從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
端午節(jié)前廉政教育心得體會(huì)篇一
端午節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)的節(jié)日，也是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容之一。在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來之際，單位開展了一次廉政教育活動(dòng)，讓我收獲頗多。
第一段：活動(dòng)背景
五月初一，單位召開了一次關(guān)于廉政教育的會(huì)議，要求全體干部職工加強(qiáng)自身的紀(jì)律要求，樹立對(duì)法律和規(guī)章制度的敬畏之心，秉持誠(chéng)實(shí)守信的鐵律，從自身做起，從點(diǎn)滴著手，積極推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
第二段：教育內(nèi)容
在一次會(huì)議上，我們聆聽了專家的講解，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)廉潔條例》及其配套文件，對(duì)以往的履職過程及處理的案例進(jìn)行了分析，了解了廉政教育的制度性和針對(duì)性，幫助我們深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足，激勵(lì)我們加強(qiáng)個(gè)人修煉，從根本上提高廉潔自律能力，積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。
第三段：教育效果
通過這次廉政教育活動(dòng)，讓我們感受到一個(gè)人的做事態(tài)度和處世方式會(huì)直接影響到單位的思想意識(shí)和精神面貌，大家普遍認(rèn)為在日常工作中要堅(jiān)持原則、要有良心、要有規(guī)矩、要實(shí)事求是、要拒絕輕微違紀(jì)和懈怠等行為。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到，紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行是干部的職責(zé)所在，只有扎實(shí)開展廉政教育和監(jiān)督工作，才能進(jìn)一步深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。這也符合我們長(zhǎng)期以來在黨性修養(yǎng)、修身立德和保持廉潔上的理念和追求。
第四段：體會(huì)與啟示
廉政教育活動(dòng)呈現(xiàn)出很良好的效果，使我們進(jìn)一步明確了廉潔自律的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到履職的責(zé)任和必要性。我們要從做好自己開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)矩和法律法規(guī)，自覺遵紀(jì)守法，現(xiàn)在不做沒良心事，未來才有根底，自始至終抵制任何違紀(jì)亂紀(jì)的行為。總之，這次廉政教育活動(dòng)讓我們意識(shí)到只有深化全面從嚴(yán)治黨，才能落實(shí)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的目標(biāo)，才能為人民群眾提供更好的服務(wù)和扶持。
第五段：收獲與展望
我們?cè)诹逃顒?dòng)中有了自己的收獲和反思，并對(duì)未來工作做了一些規(guī)劃和想法。我們將緊盯政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作重心的方向，壓緊壓實(shí)工作進(jìn)度，全力做好宣傳和政治工作，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實(shí)的措施來管理好整個(gè)經(jīng)營(yíng)過程、監(jiān)管并提高業(yè)務(wù)管理質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的順利推進(jìn)提供堅(jiān)實(shí)的保障和基礎(chǔ)。總之，在廉政教育活動(dòng)的深刻感悟中，我們要時(shí)刻牢記身為共產(chǎn)黨員應(yīng)做的事，時(shí)刻保持警醒和高度的自律性，真正做到不損公肥私，以誠(chéng)信和擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)度和形象。
端午節(jié)前廉政教育心得體會(huì)篇二
早晨，我一起床就聞到一股清香，于是連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。
先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改溫火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問；“媽媽，粽子是怎么來的？”媽媽說：“說來話長(zhǎng)，屈原是我國(guó)一位的詩(shī)人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間，屈原眼看自己的祖國(guó)被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。
因此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中。”聽了媽媽的述說，我不禁敬佩起屈原來了。
端午節(jié)前廉政教育心得體會(huì)篇三
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是中華民族的文化遺產(chǎn)。為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)也為了促進(jìn)廉潔文化的建設(shè)，我們?cè)诙宋绻?jié)前進(jìn)行了一次廉政教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深深感受到了廉潔文化的重要性，也對(duì)自己的思想和行為做了一番深刻的反思。
第二段：了解廉潔文化
