范文范本可以幫助我們審視和評估自己的寫作成果,找到寫作中的不足和改進之處。在總結(jié)寫作時,我們可以通過借鑒范文的思維方式和表達方式,使我們的總結(jié)更有深度和人文關(guān)懷。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)你們好!
首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。
這段時間,我認真回顧了這三個月來的工作情況,覺得來到一保工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細心教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因,是因為我家不在武漢,再工資太低無法保障自己的生活,剛好此時有個機會,我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。
請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
申請人:大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。
申請日期:x年x月x日
網(wǎng)友推薦:實習(xí)生辭職書,外貿(mào)業(yè)務(wù)員辭職書,政府單位辭職報告。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
在公司的幾天利用公司給予良好學(xué)習(xí)和鍛煉時間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于公司的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼,承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考,我覺得離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求,他的生活很乏味,相信公司領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗,公司正值用人之際,本著對公司負責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成失誤,我鄭重向公司提出辭職,望公司給予批準。
祝公司更創(chuàng)輝煌,祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
申請人:
xxxx年xx月xx日。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇三
尊敬的xx:
你好!首先,非常感謝你這一年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間,我認真回顧了這一年來的工作情況,覺得來xx工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起你也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請你支持。
請你諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司,以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職人:xx。
日期:xx年x月x日
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇四
職責(zé):
2、協(xié)助律師對卷宗進行整理、裝訂、歸檔;。
3、具有較強的法律文書寫作能力與語言溝通能力;。
4、吃苦耐勞,能適應(yīng)出差;。
5、在律師事務(wù)所有金融、公司等相關(guān)實習(xí)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;。
6、本實習(xí)生崗位暫為短期實習(xí),如表現(xiàn)優(yōu)異,將作為長期實習(xí)生培養(yǎng),畢業(yè)后可留用。
任職資格:
1、細致、沉穩(wěn),對法律有熱情,勤勉負責(zé),對工作有耐力,男女不限;。
2、能每周出勤5天以上,連續(xù)實習(xí)半年以上。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇五
職責(zé):
3、負責(zé)協(xié)助公司各類業(yè)務(wù)合同文本的格式及合法性法務(wù)審核和標準化;。
4、負責(zé)協(xié)助公司涉勞動糾紛、經(jīng)濟訴訟及其他法律糾紛內(nèi)部材料整理和協(xié)調(diào)工作;。
5、負責(zé)協(xié)助建立公司法律檔案管理體系,將公司涉及法務(wù)管理方面的制度、合同、協(xié)議、證書等所有書面資料的歸檔。
任職要求:
1、法律專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,重點高校優(yōu)先;。
2、每周至少可以上班3-4天;。
3、具備一定的抗壓能力;。
4、具有較強的人際交往能力、協(xié)調(diào)協(xié)作能力;。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇六
實習(xí)讓我增長了不少知識,積累了不少經(jīng)驗。下面是本站小編為大家收集的幼兒園實習(xí)生的自我鑒定,望大家喜歡。
時間飛快,我在周崗幼兒園實習(xí)已過了半年。在這短占的實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在,學(xué)校的所學(xué)不到.
在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,接受指導(dǎo)老師的點拔,在做好實習(xí)前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解。
在這短暫的實習(xí)中,我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。對自己在這實習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。
一個月的期轉(zhuǎn)眼逝,通過一個月的,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。期間,我從班主任x老師和x老師那里學(xué)到了很多管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會了運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學(xué)會了大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
實習(xí)讓我增長了不少知識,積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習(xí)的第一周,帶班讓我感覺到很陌生,心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我去試教了。經(jīng)過x老師、x老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。
幼兒園的實習(xí)生活,讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學(xué)會了給幼兒上課和做游戲,學(xué)會了怎樣在備課寫。
教案。
其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的在此,我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師x老師、x老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。
不覺就要實習(xí)完畢了,這個實習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現(xiàn)在想來,日子還是過去了,以后不論遇到困難,我都不會再對自己失去信心。
不實習(xí)不知道,實習(xí)了才知道,對一個糼師學(xué)生來說,實習(xí)是多么重要,在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,很多東西我還要向書本學(xué)習(xí),還要向教師們學(xué)習(xí),還要在實踐中學(xué)習(xí)。
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結(jié),對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書本與實踐的結(jié)合,思指導(dǎo)教師的方法,實習(xí)時間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅信,我以后一定能做一個合格的糼兒教師。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇七
對于在幼兒園實習(xí)的實習(xí)生,我們要給予怎么樣的評價呢?以下是小編搜集整理的對幼兒園實習(xí)生的。
評語。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!更多資訊盡在員工評語欄目!
