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    演講比賽自我介紹(4篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

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    演講比賽通知篇一

    各中心小學(xué):

    一、參加人員:各校推薦兩名學(xué)生,其中低年級(jí)組(1——3年級(jí))一名,高年級(jí)組(4——6年級(jí))一名。

    二、演講主題:“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”,題目自擬。

    三、比賽細(xì)則:

    1、比賽采取百分制,比賽順序采取抽簽辦法決定,比賽限時(shí)3——5分鐘,超時(shí)或時(shí)間不夠扣2——5分,演講比賽必須使用普通話,并脫稿演講。

    2、緊扣“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”主題,主題突出,層次分明,表達(dá)完整。

    3、內(nèi)容精練創(chuàng)新,健康向上,表述準(zhǔn)確,精雕細(xì)刻;聯(lián)系實(shí)際,事例生動(dòng);嚴(yán)禁抄襲,提倡創(chuàng)新。運(yùn)用適量恰如其分的修辭手法,增強(qiáng)敘述的形象生動(dòng)之感。

    4、服飾與儀表。演講者著裝要得體,講究禮儀,演講過(guò)程中舉止輕松自然,落落大方。

    5、語(yǔ)言表達(dá)流暢,發(fā)音清晰準(zhǔn)確,體態(tài)語(yǔ)言自然不做作。

    6、具備一定的演講自控與應(yīng)變的能力,能根據(jù)演講情境和聽(tīng)眾對(duì)象適時(shí)適度地發(fā)揮。

    7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    選手演講內(nèi)容演講技巧得分

    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    低、高年級(jí)組各設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

    說(shuō)明:

    1、比賽時(shí)間初步定于5月中旬,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

    2、請(qǐng)各校將參賽選手名單于4月末前用電子郵件形式發(fā)到

    (簡(jiǎn)單提示:?良好習(xí)慣,包括良好的社會(huì)公德習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好的體育鍛煉習(xí)慣等等,方方面面。)

    演講比賽通知篇二

    ;

    關(guān)于開(kāi)展“我的履職能力是從哪里來(lái)的”

    有獎(jiǎng)?wù)魑募把葜v比賽的通知

    各黨支部:

    為保證“能力年”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部提升能力的自覺(jué)性,根據(jù)省直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于舉辦省直機(jī)關(guān)“我的履職能力是從哪里來(lái)的”有獎(jiǎng)?wù)魑募把葜v比賽的通知》要求,經(jīng)研究,定于4—5月份在委機(jī)關(guān)開(kāi)展“我的履職能力是從哪里來(lái)的”有獎(jiǎng)?wù)魑募把葜v比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、征文及演講內(nèi)容

    (一)征文內(nèi)容。要以“我的履職能力是從哪里來(lái)的”為主題,緊緊圍繞從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備哪些基本能力,做好本職工作需要哪些履職能力,個(gè)人在能力方面存在哪些不足,如何提升能力、化解“能力不足的危險(xiǎn)”等問(wèn)題,從不同角度和側(cè)面暢述個(gè)人提高履職能力的經(jīng)歷故事、經(jīng)驗(yàn)做法、體會(huì)收獲等。征文要主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、文風(fēng)樸實(shí)。征文的體裁要以記敘文為主,可以記敘個(gè)人提升能力、成長(zhǎng)進(jìn)步的故事;可以結(jié)合自身的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷,夾敘夾議,交流提高自身能力、提高履職水平的體會(huì)和感受。

    征文題目可以另擬。征文必須是從未發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品,杜絕抄襲。字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)3000字。

    (二)演講內(nèi)容。原則上從“我的履職能力是從哪里來(lái)的”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品中精選,也可由演講選手本人另行撰寫(xiě)。內(nèi)容要緊扣“我的履職能力是從哪里來(lái)的”這一鮮明主題,力求真實(shí)、生動(dòng)、感人,具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和感染力。演講時(shí)要語(yǔ)言流暢、吐字清晰、感情真摯、自然大方。演講時(shí)間在8分鐘以?xún)?nèi)。

