每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
春色篇一
春天到了，校園真美啊！
一進校園，一股芬芳的花香就撲鼻而來。一看，原來是花壇里的花都開了。再看看，校園里的樹也長出了新葉子，草地上的草也都從土里鉆出來了呀！各種美麗的植物，就像是那春天的小朋友在明媚的陽光里快樂的成長著，可愛極了！
瞧，那粉粉的櫻花樹，正是春天的亮點。遠看粉粉的櫻花樹，就像一個超級大的草莓味的棉花糖一樣。整棵樹都是粉粉的，看起來似乎沒有一點嫩綠色的樹葉。暖暖的春風吹過來，櫻花樹便擺起了身子，跳起了婀娜多姿的舞蹈。走近看，原來粉粉的櫻花樹上有嫩葉啊！伸手摸一摸，那花瓣和嫩葉都非常的柔軟。再輕輕的拿一枝花湊到鼻尖聞一聞，并沒有濃濃的香味，但透著淡淡的清香。
金葉女貞也不甘示弱。遠看金葉女貞就像一個金色的彩球。近點看，原來金葉女貞的底下還有碧綠色的葉子，葉片的邊緣是有一些小鋸齒的，再聞一聞，沒有什么香味。雖然沒有味道，可是它金色的外表吸引了我，金葉女貞真可愛啊！
紅葉石楠笑紅了臉，似乎在說：“哼！有什么好看，金燦燦的，還沒有我這一身紅彤彤的好看呢！”遠看，紅葉石楠就像一個紅彤彤的大蘋果，走近看，紅葉石楠的葉子長得密密麻麻的，葉子的邊緣也有一些小鋸齒。它也沒有什么香味，可那新長出來的紅色的嫩葉子多么可愛，多像一位可愛的孩子啊！
還有一片白三葉藏在花壇的底部，好像正在和花兒們玩捉迷藏呢！沒有任何人注意它，它就只是花兒們的地毯而已。要是你們仔細觀察他，你就會覺得白三葉也很可愛的呢！白三葉的顏色是綠色的，葉子是心形的，三片葉子組成一個完整的白三葉，就像一個小小的風扇。白三葉需要我們仔細觀察才能發現它的美。
這么多美麗的植物！小蜜蜂和小蝴蝶也來參加這春天的植物會，它們參加植物會干嘛呢？他們要采花粉呢！小蜜蜂們可勤勞了，有的小蜜蜂正一頭扎進一朵花里采花粉；有的小蜜蜂正坐在一朵花上休息；有的小蜜蜂還在挑選哪一朵花上面的花粉最多呢！小蝴蝶可不想那么勤勞，于是它們就在一起玩各種游戲。花壇里真熱鬧啊！
春天的校園里還有許多美麗的植物等著我們去發現呢。春天的校園真美啊！我愛春天的校園！
春色篇二
我們的校園有迷人的四季，花紅葉綠的春天；枝繁葉茂的夏天；落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現在最愛校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過校園的每一個角落，同時也下起了蒙蒙的細雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風吹過，小草在努力的往上長，墻邊的爬山虎被風一吹，就長出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長出了許許多多的嫩芽，對哦越長越大，發出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長高，想在長高點看見我打聲招呼。花壇里的松樹不斷的長出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來飛去，好想再向你問好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多，也濁了許多，不過，水也越來越清澈，樹上的一滴滴露珠落在蛛網上，就像一串一串的珍珠項鏈。河水越往下越清澈見底。
這就是我們的春天的校園，以色彩斑斕的，是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛春天的校園。
春天來了，當你坐車來到八中學校門口，便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無限趣味。
走進了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發出來的花香，向墻角望去，一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進教室，望著順著水管爬上來的爬山虎，一片片綠葉舒展開來，上面布滿了雨珠，水盈盈的，實在是很討人喜歡。上課時，同學們聞到了香氣，個個都精神飽滿，完全忘記了早起的疲憊，下課時，同學們在操場上做的游戲，既能得到快樂，又能通過花香忘記疲憊，仿佛整個人都有著無限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們在風雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時，同學們冒著雨下樓將它們扶起，并用石頭保護它們。下午，雨停了，它們身上布滿了雨水，不時還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了！這時的景象才是最漂亮的，百花齊放，萬紫千紅，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天里，會有更多的新生命的出現，會有更美麗的畫面！
春天是一個多姿多彩的季節，這僅僅是我們學校的春天，春天的大地變得更加美麗而壯觀。
春色篇三
我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天，也愛碩果累累、五谷豐登的秋天，還愛銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛的還是生機盎然、春暖花開的春天。
