范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學學生檢討書字篇一
您好!
我是我們xx學校五年級的班長,我叫xx。我在這一次的期末考試中沒有考好,而且還在班級和年級排名上掉了很多個名次。不僅辜負了老師對我的期待,還拉低了我們整個班級在年級里的排名。在考試之前,您還特意給我們這些班干部做了動員大會,給我們鼓舞士氣,希望我們班在這一次的期末考試里能舉得一個優(yōu)異的成績,能給您揚眉吐氣一回。但是作為一班之長,我的成績居然還排在了班級的十名之后,我沒有臉來見您,沒有這個資格來當這個班長。
但是在我冷靜下來后,我覺得我要重新振作起來,這次的考試成績并不能代表我以后的成績。這次沒有考好并不代表我以后也會考得不好,所以我要反思自己這次考得不好的原因,吸取這次的教訓,總結(jié)這一學期的學習經(jīng)驗,好讓我在下一學期里能夠改正自己的錯誤,提高自己的成績。
反思自己這次考得不好的原因,我得出了以下幾要點:
1、在上一學期里,我的學習狀態(tài)沒有以往好,因為這一年里我被選為了班長,我就開始有一點驕傲了,我就開始對自己學習有一點放松了。所以知識沒有學的很扎實,成績自然也就考的不好。
2、在上一學期里,我的學習方法也不太對。因為我覺得我以前的學習方法太累了,所以這學期里我就換一種學習方法,按照這個學習方法學了一年,我的成績不但還沒有提升,反而還下降了很多。
3、在考試前期,我也沒有用心的去做復(fù)習,所以以前學的知識,我有很多都忘記了,所以在考試的時候,看到以前學過的知識我都不會做,才會空了那么多的題目都沒有寫。
吸取了這次的教訓,我決定以后做到如下改正:
1、不管我是班級的班干部,還是一名普通的學生,我都要時時刻刻保持一個虛心學習的心態(tài),都要時刻的嚴格要求自己。
2、雖然以前的學習方式有一點累,但是只要是適合自己的,才是最好的。所以在下學期我要找到一個適合自己的學習方法來學習。
3、在考試前,我要把要考的知識內(nèi)容都復(fù)習到位,我要做好充分的準備來迎接考試。
在下一次的考試里,我要證明我自己絕非這點實力,作為一個班級的班長,我的學習和我的能力是夠資格給同學們做榜樣的!請老師也一定要相信我,下一次我一定不會再讓老師失望了,就算不為自己爭一口氣,我也要給老師爭一口氣,給我們xx班的同學爭一口氣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書字篇二
尊敬的老師:
您好!
也許是不愛思考的緣故導致我做出了抄作業(yè)這種可恥的行為,雖然在老師的批評下認識到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚,作為小學生卻沒有在學習方面養(yǎng)成良好習慣很容易影響到自身今后的發(fā)展,所以我對這次抄作業(yè)的行為進行了自我反省與相應(yīng)的檢討。
其實作業(yè)的完成本就是對每天所學知識的復(fù)習,因此老師布置的作業(yè)往往都和當天所學的知識點息息相關(guān),若是連作業(yè)都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了,重要的是我沒能意識到抄襲的危害性反而對此感到沾沾自喜,殊不知連作業(yè)的內(nèi)容都不曾思考過又怎能真正學明白,正如老師的教導需要認真聽課才能夠記下重要的知識點,即便是回家以后也要進行反復(fù)記憶才能確保不會遺忘,然而作業(yè)不憑借真實水平完成的話往往難以知道自己存在哪些不足,對知識點的理解不夠深入也會存在著容易忘記的狀況。
在反省抄襲行為的過程中應(yīng)該對進行深刻的自我反省才行,明明老師布置的作業(yè)是根據(jù)我們的學習進度進行安排,若是連這都懶得思考的話自然難以在考試中取得理想成績,再加上老師也說過只懂得抄作業(yè)的學生在考試的時候是沒有資料可抄的,他人的成績即便再怎么優(yōu)秀也與自己沒有絲毫的關(guān)系,為何我就不能夠認清這點并重視日常生活中的學習呢?即便想要走捷徑也不能夠因為偷懶做出這種可恥的事情,回想起老師在教學工作中的努力也讓我對抄作業(yè)的行為感到慚愧。
往后的學習中我得牢記抄襲的教訓并端正態(tài)度才行,只有自己的學習基礎(chǔ)足夠扎實才能夠取得良好的成績,竊取他人的知識成果來完成作業(yè)只不過是可恥的行徑,所以我得多向其他同學學習并彌補自己知識面的不足,畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象,在吃過虧以后還是要長些記性并糾正這方面的錯誤才行,這種原則性的錯誤在以后的學習之中還是盡量不要再犯比較好,因為抄作業(yè)導致老師對自己感到失望也是有些得不償失的。
通過這次反省也是希望自己能夠意識到抄作業(yè)的危害性有多么嚴重,若是抱有僥幸心理以至于不改正錯誤的話只會讓將來的自己吃虧罷了,所以我會重視這次抄作業(yè)被批評的問題并爭取盡快將其改正,也希望老師能夠原諒我的過失并在以后的學習中給予相應(yīng)的鼓勵。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書字篇三
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我感覺自己很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒有考出一個好成績,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認為這一定會出現(xiàn)問題的,在學習上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自己找理由,只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績,當時心里還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關(guān)懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的一個學期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習慣,影響了自己的.學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點,但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續(xù)殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現(xiàn)就就能夠看出來,我一直都對自己的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會靜下來學習,長期的養(yǎng)成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的成績還么有這么糟糕,果然讓自己的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現(xiàn)我實在是慚愧,成績這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能夠考出一個好成績,我內(nèi)心實在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學生我就應(yīng)該保持一個好的態(tài)度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書字篇四
尊敬的老師:
您好!