    二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    (一)征文獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)7名。

    (二)演講獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

    三、有關(guān)要求

    (一)各支部要高度重視,認(rèn)真組織,廣泛動(dòng)員,組織廣大黨員干部職工積極參與,要以此次征文和演講比賽活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)委機(jī)關(guān)“能力年”主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展,切實(shí)提升干部職工的履職能力,不斷提高國(guó)資監(jiān)管水平,推動(dòng)省管企業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

    (二)各支部上報(bào)征文不能少于2篇,演講人員不少于1名,請(qǐng)于4月25日前將征文及演講人員名單報(bào)機(jī)關(guān)黨委。屆時(shí)將在委機(jī)關(guān)組織征文評(píng)選和演講比賽,并推薦5篇優(yōu)秀征文和1名優(yōu)秀演講人員,參加省直機(jī)關(guān)工委組織的“我的履職能力是從哪里來(lái)的”有獎(jiǎng)?wù)魑募把葜v比賽活動(dòng)。

    2012 機(jī)關(guān)黨委年4月6日篇二:關(guān)于演講比賽的通知

    關(guān)于舉辦盛希商務(wù)酒店2011年第四季度“服務(wù)就在我身邊”為主題演

    講比賽的通知

    酒店各部室:

    為了切實(shí)有效的貫徹酒店第四季度的工作要求,認(rèn)真落實(shí)酒店下達(dá)的工作指令,并在酒店上下?tīng)I(yíng)造“服務(wù)我主動(dòng)、服務(wù)我行動(dòng)”為中心思想的氛圍,大力鼓舞共同“為客人、為員工”服務(wù)的宗旨,上下一心共同開(kāi)赴酒店第四季度工作的新局面。特按照酒店辦公會(huì)會(huì)議要求,進(jìn)行舉辦“服務(wù)就在我身邊”的主題演講比賽。具體安排如下:

    1、舉辦演講比賽目的:弘揚(yáng)酒店企業(yè)文化,全員全面提升服務(wù)質(zhì)量,提高賓客滿意度.,充分

    體現(xiàn)酒店團(tuán)隊(duì)的凝聚力,和諧。

    舉辦演講比賽時(shí)間:2011年10月25日

    演講比賽地點(diǎn):酒店六樓會(huì)議室下午15:30-----17:30分

    參加演講比賽人員:酒店全體員工(注:統(tǒng)一著酒店工裝)

    2、演講比賽內(nèi)容:

    以酒店下達(dá)的“服務(wù)就在我身邊、服務(wù)我主動(dòng)、服務(wù)我行動(dòng)”的中心指導(dǎo)文件,酒店各部門(mén)根據(jù)精神指令進(jìn)行部門(mén)會(huì)議式討論和宣講,形成氣氛,以當(dāng)前的文件精神各部門(mén)積極參與和投稿,保證內(nèi)容的真實(shí)、案例鮮明,具有感染力和親和力。能?chē)@酒店文件要求和精神進(jìn)行,對(duì)下一步酒店的工作開(kāi)展起到主要的推動(dòng)性作用。

    3、演講比賽形式:

    1)、各部門(mén)內(nèi)部先組織進(jìn)行投稿和選拔,由補(bǔ)個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審閱,保證內(nèi)容緊扣主題。(10 月18日將選拔結(jié)果上交總辦。楊老師負(fù)責(zé))

    2)、將部門(mén)選拔出優(yōu)秀的稿件投至辦公室進(jìn)行審閱,審閱小組為:劉晉經(jīng)理、朱曉晴總經(jīng)理助

    理、楊春秀經(jīng)理。(10月20日審閱完畢,并交總經(jīng)理原春香進(jìn)行最后審定。

    楊老師負(fù)責(zé))

    3)、最終確定參加比賽的具體部門(mén)和人員進(jìn)行公示。(楊老師負(fù)責(zé))

    4、演講比賽稿件組成:

