范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
摘葡萄三年級(jí)日記篇一
星期六我和媽媽經(jīng)歷一次難忘的葡萄園之旅。
這次摘葡萄定的是早上六點(diǎn)半集合，有點(diǎn)早啊！在車(chē)上，我們說(shuō)著“吃葡萄不吐葡萄皮”的繞口令，后來(lái)竟不知不覺(jué)地睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，看到路兩邊都是大片大片綠色的葡萄園，侯寨鄉(xiāng)葡萄園基地到了。我已經(jīng)看見(jiàn)葡萄架上綴著的那一串串圓溜溜的葡萄了，哇，真誘人啊！
我找到了一串葡萄精品，看我可以自己剪，在葡萄園是可以免費(fèi)品嘗葡萄，我摘了一顆放在嘴里，哦，真甜啊！不過(guò)，還是不能看到哪串摘哪串的，必須精挑細(xì)選，有的看著挺好，剛要摘發(fā)現(xiàn)里面有爛的，有的外表看著是綠色的但味道卻很甜，看來(lái)摘葡萄也不能光看外表啊！
很快，我們的籃子里已經(jīng)是葡萄累累了，趕緊把葡萄“打包”帶走吧！不知不覺(jué)眼看快中午了，我的小肚子也“咕咕”叫起來(lái)，我們稱(chēng)重付錢(qián)后帶著沉甸甸的葡萄結(jié)束了今日的旅程。
摘葡萄三年級(jí)日記篇二
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，我一大早就起了床，跟著哥哥、弟弟去叔叔家的葡萄園摘葡萄。
葡萄園位于甘霖，葡萄園四周環(huán)繞著一條清澈的小溪，像是給葡萄園披上了一條白色的腰帶，讓葡萄園增加了許多生趣。這時(shí)，暖暖的夏風(fēng)送來(lái)泥土的芬芳，藍(lán)藍(lán)的天空幾朵白云歡快地跳舞。
到了葡萄園，我們迫不及待地拿起籃子跑了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)葡萄架上纏滿了綠色的葡萄藤，葡萄藤上鋪滿了綠油油的葉子，葉子底下掛著一串串紫色的葡萄，香甜四溢。我急忙摘了一顆放進(jìn)嘴里，好甜呵！我用剪刀往莖上一剪，“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落下來(lái)了。我捧著葡萄心中充滿了成功的喜悅。
巨峰葡萄個(gè)兒圓圓的，碩大無(wú)比的顆粒好像一顆顆紫色的瑪瑙，看著就讓人嘴饞；紅富士長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，青青的，好像沒(méi)成熟的感覺(jué)，但是吃起來(lái)甜得像蜂蜜一樣，濃濃的甜味沁人心脾。
不一會(huì)兒，我的籃子在哥哥和弟弟的幫助下，被裝得滿滿的。沉甸甸的籃子裝滿了豐收的果實(shí)，也裝下了我勞動(dòng)的喜悅。
摘葡萄三年級(jí)日記篇三
我們的校園十分美麗，那里不僅有美麗誘人的海棠樹(shù)而且還有一片小小竹林，更讓我們興奮的是出了竹林的小門(mén)有一個(gè)葡萄架長(zhǎng)廊。這個(gè)葡萄架長(zhǎng)廊給我們的校園增添了一幅別樣的風(fēng)景也讓我們有了更多的期盼。
“春雨驚春清谷天”，隨著節(jié)氣的來(lái)臨，葡萄架上干枯的枝條慢慢開(kāi)始蘇醒，每一個(gè)枝條深深吸了口氣、伸了個(gè)懶腰便舒展開(kāi)來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，葡萄架上的枝條開(kāi)始慢慢的發(fā)出嫩綠的小芽，長(zhǎng)出翠綠的新葉，每個(gè)枝條上面像掛滿了綠色的音符，春風(fēng)吹來(lái)掛滿音符的枝條像是告訴我們“一年之計(jì)在于春”。
“夏滿芒夏暑相連”，不知不覺(jué)葡萄架上面長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，郁郁蔥蔥的葉子把整個(gè)長(zhǎng)廊裝飾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它似乎懂得關(guān)愛(ài)我們的老師和同學(xué)；它似乎又知道為同學(xué)們提供一個(gè)涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境多么重要。每當(dāng)課間，同學(xué)們特別喜歡在葡萄架下乘涼、玩耍、看書(shū)。不久，我們期盼已久的葡萄偷偷地露出了頭，它看著葡萄架下乘涼的人們和熱鬧的場(chǎng)面，它開(kāi)心地笑了，它想，帶給別人快樂(lè)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
“秋處露秋寒霜降”，天氣漸漸得轉(zhuǎn)涼了，葡萄熟了，紫色的葡萄一串一串像珍珠一樣，在太陽(yáng)的照射下十分漂亮。葡萄架變得更加美麗了，校園也變得更加美麗了。迫不及待的我們終于等到了品嘗的時(shí)刻，那天，王老師在班會(huì)上讓我們自己動(dòng)手洗葡萄，讓我們一起品嘗秋收的果實(shí)，那時(shí)我們開(kāi)心極了。我想我們應(yīng)該感謝校園的園丁們，是他們辛勤地勞動(dòng)為我們帶來(lái)了甜蜜一刻。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園里的葡萄架。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；因?yàn)樗o我們帶來(lái)了更多的快樂(lè)。
摘葡萄三年級(jí)日記篇四
今天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，我們都快要從這個(gè)世界上蒸發(fā)掉了。
早晨8點(diǎn)鐘時(shí)我和章星月一起去馬鞍山不到的地方去摘葡萄，我們乘著車(chē)到了目的地。不久，我們拿著剪刀和籃子開(kāi)始剪。媽媽說(shuō)，不要剪青的，青的很酸：要剪紫的，越是紫的，越是甜。那里的葡萄有大的，有小的，形狀十分百怪。有的許多連在一起像在拍全家福；：有的合在一起，像許多沒(méi)見(jiàn)面的姐妹；有的圍成一團(tuán)，好像在說(shuō)悄悄話；還有的排著隊(duì)伍，像去郊游。
葡萄園里還有一口水井，那戶人家說(shuō)，這井里的水十分干凈，是從地下灌上來(lái)的。這時(shí)，有一群鵝向我們走來(lái)，我們頓時(shí)呆了，便邊跑邊叫。
我們摘了一會(huì)兒，便拿出一串葡萄來(lái)吃。那時(shí)葡萄可甜可甜了，特別是小葡萄。后來(lái)，媽媽去算價(jià)錢(qián)，我和章星月一起在井邊玩起水來(lái)，潑來(lái)潑去，涼爽極了。
后來(lái)，我們腦子里起了一個(gè)壞念頭——拿石頭來(lái)砸鵝。我們拿起石頭來(lái)砸，把鵝砸的邊飛邊叫。剛算完價(jià)錢(qián)的媽媽忙來(lái)阻止我。
后來(lái)，我們提了三箱葡萄回家。回家的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。然后我提議一起吃午飯。
最后，我們還是依依不舍的回了家。