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    小學生防火安全演講稿(專業16篇)

    時間:2025-06-14 作者:溫柔雨

    小學生演講稿既可以展示他們對某一話題的理解和觀點,也可以分享他們的經歷和感受。這些范文集思廣益,對于小學生寫作演講稿有很大的幫助。

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇一

    你們好!

    說起大自然,同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水、一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象,為什么會這樣呢?這不僅僅是因為電視里是這樣描繪的,根本原因是大自然如果沒有茂密的森林,那只是一幅荒涼和肅殺的畫面,有了森林點綴的大自然才是生機勃勃、豐富多彩的,這也是同學們心中對美麗大自然的向往。森林是人類寶貴的物質財富,也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應保護森林。現實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞,特別是森林火災,所以我們要做好森林防火工作。森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。

    1、地表火。

    2、樹冠火。

    3、地下火。

    以受害森林面積大小為標準,森林火災分為以下四類:

    1、森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);。

    2、一般森林火災:受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;。

    3、重大森林火災:受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;。

    4、特大森林火災:受害森林面積1000公頃以上的。

    人為火和自然火。

    (一)人為火包括以下幾種:

    1、生產性火源:農、林、牧業生產用火,林副業生產用火,工礦運輸生產用火等;。

    2、非生產性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;。

    3、故意縱火在人為火源引起的火災中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的`森林火災中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。

    (二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來毀滅性的后果。

    森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還會降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚而導致生態環境失去平衡。因此,森林防火刻不容緩!讓我們攜手為建設林業生態家園,和諧社會共同出力!

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇二

    尊敬的老師,同學們:

    大家好!

    世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

    每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

    縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

    人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是對我們的呵護和告誡,是我和大家每天工作中都應該熔守的信念,遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

    不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:xx省xx小學起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的xx區峽xx賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠離火災!

    “前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,狠抓消防安全四個能力建設,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。

    謝謝大家!

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    “檔林防火,人人有責”,在這清明掃墓的高峰時期,這句標語便時常出現在人們的視野里。人們為什么要如此的保護檔林呢那是因為檔林是人類的共同財富,檔林防火是人類的共同職責。檔林有著許許多多的重要的作用,他可以保持水土,減少地表徑流,防止水土流失其次,他能調節氣候,檔林對溫度、濕度、風力等都有調節作用檔林還可以美化環境、維護生態平等等,他是我們人類生命的起源,我們應該好好的保護它。盡管人類都宣傳護林防火,但有些淘氣的孩子還是不聽勸導。

    就會損失13億棵樹,一大片的檔林就會化為烏有,那是多么可悲的事情啊

    綠水青山,國泰民安護林防火,責任你我。

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。小編在這里給大家分享一些中小學生防火安全演講稿范文,希望對大家能有所幫助。

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    生命對于每個人來說,都是第一位的。嫩綠的小草,清澈的溪流,巍峨的群山,皎潔的月光,雖然平凡,雖然司空見慣,但卻只有在生命的前提下,才會擁有這一切。

    人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。

    加強當代學生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能。

    火災帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火,防范勝于救災”。為了大家的財產安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!有太多太多這樣的悲劇發生了,追查種種原因,其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是,卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒!作為初中生,我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。

    同學們,安全第一,預防為主;關注安全,關注生命;安全才是學習的保障。讓我們自覺遵守初中生行為規范,一人安全,全家幸福!讓我們行動起來,在自己做好的同時,還要及時制止其他同學的不安全行為,作好宣傳工作。因為我們知道:生命只有一次,在有限的時間里,你注意了安全,你就獲得了更有意義、更有價值的生命。

    同志們:

    做好安全生產工作,是“為民謀福,為己消災”,是對人民群眾負責,也是對自己負責。我們常說“平安是福”,“為民謀福”就是保一方平安,保一方群眾的生命財產安全,這也是我們干部應盡的基本職責。今天我們在這里舉行全鎮企業負責人及安全管理員舉行安全生產知識培訓,目的是通過集中學習的方式,幫助大家學習安全生產有關法律法規、方針政策,全面了解當前安全生產形勢,明確下一步工作任務,提高安全生產管理水平,以此推進全鎮安全生產形勢的好轉。