廉潔文化是指良好的公共道德與社會(huì)風(fēng)尚，也是反對(duì)腐敗的文化形態(tài)。在這次的活動(dòng)中，我們深入了解了廉潔文化的內(nèi)涵以及和我們的生活息息相關(guān)的廉潔故事。了解了勇于拒絕賄賂的耿直典范韓非子，了解了鮑魚告狀的傳統(tǒng)故事，了解了寡廉鮮恥的嚴(yán)重危害。通過這些故事的深入講解，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了廉潔文化的重要性。
第三段：認(rèn)識(shí)自己
在認(rèn)識(shí)了廉潔文化后，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己。我們通過反思自己的言行舉止，不難發(fā)現(xiàn)自己有很多可以改進(jìn)的地方。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樗接`反原則，有時(shí)會(huì)在利益面前舉棋不定，有時(shí)甚至愿意犧牲公正、犧牲良心來達(dá)到暫時(shí)的目的。這些行為大大違背了廉潔文化的要求。我們意識(shí)到，要想成為真正的廉潔公仆，首先要從自己做起，認(rèn)真檢討自己，積極改正自己的缺陷。
第四段：提升自己
了解廉潔文化，認(rèn)識(shí)自己之后，我們要積極地投身于學(xué)習(xí)和提升自己的行動(dòng)。要通過學(xué)習(xí)權(quán)力運(yùn)作、合規(guī)管理、誠(chéng)信意識(shí)等知識(shí)，不斷提升自己的素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變的能力。同時(shí)，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推動(dòng)全員廉潔文化建設(shè)，形成風(fēng)清氣正的工作氛圍。只有通過自身的不斷努力和學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能真正地將廉潔文化融入到自己的思想和行動(dòng)中。
第五段：總結(jié)
通過這次活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了廉潔文化的重要性。在今后的工作中，我將繼續(xù)增強(qiáng)拒腐防變的意識(shí)，依法行事，守住底線紅線，樹立更高層次的公仆思想，將廉潔文化從理論上踐行到具體行動(dòng)中去。作為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，將更加注重以實(shí)際行動(dòng)踐行廉潔文化，以行動(dòng)影響身邊的人。只有這樣，才能真正做到迎難而上，勇攀高峰，創(chuàng)造新的歷史輝煌。
端午節(jié)前廉政教育心得體會(huì)篇四
農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)――。雖然端午節(jié)在中國(guó)人當(dāng)中是一個(gè)非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國(guó)的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。
端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天，我們每個(gè)家庭都會(huì)包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會(huì)聞到淡淡的.竹葉味，香味會(huì)溢出整個(gè)廚房。
這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對(duì)我來說一點(diǎn)都不過癮。看電視直播的龍舟比賽。在廣闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個(gè)子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼。毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見，因?yàn)楸狈降暮恿鳑]有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨(dú)特之處。
頭別有一番滋味。
20xx年，又一個(gè)新的端午節(jié)即將到來，我懷著一顆思念，期待，激動(dòng)的心去迎接你。去歡迎你。
端午節(jié)前廉政教育心得體會(huì)篇五
吃著奶奶包的粽子，除了米香和奶香外，總是覺得還有無限的滋味。
小時(shí)候一兩歲時(shí)，爸爸媽媽都要上班工作，根本就沒有時(shí)間照顧我，于是，便把我放在奶奶家。記得那時(shí)每次睡醒午覺以后，奶奶和爺爺都要帶我出去玩一會(huì)兒，爺爺?shù)耐犬?dāng)時(shí)已經(jīng)靠奶奶攙扶才能勉強(qiáng)走路，奶奶一個(gè)手扶著爺爺一個(gè)手牽著為我養(yǎng)的小狗，我做在小車?yán)铮瑺敔斖浦遥ㄕ眯≤嚳梢越o他當(dāng)拐棍），我用手捧著塑料袋里的小雞，小雞用嘴輕輕地啄著我的手指肚，我發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。這一切都顯得是那么得恬靜安詳。
到了做飯的時(shí)候，奶奶怕我在地上磕到碰到，就把我放到灶臺(tái)上，我便蹲在上面看著奶奶洗菜、切菜、炒菜。我仰著小臉，瞅著奶奶那因勞累刻滿皺紋，卻和善的臉，“咯咯”不停地笑，奶奶也一遍一遍地回報(bào)我慈祥的微笑。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在奶奶家那種快樂、無憂無慮的生活似乎離我遠(yuǎn)去了。我經(jīng)常是一個(gè)星期才去奶奶家一次，而爺爺奶奶也總是像歡迎貴賓一樣招待我，他們會(huì)為我做出每次都不重樣的美味佳肴，后來我才知道那些都是爺爺奶奶在電視上特意學(xué)會(huì)為我做的。吃完以后奶奶一定堅(jiān)持把我送回家，其實(shí)我家和奶奶家是一個(gè)院的，離的很近。盡管我一再謝絕奶奶，可奶奶就是不放心她的大孫女，“呆呆”的我沒辦法也總是任奶奶粗糙卻不乏溫暖的手拉著我的手送我回家，送到后她又馬不停蹄地趕回家照顧爺爺，我笑著看著奶奶的背影，笑里藏著無限的感謝和絲絲愧疚。
