總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新一二年級音樂教學總結(精)一
在本次教學中，我做到了以下幾點：
1，遵循語文教學的原則。
從整體—部分—整體。如教學中我要求學生一邊讀書一邊看課文插圖，快速瀏覽全文，然后用一個詞或一個句子來描述自己眼中的"北京"。當學生初知北京是一座美麗的城市后，我再引導學生快速閱讀，邊讀邊找文中寫到了北京的哪些地方美麗當學生找出北京這些具有代表性的美麗地方后，我再引導學生學習文中是怎樣來把這些美麗的地方寫具體的。最后讓學生回顧全文，感受北京的美，從心底發(fā)出贊嘆：北京真美呀！我們愛北京！我們愛祖國的首都！就這樣遵循從整體—部分—再回歸整體的教學原則，也遵循了低年級學生對事物認識，了解的認知規(guī)律。同時也讓學生對文本的解讀，情感的深化水到渠成。
2，能抓住文中重點詞句進行感悟理解文本。
我在執(zhí)教本課時，重點引導安門廣場是北京的標志，是中華民族的象征。它不僅有悠久的歷史，而且有恢弘的氣魄。它是中華民族一路成長的見證。集歷史氛圍與現代氣息于一身。孩子們都知道北京天安門的升旗儀式非常的莊嚴肅穆，但其場面到底是怎樣的北京的天安門廣場很寬闊，可是它到底有多大北京還有中國歷史上最大的"紀念碑"，可是這紀念碑的作用等都不清楚。我想對于這些光憑老師的解說和學生的讀悟是很難讓學生真切感受其內涵的。我便充分利用信息資源，通過播放萬眾矚目下的天安門升旗儀式讓學生了解天安門的"莊嚴"；把天安門廣場與我們的學校作比較，讓學生感受其大；展示雄偉高大的"紀念碑"并讓學生知道其作用。讓學生對其有一個感性的認識后，再讓學生去讀文，這樣自然用情于文中。不需要生硬的指導，學生就會飽含深情地讀出對北京的贊美與熱愛。在此后的景點學習中，我采用了放手讓學生讀悟去理解課文。這樣不拘一格，充分發(fā)揮了學生的主體作用，收到了很好的效果。
但是教學確實是一門遺憾的藝術，沒有絕對的完美。當然對于我來說，遺憾就會更多。首先是教學中的時間安排不是很合理。在我的教學設計中我還設計了一個"暢想未來北京"的環(huán)節(jié)，因為時間關系，不能進行；其次是作為二年級的學生來說，應該把說寫結合起來，讓學生在親身感悟的同時，由說到寫，哪怕只寫一句話，讓孩子在聽，說，讀，寫中培養(yǎng)多方面的語文能力。
總之，我認為這節(jié)課是一節(jié)真實，平實的課，雖然不盡完美，但一定能讓學生學有所獲。
最新一二年級音樂教學總結(精)二
（一年級——三年級）
《桃李芬芳春滿院 》 ? ? ? ? ? ? ?老廠中心完小校歌
《 義勇軍進行曲》 ? ? ? ? ? ? ? ? 中華人民共和國國歌
《我們是共產主義接班人》 ? ? ? ? ?少先隊隊歌
《學習雷鋒好榜樣》 ? ? ? ? ? ?《我愛北京天安門》
《北京的金山上》
《嘀哩嘀哩》 ? ? ? ? ? ? ? ? 《沒有共產黨就沒有新中國》
《東方紅》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《祖國祖國多美麗》
《紅領巾之歌》 ? ? ? ? ? ? ? ? ?《草原上升起不落的太陽》
《少年，少年，祖國的春天》 ? ? ?《歌聲與微笑》
《小小少年》
《七子之歌——澳門》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《草原贊歌》
《光榮的紅領巾》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《賣報歌》
《外婆的澎湖灣》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《雨花石》
《七色光之歌》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《紅太陽照山河》
《哇哈哈》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《北京有個金太陽》
《我們多么幸?！?/p>
（四年級——六年級）
《桃李芬芳春滿院 》 ? ? ? ? ? ? ?老廠中心完小校歌
《 義勇軍進行曲》 ? ? ? ? ? ? ? ? 中華人民共和國國歌
《我們是共產主義接班人》 ? ? ? ? ?少先隊隊
《學習雷鋒好榜樣》 ? ? ? ? ? ? ?《歌唱祖國》
《社會主義好》 ? ? ? ? ? ? ? ? ?《我和我的祖國》
《軍港之夜》《打靶歸來》 ? ? ? ? ? ?《一二三四歌》
《.明天會更好》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《男兒當自強》
《真心英雄》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《游擊隊歌》
《彈起我心愛的土琵琶》 ? ? ? ? ? ? ? 《我家在中國》
《軍民團結一家親》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《中國娃》