    今年1-4月份我鎮各類事故共發生196起同比下降41.84%,事故造成3人死亡同比下降75%,17人受傷同比下降37.04%,從統計數據看我鎮安全生產形勢基本保持穩定并趨于好轉,但是我們要緊繃安全生產這根弦,思想上不能松懈并且充分認識到安全培訓工作的重要性和必要性,增強做好安全生產工作的責任感和使命感。

    同時我們要正確認識我鎮的消防安全存在的問題,我鎮生產經營單位的特點就是“量大面廣”,據不完全統計,我鎮有2萬多家生產單位,僅民居企業和家庭作坊就有3200多家,并且這些企業大都以“通天房”作為生產場所,隨意搭建木質閣樓,設置廚房,前店后廠,下店上廠,廠庫結合,存在相當大的安全消防隱患,靠職能部門、靠安監部門一家是無法從根本上扭轉被動局面的。另外,我鎮廣大的生產經驗單位安全生產主體責任落實還不到位,企業和員工缺乏安全生產法律法規知識,安全意識淡薄,重生產輕安全,超強度、超能力、超定員組織生產,違規作業、違章指揮、違反勞動紀律的現象嚴重,這些存在的問題有待于我們的各職能部門和廣大生產經營單位共同努力解決。今天我們舉辦這期培訓班是大街學習安全生產法律法規和安全生產知識的好機會提高消除安全隱患、預防事故發生的能力。增強安全意識,最大程度減少安全生產事故的發生。下面我就培訓提幾點要求。

    一要集中精力,抓好學習。開展消防安全教育培訓是提高消防安全管理工作水平,改進消防安全管理工作方式的有效途徑。各參訓人員在培訓期間一定要集中精力,排除干擾,以求知、求學、虛心的學員角色,認真聽講,做好筆記,確保取得良好效果。

    二要聯系實際,促進工作。學習的目的在于運用,大家要相互交流,相互借鑒,把學習到的知識,運用到消防安全管理上,抓好落實,確保長治久安。培訓老師要結合我鎮實際,要以提高安全員法律法規意識為重點,以轉變思想理念為核心,增強針對性,實用性,做到有的放矢,切實解決當前消防安全工作中存在的一些突出問題和矛盾。

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天我們談論的主題是消防安全小常識。有些同學可能會不以為然:“火災又不是經常發生,談這個干嗎?”不,你們錯了,當火災真正發生時,你就不會這么說了。火災其實很可怕的,火的煙霧會釋放大量的二氧化碳,從而導致人體中毒,許多人就是從這里死亡的。那我們應該怎么做呢?接下來就由我來為大家介紹吧!

    一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,全力搶救,常能化險為夷,轉危為安。

    二、早報警,損失小。牢記“119”火警電話。

    三、先救火,后搬運財物。失火時,不宜先搶救財物,易被咽嗆窒息而死或失去逃生的時機。

    四、沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會造成不應有的慘劇。

    五、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布務,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《消防安全,從我做起》。

    生命就像一只花朵,雖然美麗芬芳,但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次,這是不可重來的旅程。生命對于我們每一個人來說,都無比寶貴。關注消防是安全的保證,安全是生命的保護神。所以,我們要重視消防安全,來保護自己的生命。

    過去幾年來,一幕幕血的教訓在我們心中刻下不可磨滅的印象:湖南大火的壯烈;吉林中百商廈火災的無知;浙江漫嶺火災的兇烈;天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息,在大火無情的摧毀了一切之后,剩下的只是痛苦和深思。

    在消防日的到來之際,我向大家提出以下幾點倡議:

    1、認真對待每月一次的消防疏散演練;。

    2、學習消防器材的正確操作,觀察了解學校消防器材的擺放位置;。

    3、在化學實驗室中,使用易燃易爆物品時,聽從老師的安排,小心謹慎;。

    4、在宿舍內禁止使用插座,若發現異常情況及時向宿管反映,以免發生火災。

    親愛的同學們:

    大家早上好!今天我們四年級舉行防火知識講座!一直以來,我們學校都把安全教育活動作為一項常規工作,“年年抓、月月抓、天天抓”,學校時常對學生進行安全教育,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關要求,切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”的良好風尚,在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識,要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。

    今天,我重點說一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環,家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。

    首先遇到火災時怎么辦,火口脫險有以下五個要點:

    1、沉著冷靜,根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。

    2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發現門、墻發熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機會。

    3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。

    4、顯示求救信號。發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

    5、不要因財物而貽誤逃生良機,一旦發生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。

    當家庭火災發生時,我們該做些什么呢?

