在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
鄉村教師的申請書篇一
敬愛的黨組織：
您好!
20xx年xx月，我通過第一批“特崗計劃”，來到xx省xx縣xx村xx中學，任職初中政治教學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就主動向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。教室上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后主動和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決辦法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三年以來，我一直配合團領導，處理學校團委的常規工作，工作中我求實嚴謹、認真負責，很好的完成了團委的常規工作;我完成過數學、信息技術、體育、美術等學科教學并取得較好的成績;完成過教室領導工作。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方式，調動學生學習的主動性、主動性，活躍教室氣氛，提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發展，素質得到全面提升。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添堵，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
鄉村教師的申請書篇二
尊敬的校長：
本人自20xx年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學、弄麻小學、那拉小學、大田壩小學。其間，積極進取；愛崗敬業；團結同事；熱愛學生；服從領導的安排；積極參與學校主持的各種學習及活動；工作突出；是同事贊譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向，不斷優化自我、完善自我。
本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創歌曲，因經濟能力有限而未發表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數學等。
本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此，本人特想領導申請調動工作，由小學調到中學。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調動申請，這一方面有利于學生未來的發展；有利于學生精神面貌的改變；同時更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責，為我鎮的教育事業增添光彩。
愿批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
鄉村教師的申請書篇三
敬愛的黨組織：
您好!
我叫，女，漢族，19xx年12月17日出生，小學高級教師，大專畢業，現在墳臺中心李七里峰小學任教。
小學階段在杜臺村小學學習;初中階段在秦臺中學學習;1982年7月至1984年9月在中學學習;19xx年7月至19xx年7月在新樂師范學習;19xx年7月至1993年7月參加河北教育學院函授學習。1984年參加工作，在口頭鎮中心萬里小學任教;19xx年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學。
學習上刻苦認真，練好內功，提高本領。我從小就喜歡教師這一職業，1984年高中畢業，適逢教育系統招收民辦教師，我就積極報名，并在錄取考試中名列前茅。參加工作后，非常注重加強業務知識學習，提高自身的業務水平和教學能力，19xx年以優異成績考取了新樂師范，在校學習期間，學習成績突出，年年獲獎學金;1993年函授大專畢業;1998年通過小學教師七項基本功訓練合格達標;2000年參加了《創造學》繼續教育;2001年參加了計算機培訓學習，同年，世貿知識普訓合格，普通話考試合格;2003年普通話又取得二級甲等資格證書，20xx年參加省中小學教師信息技術教育考試合格，自身的專業素質不斷增強。
在工作上積極進取，努力創新。堅持學習新教法，認真鉆研業務，探索素質教育的教學模式。針對小學生感到作文難的現象，不斷進行探索研究，總結了一套行之有效的作文教學方法，1999年撰寫的論文《小學生作文“言之無物”的根源及對策》被市教育科學研究所評為優秀論文，并獲一等獎，《加強引導豐富積累提高小學生的作文質量》一文獲金龍杯二等獎，并選入國家級書刊《教育教學文論薈萃》一書。
政治上，認真踐行“三個代表”重要思想，認真學習黨的方針、政策，時刻與黨中央保持一致，時時刻刻、事事處處以一個黨員標準嚴格要求自己，起好模范帶頭作用。重視學生的思想道德教育，加強法制教育，認真搞好家訪，教育教學成績突出，年度考試中，每年在全中心都名列前茅，受到領導和學生家長的一致好評，2003年被團縣委、文教局授予優秀少先隊輔導員稱號，2000、2001連續兩年被縣政府給予嘉獎獎勵。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
鄉村教師的申請書篇四
尊敬的上級領導：
你好!
我叫劉成國，1956年4月出生，現厲山鎮三中一名普通教師，1976年參加工作，至今在教育戰線上默默奮斗了37年，長期以來，所任教學科遙遙領先，得到了校領導和家長的一致好評。
本人因患有高血壓及腦硬塞，在隨州市中心醫院和隨州市中醫醫院住院治療，身份狀況一直不好，妻子朱常玲于20--年9月患有高血壓、腦出血住院，至今處于半癱瘓狀態，生活不能自理。
申請人：
日期：
鄉村教師的申請書篇五
敬愛的黨組織：
您好!
我申請加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。我是一名普通的初中教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國共產黨有著特殊的地位，隨著年齡的增長，這一地位越發顯的重要起來。我始終認為共產黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務的。中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。
自1921年建黨至今，黨已走過了xx年的光榮道路。八十八年間，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。八十八年的歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史，是堅持真理修正錯誤不斷前進不斷壯大的歷史。
今天，這是我第一次向黨組織遞交入黨申請書。這對于一個工作快三年的我來說，做為一名初中老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學習來想黨組織靠攏。
小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺上，為同學們傳授知識。那是我小時候的理想;在上學的時候，我刻苦攻讀，為的是能實現自己的理想;畢業了，我終于圓夢了，我成為了一名光榮的人民教師，終于實現了自己的理想。
但是我發現我新的理想又出現了，就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進步的教師;一名有著堅韌性格的教師。在實現我新理想的路途中肯定會有人：“什么是合格的教師?”對于我來說，我認為是在政治上過硬地教師;,在教學上成為專家型地教師;在工作中不斷地進步地教師;在困難面前有著堅韌性格地教師;是一名合格地教師.我會朝我新的理想、新的目標、新的方向努力前進的。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上進步，在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：
日期：20xx年x月x日
鄉村教師的申請書篇六
尊敬的領導：
您好!我叫---，生于--年，是--校的一名普通教師。至今在--教育戰線上已默默奮斗了--余年，長期以來，所任的學科成績遙遙領先，得到了校領導及家長的一致好評。
家庭現有四口人，本人因長年累月心系教學事業，在三尺講臺上超負荷工作，積勞成疾。多年來飽受肝病、糖尿病的折磨，苦不堪言，但我熱愛教學工作，一直以來任勞忍怨，盡心竭力。可幾次手術下來，身體元氣大傷，并隨著年齡的增長，體力明顯下降。更讓人傷神的是家中老母親年歲已高，體弱多病，長年生活不能自理。每年都要為此花去很多醫藥費。而我的愛人一直沒有工作，無固定收入來源，負擔確實很重。今年唯一的兒子雖然考上了重點大學，但高額的學費卻讓我捉襟見肘，徹夜難眠。
由我一人微薄的工資來維持一家四口人的生活，早已入不敷出，負債累累，特向學校申請困難補助。希望在最困難的時期能得到領導的關懷，組織的溫暖，得到一些困難補助，以此減輕家里的經濟負擔。我將會更加勤勉于工作，回報教育事業!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
鄉村教師的申請書篇七
敬愛的黨組織：
您好!
