無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
獎金發放會議紀要篇一
為調動廣大員工工作用心性，強化廣大員工的團隊精神和群眾榮譽感，鼓勵廣大員工按時完成任務，公司特設定產量獎.獎勵方案如下:
該項考核為團體考核項目，以車縫流水線為考核單位，不以個人為考核對象，以流水線各周合格產成品為考核統計數據。以每周為考核周期。
以生產排期表每一款生產周期為基準，確定每周生產任務，完成給予獎勵，不完成沒有獎勵.
（注:生產排期表以綜合效率70%為基準進行編制）
1、目標任務確定及要求:
以生產排期表規定各流水線每款生產總天數為總目標，確定從開款之日起至車縫結束之日止，每一天的目標產量，再以周為單位劃分成若干個考核周期。每周六根據本周產量實際狀況能夠對下周生產計劃進行調整，但調整之后的計劃不得使整款生產時間超出排期表規定的總生產時間，也不得違反正常規律，使得最后一周或幾周的生產任務成為不可能實現的目標。
2、獎勵范圍:流水線所有人員，含車工、付工、組長、巡檢
3、獎勵額度:
效率在40%-60%（含）:20元/人
效率在60%-65%（含）:25元/人
效率在65%-70%（含）:30元/人
效率在70%-75%（含）:35元/人
效率在75%-80%（含）:40元/人
效率在80%以上:50元/人
（注:在計算效率時，每次轉款可減全流水線1天出勤時間不計算）
4、效率提升:如果相鄰兩周之間，效率提升到達如下標準在上述獎勵標準上給予以下額外獎勵:
效率提升10%（含）--20%獎勵5元/人
效率提升20%以上（含）--30%獎勵10元/人
效率提升30%以上，每達10%，獎勵加5元/人
5、超產:如果產量超出已定計劃，超產到達如下標準在上述獎勵標準上給予以下額外獎勵:
超產到達10%（含）--20%獎勵5元/人
超產到達20%（含）--30%獎勵10元/人
超產到達30%以上，每達10%，獎勵加5元/人
6、以上4、5兩項額外獎勵不得重復享受。
7、為到達鼓勵持續進步的改善目的，除轉款外，任一周的產量計劃不得低于上周產量，如低于上周產量，則不得享受本方案內規定的所有獎項。
生產計劃制定人為各流水線組長，生產總監及車縫車間主管為獎勵審核及監督職責人，務必審核各流水線生產計劃貼合本方案及排期表要求。監督并全力協助各流水線完成既定計劃。計算并上報獎勵資金。
如發生不貼合本方案的獎勵發生，比如整款生產計劃不合理，生產前期的若干周生產目標明顯偏低，最后一周或幾周明顯偏高，導致最后不能完成，不能在排期表規定的期限內完成整款生產或整款生產效率低于要求，則已發放的獎金由生產總監、車縫主管及相關流水線組長共同承擔。
生產總監、車縫主管每月考核一次，并將結果在每月績效考核中進行獎懲。以上獎勵辦法，從20xx年5月1日開始試行。
獎金發放會議紀要篇二
參加人員：應廣傳、張金鍵、張幸平、胡忠兆、董振強
會議主要內容為20xx年臨時工工資調整問題討論。到會人員根據各部門的實際情況對總務處《20xx臨時工工資調整草案》進行了橫向比較與整體平衡后，提出了各自的意見，經過討論后，形成決議如下：
1.工資組成分為：基礎工資、崗位工資、獎勵工資三塊，基礎工資、崗位工資當月計算發放，獎勵工資當月考評按學期發放。
2.根據討論情況由總務處起稿《20xx永康一中臨時工工資擬調方案》報校長辦公會議批準。
3.食堂臨時工工資按學校統一規定模式執行，并套用學校統一格式制定臨時工工資表。
獎金發放會議紀要篇三
為了使公司人力需求能得到及時滿足，有效縮短招聘時間，提高招聘效率，公司決定強化管理內部介紹招聘渠道，從而激發員工內部介紹的積極性。
適用于對公司員工內部介紹之獎勵
1：行政部負責對員工內部介紹信息的記錄與統計整理，并交總經理審批，按本方案對符合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領取手續。
