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    新學期周記字左右實用

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    新學期周記字篇一

    轉眼間,一個夏天已過去,迎來的是一個涼爽的秋天。這預示著我們又要開始一個嶄新的學期,預示著我們已經從一名小學生成為一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。

    一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。

    為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點:

    一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

    二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

    三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

    四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

    五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

    做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

    新學期周記字篇二

    終于,我們開學了!雖然,同學們呢都盼望著放假,但是,放了假又急著盼開學。的確,校園生活酸甜苦辣,比在家的生活豐富多彩多了。今天,在我們的翹首盼望下,終于盼來了開學。今天,是我們朝思暮想的開學第一天。

    一個多月未相見,即使是在學校每天朝夕相處的同學,老師也會有很大的變化。有些甚至我猛地一看都認不出來。

    同學中就屬金雨湉變化最大了!她原來是扎著馬尾辮,喜歡帶上一個可愛的發卡,長的清秀可人,唱歌也很好聽,是我們班的音樂課代表。這學期呢,她剪了一個可愛的娃娃頭。來報道的那天,我和她猛地一對視,我被嚇了一跳,我還以為我是我眼睛近視了沒有看清楚,我揉揉眼睛,又看她,我還是沒有認出來,我認為,哦,可能是這學期我們班新來的同學吧。她一轉身,我仔細一看,哦,原來是金雨湉呀!呵呵,她從”清秀型“轉型到了”俏皮性“還真有點不適應呢!不過,這個發型更加適合她了!把她的臉襯托得更加白了!

    賀老師的變化同樣不小于金雨湉,賀老師原來燙的是大卷,并且扎成了馬尾辮,而這學期,賀老師把頭發重新燙了一下,燙成了小卷并且披散下來,不過,也挺好看的。

    新學期,老師,同學們的變化都很大,都以嶄新的面貌出現了,我雖然外形沒有太大的變化,但是,我要以更踏實的腳步,認真的態度作為我的精神面貌,讓自己更上一層樓!

    新學期周記字篇三

    新的學期,在乍暖還寒的時候,在大部分同學還沒有準備好的時候,在沒有征得大家同意的時候來了。

    教師說,你們要好好規劃一下新學期,要在學期初就打算好接下來努力的方向,要給自己定一個目標。對于教師提的“三要”,早在過年那會兒我就想好了。

    首先是學習成績要更上一層樓。雖然大家都說,你已經是全優生了,就別再考慮這事了。可是,只有我自己知道,我還有個大毛病,那就是粗心。所以,這個學期,我決定自病自治,必須治好粗心這個頑疾。

    新學期還要去完成“三山五岳”計劃。20xx年,我們一家去了江西的廬山和五岳之首泰山,還剩西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山和黃山、雁蕩山,20xx年我們將繼續挑戰。為此,我和爸爸媽媽參加了各種戶外野爬,以此提高自己的身體素質和戶外活動能力。除此,我還打算游遍各地水鄉,參觀各具特色的博物館,欣賞不同的風景,感受各地的文化。

    新學期我的課外活動也會更加豐富。圍棋要好好練,爭取棋藝更上一層樓;多多閱讀英語書籍,多和外教教師交流,提高英語口語水平;參加小記者活動,認真寫好每一篇作文,爭取文章被錄用;執行每天一小時閱讀計劃,寫好閱讀心得,并至少推薦兩本好書給朋友。當然,我也希望能在課外活動中交到更多志同道合的朋友。

    總之,這個學期我要好好地學習、盡情地玩耍、認真地對待每一天。新學期,我準備好了!

    新學期周記字篇四

    當我剛剛跨進中學大門的時候,一切都顯得那樣的陌生、朦朧,有令人感到那樣的新奇、興奮:“我是中學生啦!”這里面透著的是一份自尊和自信。

    自尊是立身之本。古人云:“人必先自愛而后人愛之,必先自助而后人助之。”自信是一種精神的力量。一位智者說得好:“假如你能夠,你便能夠;假如你不能夠,你便不能夠。”自尊引領著我們去迎接每天從地平線上冉冉升起的朝陽;自信激勵著我們去開辟人生的新天地。

    我們今天播種的是自尊自信,明天收獲的才可能是成功和希望。愿自尊自信陪伴我們度過自己生命鏈條中閃亮的一環——中學時代。

    跨進中學的大門,就好像走進了林蔭大道一樣,一個個花壇中長滿了美麗的鮮花!

    在學校左側,便是我們的教學樓,教學樓前有一個噴泉花園,噴泉池中有許許多多的小金魚,它們擺動著靈活的身子好像是在朝我們打招呼,花園被綠色植物圍著,碧綠的草兒被鮮白的花朵點綴的更加惹人喜愛!草上的露珠在太陽的照耀下,顯得更耀眼!

