人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記字篇一
寒假一眨眼就過去了,寒假中發生的事我可沒有忘記喔！就讓我和你們分享一下吧！
大年初二我們一家去公公家拜年,可是去得太早了閑著沒事干，于是我就叫公公帶我去挖筍，公公愉快地答應了。
在路上我就想挖筍肯定很容易，可是挖了才知道是多么的難。
走了半個多小時終于到達目的地了，我們上了山，進了一片竹林只看到孤苦伶仃的幾顆小筍，我傷心極了，但是公公跟我說：“只要看到地下有裂縫就有機會挖到筍。”聽完這話，我仿佛看到了希望，找筍的勇氣撲通一下冒了出來。我拿起鋤頭，仔仔細細的看著地面尋找裂縫。
“我們該回去了！”公公說。
“好的，我馬上來！“我說。
到了家，我們數了數一共有18顆，其中有6顆是我挖的，厲害吧!
晚上，媽媽把我們挖到的筍燒成了好幾樣菜，我們一家就圍成一桌開開心心的吃了起來，媽媽也夸我長大了。
這就是我寒假中發生趣事，有趣吧！所以我喜歡寒假，喜歡過年！
初中周記字篇二
在第二大題中請你仔細判斷中的第2小題，每根火腿腸重10克，我沒有仔細想一想，打了對號，這個題假如我能仔細想想10克有多少？我就不會減掉2分，有第一個遺憾。
在第一大題請你填，一定要認真讀題中，第8小題當時，我填空時是這樣想的，要使8□2÷8商的中間出現0，□內應填入可以被8整除的數，當老師把試卷發下來的時候，再次看到這個題我才恍然大悟，我這才想起只要比8小就可以了，這個題我錯了，是因為我做題不考慮胡亂填，這是第二個遺憾。
在第三個大題請你分辨，把正確的答案寫在括號里中的第5小題，我們所有的人都只寫了一個答案，老師說，一個題有時不只有一個答案，這個題中的①③都是正確的，所以應該把兩個的答案都寫上，這就是第三個遺憾。
在第四題請你動手畫一畫，看看誰的手兒巧中，完全是失誤，我覺得完全是，這一點，我相信我自己，下一次，一定不會再錯了，這就是我的第四個遺憾了。不過下一次一定不會了。
在第二次自我綜合檢測中，我明白了認真思考、動腦、認真讀題審題，獨立思考等都是在每一次考試中的要點，我們要在門門科目中做到，次次做題中做到，才能考出好成績呢！
初中周記字篇三
忙忙碌碌，零零散散的初中生活轉眼將就過去了。這期間有著太過的異常，太多的歡笑，也正因為這些，初中才變得那么有味。
年少的心好想飛。步入初中，心理上多多少少會有一些重荷。由于一切都是嶄新的，心兒會隨著理想的憧憬而延伸，一直抵達那個夢中美麗的花園。
看過去，是閃亮亮的幼稚與歡笑；看今天，則是一份成熟與穩重。童心，初中，兩個不相關的詞放在一起，左手一個，右手一個，會發現許多不同。左手的讓人懷念，感慨；右手讓人……。
花開，鳥鳴，讓青春的心動起來；流水，綠葉，給我充足的生命；落葉，碩果，當青春燦爛輝煌；雪花，枯枝，讓我再度鼓起生命的信心。這初中的四季始終讓我找到熱情的火焰。
雖然，作業本川流不息，試卷上下飛舞，但是初中的生活還是給了我們更多飽滿的精神力量和無限的美景，在一次次的闖練之后，我們變得更堅強，我們更加努力地學習，拼搏，翅膀在風雨之后變得更豐滿。
初中的生活并不只是昂首聽老師講課，埋頭在題海戰術中搏斗。更多的是以課外書籍來充實自己，做到“腹有詩書氣自華”。
初中周記字篇四
下（應該是“上”）個星期一老師說：“現在選5個值日班長。”也選到我了。我回家告訴媽媽爸爸……他們都很高興。他們就說，那你在家里也要聽話。是的，老師說：“付文睿同學在學校里很聽話。”我奶奶說：“這句話是對的。”老師也說我奶奶這句話是對的。從此以后我都是聽奶奶的話了。
初中周記字篇五
一年365天，四個季節，每個季節都有它的獨特之美，春姑娘的活力四射，夏姑娘的熱情奔放，秋姑娘的含情脈脈，冬姑娘的純潔無暇。
早晨，外面那清脆的鳥叫聲把我從睡夢中叫了起來，我快步走向院里，院里各種各樣的花都爭先恐后的盛開了起來，那桃樹，李樹都來湊熱鬧，開出了一朵朵粉紅色的花，它們左顧右看，看誰的花兒開的最漂亮。一眼望去，小草地偷偷地從土里鉆了出來，晶瑩的露珠把小草都壓低了，氣的小草說：“這露珠妹妹也太重了，把我的身子都壓低了。”露珠妹妹看見溫柔的春風把遠處的.花香都送了過來，聞一聞，啊！真香。
春姑娘告訴我，做每一件事都要以最充沛的活力和最充實的信心來完成，并且要把它做到更好。