《保衛(wèi)黃河》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《精忠報國》
《中國娃》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《大中國》
《感恩的心》
《紅星歌》、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《保衛(wèi)黃河》
《歌唱二小放牛郎》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《團結就是力量》
《讓我們蕩起雙槳》 ? ? ? ? ? ? ? ? ?《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》
《同一首歌》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《五星紅旗》
《團結就是力量》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《五月的鮮花》
《明天會更好》
《春天的故事》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《走進新時代》
《太陽最紅毛主席最親》 ? ? ? ? ? ? ?《每當走進老師的窗前》
《小白船》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《聽媽媽講那過去的事情》
2、《紅軍戰(zhàn)士想念毛澤東》…陳亞丁、任紅舉詞 時樂蒙、彥克曲
3、《紅星歌》…………………………鄔大為、魏寶貴詞 傅庚辰曲
4、《映山紅》……………………………… ?陸柱國詞 ?傅庚辰曲
5、《情深誼長》………………………………王印泉詞 ?臧東升曲
6、《過雪山草地》…………肖華詞 ?晨耕、生茂、唐訶、遇秋曲
7、《五月的鮮花》……………………………光未然詞 ?閻述詩曲
8、《保衛(wèi)黃河》………………………………光未然詞 ?冼星海曲
9、《在太行山上》……………………………桂濤聲詞 ?冼星海曲
10、《二月里來》…………………………… …賽克詞 ?冼星海曲
11、《游擊隊歌》……………………………… ? ? ? 賀綠汀詞曲
12、《延安頌》…………………………… ? …莫耶詞 ?鄭律成曲
13、《南泥灣》…………………………… ? …賀敬之詞 ?馬可曲
14、《東方紅》…………………………陜北民歌 ?李有源、公木曲
15、《歌唱二小放牛郎》……………………………方冰詞 ?劫夫曲
16、《團結就是力量》………………………………牧虹詞 ?盧肅曲
17、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》……………呂其明、楊庶正、肖培珩詞曲
18、《紅梅贊》……………………閻肅詞 ?羊鳴、姜春陽、金砂曲
19、《沒有共產黨就沒有新中國》………………………曹火星詞曲
20、《咱們工人有力量》……………… ? ………………馬可詞曲
21、《革命人永遠是年輕》…………………劫夫詞 ?劫夫、中藝曲
22、《歌唱祖國》………………………………王莘詞曲
23、《草原上升起不落的太陽》……………………美麗其格詞曲
24、《我的祖國》…………………………… ?…喬羽詞 ?劉熾曲
25、《英雄贊歌》…………………………… ?…公木詞 ?劉熾曲
26、《毛主席的話兒記心上》…………………………傅庚辰詞曲
27、《遠方的客人請你留下來》范禹詞 金國富原曲 麥丁整理改編
28、《快樂的節(jié)日》………………………………管樺詞 ?李群曲
29、《我們的田野》……………………………管樺詞 ?張文綱曲
30、《讓我們蕩起雙槳》…………………………喬羽詞 ?劉熾曲
31、《人民軍隊忠于黨》………………………張永枚詞 ?肖民曲
32、《我愛祖國的藍天》…………………………閻肅詞 ?羊鳴曲
33、《我們走在大路上》……………… ?………………劫夫詞曲
34、《讓我們蕩起雙槳》……………………………焦萍詞 ?踐耳曲
35、《翻身農奴把歌唱》……………………………李堃詞 ?閻飛曲
36、《我為祖國獻石油》………………………薛柱國詞 ?秦詠誠曲
37、《邊疆處處賽江南》……………………………袁鷹詞 ?田歌曲
38、《工人階級硬骨頭》……………………………希揚詞 ?瞿維曲
39、《我愛北京天安門》………………………金果臨詞 ?金月苓曲
40、《北京頌歌》……………………………洪源詞 ?田光、傅晶曲
41、《祖國頌》…………………… ? ? …………喬羽詞 ?劉熾曲
42、《我愛這藍色的海洋》…………胡寶善、王川流詞 ?胡寶善曲
43、《太陽最紅毛主席最親》…… ?………… 付林詞 ?王錫仁曲
44、《我為偉大祖國站崗》………………魏寶貴詞 ?釗邦、鐵源曲
45、《我愛五指山，我愛萬泉河》………………鄭南詞 ?劉長安曲
46、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落………任紅舉、賀東久詞 ?朱南溪曲
