人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級(jí)英語七年級(jí)英語萬能句子篇一
may day is my favorite day!
可能首先是一個(gè)星期天。,它是勞動(dòng)的一天。我媽媽對(duì)我說:“睜開你的眼睛,看窗外的風(fēng)景。多么晴朗的一天!讓我們?nèi)ス珗@,“所以我的母親,我的同學(xué)和我去了公園。我們帶一些食物在我的書包里。在去公園的路上。我看到藍(lán)色的天空和雪白的云。我看見梨樹和一些蘋果樹等等。樹下面,有幾個(gè)種類的花。彩色,藍(lán)色,紅色,黃色,粉色,紫色,橙色和白色。我看到一些氣球和蝴蝶在空中。我吃了爆米花,玉米片,香蕉和棒棒糖。他們是美妙的。
在下午,我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我參觀了鳥、老鼠、貓、狗、budgies,倉鼠,兔子等等。
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是我最喜歡的一天!
七年級(jí)英語七年級(jí)英語萬能句子篇二
友誼是一種人際關(guān)系。它是一種人類本能交朋友。當(dāng)陷入困境時(shí)，我們需要朋友為我們提供幫助，支持和鼓勵(lì)。成功地實(shí)現(xiàn)，我們也需要朋友分享我們的快樂。
友誼也是我們可以享受的最大樂趣之一。這意味著忠誠(chéng)、熱誠(chéng)、同情，感情，和準(zhǔn)備幫助。沒有人能使他的大部分人生沒有仔細(xì)和認(rèn)真努力贏得他一路合適的朋友。
懂得了友誼是多么寶貴，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎地選擇朋友。真正的'朋友是那些具有良好品格，卓越的能力和心地善良的人。真正的朋友可以分享我們的悲傷和雙我們所有的歡樂。交朋友時(shí)，我們應(yīng)該小心選擇那些有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。然后我們應(yīng)該以禮待友，當(dāng)心不要無理地妨礙他們，不嘲笑他們的所作所為。我們應(yīng)原諒朋友的失敗，并盡力幫助他們。簡(jiǎn)而言之，當(dāng)我們建立了友誼，我們應(yīng)該珍惜和珍視它的言行。只有這樣，才能發(fā)展真正的友誼，讓神圣的友誼的燈燃燒所有我們的生活。
七年級(jí)英語七年級(jí)英語萬能句子篇三
1、要精心設(shè)計(jì)問題情景：
我在引導(dǎo)學(xué)生精讀“百草園”一段時(shí)，先從課文前面的插圖和作者筆下的描述作比較引入，然后要求學(xué)生說說為什么作者寫得如此精彩。這樣的問題設(shè)計(jì)得不夠深入，學(xué)生只是按照老師的吩咐被動(dòng)地去尋找，談不上帶著探索的熱情去精讀課文。學(xué)生沒有能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，或者說他們學(xué)習(xí)的熱情沒有被激發(fā)出來，學(xué)習(xí)的效果當(dāng)然不會(huì)高。專家指點(diǎn)能夠設(shè)計(jì)這樣的問題情景，“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀讀這段描述的文字，劃出你喜歡的句子，談?wù)勀銥槭裁聪矚g它們?”學(xué)生有興趣，愿意去探究。我想以后備課，思考怎樣使學(xué)生喜歡學(xué)比讓學(xué)生學(xué)什么更為重要。
2、要解放思想，利用小組合作的形式，相信學(xué)生能自主地學(xué)習(xí)：
我在讓學(xué)生精讀“百草園”的精彩描述時(shí)，將自己備的所有精彩要點(diǎn)都拋給學(xué)生，學(xué)生不會(huì)回答就自己包辦。回想自己以往上課，總是擔(dān)心知識(shí)點(diǎn)沒有講透，于是經(jīng)常不厭其煩地講。專家指點(diǎn)，要深入領(lǐng)會(huì)〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，老師要做“平等的首席”，要充分利用小組合作學(xué)習(xí)的形式，相信學(xué)生能解決問題。即便是學(xué)生小組討論不能解決的問題，能夠提出來讓全班討論，老師要營(yíng)造民主，寬松的課堂教學(xué)氛圍，解放思想，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。我想，老師要做“平等的首席”，就是要充分尊重學(xué)生的主體地位，以后自己頭腦中那種“我講你聽”的思想就應(yīng)革除，換成“組織他們探討，自己也能從中獲益”的新的觀念。
3、幾點(diǎn)疑問：
《爸爸的花兒落了》教學(xué)反思
課文中真正領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖，這是這堂課的不足之處，為了把“世上只有爸爸好”這樣的口頭禪作文說好，是否前面變布置，也許效果好些，假如今后加強(qiáng)這方面的練習(xí)，會(huì)起得事半功倍的效果。