夏姑娘告訴我要付出才會有收獲，農民伯伯們只有在炎熱的太陽下耕作勞作，秋天才會有豐收的果實。
秋風一陣又一陣吹來，馬路上的白楊樹的葉子已經變得黃了。外面傳來一陣又一陣的收割機的聲音，農民們正在搬運著谷子，雖然很沉重，但他們還是樂滋滋的。秋姑娘告訴收獲不是輕而易舉就能得到的，要付出勞動和汗水。
早上，我極不情愿的被媽媽叫了起來，這時我睡意猶盡，我打開窗戶，嗖！一陣寒冷的冬風把我吹得直打哆嗦，看眼望去，外面是一片冰天雪地，路上幾乎沒有一個行人，我連忙穿上衣，走了出去，和弟弟玩起了堆雪人的游戲，當然冬天是寒冷的。
冬姑娘告訴我人無完人，金無足赤，世界上沒有十全十美的人，只有想要把自己變成十全十美的人，看待每件事都要用全面的看待，不要只看到它的缺點而看不到它的優點。
初中周記字篇六
幾乎每一個人都期望著一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說挫折是人生的財富，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得越來越堅強，變得越來越成熟，變得越來越完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！
這又怎么樣理解呢？我分析下來，認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。由于聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢？還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那么，挫折會讓我們變得更加聰明的。
初中周記字篇七
東風來了，田野上，一片新綠又開始鋪展一幅春天的蔥蘢。
我走在初春的田野上，傾聽著鶯歌燕舞鳥語，欣賞著新綠、鮮花點綴的春意，春意像母親的手，撫平了大地冬的傷痕，讓我聞到生命與青春的氣息。
是的，春光融融，春色關不住。
這就是盎然的春意，具體到，菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻，具體到一張童子的笑臉，一枝出墻的紅杏，一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達著同一個信息：春天來了!
是啊!充滿著花草氣息的空氣在告訴我!農民手種的種子在告訴我，燕子輕盈的舞姿在告訴我，春天來了!
這時，下起了蒙蒙細雨，我沒有躲雨，因為我想：春雨是滋潤萬物的，我作為生物圈中的一員，也應接受著上天的恩賜。
站在雨中，回望——一切都已溫馨，窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，去迎接那美麗的春!
初中周記字篇八
20xx年7月14日，我去西安的看秦兵馬俑。
秦兵馬俑真是百聞不如一見！
一號俑坑非常大，我覺得比4個學校的大操場還大一點。而二號俑坑和三號俑坑只有一號俑坑的三分之一那么大。一號俑坑的兵馬俑我覺得至少3000個。站在上面，俯視這些兵馬俑，它們排列整齊，猶如一支強大的！
馬俑跟真馬一般大小，四蹄強壯有力，鬃毛，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生，仿佛是一只奔騰的戰馬。還有人騎在馬的上面，手持韁繩，跟真的一模一樣。
在俑坑外面還看見將軍俑。將軍俑人高馬大，身材魁梧。頭戴戰盔，身披鎧甲，手持一把削鐵如泥的寶劍。歲月的痕跡越發顯得像一名久經沙場的老將作。他昂首挺胸，目光炯炯，神情嚴肅，身上的裝束到外貌，無不散發出一個將軍威風凜凜的氣質。
俑坑里有這么多俑但是沒有兩個是完全一樣的：有的眉開眼笑，仿佛打贏一場大勝仗；有的怒發沖冠，似乎要跟敵人決一死戰；還有的精神抖擻，好像恨不得立刻沖到戰場上奮勇殺敵。
有的俑半蹲著，好像在埋伏，等待敵軍的到來；有的俑軍容嚴整仿佛已經做好戰斗的準備；有的俑抬頭張望，好像在查看有沒有敵軍。
兵馬俑如此壯觀，我深刻為祖國有一個壯觀的兵馬俑感到驕傲，同時也深刻為祖國昔日的強大繁榮感到無比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現中華民族強大的力量。看著看著，心中就感到油然而生的自豪！