2：財務部按本方案發放相應獎金。
3：各部門負責人向下屬人員宣導本獎金方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的員工。
1：介紹進入公司的員工必須符合公司招聘的年齡規定（18---45周歲）方可領取獎金。
2：員工被介紹進公司只能有一次，如離職后再次進公司不再與任何人有被介紹的關系。
3：被介紹進公司的新員工只能有一名介紹人。
1：介紹新員工進公司分期給予介紹人獎金合共300元，分別為被介紹人員在公司連續工作滿三個月者，公司將給予介紹者50元/人的獎勵；連續工作滿六個月者，公司將再給予介紹者100元/人的獎勵；連續工作滿一年者，公司將再給予介紹者150元/人的獎勵。
2：介紹之前在本公司離職員工入廠介紹人不享受獎金。
3：當月介紹5人以上進公司做滿一個月公司額外給予介紹人獎勵按每人30元計發獎金。
4：若有家鄉渠道招到相應工人的在職員工，在向行政部報備申請后，公司可以委托其出外招工，公司可以按因公出差予以發放其外出招工期間的工資，并按公司規定報銷差旅費（交通、住宿、伙食及電話費等），如可以一次性引進員工10名以上并在公司做滿三個月除可以享受上述介紹費外另外再嘉獎400元。
5：直接參與招聘工作人員不能參與介紹獎（除介紹親戚方可領取獎金）。
6：被介紹的新員工在規定的工作期間因事請假一次超過5天或累計超過8天以上，其工作期限按實際請假天數順延。
獎金發放會議紀要篇四
7月14日下午，省種子管理局吳國昌局長在局四樓會議室主持召開了南繁制種救災資金使用管理工作座談會。省種子管理局盛根龍副局長、萍鄉市種子管理局譚修建副局長、萍鄉市制種協會張理高榮譽會長、萍鄉市制種協會胡步東會長、萍鄉市制種協會王仕民秘書長出席了會議，江西現代種業有限公司、江西先農種業有限公司、江西天涯種業有限公司、萍鄉市安源春蕾農副產品發展有限公司、江西科源種業有限公司、江西金山種業有限公司、江西大眾種業有限公司、江西九洲種業有限公司、江西洪崖種業有限公司、江西川種種業有限公司等10家種子企業負責人和主管會計參加了會議。現將座談會的主要事項紀要如下：
一、會議主要目的
吳國昌局長指出，今年3月份以來，南繁制種生產遭遇低溫災害天氣，造成直接損失達4000多萬元。災情發生后，為做好抗災救災工作，省種子管理局第一時間向省農業廳、農業部種植業管理司及相關領導匯報，通過各方努力爭取，省農業廳決定從省抗旱救災資金中擠出600萬元給予南繁制種補助，按照廳領導及廳相關會議的意見要求，這批救災資金撥付給在海南制種且供應省內用種的10家江西種子企業，由種子企業依據受災面積和損失程度直接補給受災的制種戶。為把這個好事做好，召開會議的主要目的：一是聽取各方面對救災資金的發放意見，二是議定救災資金的發放辦法及要求。
二、協會代表發言
萍鄉市制種協會王仕民秘書長、胡步東會長、張理高榮譽會長及萍鄉市種子管理局譚修建副局長先后發言：
(一)通報了制種協會調查統計的南繁制種受災情況。今年南繁制種共8萬多畝，其中江西本土企業有2.8萬畝，受災造成損失達到4800多萬元，由于連續兩年受災，許多制種戶虧損嚴重。
(二)萍鄉制種協會承擔了全國的南繁制種協調工作，由于開始不清楚救災資金的源頭來自哪里，承擔了外省生產任務的制種戶也期望得到救助，特別受災面積大、損失重而又得不到救助的制種戶有一些意見，現在知道救災資金的使用原則后，回去后一定實事求是做好說服維穩工作。
(三)建議企業要公平、合理發放救災資金，不要與收購的種子加價混合一起處理，也不要抵扣往來欠賬，幫助制種戶渡過難關，真正起到救災作用。
(四)萍鄉制種協會剛剛成立一年多，也給企業做了許多協調和溝通工作，在調解生產合同糾紛上也起到了應有作用，原有的會費已入不敷出，經費缺口很大，希望得到各企業的贊助，進一步提高協會的活力。