    1)、有具體發(fā)生在部門(mén)身邊和客人身上具有代表性和鮮明的工作案例為主。

    2)、一線部門(mén)如何讓客人產(chǎn)生正面的“感受、記憶、印象”,又有哪些方面能給客人留下印象,

    產(chǎn)生感受,更好的推動(dòng)服務(wù)。

    3)、二線部門(mén)如何配合好一線的服務(wù)工作,讓一線產(chǎn)生好的感受和好的印象。同樣準(zhǔn)備讓一線

    部門(mén)記住你的哪些東西、哪些事情、產(chǎn)生哪些印象、留下什么樣的記憶,如何真正的幫助和服務(wù)好一線。

    4)、實(shí)實(shí)在在發(fā)生你自己身邊和工作中真實(shí)、樸實(shí)、親身感受的優(yōu)秀事跡。

    5、演講比賽設(shè)立專(zhuān)屬獎(jiǎng)項(xiàng):(由財(cái)務(wù)部宋德鳳負(fù)責(zé))

    一等獎(jiǎng):一名(獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元)

    二等獎(jiǎng):二名(獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元)

    三等獎(jiǎng):三名(獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元)

    突出表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元)

    6、參加演講比賽活動(dòng)評(píng)委:

    原春香(總經(jīng)理)、朱曉晴(總經(jīng)理助理)、王雨(餐飲部經(jīng)理)、張靜(房務(wù)部經(jīng)理)、宋德鳳(財(cái)務(wù)部經(jīng)理)、劉晉(工程部經(jīng)理)、楊春秀(人事部經(jīng)理)、白得權(quán)(質(zhì)檢部經(jīng)理)

    7、演講比賽評(píng)分要求:

    1)、有參加演講比賽活動(dòng)評(píng)委進(jìn)行打分,每位參加演講者進(jìn)行百分制,分為6項(xiàng)評(píng)分內(nèi)容:

    緊扣主題事例鮮明(30分)、稿件內(nèi)容組成具體生動(dòng)、具有代表性(20分)、演講語(yǔ)氣、聲音、語(yǔ)言、語(yǔ)速-----等顯為表率者(20分)、演講現(xiàn)場(chǎng)氛圍突出者(10分)、演講內(nèi)容流暢、有激情、有活力者(10分)、演講整體效果優(yōu)秀者(10分)。

    2)、每位參加比賽評(píng)委為每一位參賽人員進(jìn)行打分后,去除最高分和最低分,其余得分合

    計(jì),得出最后的平均成績(jī)?yōu)閰①惾藛T演講成績(jī)。

    幾項(xiàng)要求:

    1、對(duì)此次演講比賽進(jìn)行全程攝像,并放置綜合辦公室進(jìn)行存檔,對(duì)此次拍攝的照片在酒店后院宣傳欄處進(jìn)行張貼公示。(由辦公室負(fù)責(zé))

    2、對(duì)此參賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的人員稿件進(jìn)行制作并在后院宣傳欄處張貼。(辦公室負(fù)責(zé))

    3、此次活動(dòng)總體的負(fù)責(zé)由總經(jīng)理助理朱曉情負(fù)責(zé),質(zhì)檢部白得權(quán)進(jìn)行全程配合。(營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé))

    4、此次活動(dòng)的場(chǎng)地布置和音響、條幅等細(xì)節(jié)工作有客房部經(jīng)理張靜和工程部經(jīng)理劉晉負(fù)責(zé)(房務(wù)部、工程部)

    5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍和秩序有各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行控制和安排,統(tǒng)一由質(zhì)檢部經(jīng)理白得權(quán)全面負(fù)責(zé)(質(zhì)檢部)。

    6、各部門(mén)稿件有各部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)落實(shí),以10:1比例進(jìn)行投稿。(質(zhì)檢部白得權(quán)負(fù)責(zé))望各部門(mén)以通知形式對(duì)部門(mén)人員進(jìn)行講解和布置,做好動(dòng)員工作,保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行,并能在酒店上下起到良好的活動(dòng)氛圍,請(qǐng)各部室接到通知積極參與、積極響應(yīng)。

