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    初中游記作文評語實用

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中游記字初中游記評語實用篇一

    今年的春還不曾來到,窗外的陽光卻如此明媚。天氣總是這般,是春非春。沒了冬日的嚴寒,有的只是無盡的柔和。看著電腦屏幕上密密麻麻的字,一時出了神,不禁輕輕一笑,想到今兒下午姐姐將帶我們幾個小孩出去采草莓,不由得心生歡喜。

    看著車窗外不斷更新的景色,心中滿懷期待。輕笑一聲,不說話,靜靜的,一切都如此動人。

    不過幾分鐘,就瞅見一排排白色大帳篷,車子便停下了。姐姐抱著精力旺盛的朗朗(姐姐的兒子)下了車,她笑著說:“這里的草莓好不好呀?”那兒的`草莓園主也算得上老實。“不錯的!不過,并不大。而且里頭有水。”姐姐招呼我們下來,又望了望里頭嬌嫩的草莓。又搖了搖頭,又回到了車上。又瞅見一處,那兒的園主不讓進,說是棚子里熱火朝天,不安全。若是出人命了,他們也擔待不起。只得悻悻地走了。坐在車上,萬般失望,本以為這次游玩定會泡了湯。又一個草莓園,姐姐又去詢問主人,主人也表示同意。我們欣奮極了。但主人說小孩不讓進。因為上次有幾個小孩來摘,弄壞了好多草莓,虧死了。

    姐姐再三向主人保證,終于,我們歷盡波折進了園子。

    對于是新手的我,摘草莓著實是個技術活。姐姐再三叮囑要看好了再摘。我小心翼翼地蹲下來,生怕傷到這一個個可愛的草莓精靈。這些草莓精靈仿佛在呼喚我“來摘我呀!看我多誘人啊!”沖著一個彤紅的草莓仔細觀察,正面彤紅誘人,反面卻不知是何樣只得歪過頭看看。終于決定,輕捏葉萼,順勢輕輕一拉,一個可愛的草莓便被我采下。園主說不能帶藤,不然會傷了草莓的表皮,容易出水。采了許久,頭上也滲出細密的汗珠。這籃中的草莓卻也不曾滿半籃。這時,姐姐已摘滿臉一籃。那新鮮可口的草莓好生誘人。在瞅瞅嘟嘟(姐姐的女兒)的草莓,不禁一陣幸災樂禍。輕笑一聲,故作鎮定,又開始埋頭摘草莓。

    后來,姐姐在等不下去,便幫嘟嘟一同采。不一會兒,她們已滿一籃。那一個個誘人的草莓,有種一口一個的沖動。

    因為我的不足一籃,便于妹妹的湊成一籃。

    付過錢,便迫不及待地品嘗起來。甜絲絲的卻又不過分,好吃!

    初中游記字初中游記評語實用篇二

    終于到了,我夢中的天堂!

    我站在山腳,向上仰望。突然,我迷茫了,面對這巨人一般的大山,我像宇宙中的一顆小的不能再小的塵粒。在衡山的腳下,我才感覺我是那么渺小。

    開始爬山了。我們從山邊的一條布滿荊棘的小路上山了。小路邊得樹一棵棵直指蒼天,鳥叫聲、蟲鳴聲、還有不知道從那傳來的笛聲,交融在一起,成為了一首美妙的交響曲。那么動聽,那么悠遠。

    終于到山頂了。我顧不上額頭上豆大的汗珠,向崖邊跑去。我眼前出現了一場精彩的魔術表演:天邊的云彩向一匹奔騰的駿馬,在天上奔跑著。一躍,又變成一棵細柳。一陣風吹過,“魔術表演”結束了。但我像走進了一副巨大的畫卷,找不到方向。山下的溪水潺潺的流向遠方,山腰的樹林被風吹得颯颯作響,從云層中穿出的陽關撫摸著古色古香的小鎮。這副畫,我想,任由天底下任何畫家也會望洋興嘆吧!