    1、發現著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。

    2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。

    3、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。

    4、油鍋起火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續燃燒,水往別處流動,會把火勢蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。

    5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)。

    同學們,發生火災時,千萬不要驚慌,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時報警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發生火災時,如山火、森林大火等,學生不參與,也不提倡學生直接參與,但是這并不是視而不見,你可以通過間接方式去實施救火,如報警,找人救等。

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。今年,我國教育部、公安部還指導編寫了《消防安全》教育讀本,希望大家通過學習增強消防安全意識,培養預防火災和報警、逃生、自救互救能力。從而能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

    我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

    安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

    隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

    同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們xxxx!

    各位老師、同學們:

    今天我們走進校園開展消防安全活動,重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講,希望同學們認真聽講,這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。我們首先認識一下119以及119消防日,大家先有一個概念。

    同學們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防宣傳日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區便開始進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心。我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。

    我國統一規定火災報警電話號碼為119,始于1982年。這是吸取國際上發達國家的有關經驗。我國黑龍江省xx市從1950年就開始采用119為火災報警電話號碼,我國寶島臺灣火災報警電話號碼也是119,始于1970年。

    消防日為什么選擇11和9?

    冬季風干物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國“消防日”,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

    公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動,今年作為第18個消防日,我省今年的活動主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝福”,為什么叫橙色祝福,就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色,“5.12”大地震大家都知道,同學們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員,由于消防部門擁有先進裝備的特殊性,給大地震救援帶來了方便,沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的,有些大件物質人是抬不動的、搬也搬不開的,所以在“5.12”大地震中,消防員借助先進設備救援還是給災區人民及全國人民留下了深刻印象。

    當然,隨著119宣傳的深入,不光在11月9日開展消防日宣傳活動,現在有的地方還開展消防周活動,有的地方干脆開展11月份消防月活動,這些都是對119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題,今天我們走進校園重點還是圍繞學校、圍繞學生宣傳一些消防安全知識。

    1、校園為什么易發生火災

    學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位,不論是小學、中學還是大學,都存在較大的火災危險性。就習慣性違規違章行為,我們舉個簡單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油,即劃一根火柴照明,結果引燃了油箱中的汽油從而發生火災。根源在于此人習慣性想到火柴可以照明,而恰恰忽視了明火可導致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶,卻發生了著火爆炸事故,原因在于他忽視了這只空桶曾經盛裝過易燃易爆物品,正是桶內的殘留物品引起了火災。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等,多帶有習慣性,且較為普遍。這種習慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大火災事故的根源。另外學校實驗室及實驗多,各類易燃易爆物品多,用火用電等等都可能成為火災的成因。

    2、火災的特點

    具有火災事故突發、起火原因復雜的特點。學校設備、物資存儲較為分散,生產、生活火源多,用電量大,可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火,有人為的原因,也有自然的作用,任何環節的疏忽,都有可能造成火災。發生部位多發生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍等部位。

    3、校園常見的火災類型

    生活火災。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學生生活用火造成火災有:在宿舍內違章亂設電器火源,火源位置接近可燃物,亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間,使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。1998年,某校一學生懸于床頭的臺燈長時間未關斷,燈泡熱能烤著紙做的燈罩,引起火災,燒毀整個宿舍。

    電氣火災。學校擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風,還有違規購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。

    學生宿舍由于所設電源插座較少,學生違章亂拉電源線路現象普遍,隱患增多。1998年12月,河北一學生,上課前沒有關斷電褥子的電源,由于電褥子的開關接觸不良失火,燒毀整個宿舍。