    盛希商務(wù)酒店 2011年10月1日

    附:此次演講比賽議程

    一、酒店全體員工按部門(mén)進(jìn)行秩序入場(chǎng)(將手機(jī)調(diào)制靜音或振動(dòng)狀態(tài))。

    二、由主持人致開(kāi)場(chǎng)白(主持人:王雨、朱曉晴),主持詞定于20日完成,

    并進(jìn)行排練。

    三、全體參會(huì)人員起立背誦酒店訓(xùn)詞,部門(mén)經(jīng)理以及酒店總經(jīng)理在舞臺(tái)上進(jìn)

    行。

    四、有請(qǐng)酒店總經(jīng)理原春香致辭。

    五、參賽人員陸續(xù)(抽簽式)進(jìn)行上臺(tái)演講。

    六、進(jìn)行各部門(mén)方陣式拉歌比賽

    (由各部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)分為:餐飲部、客房部、廚房部、后勤部)。

    七、評(píng)委參與打分并交于統(tǒng)計(jì)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行公布。

    八、有酒店領(lǐng)導(dǎo)為此次演講比賽獲獎(jiǎng)員工現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),并合影留念。

    九、酒店各級(jí)管理人員與此次演講比賽人員集體合影。

    十、對(duì)參加會(huì)議的所有部門(mén)進(jìn)行合影集體照。

    十一、演講比賽閉幕,請(qǐng)各部門(mén)按秩序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

    演講比賽活動(dòng)細(xì)則和具體分工:

    1、各部門(mén)按照會(huì)議要求進(jìn)行部門(mén)方陣練習(xí)歌曲(眾人劃槳開(kāi)大船、團(tuán)結(jié)就是力量)。(各部門(mén)負(fù)責(zé)人)

    2、各部門(mén)參賽人員稿件要求部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審閱和修訂,保證按照酒店的通知要求進(jìn)行。(各部門(mén)負(fù)責(zé)人)

    3、各部門(mén)按照通知要求在10月31日下午15:15分提前15分鐘入場(chǎng),并經(jīng)所有員工的手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài),統(tǒng)一著酒店工裝,以保證會(huì)場(chǎng)秩序。(各部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))根據(jù)工作需要

    4、會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地布置(條幅、綠植、音響、話筒、白板、投影儀、筆記本電腦)(劉晉、張靜負(fù)責(zé))

    (條幅內(nèi)容:盛希商務(wù)酒店2011年度10月份“服務(wù)在我身邊”主題演講比賽。)

    5、各部門(mén)入場(chǎng)座位秩序安排(按照部門(mén)方陣式進(jìn)行)(白得權(quán)負(fù)責(zé))

    6、開(kāi)場(chǎng)前10分鐘組織進(jìn)行酒店領(lǐng)導(dǎo)“問(wèn)好”回復(fù)練習(xí)。(朱曉晴、王雨負(fù)責(zé))

    7、每位演講比賽結(jié)束掌聲演練。(朱曉晴、王雨負(fù)責(zé))

    8、現(xiàn)場(chǎng)拉歌比賽組織和進(jìn)行。(朱曉晴、王雨負(fù)責(zé))

    9、現(xiàn)場(chǎng)主持詞書(shū)寫(xiě)和串詞、演練。(朱曉晴、王雨負(fù)責(zé))

    10、演講比賽所用抽簽箱、白板筆、打分表。(楊春秀負(fù)責(zé))

    11、各部門(mén)入選演講比賽人員稿件熟記和脫稿掌握。(各部門(mén)所屬負(fù)責(zé)人)

    12、財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)演講比賽獎(jiǎng)金的準(zhǔn)備(用紅包)和5分紀(jì)念品的選購(gòu)和申購(gòu)。(宋德鳳

    負(fù)責(zé))

    12、演講比賽開(kāi)場(chǎng)白。(朱曉晴、王雨負(fù)責(zé))

