無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全班會主持人稿交通安全班會主持稿篇一
通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動準備：
1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。
2、活動用具：道路交通標志(紅綠燈)。
3、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。
三、活動過程：
(一)展開聯想，揭示活動主題
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。
隊員：我們坐的隊形像十字路口。
(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2：剛才你們看到了什么?你們想說什么?
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了!” 主持人2：你的建議挺不錯!
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發生這種情況呢? 隊員1：我覺得是他們不遵守規則。
隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生賭車的事情。
主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當紅燈亮時?我們怎么做?
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢?黃燈呢?
隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒!現在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人? (隊員們演一演。)
(三)和交通標志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。
請大家拿出自己準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
(全體隊員分為小隊，進行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。
六、輔導員講話：
隊員們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。
七、活動結束
交通安全班會主持人稿交通安全班會主持稿篇二
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動理念：
讓學生在活動中進行自我教育，提高學生的交通安全意識;同時還提供了展 示學生才華的機會，有利于學生素質的提高。
活動對象：
六(3)班全體學生
活動重、難點：
生命只有一次，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
活動準備：
1、學生自行組織排演節目。
2、選好及訓練班會主持。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見的標志。
活動過程：
一、宣布班會開始
主持a：同學們，知道什么對于人來說最重要呢?(學生齊答：生命。) 主持a：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應該珍惜它。 主持b：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。
齊：主題班會現在開始。(鼓掌)
二、快板：《安全第一》
的悲劇。
主持b：對呀!當你看到一個個現實的生命消失于萬惡的車輪之下，當你發 現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。
三、相聲：《過馬路》
主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規則，不僅僅是說在嘴上，要 記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家帶來的相聲《過馬路》，看看 她們是怎樣過馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學們不要像相聲中的 那位同學一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家表演交通手勢 舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒后駕駛》
主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發光發熱。為了不讓生命的光 芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持a：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小 品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。
主持b：由于我們在生活中不遵守交通規則，有的人不能正常生活，有的人 無法實現自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人 生。我們應該怎樣做呢?(學生自由發言后總結：同學們說得真對!)
六、有獎知識問答。
主持a：現在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了 解多少?掌聲有請!
七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學根據紅河谷改編)
主持c：經過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了
吧。
主持d：我希望大家遵守交通規則，珍惜自己的生命。現在就請我們全級同 學一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個 總結。
八、班主任小結：
同學們通過這次活動，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
活動反思：
1、班會氣氛熱烈，學生積極參與，充分調動了同學的積極主動性，實現了 讓學生在活動中的自我教育，提高了學生的交通安全意識。
2、學生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍，希望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動一定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態中。
3、通過此次班會活動，促進了學生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎。
4、由于活動項目多，又加上是學生負責主持，經驗不足，致使活動間緊張。
交通安全班會主持人稿交通安全班會主持稿篇三
一、活動目標：
通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動準備：
1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。
2、活動用具：道路交通標志(紅綠燈)。
3、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。
三、活動過程：
(一)展開聯想，揭示活動主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。小學交通安全主題班會隊員認真地聽著，仔細地看著??
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么?
隊員：我們坐的隊形像十字路口。
主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什么事情?
(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2：剛才你們看到了什么?你們想說什么?
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了!” 主持人2：你的建議挺不錯!
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發生這種情況呢? 隊員1：我覺得是他們不遵守規則。
隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生賭車的事情。
主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!
4、主持人2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標志嗎?
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當紅燈亮時?我們怎么做?
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢?黃燈呢?
隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒!現在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人? (隊員們演一演。)
(三)和交通標志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。
請大家拿出自己準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安全意識? 哪些行為沒有交通安全意識?
(全體隊員分為小隊，進行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;??
