在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
初中學生初中學生字篇一
1.張陳成： 時光漸漸流走，帶走了你的稚氣、躁動，沉淀下穩重與成熟、睿智與擔當，老師欣喜地看到你長大了。你在班級是一個振臂一呼，全班響應的領袖，能力全面：發表演講，慷慨激昂；組織活動，別開生面；幫助他人，耐心細致。你渾身洋溢著活力、熱情，積極參與班級所有活動。學習上，你也漸漸將自己的實力展示出來，多門學科名列前茅。如果你的眼光能更長遠些，對學習重要性認識更清楚些，以學為樂，你一定能不輸于“欣悅”，成為班級學霸。
2.殷志鵬： 你是班級變化最大的孩子，從前對人總懷著戒備之心，遇事就為自己辯解，現在能主動和老師溝通，和同學相處也不卑不亢，凡事都講一個“理”字，待人守紀方面進了一大步。更可喜的是，敢于擔當，班級活動表現踴躍，樂于參與班級管理。學習上，經常可以看到你舉手為小組爭光，你的記憶力好， 有時候背得很熟練。雖然成績暫時還不很令人滿意，只要你對自己再多一些自信，對自己的管理更嚴格一些，你的成績一定會有大進步。
3.儲正宙：你是一個家庭教育很好的孩子，綜合素質強。你是非分明，沒有壞心思，做事公正果斷，敢說敢做，性格開朗，具有獨立管理班級事務的能力；集體榮譽感強烈，熱心為班級爭光，有改良班風的愿望；生活習慣好，著裝干凈整潔、語言文明，待人友善、人緣好，老師和同學們都很喜歡你。只是你對學習重要性的認識還不夠，因而不肯花更多功夫，因而成績與你的實力有距離。
4 劉家豪：你是一個總把快樂帶給別人的孩子，幽默機智，是我們的“開心果”；你喜歡閱讀，知識豐富，儼然一個“萬事通”；你有探索鉆研的精神，喜歡做實驗，喜歡科學，生物、物理特別棒。在學習上，你已取得長足的進步，是班級同學的榜樣，老師希望你這顆“明星”會更好地加強自我管理、自我約束，繼續靜下心去多讀好書，從而發出更“奪目”的光芒。
5 黃妍：你是一個善解人意、乖巧懂事、討人喜愛的女孩。你心靈手巧，愛動腦筋，有強烈好奇心，班級里的每件事都大膽發表自己的看法，每件事都敢于嘗試，活動能力強；具有領袖的風度，身為歷史課代表，為提高同學們的成績采取了很多措施；你性格活潑、樂于表達，上課發言積極，活躍了課堂氣氛。美中不足的是：你的成績時起時伏，有時候，你的心思并沒完全放倒學習上，這阻礙了你前進的腳步！
6 曹睿： 擔任了一學期勞動委員，班級勞動成績名列前茅，足見你的韌勁與能力。 你的學習和生活習慣都比較好，具有自我管理能力，基礎知識掌握牢固，能明確自己的責任，該自己做的事不推脫，時間觀念強；和人相處，待人熱情，懂得退讓，識大體；熱心參加班級的各種活動，集體榮譽感強。其實憑你的實力，成績還可以更好一些！相信以后會在老師辦公室更多地看到你請教的身影。
將。在學習上，你無論遇到怎樣的困難，都決不屈服，而是更加努力地學習，你是一個越戰越勇的斗士，是班級同學的榜樣。
8.王恬：從你清澈的眼神就可以看到你是一個多么純真上進的孩子，同學們也都很信任你。這學期，你沉穩了很多，放下了以往的虛榮與虛度，重新用奮斗與知識來裝扮自己，因而沒有了和同學間的矛盾，有的是幫助同學進步，得到的是老師的肯定和同學們的稱贊，成績也在不斷進步。但是你的成績還沒有達到你的最好狀態，原因在你還沒有完全認識到成績的重要性，遇到問題并沒有徹底解決！
10.萬敏： 你是一個舞臺上的精靈，光彩四射，歌聲圓潤動聽、舞姿靈動柔美，一顰一笑恰到好處，也許你就是為舞臺而生的吧！但是你的成績讓大家感到莫大的悲哀：藝術學校對文化成績也是有要求的，你的成績會埋葬掉你的才能。希望你充分認識到學習的重要性，激發起學習熱情，端正態度，一步一個腳印，你一定能考上夢寐以求的藝術大學，成為真正的明星。