該實習(xí)生在實習(xí)期間,熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。
該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。
該生在實習(xí)期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。
該生在實習(xí)期間能認真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點難點,試教認真,虛心好學(xué),積極參加聽課評課,及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。
該生工作認真負責(zé),班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織開展各項有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛。
該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心,能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童,并且可以教授孩子們知識,鍛煉孩子的動手動腦能力。實習(xí)過程中認真負責(zé)。
該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)幼兒教師。
該生在實習(xí)期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。
在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則,工作較為負責(zé),在實習(xí)主副班工作中取得了較好的效果。
有耐心很重要,會幼兒的語言,動作語言輕柔緩慢。
該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。
該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心,能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童,并且可以教授孩子們知識,鍛煉孩子的動手動腦能力。實習(xí)過程中認真負責(zé)。
該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心,能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童,并且可以教授孩子們知識,鍛煉孩子的動手動腦能力。實習(xí)過程中認真負責(zé)。
該實習(xí)生在實習(xí)期間深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)幼兒教師。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我很遺憾自己在這個時候向公司正式寫出辭職報告。來到公司也已經(jīng)快兩年了,在這近兩年里,得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑,也有過淚水,更有過收獲。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的'工作,開心的學(xué)習(xí)。或許這真是對的,由此我開始了思索,認真的思考。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗,公司正值用人之際,公司新的項目的啟動,所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性,本著對公司負責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職。
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司,這樣您將有時間去尋找適合人選,來填補因我離職而造成的空缺,同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn),使他盡快熟悉工作。
能為公司效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好工作的交接工作,盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
在短短的兩年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮
xx。
時間:xx。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇九
我是一名幼兒園實習(xí)生,這是我大學(xué)生涯的第一個實踐環(huán)節(jié)。初入職場時,感受到自己對于將來教育工作的憧憬被捆綁在這個小小的實習(xí)生身份里。在幼兒園里,我的職責(zé)主要是協(xié)助老師們的一些日常工作,如課堂準備、活動策劃、孩子們作品的懸掛等等。雖然職責(zé)較為簡單,但是這幾個月的實踐卻讓我受益匪淺。
第二段:師生關(guān)系中的情感體驗。
在這個園所里,我主要和兩位老師一同協(xié)作,而每天我都和同一個班級的小朋友在一起。一開始,孩子們對于我這個“陌生人”有些抗拒,也并不熱情。但是在不斷陪伴中,他們逐漸地開始變得活潑開朗,向我分享他們的生活故事和快樂。幾次“驚喜”的互動,讓我們之間產(chǎn)生了某種情感上的契合。而一旦孩子們發(fā)現(xiàn)心中的恐懼被我一點點的化解,我內(nèi)心也學(xué)會了更多的耐心和理解。
第三段:班級和教育活動中的思考與貢獻。
在幼兒園這個大家庭中,尤其是在一個班級里,老師和孩子們之間的關(guān)系就如同親人一般,彼此信任、關(guān)心。每次準備教育活動時,我都會和老師進行討論和反復(fù)策劃,以充分考慮到孩子們的心理和成長狀況。在活動中,我會扮演不同角色,為孩子們呈現(xiàn)出他們所需要的角色。通過這種模擬,孩子們可以更加貼近生活,自然地吸收所需要的信息。我為孩子們所成長并為活動更加生動有所貢獻,同時我自己也收獲了成長。
第四段:沉浸式實踐中的內(nèi)省與未來規(guī)劃。
實踐包容了學(xué)習(xí)、思考和行動。在幼兒園實踐中,我是如此地接近我所想要的未來。通過教育活動,我不僅能夠為孩子提供知識和信息,我也能夠不斷地提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。而實踐中的收獲并不僅僅局限于這里,我也會在實踐中反思自己的表現(xiàn)并對其進行批判性的評估。在未來的職業(yè)規(guī)劃中,我將會把對幼兒園的實踐作為自己職業(yè)生涯的起點,不斷地向目標努力。