    天色暗了下來,古鎮上燈光點點,格外醒目。

    上了車,向回家的遠方駛去……衡山卻像一位巨人,矗立在大地上。

    衡山的良辰美景真讓我流連忘返。

    初中游記字初中游記評語實用篇三

    該書通過里梅爾·格列佛船長之口,敘述了周游四國的奇特經歷。但仔細體會,卻處處揭露著英國社會的黑暗現實,并寄寓著作者的理想。

    雖然格列佛起初以為小人國與英國毫不相像,但實際上小人國卻是英國的寫照.透過那似是荒謬的邏輯,我們看到的是:國王比他的臣民只高出一個指甲,卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統治者,以其無常的喜怒決定老百姓的命運。官吏們也無需德才兼備,只要跳繩跳得高,就可得到高官厚祿。

    小人國的兩黨以鞋跟高矮為區分標志,這里影射的是當年英國的托利黨(即保守黨的前身)和輝格黨(后來發展成自由黨)兩黨政治;而吃雞蛋時是從大頭敲開還是從小頭敲開,則指的是天主教與新教(亦稱清教,即加爾文教派)之間關于教會儀式的無稽之爭。為了這一區區爭端,竟導致了小人國的內戰,甚至殃及鄰國。由于小人國里的警察制度和誣告成風,格列佛不得不逃離那里。

    大人國的人無論體力還是理智都超過了那群“小人”;大人國里實行的是理想化的、有教養的君主政體,國王賢明而正直,經常關懷臣民,法律也是自由和福利的保障。

    在大人國國王的要求下,格列佛向他介紹了英國的社會及制度,他的溢美之詞在國王的追問下破綻百出。國王對英國存在的營私舞弊、侵略戰爭和法律不公大加指責,并指出其原因就在于人心的卑劣自私。

    飛島國的科學家脫離人民與實際,從事不著邊際的“科學研究”,尤其是對屬地的居民,更采取殘暴的手段:稍有叛逆,就將飛島駕臨上空,阻隔陽光,或降到其國土上,將居民碾壓成粉。這里揭露的正是英國對愛爾蘭的殖民統治。

    格列佛還到了一個魔術家的國度,在那里回溯了古羅馬的政治,對比了英國的制度。此時,他的思想已從支持君主政體變為擁護共和了。不過,他還只是贊美處于“自然狀態”下的宗法社會。

    如果這種看法還屬于“浪漫的倒退”的話,格列佛對智馬國的描述,則指出了文明社會對于人類的腐蝕,表明只有生活在自然狀態下的人,才是純潔高尚的。這一觀點后來被法國的盧梭發揚光大,成為浪漫主義文學的發端。

    智馬國的居民分為狀似野獸的“雅虎”和有智慧、會說話的智馬兩類。“雅虎”代表了人類的貪欲和敗壞,而智馬則生活在原始的善良社會。不言而喻,如果人類墮落下去,將與動物無異,那是多么可悲啊!

    斯威夫特生活的時代是由培根開創的實驗科學和牛頓奠定的古典力學方興未艾之際。他筆下的小人國和大人國雖是虛構的,但其居民身高分別是正常人類的十二分之一和十二倍。那里的一切建筑和器物,都具有語文比例的準確性,全書結構勻稱而明顯,這都符合理性思維的要求。

    初中游記字初中游記評語實用篇四

    張家界位于我國湖南省西部,那里景色迷人,地貌奇特,是一個有名的旅游勝地。它于1992年12月被聯合國列入世界自然遺產名錄,成為世界級風景名勝。百聞不如一見,趁著暑假,我和家人乘火車去了張家界。