(五)南繁制種受不可預測的因素干擾很多，天氣的變幻無窮，制種組合的千差萬別，造成制種道路上存在諸多“難事”，導致制種生產災害，也出現了制種戶不守信的個案，但希望各企業要多看到好的一面，共謀合作良策，共同發展。
三、企業代表發言
10個企業的負責人先后都作了發言：
(一)各企業都通報了南繁制種的受災面積、種子收購數量以及損失情況，前期投資都在1600-2200元/畝，普遍感覺投資生產風險很大，按照今年的情況，都蒙受了很大的損失。
(二)部分企業的生產合同被一層一層轉包，違約情況時有發生，盡管企業加強跟蹤管理手段，但種子少交變賣情況依然出現，有的甚至由種子協會和政府主管部門出面協調都無效，直至司法介入才得以解決，讓企業深感費心費力。
(三)這次省里下撥的南繁救災資金各企業都表示，將一定按受災面積和損失程度直接補給受災的制種戶，絕不截留抵扣，明確加價部分不混淆救災資金。
(四)各企業建議萍鄉市制種協會加強管理，強化培訓，提高協會成員各方面素質，共同研究南繁制種新對策，通過規范管理，建立不守信譽制種戶“黑名單”，樹立萍鄉制種品牌。
(五)江西天涯種業有限公司率先同意對萍鄉市制種協會進行經費贊助，以實際行動支持該協會的工作。
四、具體原則措施
盛根龍副局長在講話中指出：
(一)各企業和制種戶對這筆救災資金感到慶幸。今年，非常不容易爭取到廳領導的支持，直接從今年的抗旱救災資金中切出了600萬元，補給為我省企業制種且所生產的種子供應本省的制種戶，由于救災資金事關社會穩定大局，責任重、影響大，要求萍鄉市農業局、萍鄉市種子管理局、各種子企業、萍鄉市制種協會共同把今年南繁救災資金發放工作做好。
(二)正確使用這筆救災資金需要把握好四個原則：即救災資金是補助給制種戶，不是給企業;企業不能截留、挪用救災資金;企業不能對救災資金抵扣往來欠賬，搞假救濟或私下返還;隨時接受救災資金使用的專項檢查。
(三)救災資金發放要規范操作、嚴格程序、完備手續，即：要有制種生產合同，合同必須進入財務檔案;要有救災補助協議，協議寫明具體制種面積、產量、損失數量，要留下受救助制種戶的常住地址、身份證號碼、聯系電話等情況;要有制種戶領取救災資金的收據憑證;要有銀行兌匯賬單，以上材料形成檔案。
(四)各企業要隨時準備接受農業、財政、審計部門檢查。省種子管理局將組織人員于9-10月進行普查。對于查出擠占挪用救災資金的單位，除追回擠占挪用救災資金外，嚴重違規構成犯罪的，將移送司法機關依法追究相關人員刑事責任。
(五)各企業要主動與當地農業、財政部門聯系，力爭一個月內把救災資金發放到位。
(六)對萍鄉市制種協會贊助的事宜，建議各企業會后選擇一個合適時間，大家商量一個贊助方案。
五、會議總結部署
吳國昌局長作了會議總結講話與工作部署，用了“感謝大家、好事辦好、發揮作用、充滿信心”十六個字進行總結講話：
(一)感謝南繁制種人員和種子企業為保證全省農業用種安全及保障糧食持續增產作出的貢獻，與會代表說出了自己的心聲，反映了許多南繁制種的真實信息，讓種子管理部門充分了解了南繁生產境況，掌握了第一手素材，為下一步的南繁管理和建設提供了有益的參考。
(二)切實把救災資金發放工作做好，農業救災資金事關黨和政府形象，各種子企業要嚴格按照救災資金管理辦法和專項資金下達文件要求，及時發放救災資金，完全贊同盛根龍副局長提出的具體原則措施。
(三)希望萍鄉市制種協會進一步發揮南繁的協調管理作用，健全體制，針對信譽度差的制種戶建立“黑名單”，定期通報，為種子企業特別是江西的企業提供互利互惠服務，同時建議由江西現代種業有限公司負責牽頭，組織與會的企業商討贊助萍鄉市制種協會的具體事項。
(四)隨著國務院和省政府加快推進現代農作物種業發展意見的出臺，種業發展的春天來了，國家對種業發展的整體支持力度加大，從壯大企業實力、生產基地建設、管理保障體系建設的扶持力度將直接落到政策與資金層面上，其中南繁建設就是重要一塊，近期中國種子協會將在萍鄉市制種協會的基礎上建立南繁分會，屆時南繁的重大建設項目就可由協會直接參與，南繁建設的大發展值得期待。
