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小升初各類寫作技巧指導(dǎo)書篇一
通過(guò)對(duì)最近兩年來(lái)中考試卷的研究我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)書面表達(dá)題都是要點(diǎn)作文，即要求同學(xué)們根據(jù)所給出的要點(diǎn)寫一篇文章。那么如何才能寫出一篇要點(diǎn)齊全，語(yǔ)句完整，語(yǔ)法正確的文章呢？下面我們就從審題和構(gòu)思、語(yǔ)言的錘煉和修改作文這三個(gè)階段來(lái)討論一下。
一、審題和構(gòu)思階段
審題時(shí)首先要注意確定文體。文體將決定文章的時(shí)態(tài)，而把握好整篇文章的時(shí)態(tài)，則是取得較高檔次得分的關(guān)鍵。
其次要確定人稱。中考作文對(duì)于情景都會(huì)有詳細(xì)的設(shè)定，對(duì)于寫作人的姓名以及背景都交代得很清楚。所以弄清楚自己是以什么樣的身份來(lái)進(jìn)行寫作非常重要。一定要嚴(yán)格按照題目的要求和設(shè)定來(lái)寫。千萬(wàn)不可自己亂編一個(gè)名字或者學(xué)校，這樣的卷子通常會(huì)被當(dāng)作作弊處理，即使你寫的并不是你的真實(shí)姓名。
最后還要注意要點(diǎn)以及詞數(shù)，在此基礎(chǔ)上編寫提綱。各地的中考作文根據(jù)學(xué)生水平的不同，一般會(huì)給出幾個(gè)要點(diǎn)，而且最后通常都會(huì)要求學(xué)生有適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，這是同學(xué)們很容易漏掉的要點(diǎn)。也有個(gè)別要求特別高的地區(qū)只給題目，不給要點(diǎn)，全篇文章由學(xué)生自己把握和發(fā)揮，如上海。確定要點(diǎn)后就可以結(jié)合題目要求的詞數(shù)進(jìn)行提綱的編寫，同學(xué)們有時(shí)為了湊字?jǐn)?shù)常常一邊寫一邊數(shù)，其實(shí)我們可以在寫提綱的時(shí)候進(jìn)行規(guī)劃。如果平均每個(gè)句子8個(gè)詞的話，80個(gè)詞就大概寫10個(gè)句子，然后再給每個(gè)要點(diǎn)分配若干個(gè)句子，重要的要點(diǎn)或者可以發(fā)揮的要點(diǎn)就多寫幾個(gè)句子。在列好提綱后，寫起作文來(lái)就胸有成竹，也容易控制，也可以避免寫得過(guò)長(zhǎng)，到后面就匆匆結(jié)尾。對(duì)于只給題目，不給要點(diǎn)的作文，列提綱就更為重要了。
下面我們分文體給大家介紹一些寫作技巧。
中考最常見的文體是記敘文。記敘文里面最常用的時(shí)態(tài)是過(guò)去時(shí)，因?yàn)橛洈⑽耐ǔＲ竺鑼戇^(guò)去發(fā)生的事情。例如湖北咸寧08年的中考作文題，要求根據(jù)所給圖片描寫汶川地震后，災(zāi)區(qū)小朋友們度過(guò)的一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。記敘文還有一種要用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)寫作的，這種文章通常是關(guān)于目前的社會(huì)狀況、生活、興趣愛好和學(xué)習(xí)狀況等的描述。例如08年南京中考題以“my english learning”為題，介紹自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況。當(dāng)談?wù)撟约旱挠?jì)劃或打算時(shí)，記敘文也會(huì)使用將來(lái)時(shí)。例如廈門的中考題，和大家分享自己心中的暑假計(jì)劃等。
中考另一種比較常見的文體是說(shuō)明文。說(shuō)明文的用途在于提供信息，通常用來(lái)介紹某些事物的特征、性質(zhì)等，客觀性比較強(qiáng)。例如山東威海的中考作文“welcome to liu gong island”，要求描述劉公島的概況、交通情況等，這是一篇非常典型的說(shuō)明文。說(shuō)明文最經(jīng)常使用的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。
