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    2022年期末考試動員會講話稿(十篇)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    期末考前動員會講話稿篇一

    幾天之后,我們大家將迎來這學期的期末考試。提到考試,不得不說說誠信二字。

    誠信是社會人際關系的精神紐帶,也是人際關系的最高原則。誠:即誠實;信:即講信用。誠信的基本含義通俗的說就是說老實話,辦老實事,做老實人。它不僅是一種品行,更是一種責任,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就社會而言,誠信是正常的生活秩序;就國家而言,誠信是中華民族的傳統美德,是為人處事之本。

    考試,作為一種相對公平的測試評價形式,一直被各個學校所應用。首先,考試可以測試你對某門課的掌握程度,其次可以測試你的學習技巧和記憶。也可以把它認為是評估老師教學質量的一種方式,但同樣的,考試也是對你是否誠信的一種考驗!

    康德曾經說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動,一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德法則。”而今,我們仰望蒼穹,天空依然明朗,但內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。孔子曰:“人而無信,不知其可”意思是說沒有誠信的人,幾乎是不能想象的。誠信如此重要,我們更應加倍珍惜,如果僅僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學的考試成績不是太好,可是即使自己的成績不理想,也不能在考試中采取不光彩的手段,我們應當做一個光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏的別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

    也許我說的這些大道理在場的各位同學從父母、老師那里聽了不下數十次,自己甚至都能背出來。那好,我們就撇開這些大道理來談談我們自己,現在的我們即將步入高三生活,我們不再像小學時那樣,天天嬉戲玩耍,也不再像初中時那樣,可以適度的放縱自我。高考的重要性我想大家心里都清楚,也許有些人反對這樣的應試教育,也不喜歡這樣的教育形式,但是我們生活在這個社會里,我們就必須接受它。每個人都有自己不同的理想,考大學也并不是我們唯一的選擇。在童話故事中青蛙可以變成王子,灰姑娘也可以變成公主,但是現實是殘酷的,憑的是真本事,不要幻想可以不勞而獲。我想說的是,在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,你只會在其中墮落之后再墮落。

    人非圣賢,孰能無過,犯錯誤并不可怕,可怕的是不能從中吸取經驗和教訓,我們應該經常總結什么是應該做的,應該怎么做,而不是隨心所欲的做自己想做的事情,我們要從自己或別人犯過的錯誤中吸取經驗和教訓。相信我,沒有人會很單一的用成績去評價一個學生,一個學生更重要的是他所具有的品德和自身真正的能力。每個人都有自身的優點,是金子總會發光。一個人精通一項技藝,哪怕是最微不足道的,只要你努力的去鉆研它,最終的勝利就是屬于你的。當然,以上的這些話只是起到勸勉的作用,真正的行動還是要靠自己,自己的路要自己選擇,是沒有人能幫得了你的,但是一定要對得起自己的良心,不后悔,不惋惜。

    也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一個平常人,無法如偉人般驚天動地,萬人矚目,但也絕不可丟棄誠信做人之本,讓我們都做誠信的人,誠信考試!最后祝同學們能夠在期末考試中用誠信給自己交出一份滿意的答卷!

    期末考前動員會講話稿篇二

    下午好!

    又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。

    我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態,我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。

    我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。

    目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。xx年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。

    這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

    記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進取的態度,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

    科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云:取法嚴上,僅得其中;取法嚴中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法的重要性,在復習的過程中,一要重視基礎知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復性錯誤;三要重視規范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。在答題時注意技巧,書寫工整。同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!

    考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。十二班的同學們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。

    最后,我想問同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關、發下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,向青春的天空發出我們的最強音:全力以赴,奮戰到底,頑強拼搏,永不放棄!最后,預祝同學們在即將到來的期末考試中,考出實力,考出信心,考出我們225班的氣魄!