    自然現象火災。這類火災基本有兩種:一種是雷電,另一種是物質的自然。雷電是常見的自然現象,它是大氣層運動產生高壓靜電再行放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質在自然環境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。

    1、學生宿舍防火

    學生宿舍是防火重點部位之一,全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說,生活用火是引發大學生宿舍發生火災的重要因素。我們舉個事例:1997年5月,某高校一女研究生回到宿舍時,聞到一股強烈的液化氣味,為看一看液化氣灶何處漏氣,以便采取措施,于是,她立即拉開了電燈。電燈開關產生的電火花引起室內高濃度的液化氣爆炸,引發大火,造成女研究生嚴重燒傷。

    為了杜絕宿舍發生火災,同學們要做到“十戒”:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒床上吸煙、室內亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。

    2、學校實驗室防火

    防止打破儀器設備釀成火災。三要嚴禁擺弄與實驗無關的設備和藥品,特別是電熱設備。四要嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關的易燃易爆物品進入實驗室。五要嚴禁閑雜人員進入實驗定,防止外人的違章行為導致火災。六要嚴禁在實驗室居住,更不能在實驗室內及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管,保證電熱器具不準接近可燃物。八要嚴格實驗室用電制度,用電及電器安裝必須符合國家規定的技術規范。九要掌握實驗室藥品的化學特性,嚴禁將化學性質相抵觸的藥品混裝、混放,嚴禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕,強化火災預防意識。

    3、學校公共場所防火

    教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處,學生往來頻繁、密度大。室內裝修使用可燃物質、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設備多,空間大,吸煙者多,亂扔煙頭、火種現象嚴重等諸多因素,都是嚴重的火災隱患。案例:1999年,某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂,休息時用一張點燃的報紙相互點煙,未熄滅的報紙隨即被塞入沙發下,時間不長即引燃沙發,隨即火勢蔓延,煙霧彌漫,造成整個舞廳燒毀、多名學生受傷的重大事故。

    學校公共場所應掌握如下防火知識和方法:一要清醒認識公共場所的火災危險性,時刻提防;二要嚴格遵守公共場所的防火規定,摒棄一切不利于防火的行為;三要在進入公共場所后,要熟悉防火通道;四要善于及時發現初起火災,做出準確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神,及時幫助遭受傷害學習撤離、脫險,非常危險的也不能冒然行動。

    1、火災的四個發展時期

    火災初起期。火勢會因室內氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短,隨建筑物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火,火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞,得到新鮮空氣補充而變大。

    火災成長期。隨著新鮮空氣通道的形成,火勢急劇加強,室內溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時,會在一瞬間形成一團大的火焰。火勢出現閃爍時人就很難生存了,所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。

    火災最盛期。從火勢出現閃爍開始,火災最猛烈,持續高溫達600℃—800℃。這段時間的長短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級。

    火災衰減期。最盛期過后,火勢衰減,室內溫度下降,煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒,火災漸趨平息。由于火災有著如上的發展過程,人們可以贏得時間,盡快把火災撲滅在初起期。

    2、幾種常用的'滅火方法

    冷卻滅火法:是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,使可燃物的溫度降低到自燃點以下,

    從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被采用在平時的防火工作中。

    隔離法:是將燃燒物與附近的可燃物隔離,將其他可燃物疏散到安全地帶,控制火勢蔓延的方法。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體、氣體火災。

    窒息法:采取適當的措施,阻止空氣進入燃燒區或沖淡、稀釋空氣中的含氧量,使燃燒物質因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產設備裝置及容器內的火災。如平時滅火時采取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火,就是使用的窒息法。

    抑制法:是將化學滅火劑噴入燃燒區參與燃燒反應,終止燃燒的鏈反應而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。

    3、常用的幾種滅火劑

    水。在具體的滅火工作中,水作為滅火劑,可以大量吸收物質燃燒熱,從而降低燃燒物的溫度,最終使燃燒終止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度,也可以有效地撲救粉塵火災。但應特別注意,水滅火劑不能撲救遇濕發生燃燒和爆炸的燃燒物,如堿金屬、堿土金屬等;也不能撲救帶電物質、非溶性物質(如石油)等火災。