第五段:實踐收獲和總結(jié)。
通過這幾個月的實踐,我在師生關(guān)系的建立、班級和教育活動的策劃和規(guī)劃、以及自我規(guī)劃等方面都有了一定程度的收獲。在接下來的學(xué)習(xí)和實踐中,這些收獲不僅會成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的向?qū)В瑫r也將成為我前行道路上所需的能量源泉。幼兒園實習(xí)生的工作需要靠時間的沉淀和心靈的磨礪,我期待未來有更多的實踐機會,以更好地去迎接未來。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十
1、負責(zé)各企業(yè)客戶的代理記賬工作。
2、準備和報送會計報表,協(xié)助辦理稅務(wù)報表的申報;。
3、負責(zé)各企業(yè)客戶的發(fā)票開具、認證、憑證錄入、裝訂。
4、負責(zé)各企業(yè)客戶的年度匯算清繳和工商公示。
5、現(xiàn)金及銀行收付處理,銀行對帳,單據(jù)審核;。
6、協(xié)助財會文件的準備、歸檔和保管;。
7、固定資產(chǎn)和低值易耗品的登記和管理;。
8、負責(zé)與銀行、稅務(wù)等部門的對外聯(lián)絡(luò);。
9、協(xié)助主管完成其他日常事務(wù)性工作。
10、與企業(yè)客戶對接,提供財務(wù)稅務(wù)咨詢。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十一
記得x年x月至x月,我在本縣的x幼兒園進行了為期三個月的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間,在x幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識。而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的幼兒園。
教學(xué)工作計劃。
后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
接下來的工作是教師實習(xí)。這是第2—4周的任務(wù)。我所實習(xí)的那個班級的孩子多數(shù)來自農(nóng)村,對她們的教學(xué)方式會有所不同,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,經(jīng)常不愿來園。考慮到這點,我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學(xué)到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
將近三個月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結(jié),及時反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。
我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣1個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每1步路:
在日常生活上:以前我是1個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天。
軍訓(xùn)。
生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的1個新的轉(zhuǎn)折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是1個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。
那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工。
入黨申請書。
范文作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)。
工作總結(jié)。
實習(xí)時間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十二
職責(zé):
2、協(xié)助律師對卷宗進行整理、裝訂、歸檔;
3、具有較強的法律文書寫作能力與語言溝通能力;
4、吃苦耐勞,能適應(yīng)出差;
5、在律師事務(wù)所有金融、公司等相關(guān)實習(xí)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
6、本實習(xí)生崗位暫為短期實習(xí),如表現(xiàn)優(yōu)異,將作為長期實習(xí)生培養(yǎng),畢業(yè)后可留用。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十三
我是一名幼兒園教育專業(yè)的學(xué)生,自己來實習(xí)幼兒園是一次特別的經(jīng)歷。我感覺到非常興奮,因為我將有機會在真實的環(huán)境下接觸、觀察和磨練幼兒園教育技巧和方法。下面我將與大家分享我在實習(xí)期間的所思所想。
第二段:體驗與反思。
幼兒園實習(xí)生的主要任務(wù)是協(xié)助老師完成指定的任務(wù),比如幫助幼兒園里的小朋友完成作業(yè)、餐后清理、提供幫助時時刻刻注意保持心情愉悅或者一些其他的雜事。在這個過程中,我很快認識到,作為一名實習(xí)生來說,我可能沒有足夠的時間、資源或能力完成任何有關(guān)教育方面的任務(wù)。因此,我必須專注于做一些更基礎(chǔ)性的事情,比如協(xié)助幼兒活動和維持幼兒園內(nèi)的清潔度。當我完成這些基本事項時,我才能逐漸實現(xiàn)自己的教育理念,并將其運用到實際中。
第三段:與孩子的互動。
一直以來,我都以為自己擅長與兒童溝通,然而,來到幼兒園我才知道自己平時的溝通方式是多么的單調(diào)。孩子們往往對刻板和無聊的話題失去興趣,他們需要的是多樣化的、刺激性的互動。因此,我在與小朋友單獨交流時,我鼓勵他們說出他們感興趣的話題,同時我也展示許多簡單的表演、唱歌、做游戲或者展示手工制作的技巧,這樣才能與孩子建立友好的、互相理解的關(guān)系。
第四段:贊美與鼓勵。
所有的孩子都需要得到贊美和鼓勵,這是他們學(xué)習(xí)、成長的基本動力和動力源,是孩子們自信心和自我價值感的來源。幼兒時期的孩子需要快速看到自己取得進步,他們需要通過成果來證明自己的能力和價值。因此,在與小朋友交流、玩耍和學(xué)習(xí)時,我盡力發(fā)現(xiàn)小朋友做得好的地方并及時贊美和鼓勵他們。對于需要改進和改正的地方,我盡可能以陽光的姿態(tài)提出來,并鼓勵小朋友進一步改進。
第五段:結(jié)語。
