每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
世界水日中國水周篇一
1．嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展
2．民生水利，惠澤民生
3．建設(shè)節(jié)水型社會，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展
4．優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護水資源
5．珍惜水、節(jié)約水、保護水
6．保障飲水安全，維護生命健康
7．合理開發(fā)利用，重在節(jié)約保護
8．保護水資源，改善水環(huán)境
9．加強河道管理，維護河湖健康
10．科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進經(jīng)濟社會發(fā)展
11．保護植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失
12．加強農(nóng)村水利工作，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展
13．推進依法行政，促進依法治水
14．弘揚優(yōu)秀水文化，人水和諧利萬家
15．貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水法》
16．貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防洪法》
17．貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水土保持法》
18．貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水污染防治法》
世界水日中國水周篇二
社會各屆和廣大市民：
一、做xx水生態(tài)文明先行者。主動學(xué)習(xí)宣傳水法律法規(guī)及水生態(tài)環(huán)境保護知識，牢固樹立人水和諧理念，主動關(guān)注河湖生態(tài)健康現(xiàn)狀，積極為治理河湖生態(tài)環(huán)境建言獻策，讓珍愛河湖水資源、共建生態(tài)新xx成為全社會的廣泛共識。
二、做xx水生態(tài)文明實踐者。作為xx經(jīng)濟社會發(fā)展的見證者和親歷者，每一位社會公民都應(yīng)成為加強河湖保護，建設(shè)水生態(tài)文明的`參與者和實踐者，從哺育我們成長和帶給我們歡樂的身邊河湖環(huán)境保護做起，不隨手向河湖扔下毀損水生態(tài)文明的“隨意”，主動營建潔凈靚麗xx的一份“自律”，努力形成人人參與，共同呵護河湖健康的強大合力。
三、做xx水生態(tài)文明守護者。機關(guān)單位、企業(yè)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社、社區(qū)家庭、新聞媒介的每一位成員都應(yīng)成為河湖生態(tài)環(huán)境的義務(wù)保潔監(jiān)督者，通過各種渠道堅決同亂傾倒、亂排放、亂挖亂采、侵占河道亂建等與維護河湖生態(tài)文明相違背的現(xiàn)象和行為作斗爭。
“加強河道管理，建設(shè)xx水生態(tài)文明”是每一位xx人民的共同心聲，是促進xx經(jīng)濟社會健康發(fā)展的強力保證，讓我們攜起手來，從自己做起，從身邊做起，共同保護河流湖泊，美化水環(huán)境，攜手營造綠水常流的和諧家園!
xx市水務(wù)局
2015年3月22日
水污染如何造成
水污染是由有害化學(xué)物質(zhì)造成水的使用價值降低或喪失，污染環(huán)境的水。污水中的酸、堿、氧化劑，以及銅、鎘、汞、砷等化合物，苯、二氯乙烷、乙二醇等有機毒物，會毒死水生生物，影響飲用水源、風景區(qū)景觀。污水中的有機物被微生物分解時消耗水中的氧，影響水生生物的生命，水中溶解氧耗盡后，有機物進行厭氧分解，產(chǎn)生硫化氫、硫醇等難聞氣體，使水質(zhì)進一步惡化。
廢水從不同角度有不同的分類方法。據(jù)不同來源分為生活廢水和工業(yè)廢水兩大類;據(jù)污染物的化學(xué)類別又可分無機廢水與有機廢水;也有按工業(yè)部門或產(chǎn)生廢水的生產(chǎn)工藝分類的，如焦化廢水、冶金廢水、制藥廢水、食品廢水等。
污染物主要有：(1)未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水;(2)未經(jīng)處理而排放的生活污水;(3)大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑而造成的農(nóng)田污水;(4)堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾;(5)森林砍伐，水土流失;(6)因過度開采，產(chǎn)生礦山污水。
水的重要性：水是生命的源泉，是生命存在與經(jīng)濟發(fā)展的必要條件，同樣是構(gòu)成人體組織的重要部分。水在人體內(nèi)的含量達70%，其余30%左右為固體營養(yǎng)物(蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等)。人體60%的水在細胞內(nèi)，40%在流體內(nèi)(血、消化液、唾液、膽液、淚水、汗液、腸液、胃液)。成年人每天需水2.5 -3升，其中直接飲用1升左右，食物中補充1升，人體新陳代謝形成0.5升。明代李時珍在本草綱目中著到：“藥補不如食補，食補不如水補”，水不愧為百藥之王。世界水資源的構(gòu)成：地球上水占70%的面積，其中海水占97.3%，可用淡水只有2.7%。在近3%淡水中77.2%存在雪山冰川中，22.4%為土壤中和地下水(降水與地表水滲入)。只有0.4%為地表水，地表水指河流、湖泊、冰川等水體。中國水資源狀況：中國大小河川總長42萬公里，湖泊7.56萬平方公里，占國土總面積的0.8%，水資源總量28000億立方米，人均2300立方米，只占世界人均擁有量的1/4，居121位，為13個貧水國之一。中國640個城市有300多個缺水，2.32億人年均用水量嚴重不足。
世界水日中國水周篇三
20__年3月22日是第__個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!
二、活動目的
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間
__年3月22日
四、活動地點
湖南大學(xué)__公寓二區(qū)籃球場
五、參與人員
湖南大學(xué)全體在校師生
六、主辦單位
化學(xué)化工院__級黨支部
20__級化學(xué)四班
七、活動內(nèi)容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、各大論壇)
3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
(二)活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的總結(jié)
八、經(jīng)費預(yù)算
海報10_10=100元
橫幅2_40=80元
圖片1_100=100元
倡議書1_20+0.1_200=40元
馬克筆10_3=30元
合計：350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;
4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式。