    二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態形式儲存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中。因二氧化碳以液態形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱,從而達到終止物質燃燒的目的。另一方面,二氧化碳是很穩定的惰性氣體,它可以充分稀釋空氣中的氧含量,使燃燒窒息。它揮發后不遺留任何殘留物,而且不具有導電性,因而特別適合撲救高壓下的電氣火災和精密儀器設備火災,不適合堿金屬、堿土金屬、氫化物火災。需特別注意的是,使用二氧化碳滅火器時,一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位,以防凍傷。當火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時,還會使人呼吸困難,甚至使人窒息。所以要特別提放。泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多,它是利用物質的化學反應產生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上,使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利于撲救液體火災,但不能撲救極性溶劑火災。

    干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學物質粉劑,作用于燃燒物上,可斷裂燃燒的鏈反應而使燃燒終止。它的種類也較多,如碳酸銨鹽干粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設備的火災。鹵代烷滅火劑。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機化合物的總稱。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑、1301滅火劑,其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應而終止燃燒,它同二氧化碳滅火劑一樣,揮發后無殘留物,并且不導電,因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災,它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的。3—4倍,滅火效率較高。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層,目前世界各國正在開發它的取代產品。

    4、火災分類與滅火劑的適用

    火災按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災可分別使用下列滅火劑:

    a類火災(含碳固體火災),可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。

    b類火災(可燃液體火災)可選用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類)。

    c類火災(可燃氣體火災),可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。d類火災(金屬火災),目前沒有有效的滅火劑。

    e類火災(帶電燃燒火災),可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑。

    這也是最重要的一條,自己不能采取有效措施的,一定要及時報警。《消防法》第四十四條第一款規定:“任何人發現火災都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。”發現火災立即報警,有著重要的意義。“報警早,損失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由于錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認為消防滅火要錢等種種原因,導致人們不能準確、及時報警,貽誤時機,使許多小火變成了大火災,教訓極為慘痛。所以無論火災大小,都要及時報警,不應存在任何僥幸心理。準確掌握了報警時機,還要準確掌握報警方法:

    一是發現火警,應準確撥打消防報警電話:“119”。

    二是詳細反映火警情況,發生單位與地點、著火物種類、現場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯系電話等基本要素。

    三是報警后要派人在有關的路口等待,接應消防車輛和人員順利趕往現場。

    一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海,現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來,全國共發生火災18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接財產損失6.4億元。

    縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

    同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

    世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

    在消防安全宣傳日之際,老師希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己。

    謝謝大家!

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    “洪水無情,火災如虎”。可見,火災是多么的兇猛。但是,我們只要學習了消防安全知識,增強消防安全意識,火災就會遠離我們,我們也就不會“惹火燒身”了。同學們,你們知道有關的消防安全知識嗎?現在我就給你們講講與生活密切相關的一些消防安全知識吧。

    第一,點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

    第二,到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

    第三,中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

    第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插頭。

    第五,發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

    第六,陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

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    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇七

    我的家鄉曾經是一個美麗的地方。這里春天,樹木吐出嫩綠的嫩芽,陣陣花香時有來;夏天,深綠色的樹葉沙沙作響;秋天,黃色的葉子落在地上,看起來像仙女和花朵,非常美麗;冬天,冷風一吹,大樹的葉子就掉了。如果下雪,樹就會變成冰晶樹。森林更美更綠,有五顏六色的花更美。但是五年前,這里發生了一場火災。

    那天是清明節,我家附近的森林著火了。我們村里所有的人都拿著掃帚沖到那里,開始滅火。有人報了火警,消防隊不知道我老家在哪,只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅,但是十分鐘后,大家都汗流浹背。有的人沒有滅火的工具,就帶著樹枝去滅火;有的人在往高處爬;有些人太累了,沒有力氣,就坐在地上休息一會兒,繼續開始激烈的滅火行動。時間久了,火已經基本熄滅了,但是那些小火苗已經把旁邊的草點著了。原本平靜下來的滅火行動再次變得緊張起來……將近一個小時過去了,經過我們的努力,火終于熄滅了!打回家加油。

    今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹和花。在這里,我建議你不要在森林里生火,以避免火災,我們應該保護好森林。

    希望大家聽了我的建議,能保護森林,避免森林火災!