11 朱麗群： 你是老師的好助手，也是最關心老師的孩子。你細心聰明，當老師缺少東西時，你總是最先發現，并送到老師手上；你還積極主動地承擔了不少班級事務，從不忘記；你還主動幫助同學們，帶給別人驚喜，因此你的朋友還不少。上課時，也能跟著讀、說，喜歡記憶，認識的字不少。相信明年你會取得更大進步！
12.汪悅：世上也許沒有完美的人，但你在老師心目中是完美的。你在班級年齡偏小，卻最懂事，不但從不怨天怨地，還總是包容理解別人，你只有朋友沒有敵人。你是最優秀的干部，在管理領域無人超越，無論是政治，還是物理，只有老師知道這凝聚了你多少汗水與心血。你的總成績也在不斷創造奇跡，穩居班級前列。今天的努力就是明天的成功！
13.彭欣悅： 冬來春將至，時光流逝，初中生活已走過一半，你一直是班級最優秀的女孩，是班級的驕傲。各方面都給人纖塵不染的美好感覺，因為你有著積極的心態。你純真友善，和上進純樸的同學交往，遠離心思復雜的人；身為干部，你以身作則，既管又幫；注重全面發展，積極參加班級活動。課堂上，你聚精會神；課后，你虛心請教；夜晚，你孤燈苦讀。堅持下去，成就卓越的自己!
14.徐思宇：你是一個優秀的班長，用自己的優秀品質帶領班級形成良好班風。你善于學習，上課從不開小差，總是積極投入、開動腦筋，和老師進行思維碰撞，燃氣智慧的火花；開誠布公與人交流，心地坦蕩，不懷恨他人；心態積極樂觀、意志頑強，永葆上進之心，任何困難都能戰勝；管理班級越來越有氣魄，能堅持不懈；熱心于班級活動，樂于為班級做貢獻。
15.潘俊杰： 你是班級最優秀的男生，始終有著清醒的頭腦，對自己做的任何事決不馬虎，具有極強自我管理、自我約束能力，最讓老師省心。你性格堅定執著，不達目的不止。本學期堅定的學習目標激起你無限學習熱情，課堂上你緊隨老師思路，課后認真完成作業，有疑必問，成績突飛猛進。堅持下去，你就是一個出類拔萃的佼佼者。
16.張星星： 你是一個“早慧”的女孩，成熟懂事，是老師的得力助手，每當你不厭其煩檢查同學們背書默寫，老師都非常感動。你性格開朗，善于表達、做事積極，總帶給別人快樂；你心思純正，只做學生該做的事，不盲從不跟風不躁動；你喜歡讀書，與書為友，因而更多了理性，常能寫出好作文。你讓身邊人感到每天都是美好的。
17.吳云陳： 這學期你不但長高了很多，思想也成熟懂事了，懂得通過學習充實自己，懂得用自己的勞動為班級服務，懂得給老師分擔工作。沒有人再來告你的狀、不寫作業的名單上也少有你的名字、教室里不再有你追逐的身影。你有了學習目標、并且有堅定的競爭對手，成績進步很大。你本就是一個優秀的女孩，只要你再多一些自信，你會創造更多奇跡！
18.胡浩東： 你是一個處處受歡迎的孩子，在班級年齡最小，卻穩重成熟，與人為善，敢于擔當，誠實守信，最為同學們信任。你天性聰明、學習悟性好，記性力強，理科成績優秀，可你卻不夠自信，因而對自己要求不高，嚴重制約了你能力的施展。只要你志存高遠，就會激起無限學習熱情，迸發出智慧的火光，取得令人驚詫的好成績！
19.汪星宇： 你如同一個天使，臉上總洋溢著熱情真誠的微笑，總不忘關心身邊的同學和老師，讓別人的心里暖暖的；課堂上，你發言積極，與老師友好互動；班級活動，你獻計獻策，積極參與。期中考試后，學習成績也越來越好。老師真替你高興。其實，老師也愿意成為你的朋友，愿意分擔你的憂傷與苦惱， 記住，我永遠支持你！
20.夏艷：這學期你改變了很多，多次參加學校活動，為班級贏得榮譽；你的性格也逐漸開朗起來，能主動和老師講話，和班級很多同學交朋友；學習上有進步，文筆很好，作文常得高分。其實你是一個潛力巨大的孩子，老師很看好你約！老師希望班級能成 為你夢想真正起航的港灣，盡情地展示自 己，發揮自己的才智。