獎金發放會議紀要篇五
員工是企業一切活動的核心，企業的發展離不開員工才能的發揮，而激勵是員工努力工作的動力源泉。于是，如何對員工實施恰當的激勵便成為企業關注的首要問題。
正是因為深知激勵的巨大作用，眾多世界知名企業在管理中紛紛把激勵作為“點金石”，如美國聯合航空公司、通用電氣公司、沃爾瑪等大公司成功的背后無不有獨特的激勵術在發揮著巨大的作用，創造著高效率和高利潤。
一、理論分析
1、人的行為受兩大動力體系的驅動。一是自我動力，二是超我動力。這兩大動力的平衡關系，決定了人的行為方向。組織中對人的管理，就是想辦法將兩大動力維持在較高的水平并共同指向組織目標。
2、“自我動力”的啟動，主要靠個人利益的吸引。具體方式就是提供三個激勵：報酬激勵、成就激勵、機會激勵。
3、“超我動力”的啟動，主要靠組織目標、事業理想、企業精神、核心理念與價值觀。
4、公司員工因為受到的教育程度較高，因此，其自我和超我強度要高于一般員工。針對知識員工的激勵策略必須適應這種較高的自我與超我動力。
二、激勵體系與激勵作用
1、激勵體系
2、激勵作用
三、把激勵作為公司企業文化建設的一個內容長期堅持下去。企業文化與員工激勵的關系如下圖所示：
一、建立報酬激勵、成就激勵、機會激勵三位一體的自我激勵機制
（一）完善福利
1、為員工上三險。
2、為辛苦工作一年的員工提供帶薪休假（具體按員工手冊規定執行）。
3、每年春節、端午節、中秋節為員工發放100元過節費（成本10人×100元×3=3000元）。
5、培訓
季度培訓需求分析，并根據培訓需求調查每月制定培訓計劃。將培訓作為員工的一項福利，作為公司的企業文化來發展，通過培訓來建立學習型企業。
（三）成就激勵制度
1、授權
（1）上司對下屬適當放權，提高員工的責任感；增強每個員工工作的挑戰性。
能夠在工作中自由地展示他們的才華，發揮其聰明才智，這意味著領導不應告訴員工去做什么，而是在員工“迷途”時給予支持和指導。
（3）這項工作在確定崗位說明書進行。
2、業績競賽
（1）銷售部門每月的表現用數據顯示成績和貢獻，進行排名，并逐一表揚優秀員工。
（2）銷售部門比當月度實現的銷售額。
（3）公司在server1上設立“業績競賽”專欄，張貼每季度業務部門的競賽結果。
（4）公布排名后，并對排名靠后員工分析原因。
（5）用數據顯示成績和貢獻，能更有可比性和說服力地激勵員工的進取心。
3、目標任務溝通
（1）在項目、任務實施的過程中，經理應當為員工出色完成工作提供信息。
（2）這些信息包括公司的整體目標任務，需要完成的工作及員工個人必須著重解決的具體問題。
（3）公司每周召開一次辦公會，每月第一周周一召開，總經理溝通公司當月的整體目標任務，以及需要完成的工作；員工溝通當月的工作任務以及員工個人必須著重解決的具體問題。
4、群策群力
做實際工作的員工是這項工作的專家。所以，總經理必須聽取員工的意見，邀請他們參與制定與工作相關的決策。坦誠交流不僅使員工感到他們是參與經營的一分子，還能讓他們明了經營策略。如果這種坦誠交流和雙向信息共享變成經營過程中不可缺少的一部分，激勵作用更明顯。
5、表揚員工
（1）當員工出色完成工作時，總經理當面表示祝賀。這種祝賀要及時，要說得具體。
識，更多一份歸屬感。
（3）某個項目成功后，公司要開會慶祝，鼓舞士氣。慶祝會不必隆重，只要及時讓團隊知道他們的工作相當出色就行了。
（4）總經理還應該公開表彰員工，引起更多員工的關注和贊許。
有些經理喜歡私下稱贊、公開批評。事實上恰恰相反，只有公開稱贊、私下批評。才更能激勵員工。
對于表現不佳的員工，有時候主管必須做的是幫助他們建立信心，給予他們較小、較容易的任務，讓他們嘗到成功的滋味，并給予他們正面的回饋。之后再給予他們較重要的任務，以逐漸引導出好的表現。
（5）只重結果，不重過程。