中考對(duì)議論文的要求也是處于要點(diǎn)作文的層次，通常都會(huì)給出論點(diǎn)和論據(jù)，然后文章最后個(gè)人適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┮庖姟＠?8年連云港中考作文討論“白色垃圾”的危害并提出個(gè)人建議。議論文通常用于表述自己的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)的表達(dá)通常使用一般現(xiàn)在時(shí)。論據(jù)若是目前存在的一些情況，也是用一般現(xiàn)在時(shí)，但是若需要引用過(guò)去發(fā)生的事件，則要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。在議論文寫作中容易出現(xiàn)一種審題的失誤，這就是有些同學(xué)們?cè)诿鑼懲觐}目給出的觀點(diǎn)以及論據(jù)以后，往往會(huì)忽略題目要求最后還要提出一些自己的看法，而導(dǎo)致文章的要點(diǎn)不完整。
應(yīng)用文最常見的是書信。書信的內(nèi)容有記敘性的，如08年河南中考作文要求寫信給班主任李老師，描述自己學(xué)習(xí)生活上遇到的一些問(wèn)題，并請(qǐng)她提些建議。也有說(shuō)明性質(zhì)的書信，如08年江蘇鹽城中考作文是向外國(guó)友人介紹中國(guó)剪紙這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)。還有議論性的，通過(guò)書信表達(dá)自己對(duì)某些事情或情況的意見和看法等。
日記也是應(yīng)用文的一種，大部分是記敘文，但由于日記還會(huì)涉及到個(gè)人的'心情、感悟以及想法等，所以在時(shí)態(tài)的選用上要特別謹(jǐn)慎。一般來(lái)說(shuō)，描述事件用過(guò)去的時(shí)態(tài)，而描述個(gè)人的想法和感悟等則用現(xiàn)在時(shí)，表決心之類的內(nèi)容則用將來(lái)時(shí)。
發(fā)言稿一般是議論性的，發(fā)言者的目的是為了說(shuō)服聽眾接受自己的觀點(diǎn)。但是也有記敘性或者說(shuō)明性的發(fā)言稿，目的是為了向聽眾提供信息或者介紹某些事物。如08年安徽中考作文題是向美國(guó)中學(xué)生代表團(tuán)介紹自己學(xué)校開展小組合作學(xué)習(xí)以及自主學(xué)習(xí)的情況。
有時(shí)中考中也會(huì)出現(xiàn)倡議書這種文體，例如08年山東青島的中考作文。倡議書的目的是號(hào)召人們行動(dòng)，所以會(huì)經(jīng)常用到can，may等表示建議的情態(tài)動(dòng)詞，以及祈使句等。倡議書的結(jié)尾通常是一個(gè)口號(hào)或者呼吁，必須簡(jiǎn)潔有力，能打動(dòng)人心。
二、語(yǔ)言的錘煉階段
在列好提綱以后，我們的審題步驟就基本完成了，接下來(lái)就是進(jìn)行寫作。寫作過(guò)程中就是語(yǔ)言表達(dá)的運(yùn)用了。但是在每年的中考作文評(píng)改中，可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言的表達(dá)方面還是存在不少問(wèn)題。
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小升初各類寫作技巧指導(dǎo)書篇二
雅思小作文一般都是圖表作文，那么雅思圖表作文寫作要點(diǎn)有哪些呢。以下是小編整理的關(guān)于雅思寫作各類圖表作文技巧細(xì)節(jié)，希望大家認(rèn)真閱讀!
1、橫向比較、介紹橫向各個(gè)數(shù)據(jù)的區(qū)別，變化和趨勢(shì)
2、不需要將每一個(gè)數(shù)據(jù)分別說(shuō)明，突出強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)最大值和最小值
3、最對(duì)比時(shí)要總結(jié)出數(shù)據(jù)對(duì)比最懸殊的和最小的
1、極點(diǎn)說(shuō)明。即對(duì)圖表當(dāng)中最高的，最低的點(diǎn)要單獨(dú)進(jìn)行說(shuō)明
3、交點(diǎn)說(shuō)明。即對(duì)圖表當(dāng)中多根曲線的交點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比說(shuō)明
1、介紹各扇面及總體的關(guān)系
2、各個(gè)扇面之間的比較，同類扇面在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)的比較
3、重點(diǎn)突出特點(diǎn)最明顯的扇面：最大的，最小的，互相成倍的
1、不求甚解，不拘泥于細(xì)節(jié)
2、分門別類，分段落詳細(xì)介紹各個(gè)圖表
3、不畫蛇添足，主觀臆斷或猜測(cè)圖表之間的關(guān)系
一、句首單詞首字母大小寫問(wèn)題
