每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)班主任工作月小結(jié)月篇一
今年10月21日下午,在學(xué)校的精心組織安排下,我們一年級召開了家長會。家長會一結(jié)束,我長長地舒了口氣,倍感欣慰:能和家長和諧,委婉的進(jìn)行交流溝通,家長接受我們的建議,初步達(dá)到了家校攜手,共育蓓蕾的目標(biāo)。
一、家長會發(fā)言稿的主題
1.介紹孩子一個多月來取得的成績,(良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。)
2.孩子們存在的問題,
3.班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題。(介紹自己教育孩子的有效方法。)
二、召開家長會的基本情況
針對一年級新生,開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了,召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作,所以我們此次我家長會的主題是:習(xí)慣決定人生。全班有一位學(xué)生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法,與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。家長都特別支持。會上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論,要求每次作業(yè)家長要有簽名,這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。
三、交流成功教育經(jīng)驗
1、在家庭教育中,家長一定要起到榜樣的作用,要求孩子做到什么,必須自己先做到。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。
3、孩子自己能做的事情家長覺不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。
4、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的各種能力。
四、家長會后總結(jié)、反思:
1.家長會上就家長關(guān)心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動,之前一定站在家長的角度考慮問題,設(shè)計發(fā)言稿,讓家長會起到事半功倍的效果。
2.家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng),這個問題亟待思考,解決。
小學(xué)班主任工作月小結(jié)月篇二
三月已匆匆而過,回顧這一個多月的工作,我總覺得除了忙碌還是忙碌,現(xiàn)對三月份的班主任工作,作簡單回顧。
1、安全教育:利用晨會班會課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識,讓學(xué)生把安全時刻牢記在心中。
2、行為習(xí)慣:本班的男孩子較調(diào)皮,很多地方都需要老師的不斷提醒,我結(jié)合每周德育要點(diǎn),針對班級出現(xiàn)的情況,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,正確對待、及時處理。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成良好的行為習(xí)慣。
3、紀(jì)律情況:經(jīng)過上一個學(xué)期的培養(yǎng),班級已經(jīng)初步形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子能主動遵守課堂紀(jì)律,遵守校紀(jì)校規(guī),不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上,我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關(guān)紀(jì)律一一向?qū)W生講清、講透,使他們牢記在心。
4、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,黑板講臺、窗臺等都有人負(fù)責(zé),孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣,每天同桌互相檢 查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、公共財產(chǎn):孩子能發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛班如家,不在桌上亂 涂亂畫,每天把窗臺、講臺擦干凈。
1、家校聯(lián)系:要想教育好學(xué)生,家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學(xué)生在學(xué)校情況反饋給家長與家長交流他們的作業(yè)情況,糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里、在家里的不良表現(xiàn)。
2、與科任老師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,及時了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,征求和采納他們對班務(wù)工作的建議,并在 學(xué)生中樹立科任老師的威信,讓學(xué)生愛老師,敬老師。
3、個別教育:關(guān)心熱愛每位學(xué)生,教育方法因人而異,做好學(xué)生的心理健康教育。對個別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生常談心,曉之以理,動之以情,促進(jìn)學(xué)生之間的和睦相處,增進(jìn)師生之間的感情。
1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,并提出會場紀(jì)律要求,學(xué)生表現(xiàn)良 好,及時肯定。
2、聽雷鋒的故事,參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒,了解雷鋒,教 育孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神。
3、“三·八”婦女節(jié)對孩子進(jìn)行感恩教育,要求孩子在節(jié)日這天, 用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
4、爭創(chuàng)文明班級,每周都分析扣分原因,并制訂下周爭創(chuàng)的計劃。針對檢查中出現(xiàn)的問題,我及時帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),激發(fā)學(xué)生積極向上,勇于改正自身存在的缺點(diǎn),爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
班主任工作雖然是瑣碎的,但是只要我能細(xì)致地對待,定能盡全 力把班級管理好,讓每個學(xué)生都能愉快地學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)班主任工作月小結(jié)月篇三
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會課和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,放學(xué)回家都會說:“老師,您辛苦了,再見!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
3、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。召開主題隊會,事實證明,班隊活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,思想品德課課我不會挪作他用,在課上,我糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢,教給孩子正確的刷牙方式,檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅持一小掃,每個星期五,我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
5、做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6、配合防疫部門做好衛(wèi)生保健工作。在流感流行期間,給學(xué)生講有關(guān)方面的知識,教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間,建議學(xué)生去打預(yù)防針。學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課,為了不使其他學(xué)生感染,我總是耐心勸說這些患病的學(xué)生回家,從而保證了其他同學(xué)的安全。
7、在教好語文這門主課的同時,我還積極主動的組織學(xué)生進(jìn)行課外文體活動,我班有多人參加了學(xué)校的特長班,通過活動,讓學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時,各方面能力都得到施展鍛煉。
7、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有六、七個同學(xué)時常與同學(xué)爭吵,不完成家作。經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大。基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
8、要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期我在這方面做得不夠好,下學(xué)期我要著重于班干部的培養(yǎng),使班干部真正成為老師的小幫手,學(xué)生的好榜樣。
以上是我這一個學(xué)期的工作小結(jié),今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!