管理者在對員工進行鼓勵時，應該鼓勵其工作成果，而不是工作過程。有些員工工作很辛苦，管理者可以表揚他的這種精神，但并不能作為其他員工學習的榜樣。否則，其他員工就可能會將原本簡單的工作復雜化，甚至做一些表面文章，來顯示自己辛苦，獲取表揚。從公司角度而言，公司更需要那些在工作中肯動腦子的員工，所以，公司應該鼓勵員工用最簡單的方法來達到自己的工作目標。總之，工作成果對公司才是真正有用的。
（6）企管顧問史密斯（gregory smith）于《ceo refesher》雜志指出，每名員工再小的好表現，若能得到認可，都能產生激勵的作用。拍拍員工的肩膀，寫張簡短感謝紙條，這類非正式的小小表彰，比公司一年一度召開盛大的模范員工表揚大會，效果可能更好。
6、將績效評估和員工發展緊密結合
將工作態度、表現和績效與個人薪資、晉升掛鉤，成正比關系。
（四）機會激勵
1、8月15日前人力資源部與總經理協商崗位說明書時，人力資源部和總經理根據員工的工作技能，把員工安排到相應的崗位，一是做好公司員工隊伍建設；二來也是對員工職業生涯的規劃。
2、員工職業生涯規劃管理這一激勵措施是基于組織與員工共同成長、共同發展和共存共榮的觀念的，是人本管理思想的最佳實現方式。它具有深層次的激勵效應。
3、人力資源部制定和實施培訓計劃，增加員工學習的機會。
二、構造“理念共享、愿景共建”的超我激勵機制
1、知識員工較強的超我動力使他們具有更強的社會化動機。
2、賦予員工工作崇高的使命
（1）公司結合企業文化建設，用企業使命塑造員工崇高的使命感，形成潛藏于員工內心的強大內驅力，并把這種文化內驅力指向企業目標。
（2）例如，當一個以清理污水維生的員工，認為他的工作是“拯救日益污染的環境”時，他的工作士氣便會提高許多。
缺乏這種使命感，即使再高薪的工作，可能也只是另一份忙碌的工作。
3、用企業愿景激勵員工
（1）現在提倡轉自由人為社會人，轉經濟人為企業人，那么對于員工來講，企業就成為他們的依靠、是他們生活的重心，因此企業的發展前景就極為重要了，就好像是隊伍最前面的旗幟，起到定方向、激勵和領導的作用。
（2）如果企業的發展目標很清晰，每個階段的發展步驟很有計劃，而且這些都很明確很清晰地告訴員工，讓員工堅信他們的選擇是對的，他們所在的企業是會成功的，企業的成功會帶來他們個人的成功。如此，員工才會勇往直前，因為他們堅信只要奮斗，前途是光明的，而且是可以實現的。
三、構造公司內部人文環境
（一）關懷激勵。
1、了解是關懷的前提，作為一名總經理，對下屬員工要做到“八個了解”即員工的姓名、籍貫、出身、家庭、經歷、特長、個性、表現；此外，還要對其他一些情況心中有數，即工作情況有數、身體情況有數、學習情況有數、住房情況有數、家庭狀況有數、興趣特長有數、社會關系有數。
2、總經理要了解員工的實際困難與個人需求，設法滿足。這會大大調動員工的積極性。
3、員工過生日，公司要表示祝賀！出差在外的員工人力資源部要打電話表示慰問。
4、員工家里有紅白喜事，公司要表示慰問。
（二）團結協作氛圍激勵
公司內部鼓勵團結、協作、勤奮、自律、創新，人人為實現公司愿景而努力奮斗，不能讓“背后捅刀子”、“辦公室的政治紛爭”等不良行為的出現！
（三）領導行為激勵。
1、一個好的領導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工朝著既定的目標前進。
2、而激勵效應更多的來自非權力性因素。
（四）集體榮譽激勵
1、公司每年通過績效考核，都要評選兩位優秀員工，授予“年度優秀員工稱號”。
2、公司要在辦公區設立專欄，對年度優秀部門的業績和員工進行介紹，同時要張貼員工的照片。
3、通過給予榮譽，從而產生自豪感和光榮感，形成自覺維護榮譽的力量。
4、評選兩位優秀員工，一是讓優秀員工之間有競爭；二來也能在公司內營造典型示范效應，使其他同事向優秀員工看齊。
（五）年終激勵
每年年終，公司總經理都要親自給每一位員工送一本精美包裝的、有意義的書。
（六）外出游覽