21.李宇齊： 陽光真誠的你，臉上滿是燦爛的笑容，讓別人的心情也快樂起來，人緣特別好；課堂上發言 積極， 反應敏銳； 課后快樂活潑， 無憂無慮； 你的數學能力特別強，多次取得班級第一的好成績，身為地理課代表，從不屈居第二，政治歷史、生物成績也很棒。希望你珍惜自己的才華，更加努力地學習，成為一個博學多才的人。
22.劉亞偉： 你是班級的優秀團員，拼搏奮進、決不落后是你的個性；追求卓越、全面發展是你的目標；考場賽場、樣樣出色是你的實力；精益求精、踏實肯干是你的行動。本學期你戰勝了以往經常松懈的毛病，一直堅持努力，磨礪意志，培養習慣，成績穩中有升，是同學們心中頂天立地的男子漢。
種活動，能從別人角度思考問題。這學期老師欣喜地看到你越來越自信，成績也有不小的進步，你一定會越來越棒！
24.孫民輝：你是一個絕頂聰明的精靈，悟性超好，再難的知識，你也一學就會，課堂上老師提出的問題，你舉手最快，回答準確率最高，你記憶力強，是班級默寫能手，因此你的成績穩居班級最前列。可是你的玩心很重，和誰都玩得不亦樂乎，也常到老師辦公室去玩，而不是去問題目；身為干部，管理時松時緊，恒心略有欠缺。希望來年的你更加優秀，成為男生中不可動搖的第一。
25.徐盼:這學期你一直在不斷進步，尤其是最后一個月，你總是精益求精地要求自己，學習很努力，作業干凈漂亮。你越來越干練豁達，和所有同學相處融洽，在運動會中為班級做出了大貢獻，還積極參加了班級的其他活動；以班級為家，熱心于班級事務，心靈手巧，是班級的美容師。老師相信你一定能躋身年級前200名，順利升入四星級高中！
26.吉成： 我早就發現你是一個身手不凡的孩子，學習能力強、反映敏銳；敢于表現自己、沉著冷靜；興趣廣泛、思維開闊。期中考試后，很短時間努力，你的成績突飛猛進，超過了強大的對手。憑你的聰明才智，只要你愿意，沒有做不到的事。如果家長能更重視你的才能，花更多心思栽培你；你自己能對學習更重視些，自信心更強些，行動更堅決一些，你就是一個真正的“強者”。
27.楊智涵： 你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心里，你上課時注意力集中，發言積極，是小組的得分王；你開始參加班級的活動，表現出拼搏的精神；身為數學課代表，耐心解答同學提出的疑難；你逐漸懂得與人相處，寬容忍讓，和同學的關系的得到改善。你聰明、理解能力強，也有強烈求知欲，大多數學科成績優秀，唯有英語只退不進。其實英語也是一門很有用的學科，是使用最廣泛的語言，只要你重視，你一定能學好！
28.姚珊珊： 你是班級的才女，是全面發展的最優秀學生，班級的每一項活動都可見你忙碌的身影。班徽、黑板報、墻報均出自你手；運動會上你既是運動員又是宣傳隊長；學習上身兼課代表和大組長，卻完成得游刃有余，在你的帶領下，我們的英語成績從倒數變成了第二名。你學習成績優異，被男生評為不可戰勝的女生。繼續努力，把優秀變成習慣！
29.王子瑞：書上密密麻麻的筆記、課堂上清澈的眼神、端正的坐姿，這都是你努力的見證；你是一個真誠執著的孩子，喜歡文科，喜歡寫作，常常有智慧的思考；成績很長一段時間不太理想，可你并沒有放棄，而是堅持努力，成績終于開始進步。你積極參加班級管理，對同學們要求嚴格，得到大家一致稱贊！
30.吳濤： 你是一個頗具領袖風度的男子漢，組織協調能力強，帶領同學們積極參加學校的各種活動， 贏得很多榮譽， 是同學們心中的“神”，是班級的“靈魂”； 與人交往真誠坦率，從不欺騙隱瞞；遇到困難決不自暴自棄， 而是盡力解決；學習方面，只進不退，表現出拼搏進取的精神。老師希望在新的一年，你能帶領同學們取得更加輝煌的成績，也希望你能成為班級名片!