總之,幼兒園實習(xí)生的心得體會需要從多個角度來展開,需要多次觀察和思考。盡管實習(xí)經(jīng)歷可能有一些繁瑣和無趣的部分,但這個過程仍會給你帶來許多新鮮的知識和經(jīng)驗,有效加深和豐富你對幼兒教育的認識和理解。只要你堅持不懈地投入時間和精力,跟著老師和幼兒一起成長,你就能讓自己的長處和優(yōu)點真正發(fā)揮出來,成為一名熱愛和專業(yè)的幼兒教育者。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十四
職責(zé):。
1、協(xié)助處理合同檔案的收歸整合利用等工作;。
2、協(xié)助草擬、審查合同及其他法律文件;。
3、與其他部門直接溝通協(xié)調(diào)相關(guān)項目;。
4、協(xié)助完成法務(wù)行政工作;。
5、完成上級分配的其他任務(wù)。
任職資格:。
1、本科及以上學(xué)歷法學(xué)相關(guān)專業(yè),全日制在讀學(xué)生大三或研二優(yōu)先;。
2、具有較強的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心;。
3、每周實習(xí)不少于3天,實習(xí)期不短于1年;。
4、熟悉office辦公軟件、流暢的溝通表達能力;。
5、英文聽說讀寫能力強;。
6、取得法律職業(yè)資格證的優(yōu)先考慮。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十五
職責(zé):
1、協(xié)助對口業(yè)務(wù)部門法務(wù)咨詢、支持、協(xié)調(diào)等各項法務(wù)服務(wù);
2、協(xié)助對口業(yè)務(wù)部門客戶勞動仲裁案件處理;
3、協(xié)助部分制定、修改、評審公司業(yè)務(wù)合同,協(xié)助公司業(yè)務(wù)的順利往來;
4、為客戶和公司員工提供各類法務(wù)咨詢支持;
5、支持勞動法律事務(wù)中心的運作,為客戶提供與勞動法律相關(guān)的服務(wù);
6、協(xié)助部門所有文件資料的收集、整理、歸檔工作。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十六
幼兒園教師作為履行幼兒園教育職責(zé)的專業(yè)人員,需掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德,入職前后都需經(jīng)過嚴格的培養(yǎng)和培訓(xùn)。下面本站小編為大家整理了關(guān)于幼兒園實習(xí)生的。
歡迎參考。
在區(qū)實驗幼兒園實習(xí)的一個月中,我深深的體會到幼兒教師身上所肩負的責(zé)任。幼兒教師需要用新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往教師說教,幼兒學(xué)說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式,運用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個孩子,讓各個層次水平的孩子在原有的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們走向成功、獲得喜悅、體驗快樂。
我覺得在實習(xí)期間,最大的收獲還是于對孩子的觀察。我始終有一個疑問,針對調(diào)皮而又思維活躍的孩子,我們教師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進,指引他們?這個就需要我們教師“應(yīng)材施教”,引導(dǎo)這類突出而章顯個性的孩子,而不能用粗暴的語言、嚴厲的態(tài)度和目光,扼殺孩子童心,對孩子以后的成長產(chǎn)生負面的影響。我們崇尚和諧,這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語,激發(fā)孩子的自信,鼓舞他們的斗志,讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛,體驗學(xué)習(xí)活動過程的快樂。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛,需要有感恩的心,需要有傾聽的耐心,用溫暖的語言對待每個孩子。
其實我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個活動的組織者,一個學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者,我們要遵循孩子的身長規(guī)律,讓我們的孩子奇思妙想,讓他們成為課堂上的主人,自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。在實習(xí)的期間,我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果,讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌,尊重他人是我們的德育教育的重要內(nèi)容,我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園,讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊(雖然這還需要有很多時間的磨合與成長)。
總之,我看到的是實驗幼兒園上下團結(jié)一心,共同為了一個目標“一切為了孩子,為了孩子的一切”而奮斗著。這種凝聚力是偉大的,我會帶著這種團結(jié)奮進、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。也希望我能有這樣實踐感悟的機會。
帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州xx幼兒園,隨著時間的關(guān)系,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我受益頗豐。
俗話說:萬事開頭難,剛進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實習(xí)過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。
首先,保教工作。我虛心請教老老師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次:教育工作。面對上課,作為實習(xí)老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真?zhèn)湔n,寫好。
教案。
