無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
二年級的春天字篇一
春天到了，大雁成群結(jié)隊往南方飛來;柳樹長出了嫩芽兒;小草從冬魔王的統(tǒng)治下掙扎出來，在春風的召喚下，漸漸長出嫩芽。
春天來了，同時校園里也充滿了生機。樹木抽出枝條，長出嫩綠的葉子。粉紅色的桃花綴滿枝頭。爬山虎悄悄地變綠了，小嫩芽在春風中搖擺著。小草從泥土里鉆了出來，穿著綠衣，大口大口地呼吸著春的氣息。它們那樣富有生機，一下子就鋪開了一片綠色的天地。
春天，我和小伙伴們在花叢中采花。花叢中，蝴蝶在花間飛舞，好像一個個小仙女似的，美麗極了。花叢里的花有紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色漂亮極了。
春天，你不僅給我們帶來了歡樂，還給萬物穿上了五彩繽紛的衣服!
上述，是一篇難得的習作，希望大家喜歡。
二年級的春天字篇二
春天到了，大雁成群結(jié)隊往南方飛來;柳樹長出了嫩芽兒;小草從冬魔王的統(tǒng)治下掙扎出來，在春風的召喚下，漸漸長出嫩芽。
春天來了，同時校園里也充滿了生機。樹木抽出枝條，長出嫩綠的葉子。粉紅色的桃花綴滿枝頭。爬山虎悄悄地變綠了，小嫩芽在春風中搖擺著。小草從泥土里鉆了出來，穿著綠衣，大口大口地呼吸著春的氣息。它們那樣富有生機，一下子就鋪開了一片綠色的天地。
春天，我和小伙伴們在花叢中采花。花叢中，蝴蝶在花間飛舞，好像一個個小仙女似的，美麗極了。花叢里的花有紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色漂亮極了。
春天，你不僅給我們帶來了歡樂，還給萬物穿上了五彩繽紛的衣服!
二年級的春天字篇三
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)。壓抑了一冬的我，是該喘口氣，該放松一下了。想想很久不曾去江邊了。因為，現(xiàn)在居住的地方離松花江坐車要一個小時的時間。
我來到了江邊，那江水，那江邊的林蔭小道，哪一處不都還是那么美！
松花江的上空，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。
漫步在江邊，走走，停停。看那還沒有完全融化的冰排，擁擠在江水的兩邊。碼頭上的人們，有的在忙忙碌碌的給船只刷油，有的在維修著船上的機器，還有船只在冰排的邊緣上撒著漁網(wǎng)。我在這里站了許久，看那些撒網(wǎng)的人們，幾經(jīng)撒網(wǎng)收網(wǎng)，也沒看見太多的收獲。也許，這過程，就是他們的樂趣！
天空上飄著各色的風箏。那些放風箏的人，眼看那慢慢飛起的風箏，手里攥著各種各樣的風箏線軸，掌控著高空中那些飄飛的美麗。
我慢步在江邊的路上，偶爾，蹲下來看草坪，一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，嫩嫩的，綠綠的舒展著。盡管，還沒有鋪滿整個的草坪，陣陣春風吹來，嫩綠的小草，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
不知何時，江邊的人已經(jīng)寥寥無幾，我就這樣在江邊的細雨中走著，淅淅瀝瀝的春雨，淋濕了我的秀發(fā)，輕輕地打在我的肩膀上……放佛在提醒著我，蒙蒙的細雨是春的使者，春天的腳步已經(jīng)在我的身邊。