47、《邊疆泉水清又純》……………………………凱傳詞 ?王酩曲
48、《我愛你，中國》……………………………瞿琮詞 ?鄭秋楓曲
49、《我們的生活充滿陽光》………秦志鈺 等詞 ?呂遠、唐訶曲
50、《美麗的草原我的家》…………………火華詞 ?阿拉騰奧勒曲
51、《我們美麗的祖國》…………………………張名河詞 ?曉丹曲
52、《黨啊，親愛的媽媽》…龔愛書、佘致迪詞 ?馬殿銀、周右曲
53、《在希望的田野上》……………… ………曉光詞 ?施光南曲
54、《長江之歌》……………………………胡宏偉填詞 ?王世光曲
55、《我愛你，塞北的雪》………………………王德詞 ?劉錫津曲
56、《鼓浪嶼之波》………………………張藜、紅曙詞 ?鐘立民曲
58、《少年，少年，祖國的春天》…… ………李幼容詞 ?寄明曲
59、《歌聲與微笑》………………………………王健詞 ?谷建芬曲
60、《東方之珠》…………………… ? ? ? …………羅大佑詞曲
61、《我的中國心》………………………………黃霑詞 ?王福齡曲
62、《龍的傳人》……………………… ? ? ? ………侯德健詞曲
63、《大海啊，故鄉(xiāng)》……………… ? ………………王立平詞曲
64、《祖國，慈祥的母親》……………………張鴻西詞 ?陸在易曲
65、《難忘今宵》…………………… ?…………喬羽詞 ?王酩曲
66、《小白楊》……………………… ?………梁上泉詞 ?士心曲
67、《說句心里話》……………………………石順義詞 ?士心曲
68、《萬里長城永不倒》……………………盧國沾詞 ?黎小田曲
69、《少年壯志不言愁》………………………林汝為詞 ?雷蕾曲
70、《共和國之戀》…………………………劉毅然詞 ?劉為光曲
71、《亞洲雄風》………………………………張藜詞 ?徐沛東曲
72、《超越夢想》………………………韓葆、胡崢詞 ?王曉峰曲
73、《今天是你的生日》……………………韓靜霆詞 ?谷建芬曲
74、《大中國》………………… ? ? ? ? ?……………高楓詞曲
75、《當兵的人》……………………………王曉嶺詞 ?臧云飛曲
76、《中國人》………………………………李安修詞 ?陳耀川曲
77、《五星紅旗》……………… ?………………天明詞 ?劉青曲
78、《紅旗飄飄》……………… ?………………喬方詞 ?李杰曲
79、《青藏高原》……………… ? ? ?………………張千一詞曲
80、《在中國大地上》……………………………曉光詞 ?士心曲
81、《我和我的祖國》…………………………張藜詞 ?秦詠誠曲
82、《春天的故事》………………蔣開儒、葉旭全詞 ?王佑貴曲
83、《走進新時代》……………………………蔣開儒詞 ?印青曲
84、《祝福祖國》………………………………清風詞 ?孟慶云曲
85、《同一首歌》………………………陳哲、迎節(jié)詞 ?孟衛(wèi)東曲
86、《愛我中華》………………………………喬羽詞 ?徐沛東曲
87、《為了誰》………………………………鄒友開詞 ?孟慶云曲
88、《好日子》…………………… ? ?…………車行詞 ?李昕曲
89、《最美還是我們新疆》…………………趙思恩詞 ?吾布力曲
90、《七子之歌——澳門》…………………聞一多詩 ?李海鷹曲
91、《天路》………………………… ? ? ?……屈塬詞 ?印青曲
92、《祖國不會忘記》……………………………月潭詞 ?曹進曲
93、《說中國》………………………………曾憲瑞詞 ?蔣大為曲
94、《紅船向未來》…………………………周羽強詞 ?張紅旗曲
95、《光明行》………………………………虞文琴詞 ?雷遠生曲
96、《共和國選擇了你》…………………………瞿琮詞 ?野江曲
97、《江山》………………………… ? ? ?……曉光詞 ?印青曲
98、《旗幟頌》……………………… ? ?………閻肅詞 ?印青曲
99、《和諧家園》……………………………易南新詞 ?蔣大為曲
100、《國家》……………………… ………王久平詞 ?金培達曲
最新一二年級音樂教學總結(精)三
一、指導思想
二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質量;能夠進行聽說讀寫的基本訓練，提高聽話、說話能力;能夠使學生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。
二、閱讀內容
延承一年級，繼續(xù)以《格林童話》等“小人書”為主要讀物，輔以其他刊物，包括優(yōu)秀兒童讀物，歷史知識，自然讀物等。
三、達到目標
(1)閱讀淺顯童話集、寓言集;
(2)誦讀古詩;
(3)學會做一些填充式閱讀筆記;
(4)能準備自己的“采蜜”集,學會做簡單的摘抄。
(5)積累一定的成語、格言、警句，背誦古詩30篇,優(yōu)秀詩文20篇(段);
(6)讀完一本必讀書，推薦書目等，學年閱讀總量不少于3萬字。
(7)完成課外語文20篇。
(一二年級新課程標準閱讀要求：“積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。)