    在學校的左邊,是操場。這兒可是我們健身的好地方!

    而在學校中央,是我們升國旗的地方!

    在這樣的環境下,我們怎能不好好學習呢?

    新學期周記字篇五

    開學了,懷著一種激動的心情踏入初三。

    看著初一學弟朝氣蓬勃的臉龐,想起了我們跨入初一時可愛的模樣,我們也像他們一樣開心,也像他們一樣期待新的初中學校生活,也像他們對身邊的朋友陌生,也像他們一樣的害羞。

    漸漸的,我們一起走過700多個日日夜夜,我們一起哭過,一起笑過,一起成功過,一起失敗過,一起對對方說不要放棄,我們還要努力。

    初三了,看著學弟對我們投來羨慕的眼神,我完全可以想到他們心里在想什么,因為我們也曾羨慕過初三的學長、學姐,現在我們也初三了,完全沒有像初一想象的那樣的愉快。

    初三,我們新增加了一門科目,化學,一開始我也認為它很難,在老師的帶領下也漸漸的覺得,只要認真聽課,回家好好復習,其實都不難。

    新來的物理老師很幽默,上課的方式也那么新穎。我們上課也很開心,只是我怕這樣的上課方式,不會不會落下很多課程,我問過別的班的學生,他們都教的比較快,我們相比之下就慢多了。

    初三,是沖刺的一年,是奮斗的一年,是最后的一年,我們共同努力,一起進步。

    新學期周記字篇六

    新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的`學習中去了,我又長大了一歲。

    現在是六年級下半年了,我們已經成了名副其實的畢業班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。

    首先,我為語文、數學、外語作計劃。

    在學每一篇課文時,我一定會認真預習,把生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語的意思查出來,并且分好段意,做好課后練習題目,再寫上批注。上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發言。考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試復習時,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復習,把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷,好早點發現自己的漏洞,及時彌補。

    上每一節數學課前,我一定會先自己看看今天學的內容,自己預習一下,大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”,把每次做作業錯的題目都抄下來,好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數學題,因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子,不然考試前就要“臨時抱佛腳”。

    學新的課文之前在家里時,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復習。上課時,也不亂和別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發言。

    我相信,我按照計劃那么做,成績肯定好!

    新學期周記字篇七

    新的.一學期,新的開始,我已經正式從一個小學生成為一名初中生了,也會結識許多新的朋友。

    我抱著滿心的期待盼來新的學校,這所學校雖然建在一個小鄉村上,但是校園墻上或者走廊都有一些教人讀書做人的道理,看的出來學習氛圍很好。

    我來到班上有一些害羞,當我看到以前六年級的同學時心里有一些放松了。老師說,由于學校的資源不足,也只能一個座位坐兩個人,找自己以前的同學共坐一個位置。可我想:我認識的同學是個男生,我一個女生又不好意思和男生坐一個位置上。就在我不知道怎么辦的時候,我看到一個女生在教室里也東張西望,猜想這個教室里也沒有她的同學。正巧她又拿了一把椅子,我走過去對她說:“我和你坐一位唄。”她笑著點頭答應,于是我和她坐在教室的最后一排,成為同桌,簡單的交流后便開始彼此熟悉,她和我很投緣。

    她得知我的腿動了手術又和她擠在一個椅子上,跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如溫暖的陽光照射進我不安的心里,給我力量和溫暖。

    這是我開學的場景,因為結識了這樣一個樂于助人的同學而感到萬分欣喜,對于新的學習生涯更加充滿期待。是的,期待!

    新學期周記字篇八

    開學了!我不管做什么都要比上學期做得好,尤其是學習和寫字。

    上學期,我在學校的表現還不錯,就是干什么事都心急、粗心、馬虎。不過我會改正,比上學期做得更好。

    上學期我的漢字寫得非常不好,松松散散,不是這里有一個“蝌蚪”,就是那里有一塊“雪地”。但是我的英語寫的非常好,在班里可是數一數二的,我要繼續保持。

    上三年級時,我的成績還行,所以,我還要制定一份《個人學習計劃》,讓我的成績更上一層樓。要認真讀書記筆記,不動筆墨不讀書。還要把書包里面的書本擺放整齊。我的生活習慣要改進,早晨起床不能讓家人叫,要自己定鬧鐘。吃飯時,不“種飯”。

    新學期,我要改掉以前的壞習慣和缺點,發揚好習慣和優點,做一個全新的我,一個真真正正的好學生。

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