    下了火車,天已近午,我恨不得馬上鉆進去游玩,去領略那仙境般迷人的色彩。

    午飯后,我們在導游的帶領下走進張家界,走進張家界,空氣像濾過一樣,特別新鮮。

    張家界的山,奇峰屹立膳食峻峭,高入云際,它們一座挨著一座,一座有一座的特點,一座有一座的姿勢。有的像身背草藥的老人,有的像豬八戒吃西瓜—八戒巖,有的像手捧鮮花的少女,有的像巨人般矗立于萬山之中……它們紛紛排列在你面前,向你微笑,向你絮絮低語。

    不知不覺中,天色已經暗了下來,我們便往住地趕,回到住地,美美的睡上一覺,一天的疲憊不知跑到哪里去了。第二天一大早,我們吃完早飯后,便往“人間仙境”天子山“進軍”。

    來到天子山,到處都是灰蒙蒙的一片,整座天子山像披上一層薄薄的白紗,給人一種“不識廬山真面目”的神秘感覺。我們坐纜車來到天子山山頂,放眼四望,只能看見云霧繚繞。

    我們在山頂拍了幾張照片留作紀念便開始下山了。這時的霧漸漸消逝,我們隱約中看到了盼望已久的御筆峰。你看,它挺立筆直,一峰突起,令人驚嘆不已。

    無論春夏秋冬,這里四季如春景色怡人,聽聽那流水潺潺,小鳥鳴叫,看看那蝴蝶翩翩起舞,真不愧“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

    張家界不僅有秀美的景色,而且還有珍稀保護動物呢!導游向我們介紹,據統計,這里發現的木本植物就有93科,517種,比歐洲多一倍以上,野生動物已達500多種,屬國家一二級保護動物的有金錢豹、娃娃魚、獼猴……有世界上難找到的樣子如龍蝦的龍蝦花、中國的地雷花、蝴蝶花……有具有“活化石”之稱的珙桐、銀杏、水杉……比比皆是。

    這里的山水如此秀麗,這里的景色如此誘人,迷人的張家界,一個讓人流連忘返的人間仙境。

    河北省唐山市灤南縣柳贊鎮柳贊中學初三:楊雪

    初中游記字初中游記評語實用篇五

    安徽的黃山,以雄奇壯麗馳名世界,多少人想去登臨游覽啊!沒想到,在今年暑假,我和爸爸媽媽居然也有機會來到這里,觀賞它那壯麗的山色,多么令人興奮啊!

    我游覽過冰雪覆蓋的長白山,登臨過紅葉似火的香山,卻從沒看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊,一座座玲瓏俊秀,說不盡的千姿百態,奇瑰艷美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山可真高啊,連綿起伏,聳入云端,從山頂向下看,云在腳下漂浮;黃山可真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,那里有個一線天,幾乎是90度垂直的石梯,讓人心驚肉跳,一失足就會從上面跌下來,摔得粉身碎骨。黃山的前山雄偉,后山秀麗。

    我看見過馬尾似的卷云,山峰似的積云,飄在天空中的浮云,卻從沒看見過這像滔滔流水的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊,白得就像一匹白綢,又猶如那剛下的白雪,那么潔凈,那么潤澤,別有一番神采。

    這樣的云環繞著這樣的山,這樣的山襯托著這樣的云,再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂郁郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓林,山下淙淙作響的清泉,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里。

    徐霞客曾經說過這樣一句話,“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,自從這次我游覽了黃山,才真正領略到這句話內在的深深的含義。

    黃山,美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山,我愛你!我即使走到天涯海角,也永遠忘不了你!

    初中游記字初中游記評語實用篇六

    金秋送爽,天空藍藍,白云飄飄,湖水清清,一個秋天的周末,陽光明媚,我們一家人相約去園博園游玩。

    剛走進園博園西門就有一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來,道路兩邊一棵棵碧綠的桂樹上,點綴著朵朵金黃色的小花,一陣秋風吹來,桂花紛紛落下,真是一場讓人陶醉的“桂花雨”啊!