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇八

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    荀子曾說過:“水能載舟,亦能覆舟!”其實,火也是如此。火,可以給人類帶來光明,帶來溫暖,但同時也是一種無形的災難。有時,我們一個不經意的動作就有可能引發火災。

    記得去年的夏天,我大伯從田里干活回來,在院子里的草垛旁休息。當時,他點燃了一支煙,吸了一會兒,就開始閉目養神。也許是過于疲勞,他竟然睡著了,沒吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。

    煙頭繼續燃燒著,可我大伯沒有察覺。沒過多久,草垛突然起火了,等大伯醒來發現時,火勢已經很大了。后來在街坊鄰居的幫助下,火被撲滅了。真危險呀!我感慨萬千:想不到一個小小的煙頭,就能惹出大禍來。看來,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。

    如果火災還是不幸發生時,我們應該怎么做呢?我們學校為了提高學生的消/防意識,讓我們掌握一定的逃生技能,每學期都有開展消防安全演練。可是,我發現有些同學卻不重視這些與我們息息相關的`安全知識。在這學期的消防安全演練時,當警報聲響起時,老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰,快速地跑出教室。

    正當要沖出教室時,我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑,慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了,老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著:“又沒有發生火災,跑什么?”我覺得,雖然這只是一場演練,但是只有平時防患于未然,在突發事件發生時,才能有正確的自救的能力啊!

    “禍在一瞬,防在平時”,因此,在生活中,我們要注意加強消防意識,防范于未然。

    同學們,讓我們攜起手來,注意消防安全,小手牽大手,讓火災不再發生,讓生命更加美好!

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇九

    尊敬的各位領導、同志們:

    大家好!

    我就是引發20xx年吉林省“2.15”特大火災事故的那個煙頭,在街上、商店、辦公室、倉庫、公園,凡是有癮君子的地方,都有我們煙頭一族的身影,它們三個一堆、五個一群,有的還閃著可怕的火光。

    當香煙被人們吸完沒有價值廢棄的時候,我們便誕生了,很隨意地被遺棄在各個地方,有的兄弟竟然沒有被掐滅,那一閃一閃的火光,閃著猙獰的面孔,一場令人類夢魘的火災事故,便發生了。

    20xx年2月15日,那個黑煙彌漫的星期天,是令我們煙頭一族深深懺悔、無限震驚的日子。吉林省吉林市中百商廈發生的那場特大火災,造成54人死亡,70多人受傷,財產損失400多萬元,頃刻間無數的家庭陷入了無限的哀痛中,這起事故的罪魁禍首便是我—一個沒有被完全踩滅的煙頭。當中百商廈倉庫工作人員隨手把煙頭扔在地上,只是踏了兩腳的時候,他怎么也沒有預料到自己的一點點疏忽,引發了一起特大的火災事故。

    有的人也許不以為然,一個小小的煙頭又能怎么樣呢?這可就大錯,而特錯了。我們燃燒著的時候,表面溫度有200—300℃,中心溫度可達700——800℃,在人類消防設施不合格,違章占用消防通道,存在嚴重火災隱患的現實面前,這足以引起一起起特大火災事故。

    繼吉林“2.15”特大火災之后,僅僅七八個月,又是我們煙頭一族中的兩個兄弟,一個將浙江省石門縣的森林燒去了5000多立方米,一個將廣州白云山燒去1000多立方米,這可不是天方夜譚,而是血的教訓,殘酷的現實。

    當我們煙頭一族在為自己罪行深深懺悔的時候,我們不免要責問人類:我們煙頭一族固然是罪不可赦,但人類——你們更應該對自己的行為負責,當各種消防設施制度形同虛設的時候;當明知存在安全隱患,卻不下大力氣治理整改的時候;當一起起火災事故發生不足以引起各方重視的時候;你們人類要對自己的行為付出沉痛的代價。

    讓火災不再成為人類的傷痛,讓我們煙頭一族從此不再背著罪魁禍首這個罵名,親愛的人們請牢記:

    隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

    謝謝大家!