每年春季和秋季，公司要組織兩次外出旅游，以增強員工的團結協作精神。
獎金發放會議紀要篇六
為推進學校績效工資制度順利實施，科學有效地實施教師績效考核，能更好地體現教師的工作實績和貢獻，充分發揮激勵性與約束性，不斷規范辦學行為。現結合本校實際，特制定我校教師績效考核實施方案：
以學校實施績效工資為契機，全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育，建立科學規范的教師績效考核評價制度及收入分配制度，充分發揮績效工資的杠桿作用，激發全體教職工愛校、愛崗、敬業、奉獻的精神，有利于調動教職工的積極性和創造性，有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。提高教師隊伍整體素質，努力推進學校教育事業持續健康快速發展。
實施績效考核工作堅持“尊重規律、以人為本；以德為先，注重實績；激勵先進，促進發展；客觀公正，簡便易行”的基本原則，體現“科學合理、多勞多得、優績優酬”的績效分配原則，合理拉開差距。
在編在崗的全體教職工。
組長：
副組長：
組員：
（一）教師績效主要考核教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責，履行學校規定的崗位職責和完成工作任務的實績。包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
1．師德主要考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》，特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生、遵紀守法的情況。教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。
2．教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業發展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況。教學工作重點考核教師的教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況。對教學效果的考核，主要以完成國家規定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業發展重點考核教師更新教育教學觀念、拓展專業知識、提升自身素質、提高教育教學能力的情況。
3．班主任是中小學教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務作為教師教學工作量的重要組成部分，與課任教師崗位一樣計算基本工作量，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、與家長的聯系溝通、關注每個學生全面發展的情況。通過考核鼓勵和促進教師做好班主任工作，當好學生的人生導師，從而促進學生德智體美全面發展。
（二）一般管理崗位人員、非教師序列的專業技術人員和工勤人員績效主要考核在服務態度、履行崗位職責和完成工作任務等方面的情況。
（一）考核方法
1．學校成立由學校中層以上領導、工會、紀檢和教師代表組成的績效考核工作小組，具體負責本校教職工績效考核實施方案的制定和考核工作。
2．遵循平時與定期相結合、形成性評價與階段性評價相結合、定性與定量相結合的原則，采取多個評價主體相結合的方法進行。
3．績效考核與月常規考核結合，采取考評組、教研組、年段集備組、學生、家長等多元評議等綜合考核辦法，通過檢查、抽查、問卷、評教等多種方式進行評議。
（二）考核程序
1．教師自評。教師按照考核內容和崗位職責的要求進行個人總結和自評，填寫相關表冊，并在一定范圍內述職。