主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。
六、輔導員講話：
隊員們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。
七、活動結束
交通安全班會主持人稿交通安全班會主持稿篇四
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。下面是本站小編給大家整理的誠信班會主持人主持人精選，僅供參考。
(幻燈片首頁)
男1：誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃
女1：誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂
男2：誠信像土，為無數幼苗提供了營養
女2：誠信像土，為無數幼苗提供了營養
合：生活，有了誠信才更加燦爛;人生，有了誠信才更加迷人。世界因為有了誠信才更加精彩!
加區四中七年四班“做一個誠信的好學生”主題班會現在開始!
(掌聲，并播放幻燈片第二頁)
女1：(問男1)你知道這所大學嗎?
男1：當然知道!哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一，其校訓便是要與真理為友。
女1：下面請同學們一起讀一下關于哈佛大學的介紹!
(讀第二頁后播放第三頁)
男2：那么誠信是什么?哪位同學知道它的含義呢?
(同學回答，回答完畢顯示答案)
女1：同學們，讓我來告訴你一些誠信守則吧!
(領讀誠信的作用后播放第四頁)
男1：源遠流長的華夏文明，滋養著數萬萬的華夏兒女，教給我們處世之道，下面，讓我們一起來重溫一段經典，學習一段關于誠實守信的詩歌!有請 同學為我們朗誦詩歌!
(顯示詩歌并請同學朗誦)
(播放第五頁，開始討論舉手回答)
女2：(回答完畢)大家說得很好，如果世界沒有了誠信,那將是一片昏暗的世界、一片死寂一般的世界、一個骯臟的世界!
(播放第六頁，看故事)
男1：誠實守信是中華民族的傳統美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。哪位同學愿意為我們朗讀誠信的故事呢? (播放、讀幻燈片第七頁)
男2：感謝 同學的朗讀!同學們，我們要選擇誠信的去面對生活，做一名誠信的好學生!
(展示幻燈片最后一頁)
女1：誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受!
男1：誠信如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里!
女2：誠信如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛!
男2：誠信如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔!
合：本次班會到此結束，謝謝大家!
一、 準備活動
主持人(男)：全體起立，出旗、敬禮，
齊唱隊歌
主持人(男)：敬愛的老師、親愛的同學，我宣布：我們_一(1)中隊主題班會“和誠信牽手”現在開始，全體請坐。
主持人(女)：報告輔導員，我們一(1)中隊共55人，實到55人，報告完畢。請陳老師，參加我們的活動。
輔導員：接收你的報告。我非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功。
二、認識誠信
主持人(男)：生活有了誠信才更加燦爛，
主持人(女)：人生有了誠信才更加迷人。
(合)：世界因為有了誠信才更加精彩。下面我宣布205班——《讓誠信之花綻放》主題班會現在開始。
1.誠信故事
主持人(女)：那么同學們，你們認識誠信嗎?讓我們來聽聽給我們帶來的誠信故事《狼來了》。
主持人(男)：謝謝給我們帶來動聽的故事。現在，請各小組說說，聽了這故事，你有什么想說的?(至少叫3—5人回答，舉手多的可多叫幾個。)
主持人(女)：面對放羊孩子的哭喊，人們無動于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
持人(女)：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實。
主持人(男)：同學們，你們是怎么理解誠信，又知道哪些誠信故事呢?(每小組準備一個，四個小組，有組長負責講述故事)
主持人(女)：請各小組向大家說說你們準備的誠信故事。
(至少3個，每個故事后適時點評，隊員們聲音大些。)
你們小組的故事讓隊員們知道誠信是多么可貴。
你們小組的故事讓人印響深刻。
你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。
(每個故事結束后的小結語，選擇合適的說)
主持人(男)：俗話說“人之初，性本善”。社會是隊員們的，誠實的社會風氣是通過我們每個人的行為體現出來的。瞧，那邊過來了一位賣蘋果的。
2.(隊員表演小品《賣蘋果》)
主持人(女)：看了這個小品，你有什么想說的?(你對誠信又有了怎樣的認識?)(多叫幾個，至少3—5個，舉手多的可多叫幾個。)
三、感悟誠信的重要
1、(隊員表演朗誦《感悟誠信》)
(女)：我們的隊員想用詩歌朗誦，來表達對誠信的感悟。請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。
2、調查(我是不是講誠信的)
主持人(男)：下面我們來做三道選擇題。
(1). 拾到他人錢包，你會( )
a.據為己有
b.找到失主，交還錢包
c.交還錢包，索要報酬
(2).假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會( )
a.視而不見
b.心里不滿，無可奈何
c.說服爸媽，改變-態度
(3).假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客( )
a.講清商品的真實情況
b.只講優點，不講缺陷
c.什么也不說，由顧客自己決定
四、如何做個將誠信的人(說誠信故事、送誠信名言警句)
主持人(女)：下面我們來玩一個小游戲。兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
主持人(男)：如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
主持人(女)：如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
主持人(女)：所以，我覺得誠信就是問心無愧。隊員們，現在，有沒有勾起你關于誠信的故事呢?(誰愿意跟我們分享一下發生在你身上的誠信故事?)
