人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的初中生活字篇一
您好！
很奇怪吧，近在咫尺的兒子會給您寫信，寧愿讓有些肺腑之言在郵局里循環一圈也得告訴你——我的心理感受，那是因為有些話，兒子當著您的面實在說不出口啊！您總是告訴我——您小時候的生活是如何如何比不上我，現在我們就正式進行一次童年生活水平大“pk”吧！我想和您的童年生活進行一個有趣的對比，以此彰顯改革開放三十年來，我們國家的物質生活水平的富足和提高！
現在我的生活無疑是很幸福的，我經常有不同種類的零食伴隨著我，也點綴著我的生活，比如家里的大魚大肉吃膩了，爸爸或者您就會帶著我去下館子，經常也會帶著我去吃一吃肯德基和麥當勞這些洋快餐，可以說有些兒童食品，您和爸爸不要說吃，就連見也沒見過，也沒聽說過，就拿肯德基和麥當勞來說吧，您小時候根本就沒有見過，如果跟人家提要吃什么美國的洋快餐，那可是算犯下政治錯誤了，至少也得算“崇洋媚外”的無恥行為吧！而我現在幾乎是想什么時候吃，就什么時候吃的！再拿喝的東西來說吧，您總說小時候最解饞的就是兩分錢一杯的汽水，五分錢一根的冰棍，其實不過是色素加糖精還有香精的混合物，可是那時侯童年的你，每次都像如獲甘霖似的喝不夠也吃不夠，好長時間才能解一次饞啊，那是因為家里沒有太多的錢供你們吃零嘴，而我們現在可供喝的飲料至少有十幾種呢！有娃哈哈酸奶，小洋人酸奶，康師傅冰紅茶，樂百氏飲料，還有可口可樂等飲料，簡直令人眼花繚亂啊！
再拿穿的來說吧，媽媽您說自己那時候穿的衣服都是“拾舊”，有姨媽的，甚至還有外婆淘汰下來的舊衣服，只有過年的時候才能勉強混上一套新衣服，可是我幾乎每個月都要添置幾套新衣服，而且是想什么時候添，就什么時候添的……幸福得真是沒法兒說啊！童年時代的您和外婆一直住在石頭房子里，屋子里的地直接是土地，冬天很陰冷，夏天悶熱得就像蒸籠，你在上中學后都沒有自己的房間，每天都和姨媽擠在一起住，寫作業也吵吵鬧鬧地不得安寧，可是現在我住的房子可謂是冬暖夏涼，我從出生之前就已經有了自己的房間，我住在自己的房間里，有了自己的小天地，感覺自己的空間真是浪漫無比又滿足啊！
祝媽媽越活越年輕，最好能重來一遍童年時光！
您幸福的兒子：宋南
我的初中生活字篇二
13歲了，我迎來了人生歷程中的初中，讓我嘗遍了酸甜苦辣，我這棵嬌嫩的小樹苗也在初中的風雨中漸漸長大了。
酸的滋味
第一次月考即將來臨，復習時，老師狂發練習題，讓我望著高高的練習冊，望“題”興嘆，害得我每晚挑燈夜戰，以至于我睡眠不足，白天上課心不在焉，成天處于半朦朧狀態，這樣的學習，反倒起了反效果，學習質量大大下降了，得到的成績是那么的不堪入目，我的鼻子發酸了，似乎一場暴風雨即將來襲。酸的滋味令人如此難受。
甜的快樂
“哎”正在為一道不會的題而嘆息的我已經把頭發撓成了“鳥巢”，可惡，腦袋里居然沒有一點頭緒，我真恨不得拿棍子敲敲我這個榆木腦袋，讓它開竅。不行，著急也沒用，慢慢來，放松，我一面安慰自己，一面分析題意。“嗯？”如果相減這個數不就可以算出來了嗎？“對了”我用筆敲敲腦袋，隨即在題上奮筆疾書，大功告成。我舉題慶賀。甜，如此快樂。
苦的享受
苦當然常在的啦！沉重的書包常常壓彎了我的腰；如山的作業常常累壞了我的手指；一波三折的成績總會讓我吃驚。但我樂此不疲，因為我在枯燥的學習過程中也找到了快樂的源泉。苦，初中其實并不苦。
辣的體會
“這道題你不應該錯的。”媽媽正指著一道簡單的題對我說。我只好低著頭，因為那道題對于我來說確實很簡單，但因我抄錯數才白白丟了這幾分，真是不應該，我只能內疚，臉上像發燒一樣，特別燙。那辣辣的體會讓我久久不能忘懷，也告誡我時時刻刻要注意細節。
初中的天空并不是陽光明媚的，只要你樂觀，保持好心態去面對困境，就是再大的困難也會被你的勢力所嚇倒。
我的初中生活字篇三
倏忽就上了初一，小學時那快樂的時光已經消失，我的初中生活作文_作文。在跨進新校園的同時，仿佛回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘著羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友，初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。
倏忽就上了初一，有一段時間后，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業，相互交談著，似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小學時那樣放松了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去復習、預習；按時去完成作業……初中不和小學一樣，不是那么的無憂無慮，不是那么輕松，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。
倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行云流水而草草的散文！
我的初中生活字篇四
回首昨日，還是一個懵懂的初一學生，現在，我已經是初二的學生了。
多好啊！還有兩年的這一天，我想我就是高一的學生了。時間也許是過的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。初二的來臨，就意味著離中考不遠了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在初中階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的，別人的忠言都沒有剛回事。而現在卻不回了。因為自己漸漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，將會變成一座高樓。
初一的那段時間，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學習會有些枯燥，但有時又覺得學習是那樣有趣。初中的學習階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學習過程。社會現在一直在變化當中，科技一直在創新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難。回想那些，可能讓自己變得更加有動力！
現在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應不過來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。
初二，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應該勇敢的面對。面對初二，應該不猶豫的選擇努力。
時間的消逝，會讓人感到煩惱，而年經的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！
我的初中生活字篇五
告別了小學的時代，我已步入初中。在這東方雙語的大家庭中，我又會經歷怎樣的初中生活呢？請聽我慢慢道來。
課堂上
在小學，我們也許只坐在自己座位上當聽眾，但是，現在呢？現在，我們完全成了課堂上的主人，課堂完全成了我自由發揮的空間，而老師卻成了聽眾。不信？請看：第三節數學課上。“大家一起討論一下這個題！”說完后，我們組員刷刷的圍起來，開始討論。討論完后，組長說：“誰是發言人？”“我！”我自告奮勇。“好，大家請看這個題......”“杭天，快點，時間快到了！”“好了。”我堅定地說。隨著老師的一聲令下，同學們趕緊跑到自己位子上坐好。“有請一組發言人。”我懷著緊張的心情，邁著沉重的腳步，慢慢悠悠地走向講臺。這畢竟是我第一次發言啊！可是到了講臺，我完全沒有了緊張感。“請大家看黑板，我代表一組發言！這道題的單位“1”是已知的，所以我們要用乘法......請問，這道題的重難點是什么？”面對下面琳瑯滿目的小手，我實在不知道叫誰好，不管了。“馬天羽！”“這道題的......”“好，請坐。我們再做這道題時可以套公式：單位“1”x分率=研究對象”“大家還有什么問題嗎？”“沒有了。”“我們小組匯報完畢。”“好，總結的不錯，加兩分。”我心里的那一塊石頭終于落下去了。這一次發言使我終身難忘。
宿舍里
在小學是有的同學可能住過宿，但大部分約同學和我一樣（沒住過）。到了初中，我們這些離家遠的同學，就不得不接受住宿的現實。有人認為這是苦難，而我認為住宿挺好的。
到了宿舍，舍友就跟炸開了鍋似的，盡情的發表言論，社長一會管管這個，一會管管那個，忙的不亦樂乎。而舍友完全不在乎，一會找這個說說，一會找哪個說說，哎，他倒是說得不亦樂乎。氣的社長無語的躺在床上，舍友以勝利的姿態走向門口，卻沒發現 老師站在呢么快，心里一驚，眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下，舍友的生命就結束了。這樣的一幕也許在每周都會發生哦！住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力，還為我營造了一種快樂的氣氛。
初中生活與小學生活不同，它需要要我們慢慢的去適應。剛才介紹的是我的初中生活，一個平常男孩的快樂的初中生活。