我的家鄉山環水繞，到了春天，溫暖的天氣將冰雪融化，太陽公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒，看，大地爺爺還在干些土地公公呢！
溫度一回升，動植物也就都活躍起來了。
先是性子急的小草出來的，他鉆出土地，用好奇的小眼睛注視著四周，這真是“野火燒不盡春風吹又生。”啊！小草用他嫩綠的色彩表達出春天的生機。
然后柳樹也長出了嫩綠的小芽，滿樹綠色，像一把綠油油的大傘張開在地上，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這句詩多么的形象啊！
花朵們也都睡醒了，他們伸伸懶腰，舒枝展葉的。后來爭先開放，整個鄉村哪里都是，真算是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”啊，這多么的合適呀。
春天一到，小河里的水待不住了，一邊跑一邊“嘩嘩”地歡叫著。小鴨子拍拍翅膀，“嘎嘎”的叫著，大搖大擺步履蹣跚地走進河里，在水里游泳戲耍，真可以說“春江水暖鴨先知”啊！
家鄉的春天，即生機盎然有春暖花開，春天的家鄉，真美！
春色篇四
我們的校園坐落在一個水鄉小鎮，步入校園，能看見幾棟教學樓和高大的綠色樹木。
我們的校園不是很大，但花草樹木遍布，一年四季都有美麗的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，繁花似錦；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。我最喜愛的是校園春色。
春姑娘輕輕地、悄悄地走進了充滿書香的校園，霎那間校園充滿了生機。那小草破土而出，仿佛給校園披上了一層綠毯，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的。原來光禿禿的樹上也吐出了新的嫩芽，如一顆顆綠色的珍珠，十分喜人。柳樹垂下來的柳條，如少女的頭發，在風中飄蕩。咦，那有一頂綠色的大帽子，仔細一看，原來是紫藤花長出的嫩芽。
在花壇里，各種各樣的花朵都蘇醒過來，紅色的艷麗，白色的嬌嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，還散發著香氣，春意盎然的校園給我們創造了美好的學習環境，老師在辦公室里備課，學生在教室里努力學習。老師如園丁一樣用心血與汗水哺育我們這些祖國的花朵。
啊！春天給校園帶來了生機，春天給校園帶來了歡樂，春天給我們創造了美好的學習環境。校園如一個巨人，安然坐落在碧綠的土地上，靜享春光。
春色篇五
今天，我像往常一樣走進校園。突然，一陣柔和的風拂過我臉頰，我遲疑了兩三秒鐘才反應過來，噢！原來是春天來了。放眼一看，校園里處處充滿了春色，讓我們坐著春的列車去看看吧！
我們先來到花壇去看看那里的春色吧！在不知不覺間，花壇上下兩排的花兒已經盛開。有一種周圍是黃色中間是黑色蝴蝶形狀的花，因為遠看像一只小蝴蝶正趴在花瓣上休息，所以大家都叫它小蝴蝶花。還有一種叫瓜葉菊的小花，這種花的顏色很多，有純紫色、純白色、外圍紫色花心部分白色和外圍白色花心部分紫色等等。花壇中央還有一種只有我小腿高的小樹，誰都叫不出它的名字。那些小樹都長出了新葉，開始沒有看出什么，后來才發現那些小樹長出的新葉構成了兩條巨龍。這兩條巨龍為何不飛向天空呢？我想它們一定是被美麗的校園景色迷住了，才不舍得離去吧！
我們又來看看水池里的春色吧！不知怎么，現在的水看起來特別的綠。魚兒也在水里盡情地嬉戲，有兩條魚還在一起游玩，仿佛正在討論校園里的趣事呢！水池旁的千年矮也抽出了嫩綠的新葉，就像一個個綠色的生命正在顫動。
盡情地享受著春天那溫暖的陽光。
我們的列車還沒開到教室，就聽到瑯瑯地讀書聲。同學們在老師的引領下汲取，在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代，時而飛翔在當今的科學天地，時而書寫沙沙。同學們都抓住寶貴的學習時間，認真學習，奮發向上！老師也在這美好的季節里，在同學們的腦海中撒下知識的種子。
我愛這個處處洋溢春色的校園，此時的校園就像一張最美的照片，我要用心靈的相機將它拍下，永遠珍藏在我的心間。
春色篇六
就像母親喚醒了自己的孩子一樣，校園里的一切蘇醒了。
小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接著春風的到來。
太陽笑著，給我們送來了溫暖。校園里各種樹的花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。
你看那高大的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”，和春風擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮得十分美麗。
梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞，準備綻開它那紫色的喇叭花，吹吹打打歡迎又一個春天的到來。
在那高大的灰色的榆樹枝上，也掛滿了珍珠一樣的小花苞，它一方面準備開放，一方面準備著把他成熟的種子撒向大地。
春風也叫醒了沉睡在墻根下的小草。你看，一簇簇小草正從松軟的泥土中拱出來，像娃娃一樣，向著春天、向著太陽、向著人們微笑。
就連那小小的螞蟻，也打開了它們的大門，走出來尋找食物。
啊!多么可愛的早春啊!