準備充分但在第一次面對幼兒上課時還是那么的手足無措由于對幼兒的了解太少對他們提出的問題難以回答又沒有整頓好課堂紀律第一次正式上課沒有成功不過在又一次的講課中我總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)就比第一次進步很多經(jīng)過多次實戰(zhàn)后我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓(xùn)。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護她們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習(xí)中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習(xí)間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
一直想做老師的我終于有機會在幼兒園實習(xí),這得感謝園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。
不知道是不是機會來的太巧還是我們的運氣,竟然我可以在新開的托班開始實習(xí),當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊,但我們欣然接受了這項任務(wù)。
由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小18個月,最大有3歲,所以怕老師人手不夠安排不過來,并安排了2位實習(xí)生,再有一個老老師帶我們,再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成,托班當然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊,從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗。
我們這個班級目前有20個小朋友,他們每天來園基本在8點到8點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,下午午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術(shù)課,4點左右開始小朋友離園。對我來說,現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境。教學(xué),與幼兒園生活作息表。現(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實習(xí)了沒多久,但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了,這也可以看出我們小小的成績。我本來認為幼師是件很輕松的職業(yè),只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多,比如怎么布置每個月的主題,班級特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),娛樂,生活環(huán)境。一系列的問題,都是我們要掌握的,考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是如果他們時間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。有了充分的準備,才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。
總的說來,我們既然已經(jīng)走進了教師這個職業(yè),那我們就一定要愛這份職業(yè),最主要的一點要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,這也是我現(xiàn)在的一點小小體會,我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,要不斷地積累經(jīng)驗!
共
2
頁,當前第。
1
頁
1
2
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十七
3.協(xié)助部門及外聘律師處理公司相關(guān)的法律工作,例如仲裁、訴訟等,維護公司的利益;。
4.負責(zé)協(xié)助部門對公司相關(guān)人員進行法律咨詢和法律培訓(xùn);。
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
任職要求。
2、對物流行業(yè)有所了解;。
3.具有較強的邏輯思維能力和應(yīng)變能力;。
4.具有良好的文字功底和語言表達能力;。
5.工作認真、負責(zé)、仔細。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十八
職責(zé):
2、參與公司投資項目交易結(jié)構(gòu)設(shè)計,并就公司日常經(jīng)營業(yè)務(wù)提出專業(yè)法律意見;。
3、針對公司內(nèi)部提供基礎(chǔ)法律支持、咨詢等。
4、負責(zé)為公司管理層和業(yè)務(wù)部門提供必要的法律支持服務(wù),包括法律風(fēng)險的防范等;。
5、協(xié)助處理公司對外訴訟;。
6、及時了解并掌握國家相關(guān)法律法規(guī)政策動向,建立并維護公司法律知識庫;。
7、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1、法學(xué)本科20xx/20xx年應(yīng)屆生或有工作經(jīng)驗者,通過司法考試優(yōu)先;。
2、精通公司法、合同法、經(jīng)濟法等各項業(yè)務(wù)及相關(guān)企業(yè)法律;。
3、具備較強的學(xué)習(xí)及分析問題的能力,專業(yè)知識扎實。
3、工作認真負責(zé),具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力及抗壓能力,具備優(yōu)秀的職業(yè)操守。
4、具備較好的邏輯思維、溝通表達和組織協(xié)調(diào)能力。
幼兒園實習(xí)生的職責(zé)和經(jīng)驗范文(19篇)篇十九
4、負責(zé)協(xié)助公司涉勞動糾紛、經(jīng)濟訴訟及其他法律糾紛內(nèi)部材料整理和協(xié)調(diào)工作;。
5、負責(zé)協(xié)助建立公司法律檔案管理體系,將公司涉及法務(wù)管理方面的制度、合同、協(xié)議、證書等所有書面資料的歸檔。
任職要求:
1、法律專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,重點高校優(yōu)先;。
2、每周至少可以上班3-4天;。
3、具備一定的抗壓能力;。
4、具有較強的人際交往能力、協(xié)調(diào)協(xié)作能力;。