務描述。
在校期間參加了學校的封閉訓練：卓越團隊訓練營，擔任b隊的隊長和小組組長。
在校獲獎情況。
20xx-2一等獎學金三好學生獎。
20xx-6一等獎學金三好學生獎。
20xx-1二等獎學金三好學生獎。
證書。
在09年取得會計從業資格證書。