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南，領導全國人民為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗!
作為一名新時期的小學教師，我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，認真學習，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
在十幾年的學習生活中，我的文化知識在不斷積累，為人處事之道也日漸成熟，然而，一個人的價值不是體現在他個人學識的多少，也不在于處事論道的方略上，只有將個人青春與才能拋灑到為社會服務中，創造出最大的價值回饋社會，才能將個人的人生價值淋漓盡致地發揮出來，才能真正成為一個有益于社會的人!
我們黨從一開始就十分重視黨員的先進性，集合了一大批具有共產主義覺悟的先進分子，他們是整個民族中最忠實、最勇敢、最有覺悟和最守紀律的優秀代表，也是我們黨發揮先鋒隊作用的基礎。黨所具有的先進性是整個社會的先進性的縮影，是整個時代先進性的體現。所謂近朱者赤，為了追隨社會的先進性，緊跟時代的先進步伐，我選擇積極向黨組織靠攏，申請加入中國共產黨，學習黨的優良作風，提高思想覺悟，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，為共產主義事業做貢獻!
為了成為一名合格的共產黨員，我將不懈的努力，認真踐行如下幾點：
三、在生活中，建立良好的人際關系，勤于交流，樂于奉獻，發揚黨員的優良傳統。
四、在工作中，愛崗敬業，積極參與教研活動和課題研究活動，不斷提高教育教學水平。
我要努力做到以上四點，并隨時向身邊的優秀黨員看齊，踐行科學發展觀，始終以黨員的高標準來衡量自己的一言一行。
如果自己有幸成為一名共產黨員，那將是我最大的榮幸，我將時刻牢記黨員的責任，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密，認真履行黨員的權力和義務，爭做一名優秀的共產黨員。
如果因為自己還存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來，我也不會氣餒，我會更加嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織一員。希望黨組織從嚴要求，敦促我更快進步。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：
日期：20xx年x月x日
鄉村教師的申請書篇八
尊敬的xx縣教育局領導：
本人，xx，xx漢川人。20xx年畢業于xx學院思想政治教育專業（法學學士），并于當年參加“xx省農村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。
在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的'進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育（自考）本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
詹大悲中學是xx最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
鄉村教師的申請書篇九
尊敬的領導：
很抱歉在這個時候向學校提出辭職，因為我的辭職會給學校帶來不便，在此我向學校領導說一聲對不起。自20xx年畢業以后來到這個美麗的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。自從來到***完小以來我感到很溫暖。領導很和藹，同事很熱情。和諧的人際關系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環境我不再懼怕，對陌生的行業不再迷茫。在大家的幫助下使一個剛從學校象牙塔走出來的人勇敢面對生活，工作中出現的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領會教育理念，對教育事業有更深的認識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進入社會的第一個臺階，有大家的幫助我踩踏得很結實，很穩重，讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。
自從參加工作，我深能切的感受到了我的進步，但是由于我的工作經驗，人生閱歷，個人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學校的同事領導增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。在校報考小學語文這個崗位的時候，我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環境條件的時候，我覺得幸運，能到***完小來任教，在別人嘆息他所做的決定的時候，我沒有后悔。有時也會為一些工作的小事而煩惱，但是當看到孩子一張張可愛的笑臉的時候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時候，他們的純真可愛深深地感染了我，我的煩惱此時也煙霄云散。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的知識盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。我一直以為我會繼續這個行業，會為這個行業鞠躬盡瘁，但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理，隨著時間的流逝，我發現我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發漸漸百了，原來支持我在遠方的父母漸漸的嘮叨起來了。
古語云：“父母在，不遠游”。才發現父母對遠方的我總是放心不下，我明白了：是因為覺得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴，愛情價更高。我很抱歉在兩年半以前的那個自認為很偉大而不成熟的決定給學校領導帶來的`麻煩，為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業的終點只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領導遞上我的辭職申請，望各位領導予以批準。在此希望學校的教學成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂！
申請人：
申請日期：
鄉村教師的申請書篇十
尊敬的領導：
隨著本學期的結束，20_年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。
一、政治思想：
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的形勢。
二、教育教學：
1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業務學習，_年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。
三、繼續教育：
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。若得到領導的認可而評選為優秀教師，我會再接再厲，絕不驕傲。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日