    期末考前動員會講話稿篇三

    本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點建議,希望對同學們有所幫助。

    首先要樹立自信心。

    我們做每一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、盡力去做,這樣成功的希望就會更大。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上,每個人都會遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探索,一種嘗試。

    在這里我贈給大家幾句話:平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學會堅強,才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁,用一份生長的力量,用一種競爭的自信去挑戰學習中的困難,揚起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,奮力前行。

    其次,復習要根據自己的實際情況采取不同的方法。

    復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,要防止一問三不知。

    在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率。

    希望同學們認真對待復習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

    期末考前動員會講話稿篇四

    離期中考試只有一周半的時間。對于考試的意義,各位老師做過多次的闡述,同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中,還存在著許多不足,例如:學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動。現在,各學科都已進入復習應考階段,借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

    愛因斯坦有個成功的公式:a=x+y+z,a代表成功,x代表艱辛的勞動,y代表正確方法,z代表少說廢話,這個公式指明了事業成功的三要素。因此對于學業來說,成功也要具備三要素:學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。

    戰爭時期,攻堅戰的勝敗很大程度上取決于膠著狀態的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。

    古人云:“行百里者半九十”,我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間,也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰,一科拉下就將導致滿盤皆輸,在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

    1、回顧學習:德國教育學家第斯多惠曾說過,必須時常回復到所學的東西上而加以復習;牢固地記住所學會的東西,比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言,要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發現疑難薄弱,重點突破。

    2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

    3、在平時的復習中,應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣,良好習慣的養成將最大限度地避免好考試中的主觀失分。

    4、復習階段,更應加強與任科老師的交流,尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

    5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。

    (1)按時、獨立完成并注意規范,

    (2)通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點,利于盡快強化補救,

    (3)訓練中要重視技巧、方法的滲透,從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力,這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。

    同學們,備戰期末考試,靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩定自己的情緒,以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

    最后預祝全體同學期中考試取得優異成績。

    期末考前動員會講話稿篇五

    大家早上好!

    剛剛作別來自鄂爾多斯與云南的小伙伴們,狂歡夜的創意盡興,藝術節的繁辰星夢猶似在昨日。不知不覺間,我們已悄然進入了20xx年,迎來了一月的期末考試季。在此,我愿與大家分享一些自己的心得體會,愿能對大家有所裨益。

    如果我們把每一年、每一個學期的積累想象成制作珍珠項鏈,那期末考試無疑是對成品效果的一次檢驗。

    一個學期以來的學習與積累,讓我們掌握了不少新的知識與技能。每一個知識點就是一顆珍珠。每一個認真聽講的課堂,每一份細心對待的作業,每一個與同學們探討問題的課間,都是我們撿拾收獲珍珠的過程。四個月來,每一天的努力與踏實付出是我們收獲珍珠的必要途徑。一步步的積累,是我們在考場上從容自信的源泉。

    而現在,當所有的珍珠要被串起成為最后的項鏈時,面對著八門、九門待測的科目,首先,要理清自己的復習思路。將一學期以來所有收獲的珍珠分門別類。不同科目有著不同的復習方法。比如,對于語文英語等文科,知識點相對比較分散,背誦記憶的內容比較多,要注意復習內容的全面,切不能因為復習內容多,分值相對較低而有所敷衍。而對于數學物理等理科,則要從公式的概念或定義入手,在理解的基礎上再加以操練,靈活掌握并應用。

    面對稍有瑕疵的珍珠時,不要氣餒,仔細雕琢后也一樣可以光彩煥發。所以,找到自己薄弱的科目,適當地多花些時間,反復琢磨思考,以求融會貫通。當然,自己擅長的科目也切不可輕視而不去復習。

    在此基礎上,為自己制訂一份合理的復習安排來將所有的珍珠有序串起。

    為自己設計好每天需要復習的科目,需要完成的復習量。不在題海中迷失了方向。其實,每日的數學活頁,文言詩歌閱讀練習與每周的理化作業卷都已為我們復習打下了良好的基礎。反思整理錯題,弄清每一道題的錯因及正確思路,查漏補缺,能為我們復習起到事半功倍的效果。