春色篇七
春天來了，嫩綠的顏色染遍了大地，到處一片生機勃勃的景色，我們的校園更美了，讓我來跟你們說說吧！
春天，我們從大門往學校一看，一眼就看到了小路兩邊的三角梅，它們就像一個個紅色小鈴鐺，搖呀搖呀，搖來了春姑娘的喜愛。
三角梅的左邊是一片綠油油的草地，仰望藍天，藍天上有幾只小鳥在唱著動聽的歌。
三角梅的右邊是操場，操場上有著兩棵婀娜多姿的柳樹，就像兩個亭亭玉立的少女在梳理自己長長的辮子。操場上還有著兩棵不知名的樹，就像兩把綠絨大傘，春風吹過，簌簌作響，譜成了一首到聽的“春之歌”。
小路的盡頭是噴水池，水池中間有一座假山，山上的花兒也開放了，香味撲鼻。
春天的校園真美呀，我愛春天的校園！
春色篇八
冬日早過了，夏日還未到來。
——題記
冬日的雪花還使我留戀，夏日的熱情早已讓我憧憬，眼下，這嫩黃帶綠芽尖似的春，卻讓我驚嘆不已。
沒有冬日的銀裝素裹，卻飽含了初春的生機勃勃；沒有夏日的熱情奔放，卻醞釀著春日的溫柔婉轉。春，如一個初見人世的少女，帶著上帝給予的雙重性格，讓世人拜倒在她搖曳多姿的華麗裙擺下。
花兒是不用說了的。每逢春時，花兒便成了人們的最愛。文人墨客不但愛傲骨的梅，出淤泥而不染的蓮，隱逸的菊，同樣也深愛著這嬌人的杜鵑。滿山的紅連成一片，火一般的燦爛。一朵一朵相疊，映出山上樹兒英俊的容顏。迎春，哦，小不點兒，害羞地探出腦袋，遠遠的躲著瞧綠葉與紅花的約會。而端莊美麗的杜鵑，也只不過是粲然一笑，便又聽著葉兒的綿綿情話去了。
蝶兒們也開始活動了。花兒上依偎著一只小小蝴蝶，靜靜地趴在那兒，人走近了它也不怕。可當有另一只蝶兒飛來時，這蝶兒便翩翩起舞了。優美的舞姿，伴隨著那春特有的音樂，仿佛在向人們訴說梁山伯與祝英臺雙雙化蝶的凄美愛情故事。
春色篇九
許多人喜歡夏天，因為他充滿生機。有人也喜歡秋天，因為它碩果累累。也有人喜歡冬天，因為它浪漫美麗。而我卻對春天情有獨鐘！
春天是個播種的季節，他像孩子般帶給我們喜悅，帶給我們希望，也給我們帶來了綠的色彩，給人積極向上的精神。
春天的水是清澈的，他不像夏天的水那樣綠，也不像冬天的水那樣枯燥。它是緩緩流動的，“他”剛在睡眠中醒來，在春風媽媽的督促下伸著懶腰，“他”不情愿地發出細細的聲音，像個淘氣的娃娃，它被嫩綠的小草映照著，顯出它特有的生機。春天的水把一塊淡藍色的寶石倒映在水面，像穿上了一件美麗的晚禮服。
春天的草是嫩嫩的，淡綠色的，長得不算很旺，這時我想起《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這是一種享受，也是一種樂趣。
春色依舊為我們帶來喜悅，他帶著姑娘般的溫柔，男孩般的健壯，它帶來新一年的生機與新的開始。