通常情況下，同學(xué)們只要感覺是個(gè)句子就都把句首單詞首字母大寫了，但是在實(shí)際寫作中情況如何呢?我們來(lái)看例子some corpora attempt to cover the language as a whole; others are extremely selective.分號(hào)的作用是對(duì)關(guān)系非常緊密的句子進(jìn)行分隔，所以后一個(gè)句子只是前一個(gè)的附屬，并不是一個(gè)獨(dú) 立的新句子，所以首字母仍然要小寫的。這個(gè)現(xiàn)象同樣適用于冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)。
二、書寫過(guò)于隨意
每個(gè)人都有自己的書寫習(xí)慣，但是雅思考試畢竟是要給外國(guó)人看的，所以大家如果能夠在書寫習(xí)慣上貼近老外，肯定會(huì)給人以親切的卷面印象。比如不要書寫得過(guò)于密集，以免讓人看不清單詞，影響理解。也不要寫得過(guò)于稀疏而讓人無(wú)法在eye span 范圍內(nèi)看到完整的`意群，從而影響考官閱讀。字不要寫得太大，也不要太小。盡量不要連寫以免造成l,r,n,m等混淆不清，造成考官閱卷障礙。
三、寫作格式混亂
英文寫作格式主要有齊頭式和縮進(jìn)式。通常齊頭式因?yàn)轫旑^書寫且段與段之間空出一行，所以會(huì)給人以整潔的感覺，也比較推薦大家使用這種格式。縮進(jìn)式和中文的寫作格式相似，即每一段的開頭句縮進(jìn)，但是段落之間沒有空行，所以不是很受歡迎。經(jīng)常在作文中看到同學(xué)們用的是“齊頭式+縮進(jìn)式”，即段首句縮進(jìn)+段落之間空行，給人以不倫不類的感覺，同學(xué)們一定要注意。
四、總結(jié)段缺失
五、分段過(guò)多或者過(guò)少
大家可以設(shè)想一下，當(dāng)你拿著一篇只有一段的很長(zhǎng)的文章時(shí)，是不是會(huì)有很暈的感覺?!尤其是當(dāng)我們的寫作能力有限，文字表達(dá)沒有吸引力時(shí)，怎么能讓考官有耐心看完你的文章呢?再設(shè)想一下，當(dāng)你看的文章分成很多的段落，而你的論證能力有限，費(fèi)了半天勁也寫不出幾個(gè)句子，會(huì)不會(huì)每段都給人以流水賬的感覺呢?所以，對(duì)于考試作文，要想既用形式掩飾內(nèi)容的不足，又能給考官以好印象，那么請(qǐng)把task1段落劃分控制在3-5段，task2控制在4-6段，既能體現(xiàn)段落分配清晰，突出自己要表達(dá)的內(nèi)容，又能避免論證太過(guò)分散而中心不明確。
六、標(biāo)點(diǎn)"獨(dú)行俠"問(wèn)題
按英文書寫規(guī)定，標(biāo)點(diǎn)應(yīng)緊挨著它的附著意群進(jìn)行標(biāo)注，與另一個(gè)意群要以一個(gè)字符的空格隔開。但是在實(shí)際作文中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生不論什么標(biāo)點(diǎn)都會(huì)當(dāng)作一個(gè)單詞來(lái)對(duì)待，即標(biāo)點(diǎn)前后都空下空格，結(jié)果給人以標(biāo)點(diǎn)滿天飛的感覺，影響了文章的美感。比如first , energy and other natural resources have become more abundant , not less so , since the book ‘ the limits to growth ’ was published by a group of scientists .可以看出，標(biāo)點(diǎn)像獨(dú)行俠一樣出現(xiàn)在句子中，會(huì)給人以喧賓奪主的感覺、所以大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注意正確書寫標(biāo)點(diǎn)。
小升初各類寫作技巧指導(dǎo)書篇三
要認(rèn)真讀懂原文。
對(duì)原文的中心思想應(yīng)進(jìn)行深入的研究，這樣才能領(lǐng)會(huì)到別人沒有領(lǐng)會(huì)到的東西，為發(fā)表觀點(diǎn)打好基礎(chǔ)。
要精煉的'簡(jiǎn)述原文。
寫讀后感一定要緊扣原文，交待清除“感”的來(lái)源，可直接摘抄原文中的重點(diǎn)句，然后寫感想，也可以間接敘述原文內(nèi)容，點(diǎn)出感情從哪里產(chǎn)生的。
注意不能大量引用原文，應(yīng)做到敘述精煉。
要真實(shí)具體，有感而發(fā)。
要抓住體會(huì)最深的一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，展開聯(lián)想，有感而發(fā)。