2．民主測評。在全校教職工范圍和所教學科學生中進行民主測評，并聽取家長代表的意見。
3．綜合評定。在民主測評的基礎上，學校考核工作小組按照考核標準，結合教師自評、教研組等評議情況，提出綜合評定考核等次建議。
4．校內公示。教師綜合評定的.考核等次在本校進行不少于5個工作日的公示。教師對考核結果有不同意見的，可以通過正當渠道向學校考核工作小組或學校主管部門申訴。
5．確定等次。對公示無異議者，在校內以適當方式公布，將考核結果存入教師個人檔案，并報學校主管部門備案。
6．一般管理崗位人員、非教師序列的專業技術人員和工勤人員的績效考核，參照教師績效考核方法進行，由學校負責實施。
1．教師績效考核以學年度進行統計計分考核并評定等交。考核分優秀、合格、不合格三個等次，其中優秀等次的比例為教職工總數的20%，考核分不滿60分的教師為不合格，其余教師為合格。
2．本《方案》經教代會通過后，自20xx-2011學年度第一學期起實施，考核期間為學制年度，每學年第二學期末計分評定等次。
3．本方案及實施細則解釋權屬校長辦公會議。
附1．福州高級中學教師績效考核實施細則（試行）
2．福州高級中學一般管理崗位人員績效考核實施細則（試行）
獎金發放會議紀要篇七
為規范年終獎發放，充分體現公平、公正、合理的分配原則，特制定本方案。
本分配方案適用于部長級(含)以下員工;不包括總經理等由董事會委派人員。
根據公司20xx年經營成果和運行狀況，結合年度預算利潤目標，確定公司20xx年年終獎分配總額。
1、員工的年終獎數額分配是根據員工的職務級別核定標準基數;
2、員工的年終獎標準基數影響系數有如下分類：當年服務公司月數系數、全年月滿勤系數、安全質量事故系數、績效評價系數等。
3、具體標準基數如下：
1、分類：
c.一線員工=標準基數*(當年服務公司月數系數*20%+全年月滿勤系數*40%+質量安全事故系數*10%)
獎金發放會議紀要篇八
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家下午好!
很榮幸能作為學生代表在這里發言。首先請允許我代表全體學生感謝王爺爺的到來。
在這寒冷的嚴冬里，王爺爺用愛心點燃了我們心中的火炬，鼓起了我們前進的風帆，給了我們戰勝困難的勇氣，告訴我們社會的美好……我們知道，您對我們的捐助中包含了多少希冀與期望。在此我代表所有學生向王爺爺深深鞠上一躬。
我們沐浴著王爺爺的愛心，您的幫助不僅是物質上的幫助，更是一種精神上的給予，你讓我們懂得了關愛所賦予的人生的價值：人是萬物之靈，人與人之間的關系只有用愛來編織才能天長地久;我們感受著您的優秀品質：作為一名教師的精益求精;一名班主任的認真負責;一名校長的盡職盡責;以及作為一名老同志的退而不休，老有所為。您用您樂善好施的美德感動著我們，教化著我們!
朝陽升起了，有白云陪伴;紅花綻放了，有綠葉映襯;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀撫琴…世界萬物都體現著關愛，然而沒有一種給予是理所當然的，“鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩”。王爺爺以平凡樸實的舉動感動著我們，感染著我們，激勵著我們，為了感謝王爺爺給予我們的幫助，我們決心做到以下幾點：
1、學會時刻心存感激，懂得銘記身邊所有幫助過我們的人。
2、應學會做一個懂得奉獻，心存大愛的人。
3、珍惜每一個學習的機會，以快樂的心態對待學習，用知識武裝自己，讓自己成為一個對社會，對國家有用的人。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但王爺爺給予我們的幫助會永留心田。最后，請讓我代表田家炳中學全體同學向王老校長表示最忠心的感謝!我們一定不會辜負您的期望：心存感激，無私奉獻，立志成才!
謝謝大家!