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇十

    尊敬的同學們:

    你們好!我今天演講的主題是:防火。

    火是我們大家的好幫手,但火同時也是森林的一個頭號仇敵。

    同學們都知道,我們的生活已離不開火。做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的相助。火是文明的象征。

    它雖然象天使一樣,給人們帶來了光明,帶來了溫暖,也帶來了便利,但是火又象惡魔一樣,吞噬著國家的.財產、人民的生命,一場大火燒去了大興安嶺一萬多平方米的森林,也燒去了浙江省石門縣五千多平方米的森林,而這一切的罪魁禍首卻都是因為一根未熄滅的煙頭!也許您會驚異一根小小的煙頭竟有如此巨大的威力,孰不知一個燃燒著的煙頭表面溫度是200—300℃,中心溫度高達700—800℃,因而,隨意丟棄一根未熄滅的煙頭就像是扔下一個燃燒彈。火雖然像一匹在原野上奔跑的烈馬,難以控制,但如果給它套上韁繩,加以馴化,它就會聽從主人的駕馭,忠實地為人類服務。

    讓我們協起手來,合理用火,共同創建美好家園,作個火的掌控者!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家早上好!我是五(2)班的xx。

    你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?是,119。

    那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是,11月9日。

    火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數字相同。今年11月9日是第18屆國際消防日,今年的主題是關注消防,珍愛生命,共享平安。

    火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,給人類帶來了文明與進步。但是火如果失去控制,釀成火災就會給人們的生命財產造成巨大的損失。所以,我們要學習一些消防知識:

    首先,我們要養成隨手拔電源的好習慣。發生火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。其次,如果發生火災時,要聽從指揮,不得爭先恐后,互相擁擠,否則會阻塞通道,發生更嚴重的傷亡事故。最后,我們要自覺愛護各種消防設施!

    百善文明為先,萬事安全最重!我們要乘第18屆119消防日的東風,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,把馬崗實驗小學建成文明、安全、和諧的樂園!

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇十二

    每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

    縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

    在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么是繼續疏忽大意還是放縱愚昧無知,人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是江同志對我們的呵護和告誡,是我和大家每天工作中都應該熔守的信念,遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

    不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!

    縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

    同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

    “前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。

    火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇十三

    大家好!

    我就是引發xx年吉林省“2。15”特大火災事故的那個煙頭,在街上、商店、辦公室、倉庫、公園,凡是有癮君子的地方,都有我們煙頭一族的身影,它們三個一堆、五個一群,有的還閃著可怕的火光。

    當香煙被人們吸完沒有價值廢棄的時候,我們便誕生了,很隨意地被遺棄在各個地方,有的兄弟竟然沒有被掐滅,那一閃一閃的火光,閃著猙獰的面孔,一場令人類夢魘的火災事故,便發生了。

    xx年2月15日,那個黑煙彌漫的星期天,是令我們煙頭一族深深懺悔、無限震驚的日子。吉林省吉林市中百商廈發生的那場特大火災,造成54人死亡,70多人受傷,財產損失400多萬元,頃刻間無數的家庭陷入了無限的哀痛中,這起事故的罪魁禍首便是我——一個沒有被完全踩滅的煙頭。當中百商廈倉庫工作人員隨手把煙頭扔在地上,只是踏了兩腳的時候,他怎么也沒有預料到自己的一點點疏忽,引發了一起特大的火災事故。

    有的人也許不以為然,一個小小的煙頭又能怎么樣呢?這可就大錯,而特錯了。我們燃燒著的時候,表面溫度有200—300℃,中心溫度可達700—800℃,在人類消防設施不合格,違章占用消防通道,存在嚴重火災隱患的現實面前,這足以引起一起起特大火災事故。

    繼吉林“2。15”特大火災之后,僅僅七八個月,又是我們煙頭一族中的兩個兄弟,一個將浙江省石門縣的森林燒去了5000多立方米,一個將廣州白云山燒去1000多立方米,這可不是天方夜譚,而是血的教訓,殘酷的現實。