端午節(jié)，奶奶又自己包好粽子親自送到我家，來來回回往返十四層樓，從不叫苦任勞任怨、默默無聞地奉獻(xiàn)她的愛。此時(shí)我再咬一口香香的粽子，只覺得粽子里包滿了奶奶對(duì)我的愛，溫暖包裹著我的心，暖融融的，我不僅聞到粽葉的清香，更聞到奶奶對(duì)我愛的芬芳。
端午節(jié)心得文章精選
端午節(jié)前廉政教育心得體會(huì)篇六
本學(xué)期來，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃，確定好課題(風(fēng)箏飛吧)、(關(guān)注湖南奧運(yùn))、(趣話端午節(jié))進(jìn)行研究，活動(dòng)中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，到湖南省體工大隊(duì)參觀，向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄;在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中，我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如：在(關(guān)注湖南奧運(yùn))這個(gè)大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí)，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候，教師就要通過交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對(duì)象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級(jí)里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂意合作，人人都樂意接受其他同學(xué)，而且在小組活動(dòng)的過程中，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有校作為教師，我深深地意識(shí)到樂意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組，合作研究子課題。活動(dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹立了自信，充滿了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí)，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對(duì)端午節(jié)的熟悉情況;有向父母或長(zhǎng)輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的，是通過實(shí)踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
端午節(jié)前廉政教育心得體會(huì)篇七
賽龍舟是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化，每年的端午節(jié)都要舉行一次賽龍舟。我在端午節(jié)去民族文化村看到了賽龍舟。
每條龍舟上都有許多名選手，也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們正坐在龍舟上休息。
過了不久，只看見一個(gè)人一吹口哨，所有的龍舟快速向前面行駛，每條龍舟上面都有一個(gè)選手在前面敲鼓，為后邊的選手加油鼓勁，別的選手們?cè)诤竺媾e起槳拼命地向前劃著龍舟。
我看見每條龍舟顏色都各有區(qū)別，龍舟的相同之處是都像一條龍一樣，有龍頭，有龍尾，真是漂亮極了!有一條龍舟是深紅色的，上面雕刻著精美的圖案。有一條龍舟是天藍(lán)色的，上面也有許多美麗的圖案，一只只美麗的白天鵝雕刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一條龍舟是棕色的，這條龍舟真是與眾不同，別的龍舟都有一條條花紋來裝扮自己，而這條龍舟一點(diǎn)花紋都沒有，只是一條普普通通的龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色的，這條龍舟是用一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn)做成的花紋，這小點(diǎn)很精致，也非常美麗!
一開始，那條深紅色的龍舟遙遙。排在第二的是那條橙黃色的龍舟。但是后來那條棕色的龍舟，不知怎么了，好像有一股強(qiáng)大的力量帶著棕色龍舟，棕色龍舟上的選手們奮力地劃著龍舟，劃到了第一名，不過雖然他們的龍舟已經(jīng)到了第一名，但他們依然不驕傲，快速地劃著龍舟。別的龍舟怎么樣也追不上棕色龍舟。
最后，棕色的龍舟沖到了終點(diǎn)。第二個(gè)沖到終點(diǎn)的是那條天藍(lán)色的龍舟，第三是深紅色龍舟，第四是橙黃色龍舟。
這就是精彩的賽龍舟!我非常喜歡我國(guó)的傳統(tǒng)文化賽龍舟!
端午節(jié)前廉政教育心得體會(huì)篇八
20xx年x月xx日我校師生在會(huì)議室舉行了端午節(jié)特別活動(dòng)――“端午故事會(huì)”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。
七年級(jí)一班的劉x同學(xué)帶來的端午故事傳說，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
八年級(jí)的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。
七年級(jí)六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在激烈的角逐中七年級(jí)的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎(jiǎng)，八年級(jí)的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎(jiǎng)。
中華經(jīng)典的.鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒剩钢腥A兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。