    13、部門(mén)經(jīng)理上臺(tái)和員工一起背誦酒店員工誓詞。(朱曉晴、王雨負(fù)責(zé))

    14、總經(jīng)理致開(kāi)場(chǎng)詞。(原總負(fù)責(zé))并有主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。

    15、抽簽完畢后白板上名單顯示和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、分?jǐn)?shù)公示、投影儀圖像顯示,每一位參賽

    人員演

    講結(jié)束后由主持人公布所得分?jǐn)?shù)。(董菲菲、楊苗苗、申宏飛負(fù)責(zé))

    16、所有演講人員演講完畢,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)公示的成績(jī),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(朱曉晴、王雨負(fù)責(zé))

    17、各類(lèi)頒獎(jiǎng)的攝影和全場(chǎng)的錄像。(劉晉負(fù)責(zé))

    18、會(huì)議結(jié)束后,有主持人領(lǐng)唱,全體參加會(huì)議人員合唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。(朱曉晴、

    王雨

    負(fù)責(zé))

    19、對(duì)此次演講比賽獲獎(jiǎng)人員稿件和照片的整理、展示。(白得權(quán)負(fù)責(zé))

    20、后院宣傳欄處對(duì)此次演講比賽全程風(fēng)采展示進(jìn)行宣傳。(白得權(quán)負(fù)責(zé))

    21、此次演講比賽組織和落實(shí)分析。(原總負(fù)責(zé))

    22、落實(shí)此次演講比賽結(jié)束的部門(mén)動(dòng)員和宣講,圍繞主題展開(kāi)工作,形成部門(mén)強(qiáng)大的服

    務(wù)氛圍。(各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))。

    備注:31日下午15:15分之前:

    1、主持人負(fù)責(zé)落實(shí)抽簽、練歌、訓(xùn)詞和掌聲的演練。(朱曉晴、王雨負(fù)責(zé))

    2、演講比賽開(kāi)始,第一管理人員上臺(tái)與員工共同背誦酒店企業(yè)訓(xùn)詞。第二有主持人

    領(lǐng)唱,員工合唱“眾人劃槳開(kāi)大船”。

    綜合辦公室

    2011年10月25日篇三:演講比賽獲獎(jiǎng)名單

    大連市教師讀百家經(jīng)典做幸福教師演講比賽獲獎(jiǎng)名單

    篇四:演講比賽活動(dòng)通知

    蕭縣職業(yè)教育中心

    國(guó)慶演講大賽

    活動(dòng)通知

    為激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神,愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神及自

    強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神,決定舉行本次演講大賽。具體事項(xiàng)通知如下:

    一、演講主題:愛(ài)我中華發(fā)奮學(xué)習(xí)

    二、比賽時(shí)間:9月28日(如有變動(dòng)另行通知)

    三、比賽地點(diǎn):科技樓五樓多媒體教室

    賽選手,每班參賽選手名額為1人。

    五、報(bào)名方式:各班于9月20日前將本班參賽選手名單報(bào)至教務(wù)科杜庚老師。

    六、比賽要求:

    (1)選手應(yīng)提前候場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)抽簽,嚴(yán)格按抽簽順序進(jìn)行比賽。遲到做棄權(quán)處理。

    (2)以國(guó)慶為主題,可圍繞愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家、自信、自強(qiáng)、理想、責(zé)任等進(jìn)行選材,

    題目自

    擬,內(nèi)容要求積極健康向上,表達(dá)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志,突出國(guó)慶節(jié)日氛圍。內(nèi)

    容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有理有例,引用準(zhǔn)確。

    (3)演講稿要自己創(chuàng)作,能聯(lián)系個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)實(shí)際,貼近生活,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),感

    召力強(qiáng)。

    (4)要求發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力。

    (5)主題演講時(shí)間為3-5分鐘(含自我介紹)。超過(guò)正常范圍,酌情扣分。

    (6)演講時(shí)須脫稿,不得照稿宣讀。

    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

    (一)儀表形象:1分

    1、衣著大方、自然、得體;