    當我們煙頭一族在為自己罪行深深懺悔的時候,我們不免要責問人類:我們煙頭一族固然是罪不可赦,但人類——你們更應該對自己的行為負責,當各種消防設施制度形同虛設的時候;當明知存在安全隱患,卻不下大力氣治理整改的時候;當一起起火災事故發生不足以引起各方重視的時候;你們人類要對自己的行為付出沉痛的代價。

    讓火災不再成為人類的傷痛,讓我們煙頭一族從此不再背著罪魁禍首這個罵名,親愛的人們請牢記:

    隱患險于明火,

    防范勝于救災,

    責任重于泰山。

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇十四

    森林有地球之肺的美稱,它能夠大量地汲取二氧化碳,不斷制造我們人類所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是自然氧吧……森林帶給我們無窮無盡的好處!森林和人們的生活有著親密的聯系,可是森林卻時刻面臨著火的威逼!火可以使珍貴的資源化為烏有!

    20xx年,某國有林場因村民因抽煙引發森林火災。森林草地受害面積1010多畝,4名撲救人員死亡!就在今年春節的時候,幾個小男孩因玩鞭炮,而引發的一場火災。

    森林火災發生的緣由有人為因素和自然因素兩種,其中,人為因素比自然因素要發生得多。人為因素主要有玩鞭炮,抽煙亂丟煙頭等。火可無情,不是鬧著玩的,有句古話說得好:玩火者必自焚!人們一個不經意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災,給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

    隨著社會的發展,人類越來越相識到環境愛護的重要性了。生活中關愛綠色活動也越來越多了,那為什么環境還會遭到嚴峻的損失呢?因為我們生活中是離不開木材的。這些木材給我們多大的幫助啊!才使我們的家園有今日的輝煌。

    森林里的樹木是人類生存的唯一希望,也是動植物須要的'唯一家園。那我們怎樣做才能讓樹木恒久造福人類呢?為了國家的旺盛昌盛,為了我們有一個漂亮的家園,都要做到森林防火,在不當心之中,燒毀了許多樹木,給森林帶來了嚴峻的損失,有時還會發生洪水或引起沙塵暴,給人類嚴峻的懲處。

    愛護環境,從而愛護森林,從我做起,從身邊的小事做起。是一種綠色的力氣使我們可愛的家園變得如此漂亮。綠色是生命的源泉,綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧,綠色是動物和植物的家園,綠色是和平與安靜,綠色是實現與幻想!讓我們多一份綠色的環境,少一份火災的危害,為我們的美妙家園增一份綠色吧!

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇十五

    大家好!

    每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

    縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

    在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么是繼續疏忽大意還是放縱愚昧無知,人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是江同志對我們的呵護和告誡,是我和大家每天工作中都應該熔守的信念,遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

    不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!

    縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

    同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

    “前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。

    火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

    小學生防火安全演講稿(專業16篇)篇十六

    尊敬的各位老師、家長們、親愛的同學們:

    大家早上好﹗。

    我校保衛處專職消防隊始終堅持“以人為本、預防為主、宣傳先行”的工作思路,以消防教育基地為平臺,積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓工作。

    在xx年的“綜治宣傳月”活動中,保衛處采用“走出去”的方法,消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓,由學校后勤部,開展了三次分別以樓道安全、中小學生安全知識、幼兒安全教育常識為主的安全知識講座以及聯合職師院開展了一次消防安全培訓活動。

    在講座中,保衛處專職消防隊員結合實例講解了新《消防法》,并帶領廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展,用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災案例教育師生們“安全用火,安全用電”知識,隨后,在消防裝備展區,種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界,保衛處專職消防員還為同學們演示了滅火器的使用、組織逃生演習和參觀火災事故實地。

    活動結束時,保衛處專職消防員耐心地解答了同學們的問題,提高了學生的`消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學習讓師生們零距離地接觸消防、認識消防、了解消防,確實掌握了簡單的火災基礎理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的培訓目的。

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