    繼續往前走,映入眼簾的是一片茫茫的草地,小草已逐漸枯黃,像披上了一條黃色毛毯,中間依稀還能看一些綠色的小草盛開著野花,亭亭玉立,婀娜多姿。爸爸說小草的生命力特強,我要學習它的頑強精神,不畏任何困難。

    路邊的銀杏樹葉子也已泛黃,在颯颯風中搖搖欲墜。他們既像一把把小扇子,又像一只只小鴨子的鴨蹼,有的隨風在樹枝上蕩秋千,有些晃著腦袋在空中跳舞,有的三五成群陸續地跌落到地上,可愛極了!

    在遠處的土坡旁好像有團團“火焰”在燃燒,走近一看,原來是一棵棵火紅的楓林,一片片,一簇簇紅葉看上去充滿生機,著實可愛。火紅的楓葉像少女羞紅的臉,又像小孩拍紅的手掌,還像編編起舞的蝴蝶,更像早晨的太陽,散發著光和熱。讓我不禁想起晚唐詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

    “快看,那些是什么?”我隨著媽媽手指的方向看去,碧藍的天空中,一群大雁往南飛去,一會兒排成一字,一會兒排成人字,它們一直保持整齊的隊形,在天空中翱翔。

    接著,我們又游覽了福音瀑布,爬了福山,走了百步云梯,最后來到了南門迎賓廣場,放眼遠眺,天德湖中的主展館,精妙絕倫。在這里爸爸媽媽陪我玩了充氣城堡、卡丁車,坐上小火車環繞園博園一圈后才戀戀不舍地回家了。

    初中游記字初中游記評語實用篇七

    杭州,許仙、白娘子斷橋相會,梁山伯、祝英臺化蝶齊飛……對我來說,杭州有著一股神秘的氣息。這個暑假,我游覽了杭州。它帶給我的,卻是一種與想象截然不同的感覺。

    坐著大巴,從一進入杭州市開始,映入我眼簾的,不是繁華的街市,而是一座座連綿起伏的山巒。打開車窗,空氣清新極了。

    我去了很多景點,讓我印象最深刻的是“錦繡風水洞”。沿著石子鋪成的小徑,我一邊哼著喜歡的歌,一邊徘徊玩耍。自然風景區的空氣真是新鮮,我深深地吸了一口夾雜著泥土的芬芳氣息、混著青草味兒和花香的沁人心脾的空氣,真是神清氣爽。山上的小瀑布飛流而下,水滴散落在樹上、草葉上,閃閃爍爍,還朝我眨巴著小眼睛呢,似乎在召喚我快進入它們的世界,去飽覽這大自然創造的神奇魅景。站在洞口,一陣涼氣朝我吹來,舒服至極。聽導游介紹,洞里只有10攝氏度,最深處還有終年不化的積雪。往里走,感到有絲絲涼意。剛剛還被火辣辣的太陽曬得滿頭大汗,現在竟冷得微微發抖,我不由得夾緊了衣服。

    洞內的鐘乳石和石筍千奇百怪。有老人頭,他用慈祥的眼神,望著遠處的小孩,長長的胡須有兩米長,還往下滴著水;有玉菩薩,她晶瑩剔透,高大威武,據說把硬幣丟上去不滑下來,就會心想事成,她身旁的硬幣數不勝數,看來有許多人對她許過愿;最栩栩如生的是一頭猛犸象,它長而細的毛,一根接著一根,層次分明,比4d電影還逼真,巨大的身形更顯威猛。

    之后,我還與鑲嵌在杭州的明珠——西湖來了個親密接觸。坐在游船上,欣賞著如詩如畫的西湖,讓我有感而發吟詠起“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”……湖岸兩畔,種了許多柳樹,密密麻麻的人群紛紛在湖邊圍著柳樹拍照。從遠處看,西湖就像一只明亮的大眼睛,而柳樹則是眼睫毛,明眸善睞,美不勝收。

    一滴水,一把傘,一個湖,一朵荷花的笑靨,杭州的自然魅力讓人醉!

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
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