在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
以寬容為話題以寬容為話題篇一
常聽人說：“寬容別人，就是成就自己。”意思就是要想得到別人的尊敬，必須尊敬別人。還有“退一步，海闊天空”，可見寬容在社會(huì)上人與人相處中是多么重要呀。
一天，周總理在理發(fā)店刮臉時(shí)，咳嗽了一聲，為他刮臉的朱師傅手顫了一下，結(jié)果臉上被刮了一道小口子。朱師傅嚇得連忙道歉，可周總理卻寬容了他，朱師傅十分感動(dòng)，所以周總理才會(huì)受到人民的支持和尊重。可見文雅、和氣、寬容不但溝通了人們的心靈，還反映出了一個(gè)的思想情操和個(gè)人的文化修養(yǎng)。
理解與寬容在人與人之間架起了一座友好的橋梁。記得有一次在學(xué)校，我的一位同學(xué)不小心把我一支最心愛的鋼筆用壞了，當(dāng)時(shí)我想了想便寬恕了他。如果當(dāng)時(shí)我責(zé)罵了他，那么我不僅失去了一支鋼筆，同時(shí)還失去了一份友誼呢。
以寬容為話題以寬容為話題篇二
寬容，是一種偉大品質(zhì)的體現(xiàn)。我也有寬容他人的事，今天，就說其中的一件吧。
那件事發(fā)生在八月二十五日。
那天晚上，我和王文在玩兒，他不小心，一下把沙子揚(yáng)在了我的臉上。我頓時(shí)就睜不開眼了，趕緊哭著去告訴媽媽。媽媽仔細(xì)看了一下，沒辦法弄出眼里沙子，便立刻叫了出租車，帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院的眼科，大姨忙找大夫給我沖眼睛。醫(yī)生先把我臉上的沙子洗干凈后，然后開始反復(fù)為我沖洗眼睛。過了好一會(huì)兒，我才睜開了眼。媽媽說我的眼睛已經(jīng)紅了，我嚇了一跳。大夫看了一下說，沒什么大事，過一段時(shí)間就會(huì)好的。
我和媽媽出了醫(yī)院的大門，發(fā)現(xiàn)王文和他的媽媽也匆匆趕來了。王文的媽媽還要打王文，來懲罰他。我趕緊阻止，并且解釋說，王文不是故意的，她媽媽這才原諒他。我們一起去藥店買了眼藥水，就回去休息了。
回到家里，媽媽給我上了眼藥水，我就休息了。第二天，我的眼睛不那么紅了，便又和王文一起玩耍。我知道寬容他人是一種美德——這是我小時(shí)，媽媽一直教導(dǎo)我的。
以寬容為話題以寬容為話題篇三
學(xué)校無小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話，但卻意味無窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭(zhēng)取做好榜樣的力量。可有一句話是這么說的：事與愿違。只考慮了自身的問題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。
我的班級(jí)中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白。可卻有著至命的弱點(diǎn)，不愛寫作業(yè)，無論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫。看的緊點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
我試著讓他的同桌來幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛寫作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇査骸澳銥槭裁从譀]寫作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問號(hào)，他說：媽媽去加班了，沒給他聽寫生字，讓他自己寫。我說：“那你以后就自己管自己吧！也沒批評(píng)他。
從那以后，雖然也有沒完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺有些愧疚。也會(huì)為這次聽寫比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了。或許這樣的問題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對(duì)他要求太高吧！
學(xué)校無小事處處有教育。看來我對(duì)它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語言，蘊(yùn)含道理的語言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無大小，教法無形。