    2、舉止從容,表情自然,精神飽滿。

    (二)演講內(nèi)容:3分

    1、主題鮮明,格調(diào)向上;

    2、語(yǔ)言自然流暢,富有真實(shí)情感;

    3、層次分明,邏輯性強(qiáng),結(jié)構(gòu)自然合理。

    (三)演講技巧:6分

    1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰;

    2、語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),節(jié)奏有變化,能結(jié)合演講內(nèi)容,講求輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫;

    3、演講有激情,感染力強(qiáng);

    4、能恰當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ);

    5、能脫稿演講;

    6、能準(zhǔn)確把握演講時(shí)間。

    蕭縣職業(yè)教育中心 2012.9.18 蕭縣職業(yè)教育中心

    關(guān)于舉行“請(qǐng)說(shuō)普通話”演講大賽

    活動(dòng)通知

    9月14日——20日第15個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周的主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家

    通用語(yǔ)言文字”。為落實(shí)上級(jí)通知,創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”,我校擬舉辦“請(qǐng)說(shuō)普通

    話”演講大賽。具體事項(xiàng)通知如下:

    一、比賽時(shí)間:9月19日(如有變動(dòng)另行通知)

    二、比賽地點(diǎn):科技樓五樓多媒體教室

    三、演講主題:愛(ài)我中華發(fā)奮學(xué)習(xí)

    組織選拔參賽選手,每班參賽選手名額為1人。

    五、報(bào)名方式:各班于9月16日前將本班參賽選手名單報(bào)至教務(wù)科杜庚

    老師。

    六、比賽要求:現(xiàn)場(chǎng)抽簽,參賽選手嚴(yán)格按抽簽順序進(jìn)行比賽。

    (轉(zhuǎn)載于:演講比賽獲獎(jiǎng)通知)

    選手應(yīng)提前候場(chǎng),遲到做棄權(quán)處理。

    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    八、評(píng)分細(xì)則(滿分100分)

    請(qǐng)各班班主任積極組織,按比賽要求帶隊(duì)參賽。

    蕭縣職業(yè)教育中心教研室

    2012.9.14 蕭縣職業(yè)教育中心

    關(guān)于舉行“請(qǐng)說(shuō)普通話”演講大賽的

    活動(dòng)通知

    9月14日——20日第15個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周的主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家

    通用語(yǔ)言文字”。為落實(shí)上級(jí)通知,創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”,我校擬舉辦“請(qǐng)說(shuō)普通

    話”演講大賽。具體事項(xiàng)通知如下:

    一、演講主題:愛(ài)我中華發(fā)奮學(xué)習(xí)

    二、比賽時(shí)間:9月19日(如有變動(dòng)另行通知)

    三、比賽地點(diǎn):科技樓五樓多媒體教室

    賽選手,每班參賽選手名額為1人。

    五、報(bào)名方式:各班于9月16日前將本班參賽選手名單報(bào)至教務(wù)科杜庚老師。

    六、比賽要求:

    (1)內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有理有例,引用準(zhǔn)確。無(wú)原則性錯(cuò)誤

    (2)內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),能聯(lián)系個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)實(shí)際,感召力強(qiáng)

    (3)要求發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力

    (4)主題演講時(shí)間為3-5分鐘,屬正常范圍;

    超過(guò)正常范圍,酌情扣分,演講時(shí)須脫稿,不得照稿宣讀。

    七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    評(píng)分采取10分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后

    得分。

    (一)儀表形象:1分

    1、衣著大方、自然、得體;

    2、舉止從容,表情自然,精神飽滿。

    (二)演講內(nèi)容:3分

    1、主題鮮明,格調(diào)向上;

    2、語(yǔ)言自然流暢,富有真實(shí)情感;

    3、層次分明,邏輯性強(qiáng),結(jié)構(gòu)自然合理。

    (三)演講技巧:6分

    1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰;

    2、語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),節(jié)奏有變化,能結(jié)合演講內(nèi)容,講求輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫;

    3、演講有激情,感染力強(qiáng);