對不起x老師,這次我又在您的課堂上搗亂了,又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次,而這次我又沒有記住您的話,再一次在課堂上搗亂了,我真的很后悔,我知道自己不應(yīng)該這么做,可我仍是這么做了,面對這次錯誤,我也已經(jīng)反省了自己好多次了,這封檢討書希望您能夠看完,并且原諒我的過錯,非常感謝您!
今天您上課的時候講了一個很有趣的故事,也讓我聯(lián)想起了很多的小故事,于是我就開始和同桌講故事了,也就忘記了聽您講課。沒有想到的是,我和同桌越講越激動,完全沒有注意到這是在上課了,所以就有點過分了,影響到了班級的上課秩序,也影響到了老師您的上課風氣,對于這一點,我真的不知道該怎么去批評自己。我明明知道上課是不能夠亂說話,做小動作的。結(jié)果這次我不僅大聲說話,反而影響到了我們的上課進程,對于這一點,也許很多同學都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學們能夠再給我一個機會,我愿意當面向全班道歉,并且承諾以后再也不會出現(xiàn)這樣的事情了,我也不會再做這樣的事情讓老師您失望了,也不會做一個讓班級同學討厭的人了。
我知道平時我就是一個比較調(diào)皮的人,老師也總是告訴我不要在上課的時候搗亂,不知道為什么,我一直就是沒有聽進去。我總以為老師會無數(shù)次的原諒我,我也總以為同學們會無數(shù)次的理解我包容我。這次大家都沒有再選擇原諒我,我感到非常的難過,這也讓我知道我一定是真正的做錯了事情。我更清楚了,平時大家包容我是希望我可以改正過來,而不是縱容我。我這個喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了,通過這次事情,我也知道了自己最大的缺點,我不會再縱容自己去犯錯了,我一定會好好的管著自己。上課的時候認真的聽講,玩耍的時候就開心的和同學們玩耍,不會再不顧場合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠心,能夠再原諒我一回!
以后的學習當中,我會擺正自己的心態(tài),也會在學習上更加的努力,不再辜負老師一次次對我的原諒和包容。我一定會向一個好學生的方向發(fā)展,我也一定會表現(xiàn)好自己,證明給老師您看!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書字篇五
尊敬的老師:
您好!
我是您在xxx班學生xxx。這次,我因為在昨天的作業(yè)中,抄襲了xx同學的作業(yè)的,惹得您生氣,對此,我真的非常抱歉!
作為一名小學生,在您的教育小的,我深刻的明白的,作為學生,抄作業(yè)是一件非常可恥的行為!但是,在這次的行為中我卻沒能制止自己。甚至給您留下了這么不好的印象,對此,我真的非常慚愧。
在經(jīng)過的您的批評后,我更是認識到了自己行為的錯誤性,以及會帶來怎樣的糟糕后果!
首先,作為xxx班的一員,我這樣抄作業(yè)的行為,不僅讓自己拋棄了道德和尊嚴,更是意外的讓北朝作業(yè)的同學變成了和我一樣的處境!我明知到這樣的行為是錯誤的,但卻只想著能緩解這次作業(yè)沒寫完的情況,卻沒有考慮到自己做了這樣的錯事會給自己帶來怎樣的影響,會給其他同學帶來怎樣的影響!這是非常不應(yīng)該的!
其次,對于抄作業(yè),即使我這次的作業(yè)沒有被老師發(fā)現(xiàn)問題,順利的躲過了這次的檢查。但這樣的行為,難道對其他同學們就公平嗎?大家的辛辛苦苦的寫完了作業(yè)才得到的收獲,難道我也應(yīng)該這樣厚臉皮的得到嗎?再者說,這樣的行為,不僅不能增加我在學習上的收獲,反而會讓我變得怠惰起來!不僅是害了自己還害了給我抄作業(yè)的同學!
如今,認真的反思抄作業(yè)這件事情。作為一名小學生,我卻絲毫沒有注意到自己的行為已經(jīng)嚴重的違反小學生守則!違反了作為學生的道德準則!
這樣作弊的行為,不僅不能解決學習上的問題,反而會讓問題更加的嚴重!甚至,還有可能吸引其他同學一起去做這種錯誤的行為!給班級帶來非常嚴重的后果!
作為一名學生,我應(yīng)該時刻警惕這種想法,嚴格的要求自己,管理自己。這樣才能順利的學到東西,才能在學習上有所進步!
作為您的學生,我很慚愧自己竟連這樣簡單的道理都沒有弄明白,甚至還給您闖下了這么大的禍!對此,我真是后悔萬分。
但如今,在經(jīng)歷了這樣的反思和檢討后,我充分的認識到了的自己的錯誤所在。并且在今后的學習上,我一定會嚴格的要求自己,認真遵守規(guī)定,絕不會再做出這種投機取巧的把戲!望您能原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日