    此外,充足的睡眠時間也很重要。考前熬夜復習或是開早車,我以為,都是不可取的。以第二天的精力充沛換取一兩個小時的復習,可謂得不償失。不妨好好利用下午4點到7點以及晚自修的復習時間,因為唯有充分的休息才可以支撐起課堂上或是復習時的高效率,從而在更短的時間里更有效的復習,形成良性循環。

    當然,要在考試周達到個人的最佳狀態,心態上的調整更是至關重要。經歷了兩次月考與一次期中考試的洗禮后,不論之前是因為發揮失常而有些失落,亦或是發揮超常而喜悅激動,在這20xx年的伊始,請不要氣餒也不要自傲,期末考試又是一次全新檢驗自己證明自己的最好機會。考前保持適度的緊張,沉著高效專注;考后則要不驕不躁,自信而不自大,自謙而不自卑。

    最后,我也想再次提醒各位,注意考試時間的安排以及考場秩序。可以提前到教室為考試做準備,多一份從容地心來應對答卷。在考試期間,也請同學們記得保持好教室衛生,為考試保證一個良好舒適的環境。同時,更一定要記得遵守考試規則、誠信答卷。記得手機關機、桌子清空、書包放到指定位置。除了對知識的檢驗外,這更是對我們誠信品質的檢測。

    祝愿大家都能在期末考試中,發揮出理想的水平,打造出屬于自己的那一串最美的珍珠項鏈!

    謝謝大家!

    期末考前動員會講話稿篇六

    我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來老師與同學教和學成果的一個重要工作,因此,它對于學校、對于全體學生來說非常重要。

    在學校的運動會中,同學們堅韌的拼搏所煥發的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運動場上,同學所展現的精神風貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認我們全體學生拼搏奮斗的頑強精神!

    美國19世紀哲學家、詩人愛默生說:“一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學習競爭中,最關鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自己的學習競爭力。

    首先,人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的.復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。第二,要把做過的作業、卷紙中的錯題再重新的做一遍,做到做過的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會的題不丟分,這樣我們就能打出好成績。

    考試還是一次做人品行的檢測。以考風促學風,請同學們誠實考試。我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發爭先,不甘落后的上進心,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。

    我堅信全體同學面對期末考試的挑戰能氣定神閑,把挑戰和壓力輕松化解。用勤學與多思使你所向無敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺,用愛心成就生活,用細心和恒心成就學業,用不遺余力書寫我們全體學生的精神風貌!

    在以往的考試中一些同學沒有認真地對待考試,如有的同學語文,英語的作文不答,不寫,這樣的同學很不負責。本次期末考試發現這樣的學生將根據中學生守則嚴肅處理。

    最后,祝同學們期末考試取得優異成績!

    期末考前動員會講話稿篇七

    大家好!

    一個學期即將過去,期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節,相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。

    我們緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待,期待著我們的表現會更出色、更優異,更令人鼓舞!

    然而此時,我們發現很多同學還沒做好準備,尤其是心理準備。考前,我們往往只注意知識的準備,卻忽視了心理準備,其實,心理準備與知識準備是同樣重要的。

    我們可從以下幾方面做起:

    學習過程中必定會遇到困難和挫折,這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心,將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記住:相信自己行,才會我能行;別人說我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。

    考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計,給自己一個正確的定位,但不管怎樣,這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己,都要自己相信自己,經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,積極應付,也就沒什么遺憾。

    考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明,中等強度的動機效果最佳,而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此,在考試之前,考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平,既不能將考試目標定得太高,超出自己的實際能力;也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

    考試是一種復雜的智力活動,需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張,則會產生嚴重的考試焦慮。總之,要使自己保持良好的情緒狀態,輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實踐活動的效率。

    許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行,心中沒有自己的戰略方針。制定正確,合理的復習策略可以提高你的復習效率,起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。

    最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力,取得成功!謝謝!