    4、能恰當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ);

    5、能脫稿演講;

    6、能準(zhǔn)確把握演講時(shí)間。

    八、獎(jiǎng)品設(shè)置:本次比賽設(shè):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。希望各位參賽選

    手積極認(rèn)真準(zhǔn)備,有出色的展示。

    請(qǐng)各班班主任積極組織,按比賽要求帶隊(duì)參賽。

    蕭縣職業(yè)教育中心教研室

    2012.9.14 關(guān)于舉辦演講比賽的通知

    各系團(tuán)總支、各學(xué)生分會(huì):

    為了隆重紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年和鄧小平南巡講話20周年,喜迎黨的“十八大”

    召開(kāi),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生組織的愛(ài)團(tuán)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情,提升使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。為學(xué)生提

    供鍛煉自我、展示自我的平臺(tái),以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生完善自我,提高自身綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮

    模范帶頭作用,唱響時(shí)代主旋律,營(yíng)造健康向上的良好氛圍。院團(tuán)委決定舉辦紀(jì)念建團(tuán)九十

    周年學(xué)生演講比賽,現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)宗旨:

    以展現(xiàn)青春風(fēng)采為切入點(diǎn),以競(jìng)爭(zhēng)為激勵(lì)方式,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;以重在參與,展

    示風(fēng)采為目的,意在提高大學(xué)生思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

    二、活動(dòng)主題:

    以“青春在改革”“我的青春我的團(tuán)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的演講才能,展現(xiàn)自己

    的風(fēng)采、闡述自己的主張和觀點(diǎn),以新穎的角度和方式,抒發(fā)自己的情懷。

    三、主辦方:共青團(tuán)泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

    承辦方:泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    四、參賽對(duì)象:全院學(xué)生

    五、參賽時(shí)間及地點(diǎn):

    各系初賽時(shí)間:3月7日-3月14日進(jìn)行初賽。初賽由各系自定方案進(jìn)行,選拔決賽選手。

    選手名單于3月14日下午4點(diǎn)30分前交給院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

    決賽時(shí)間:3月27日14:30 決賽地點(diǎn):西教學(xué)樓東梯

    比賽形式:比賽分為初賽和決賽,根據(jù)成績(jī)決出名次。選手圍繞主題自擬題目,自備演

    講,演講時(shí)間為4-5分鐘。

    六、相關(guān)要求

    1、系內(nèi)選拔賽比賽形式應(yīng)與正式比賽相同,評(píng)委由各系自行確定。

    2、根據(jù)各系人數(shù)比例要求,各系選手分配如下:會(huì)計(jì)系3名;商務(wù)系3名;信息系2

    名;輕工系2名;經(jīng)管系2名

    3、演講時(shí)把握以下方面:

    (1)內(nèi)容緊扣主題,有理論依據(jù),且引用準(zhǔn)確,格調(diào)積極向上,基本觀點(diǎn)無(wú)原則性錯(cuò)誤

    (2)內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),能聯(lián)系個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)實(shí)際,感召力強(qiáng)

    (3)要求發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力

    (4)主題演講時(shí)間為4-5分鐘,屬正常范圍;超過(guò)正常范圍,酌情扣分,演講時(shí)須脫稿,

    不得照稿宣讀。

    七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    評(píng)分采取10分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,將各分相加得出

    平均分為選手的最后得分。

    (一)儀表形象:1分

    1、衣著大方、自然、得體;

    2、舉止從容,表情自然,精神飽滿。

    (二)演講內(nèi)容:3分

    1、主題鮮明,格調(diào)向上;

    2、語(yǔ)言自然流暢,富有真實(shí)情感;

    3、層次分明,邏輯性強(qiáng),結(jié)構(gòu)自然合理。

    (三)演講技巧:6分

    1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰;

    2、語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),節(jié)奏有變化,能結(jié)合演講內(nèi)容,講求輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫;

    3、演講有激情,感染力強(qiáng);

    4、能恰當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ);

    5、能脫稿演講;