與一年級相近，由拼音、圖畫閱讀逐步向文字閱讀過渡，讓學生體驗到閱讀的快樂。
四、閱讀教學的方法及進行措施：
1、以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，不放任自流，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導他們有興趣去尋找并閱讀。
2、鼓勵學生，把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來。
3、每天語文課前，抽出5分鐘交流課外閱讀小故事，學生全面參與。
4、組織好閱讀比賽來調動學生閱讀的積極性，如朗讀比賽，十一月份的讀后感、古詩文朗誦、手抄報比賽等。
5、學生開始可以看圖畫編故事，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的小文章，并說出自己讀后的簡單感想，直至順利完成閱讀計劃。
最新一二年級音樂教學總結(精)四
唱紅歌歌名
（一年級——三年級）《桃李芬芳春滿院》
《義勇軍進行曲》中華人民共和國國歌《我們是共產主義接班人》少先隊隊歌《學習雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》《北京的金山上》
《嘀哩嘀哩》《沒有共產黨就沒有新中國》《東方紅》《祖國祖國多美麗》《紅領巾之歌》《草原上升起不落的太陽》《少年，少年，祖國的春天》《歌聲與微笑》《小小少年》
《七子之歌——澳門》《草原贊歌》《光榮的紅領巾》《賣報歌》《外婆的澎湖灣》《雨花石》《七色光之歌》《紅太陽照山河》《哇哈哈》《北京有個金太陽》《我們多么幸?！罚ㄋ哪昙墶昙墸短依罘曳即簼M院》
《義勇軍進行曲》中華人民共和國國歌《我們是共產主義接班人》少先隊隊《學習雷鋒好榜樣》《歌唱祖國》《社會主義好》《我和我的祖國》《軍港之夜》《打靶歸來》《一二三四歌》《.明天會更好》《男兒當自強》
（一年級——三年級）《感恩的心》
《紅星歌》、《保衛(wèi)黃河》《歌唱二小放牛郎》《團結就是力量》
《讓我們蕩起雙槳》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》《同一首歌》《五星紅旗》《團結就是力量》《五月的鮮花》《明天會更好》
《春天的故事》《走進新時代》《太陽最紅毛主席最親》《每當走進老師的窗前》《小白船》《聽媽媽講那過去的事情》
（4年級——6年級）
《國際歌》《讓世界充滿愛》
《友誼地久天長》《唱支山歌給黨聽》《中國功夫》《紅星照我去戰(zhàn)斗》《軍港之夜》《聽媽媽講那過去的事情》《南泥灣》《青春舞曲》《采蘑菇的小姑娘》《難忘今宵》
《咱們工人有力量》《我為祖國獻石油》《誰不說俺家鄉(xiāng)好》《歷史的天空》《花兒為什么這樣紅》《長大后我就成了你》《在那遙遠的地方》《長城長》《小白楊》《為了誰》
《春天的故事》《咱們的領袖毛澤東》
《遠方的客人請你留下來》《今天是你的生日》
《愛我中華》
《革命人永遠是年輕》《在希望的田野上》《我們走在大路上》
最新一二年級音樂教學總結(精)五
一、指導思想
二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質量;能夠進行聽說讀寫的基本訓練，提高聽話、說話能力;能夠使學生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。
二、閱讀內容
延承一年級，繼續(xù)以《格林童話》等“小人書”為主要讀物，輔以其他刊物，包括優(yōu)秀兒童讀物，歷史知識，自然讀物等。
三、達到目標
(1)閱讀淺顯童話集、寓言集;
(2)誦讀古詩;
(3)學會做一些填充式閱讀筆記;
(4)能準備自己的“采蜜”集,學會做簡單的摘抄。
(5)積累一定的成語、格言、警句，背誦古詩30篇,優(yōu)秀詩文20篇(段);
(6)讀完一本必讀書，推薦書目等，學年閱讀總量不少于3萬字。
(7)完成課外語文20篇。
(一二年級新課程標準閱讀要求：“積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。)
與一年級相近，由拼音、圖畫閱讀逐步向文字閱讀過渡，讓學生體驗到閱讀的快樂。
四、閱讀教學的方法及進行措施：
1、以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，不放任自流，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導他們有興趣去尋找并閱讀。
2、鼓勵學生，把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來。
3、每天語文課前，抽出5分鐘交流課外閱讀小故事，學生全面參與。
4、組織好閱讀比賽來調動學生閱讀的積極性，如朗讀比賽，十一月份的讀后感、古詩文朗誦、手抄報比賽等。
5、學生開始可以看圖畫編故事，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的小文章，并說出自己讀后的簡單感想，直至順利完成閱讀計劃。