    期末考前動員會講話稿篇八

    大家好。

    全面的練習機會。希望全體同學把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。

    一個學校的校風,是由干部的思想作風、教x的教風和學生的學風所構成的。優良的校風是一中良好的教育環境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規范其行為和習慣。對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。

    學習不努力、切弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學們的變相貽害。

    為了加強考風建設,九二年國家教委就發出通知,要求各級各類學校,嚴格考試要求,嚴格考試紀律,嚴格考試管理。九四年十二月份又一次發出嚴肅考風考紀的通知。現在不少學校已按照國家教委的要求,采取了嚴格的措施,如北京大學、天津大學、北京x范大學等學校規定,凡在考試中作弊者,一經發現,勒令退學。

    我們學校一直把考風建設作為學校的基本建設來抓,學校先后制定了有關考試的規章制度,對促進良好考風的形成起到了積極作用。

    失去了作用,考試作弊是對考試全過程正常實施的最大破壞。大家要形成這樣一種共識,有的同學平時不努力,考試作弊得高分,這是不公平的競爭,作弊是一種欺騙行為,欺騙他人也欺騙自己。作弊是道德水平低下的表現,是品德高尚的人所不齒的行為。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發,自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個臺階,為學風、校風建設添光彩。

    最后預祝在這次期末考試中交上一份真實的滿意的答卷。

    期末考前動員會講話稿篇九

    上午好!

    成功的道路是目標表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點。目標高遠了,我們才能有壓力,有動力,才能在后階段的復習中珍惜時間,端正態度,提高效率。當然,目標也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎扎實,學習成績優良的學生,這次考試,就要志存高遠,力爭第一,并在復習的最后關頭,盡快構建各科知識的網絡,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。

    同學們,我們辛苦了一學期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標,珍惜時間,抓好后幾天的復習,一定能考出自己真實的水平,以滿意的成績回報父母和老師。

    學習是快樂的,更是艱苦的。現在,正是數九寒冬,即將進入一年中最寒冷的天氣,俗話說:冬練三九,夏練三伏。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學習態度去復習,去考試。為此,我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練準每一道題。

    有了好態度,還要有好的方法。科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。我認為,復習過程中,行之有效的復習方法有四點:一是重視基礎,不犯概念性錯誤,教材中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規范,不犯低級的錯誤。

    1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

    2、卷面整潔,取得心理印象分;

    3、基礎題:仔細審題拿足分;

    4、中檔題:一絲不茍少失分;

    5、難題:堅定信心多得分;

    6、仔細檢查,審慎修改。

    一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信,考前指導,你們的班主任和任課老師會精心安排,悉心指導。

    本次考試,學校對監考、閱卷等工作都作了周密的安排,也會對教師監考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學提出最后一個,也是最重要的一個要求,那就是,嚴守考試紀律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。

    同學們!期末考試就要如期而至,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求,會用誠實證明一個優秀少年良好品德,會用拼搏精神和務實態度去書寫你在湯家中學生活的新篇章。

    期末考前動員會講話稿篇十

    大家早上好!

    時光如梭,歲月如歌,不知不覺炎熱的夏天即將過去,緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝,期末考前動員講話。后天就要進行期末考試了。今天天氣炎熱,但我希望同學們克服困難,堅持一會;更希望同學們認真聽會,深刻領會會議精神,搞好復習,誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。

    期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經說過:竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢?只有不斷小結,才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案,填入家長通知書,還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實。

    對于高一同學來說,本次考試是你們進入我校以來的第一次大型考試。你們要通過考試,對你們的高中學習生活有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態度和學習方法。

    對于高二同學來說,你們的高中生活已經過半,本次考試成敗也將成為你們反思高中學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段。

    對于高三同學來說,本次考試關系到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想大學的大門,奮力拼搏最后半年的關鍵所在。

    從這些意義上來說,本次期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

    孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。考試期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好復習迎考工作。

    當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。不要每天考完,只知道打鬧、上網、睡覺。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!

    考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的內容,希望大家多總結、歸納。

    同學們,考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試過程中偷看是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去了做人的真誠。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考常嚴肅考場紀律。杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想,當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。

    最后,我還要提醒同學們注意考試時間,不要遲到和缺考。白天非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩,以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監考老師維持考場秩序。

    同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

    最后,祝同學們學業進步,考試成功!

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