小學(xué)班主任工作月小結(jié)月篇四
小學(xué)班主任工作是比較繁瑣的,班主任要不斷總結(jié)得與失,小學(xué)班主任工作小結(jié)怎么寫呢?下面是小編整理的小學(xué)班主任工作小結(jié)范文,歡迎閱讀參考!
班主任要用自己的魅力去征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時的言談,對學(xué)生都有很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我都會比學(xué)生早到,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。
三年級學(xué)生由于年齡小,比較缺乏自控力。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。本班學(xué)生獨(dú)生子女多,大部分學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比較嚴(yán)重。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待同學(xué)們。我專門利用班隊課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫同學(xué)們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地,班級中浪費(fèi)的.現(xiàn)象減少了,大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。
一個班的集體面貌如何,班干部起著很重要的作用。班干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以 ,我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常作以下工作:(1)在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;(2)鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點(diǎn)帶面";(3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即"以面帶面"。通過大家的共同努力,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的進(jìn)步。
這學(xué)期,為了更好的與家長配合,我召開兩次家長會,其中一次是專門針對家長在孩子三年級這個轉(zhuǎn)段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,并給家長提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機(jī)會——“家長經(jīng)驗交流”,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。
集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如廣播操比賽、繪畫比賽、演講比賽、獻(xiàn)愛心等活動。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類:1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、不自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,并互相說一說,使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實證明,我班學(xué)生,愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。
在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得非常快,雖然每天都是忙碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。
小學(xué)班主任工作月小結(jié)月篇五
本月開展班隊活動主題:《六一聯(lián)歡》、《一路書香伴我行》、《沖刺》、《各項評比》。
開展情況:結(jié)合節(jié)日及學(xué)習(xí)實際,有針對性地開展班隊活動,給童年留下美好的記憶,養(yǎng)成良好的讀書、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)
1、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,注意活動安全。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。
雛鷹爭章情況
1、作業(yè)章 2、細(xì)心章
要求:字體工整,本子整潔。 要求:減少作業(yè)錯誤率明顯。
公物保管情況
班級里有專門的公物保管員,能妥善地保管好班級、學(xué)校的各種東西。每個學(xué)生都愛護(hù)自己的桌椅和教室里的公物,無損壞情況。
教室布置
黑板報主題:“有耕耘才有收獲”
學(xué)習(xí)園地更新:展示學(xué)生優(yōu)秀書法作品、優(yōu)秀圖畫。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生(包括問題學(xué)生跟蹤教育)情況
利用課余時間,幫助一些后進(jìn)生補(bǔ)課,找他們談心、聊天,了解他們復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)情況,并對個別學(xué)生進(jìn)行了家訪(重點(diǎn)家訪了吳家豪、楊夢蝶、龔敏娜),使他們能在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面有一定的提高。
班內(nèi)學(xué)生各項比賽獲獎
鎮(zhèn)三年級“寫字”比賽,班級一等獎。
個人獲獎情況:汪元芳(寫字比賽一等獎)沈璐、鄭毓(二等獎);
百科知識競賽:龍軼群(二等獎)張 志 豪、沈 璐(三等獎)
文明班創(chuàng)評情況
中心流動紅旗循環(huán)賽獲獎優(yōu)勝
利用空余時間學(xué)習(xí)一些理論性文章,學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《班主任》等雜志,積極撰寫教學(xué)反思和教育敘事文章,反思自己的教育教學(xué)。創(chuàng)造性地開展班主任工作,加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。
備 注
此表每月5日前填寫上傳到校園網(wǎng),作為每月的班主任工作自查。(自評:a等)