以寬容為話題以寬容為話題篇四
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來上，我定睛一，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了她的衣服看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒個(gè)深深的腳印。是餅大的黑印。我急忙道歉，可是她火冒三丈，大罵了我?guī)拙洌倏次业陌籽澴由弦擦粝铝藘桑以缇突鼐此耍墒沁@次火我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫她一起找，別留她在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓這個(gè)世界充滿寬容，充滿了愛，充滿了溫暖。
以寬容為話題以寬容為話題篇五
有一種花叫寬容，寬容就像一種藥，醫(yī)治人們的心靈；寬容就像雙面膠，粘合人們破碎的友誼；寬容更是一種花，成為友情的寄托。
四年級(jí)的那天始終像夢(mèng)魔一樣揮之不去，可它更是一段真摯友誼的開始。記得那是一個(gè)清晨，陽(yáng)光照耀著大地，也照在了我身上。我快步走進(jìn)高大的教學(xué)樓，跑上樓梯，待到拐過拐角，面前的情景著實(shí)令我大吃一驚：昨天丟了的鑰匙竟然在那幾個(gè)冤家對(duì)頭手里！我心里一驚：鑰匙怎么在他們手里？要知道他們可是以淘氣和善于戲弄?jiǎng)e人而在班里著稱啊！要是被他們突然，耳旁響起一陣炸雷般的喊聲：喂，你的鑰匙還想要嗎？我抬頭一看，原來是死對(duì)頭之一——張書樂在向我喊話。你如果不要，我們就幫你仍了！嗬，他的幫兇高文棣也加入進(jìn)來了。他們每次都是一方唱罷，一方又登場(chǎng)，真是煩不勝煩。
不過這次他們實(shí)在有點(diǎn)做過了頭。于是我也向他們喊道：你們把鑰匙還我行不？不行！說完他們一溜煙跑進(jìn)了教室。我氣急敗壞，一邊高喊：把鑰匙還我！一邊發(fā)瘋似的向教室跑去。
一進(jìn)班，教室里就炸了窩，那幾個(gè)淘氣包一見我進(jìn)來，便鬧開了。我奔向了拿著我鑰匙的段瑤，想搶回鑰匙。可還沒等我跑到那里，鑰匙便被扔向了張書樂。我穿過重重課桌，鑰匙卻被迅速地轉(zhuǎn)移了出去。我火冒三丈，可還是對(duì)那宛若知更鳥般在空中上下翻飛的鑰匙無能為力。
正巧這時(shí)，高大的班主任大步流星地走進(jìn)了教室。此時(shí)，所有人都停住了，那只小鳥像是被擊落了，啪的一聲落到地上。我好像遇到了大救星，急忙奔向老師，向他訴說了整個(gè)事情的經(jīng)過。聽完我的故事，老師眉頭皺得緊緊的，最后說了一句：真有這事？當(dāng)然了！我略帶哭腔地回答到。嗯，老師略思索了一會(huì)兒，便把張書樂叫來了。張書樂，你把人家惹得都快哭了，還不向人家道歉？他自己保管不善丟了鑰匙，關(guān)我什么事？我也只是拿來玩玩聽了這番話，本來就窩了一肚子火的我更抑制不住心中的怒氣，戳指怒罵：你你自己犯了錯(cuò)還賴到別人頭上，什么人！你要是再不認(rèn)錯(cuò)，我就請(qǐng)你的家長(zhǎng)來一塊聊聊！老師也氣急敗壞，被迫拿出了最后一招——請(qǐng)家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)？！一聽到這個(gè)詞，張書樂之前的神氣勁兒立刻減了一半。怎么樣？你我剛要乘勝追擊，轉(zhuǎn)念一想：算了，他能有勇氣面對(duì)老師已經(jīng)不錯(cuò)了，請(qǐng)家長(zhǎng)豈不對(duì)他打擊太大？再說了，退一步海闊天空，跟他斤斤計(jì)較豈不是小人的表現(xiàn)？于是，思考了一會(huì)兒，我馬上改口，說只要他認(rèn)錯(cuò)，這事我就先原諒他。張書樂一看可以不請(qǐng)家長(zhǎng)，還有臺(tái)階可下，于是立刻向我道歉。為了顯示出我的大度，我拍了拍他的肩頭說：得了，看在你誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉的份上，咱們冰釋前嫌，舊賬一筆勾銷，怎么樣？ 真的？ 當(dāng)然！拉鉤！ 拉鉤！隨著我和張書樂的兩根小指鉤在一起，我和張書樂便由冤家對(duì)頭變成了一對(duì)朋友。
是啊，寬容就像一種藥，醫(yī)治人們的心靈；寬容就像雙面膠，粘合人們破碎的友誼；寬容更是一種花，成為友情的寄托。同時(shí)，寬容還像磁鐵，原來針鋒相對(duì)，互相排斥，但只要其中一個(gè)轉(zhuǎn)個(gè)圈，便立刻互相吸附，親密無間。