    6、能準(zhǔn)確把握演講時(shí)間。

    八、獎(jiǎng)品設(shè)置

    本次比賽設(shè):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

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    演講比賽通知篇三

    xxxx年5月4日19:00—21:00

    臺(tái)機(jī)關(guān)各股室35周歲以下青年全部參加,黃山頭頻道

    選派1—2名35周歲以下青年參賽。

    演講稿題目自擬,緊扣“青春在崗位上綻放”的主題,

    內(nèi)容積極向上,思想性較強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;脫稿演講。

    1. 參賽選手按時(shí)限抽簽順序出場(chǎng)。

    2. 參賽選手演講時(shí)限5分鐘,由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)、提示,超出規(guī)定時(shí)間30秒以上,相應(yīng)扣分。

    3. 評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得平均分為選手的最后得分。

    4. 每位選手演講完畢后,當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)計(jì)分、當(dāng)場(chǎng)公布。

    5.參賽選手應(yīng)著裝整潔,儀表大方,自覺(jué)遵守比賽規(guī)則。

    6.請(qǐng)各部室接到通知后,于4月25日下班前將參賽人員名單報(bào)送臺(tái)辦公室黃振處,4月29日將演講稿電子版(含比賽所用的配樂(lè))報(bào)送黃振處(郵箱:xxxxxxxx)。

    設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

    篇二:五四演講歌詠比賽通知

    演講比賽通知篇四

    ;

    “感恩”主題演講比賽通知

    一、活動(dòng)內(nèi)容

    為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,營(yíng)造校園的感恩文化,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),政教處與校團(tuán)委決定于5月5日舉辦感恩演講比賽活動(dòng)。活動(dòng)以“愛(ài)校、愛(ài)父母”為主題,以“感父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩、感學(xué)校和老師的教誨之恩”為主要內(nèi)容。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,希望各班認(rèn)真組織開(kāi)展好此次活動(dòng)。

    二、參賽對(duì)象:全體同學(xué)

    三、活動(dòng)時(shí)間安排:

    1.班級(jí)預(yù)賽:各班自選4-6名選手參加本班級(jí)預(yù)賽,并推出1名選手代表本班參加全校決賽。

    2.全校決賽:各班于5月5號(hào)將本班參賽選手及演講材料報(bào)至政教處與校團(tuán)委,于多媒體教室進(jìn)行全校決賽。

    四、比賽方式

    抽簽決定出場(chǎng)順序;比賽采取現(xiàn)場(chǎng)打分形式。

    五、演講比賽評(píng)分細(xì)則

    (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

    1.演講內(nèi)容(40分)

    主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(15分)

    觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(15分)

    事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力強(qiáng)(10分)

    2.演講技巧(30分)

    普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)音純正(10分)

    語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(10分)

    動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)

    3.演講效果(10分)

    演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。

    注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

    4.脫稿(10分)

    表現(xiàn)熟練程度

    5.演講時(shí)間(10分)

    超時(shí)或少時(shí)扣2分(演講時(shí)間為3--5分鐘,若超時(shí)或少時(shí),每分鐘扣1分,扣完5分為止)。

    (二)評(píng)分方法

    評(píng)分采取100分制,現(xiàn)場(chǎng)亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

    六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

    本次比賽決定對(duì)演講稿和演講比賽分別評(píng)出特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名,并予以獎(jiǎng)勵(lì),具體如下:

    特等獎(jiǎng)各1 名,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、加所在班級(jí)考核分5分;

    一等獎(jiǎng)各3 名,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、加所在班級(jí)考核分3分;

    二等獎(jiǎng)各3名,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、加所在班級(jí)考核分2分;

    三等獎(jiǎng)各3 名,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、加所在班級(jí)考核分1分。

    少先大隊(duì)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
    教學(xué)反思是評(píng)估教師教學(xué)效果和反思教學(xué)方法的重要手段。小編為大家整理了一些精選的讀書(shū)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐是一種以項(xiàng)目為核心,培養(yǎng)學(xué)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
    合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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