(叫2—3人講講自己身上的誠信故事)
主持人(男)：金無足赤，人無完人，隊員們，我們意識到自己的問題，就趕快用實際行動來改正吧。
主持人(男)：讓我們聽聽偉人們留下來的“誠信名言警句”，時時提醒自己，規范自己。
主持人(女)：請各小組說說你們準備的名言警句。
(請5—8人)
主持人(男)：隊員們講得非常好。
主持人(女)：謝謝隊員們和我們分享了那么多，關于誠信的名言警句。
主持人(男)：就讓這些格言成為我們人生路上的坐標，讓我們時刻把誠信裝在心中!
主持人(女)：：讓誠信與你我同行。
五、 輔導員講話。
主持人(女)：請輔導員講話
主持人(男)：我宣布一(1)中隊主題班會“與誠信牽手”到此結束。全體起立，退旗，敬禮。 禮畢!
主持人：同學們，這位是徐老師，今天他在給我們上主題班會課前，會給們帶來一個神秘的 禮物，大家請看!
徐老師：同學們，現在每人手上都有一張小學生誠信調查表，請同學們如實的填寫，不需要 寫姓名，不需要交，請做吧!
徐老師：同學們，如果你們剛才是如實的填寫這張小學生誠信調查表，那就是誠信的表現。 那么什么是誠信呢?請同學們說說。
主持人：“誠信”即誠實、守信。“誠”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處世光明磊落。 “信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定 要實現。大家一起讀。
徐老師：因為熊日的誠實讓他能成為王位的繼承人，這個故事讓我們所有人都明白了誠信是 多么重要!
主持人：誠信之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康作伴;失去了健 康，有才學追隨;失去了才學，有機敏相隨。但，失去了誠信呢?下面我們一起來 看情景再現。
徐老師：坐船人首先拋開了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。所以，在我們的人生道路 上，不管遇到什么風浪，我們都不能丟棄的是什么?學生：是誠信。是啊，“誠信” 才是人生真正的擺渡人啊!那誰來聯系生活實際談談沒有誠信的危害。
主持人：以上的事例告訴我們，要養成誠信的優良品質，我們平時就要嚴格要求自己，做到 表里如一，言而有信，愿誠信之花在我們心中常開，讓我們一起行動起來，告別不 誠信的行為。
徐老師：、
下面就讓我們一起來制定誠信公約，讓誠信之樹綻放誠信之花吧!
徐老師：請同學們把我們的誠信公約寫在花朵上，然后貼在我們的誠信樹上。
徐老師：調查表 誠信宣誓
主持人：讓我們每個人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，我 們相信明天會更好!
交通安全班會主持人稿交通安全班會主持稿篇五
班會主題：“交通安全主題班會”
1. 了解校園安全隱患。
2. 掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：