在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
七年級英語篇一
我的名字叫大明，和我在一班。我來自中國，和我是中國人。我來自北京。北京是個大城市。玲玲在我的班。她是我的朋友。我的名字叫玲玲。我不是來自英國，和我也不是英國人。我是中國人。我在一班。大明是我的朋友。我們12歲了。他來自北京，和他在我的班。我們是好朋友。
我的名字叫王輝，和我是中國人。我不是來自北京。我來自上海。我13歲了。我在一班和大明、玲玲。他們是我的朋友。
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lingling: can you swim
tony: no, i can’t. and i can’t speak chinese!
托尼：你好。我的名字叫托尼。我十一歲了。我來自英國，和我能說英語。我能踢足球和打乒乓球，和我能騎一輛車。
玲玲：你能游泳嗎？
托尼：不，我不能。而且我不能說漢語。
我叫貝蒂瑞克森。我是美國人。這些是我的父母。我父親是一名教師在北京國際學校。我的母親是一名秘書在北京國際學校。
我叫李大明。我是中國人。這些是我的父母。我的母親是一名醫生在醫院。我父親是廠長。
我叫托尼史密斯，我英語。這些是我的父母。我媽媽是英語老師在一所大學在北京。這是我的父親。他是一位酒店經理。
我叫王玲玲。我是中國人。這些是我的父母。他們是工廠工人。
玲玲：你家有多少個人？
托尼：我爸爸有一個弟弟和一個妹妹。我媽媽有一個弟弟，但她一直沒有一個妹妹。所以我有一個姑姑和兩個叔叔。和我有四個祖父母。
貝蒂的媽媽：我們是否有任何果汁？
貝蒂：是的，我們已經有了一些胡蘿卜。我們有沒有肉？
貝蒂的媽媽：沒有，我們還沒有。我們有任何的西瓜？
貝蒂：是的，我們已經有了一些瓜果。我們已經沒有任何蘋果。
七年級英語篇二
1.加強理論學習，認真學習課標，轉變教學觀念。
經過一個學期的教學實踐，使自己的學生觀、課本觀、課程觀發生了巨大的轉變，煥發了生命的活力，使語文教學進入了一個嶄新的天地。
2.新學期伊始，不立刻急于教課文，首先做好學生的思想工作，讓學生縱觀了解全冊書的資料結構。介紹學習方法，如：什么叫自主、合作、探究的學習方式。要求學生善于利用網絡資源，善于利用校內、家庭、自然、社會中的語文教育資源。提出學習要求，如：每周要背誦并默寫“課外古詩詞背誦”其中的一首。一學期內要閱讀完“名著導讀”中的所有作品，并寫好讀書心得等。讓學生有一個明確的目標、方向，學習趕來時才不至于茫然失措。
3.在教學形式上，力圖改變把學生禁錮在小小的課堂里、日復一日地重復單調枯燥的教學狀況，采取多種多樣的能充分體現學生自主學習、自主實踐的形式，如：課外找錯別字、病句交流與展示，故事會(《寓言四則》、《女媧造人》)，討論會(《風箏》)，朗誦比賽(《理想》、《天上的街市》、《靜夜》，并附有必須的評分標準)，演課本劇(《皇帝的新裝》)，辦手抄報，編習作集(要求學生在寒假把這個學期里所寫的周練、習作編成一本作文集)。
5.老師在課上努力營造融洽的氛圍，學生只要有疑問，隨時能夠提出，只要有想法，隨時能夠發表，師生平等對話，同學間無拘無束地交流。課外充分利用學校、家庭、自然、社會中的語文教育資源，特殊是那些鮮活的、密切聯系現實、密切聯系學生經驗世界的教育資源，如節日、紀念日、剛發生的身邊事、國家大事、國際新聞等，使語文課程資料不再局限于教科書，成為不斷充實、不斷更新的長流活水。
6.培養用心探究習慣，發展求異思維潛力。
在語文教學中，閱讀者對語言好處、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、熟悉潛力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。透過辯論，讓學生進一步熟悉了自然，懂得了知識是無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。，這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習帶給了廣闊的舞臺。
7.重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
走。而正因為這個球未能接住，所以導致下一環節的進行，受到必須的影響，甚至于本堂課的亮點沒能充分展示出。學生也只能勉強認同教師引導出的“失敗英雄”。
七年級英語篇三
4. can let us find a good job.
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讀書的好處很多。
讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之?？傊?，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
讀書的好處有很多，我給你介紹以下幾點:
1.可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。
……
其實讀書有很多好處，就等有心人去慢慢發現。