生活中，你思想純正，向上向善向美，努力做到優秀，更優秀。你樂于 奉獻，陽光自信，多才多藝、注重全面發展。繼續努力，用汗水織就實力，用 毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
32.周文杰： 你是一個快樂的精靈，機智幽默、活潑可愛、熱衷于參加各種活動；你熱情有活力，給周圍的人帶來快樂的空氣。你喜歡回答問題，課堂上總有你精彩的表現； 與人交往， 熱情真誠。 學習天賦很好， 領悟能力極強。望珍惜上天賦予你的才華，用 勤奮點燃智慧的火光，照亮前程。
33.朱顯澤：這學期你的臉上總露出友好自信的微笑，讓別人的心也明亮起來，你顯然長大了，不再抱怨困難太大、別人太煩、事情太多，而是盡最大的努力去解決，享受著奮斗的樂趣；你還開始關心別人、關心集體，參加各種活動，為班級爭光，心胸開闊了，心境自然也明朗了。你一天天長大，老師也相信，你也會不斷創造成績展示在我們面前！
初中學生初中學生字篇二
你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。
初中學生初中學生字篇三
天，陰沉沉的，仿佛快要下起雨來。此刻的我已欲哭無淚，苦苦追憶著已過世的親人，無力地倚在了樹旁。靜靜地等待著，等待著太陽升起。
昔日，不懂悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。]；昔日，不懂世故人情，只能在后面才深深感悟，可發現，這已流失的過去。燈火闌珊處，總有許許多多邂逅的兜轉。人生，就好像是前進的火車，每到一個站點，都會有人上車，同時也會有人下站。但，誰也不會知道，在下一站又會有人離去。也許每個人都曾停靠過錯的懷抱，而也許在下一個路口，沿著命運的軌跡，可能就是那樣遇見了對的人。
我，只是一個在世間上平凡而不能在平凡的人，我并不奢望有轟烈的人生。一直以來，只有一個心愿：和我時間里的每一個人共享歡樂時光。
珍惜所擁有的，因為：錯過的不再重來。
淡淡的，是我的笑；冷冷的，是我的眼；千絲萬縷[注: 千條絲，萬條線。原形容一根又一根，數也數不清。現多形容相互之間種種密切而復雜的聯系。]的，是我的牽掛；無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]的，是我的思念……感謝命運，在我失魂落魄[注: 魂、魄：舊指人身中離開形體能存在的精神為魂，依附形體而顯現的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。]時，柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。]，收到一個這么好的禮物。
珍惜母愛，因為她是一種奉獻，哺育了幼小心靈的成長；珍惜父愛，因為他是一種告誡，教育了一只翱翔的雄鷹；珍惜友愛，因為他是一種激勵，點燃了奮斗的火團；珍惜疼愛，因為她是一種溫柔，滋潤了干涸的港灣。
落葉歸根[注: 飄落的枯葉，掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉的人，終要回到本鄉。]，萬事萬物都會有一個歸宿，人也是如此，以無形中來，也將回到無形中去……這是個深冬時節，是由此生命結束的時候。我竟有些不舍和眷戀。
閉上雙眼，面向星空，舉起雙手，許下心愿：珍惜擁有的愛。
初中學生初中學生字篇四
2.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!
4.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
5.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著。xx，你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，善良而率直。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰!
，你是一個活潑可愛的男孩，本學期，老師看到你端正的字跡，大部分時間你能認真的完成作業。但是后半學期來，老師發現你又變得散漫了。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
，雖然你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說不想孤單的一個人坐。那么老師告訴你，夏冬，要做一個讓其他同學喜愛的人，首先要自己去關愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
，你關心同學，與同學和睦相處，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。你能關心集體，課堂上也基本能認真聽講，但是，還是可以看到你偶爾的小動作，與同桌講悄悄話。態度決定一切，如果你的學習目標再明確些，進取心再強些，學習上能更專心一些，相信你會變得出色，在你的面前會展現出一片亮麗的天地!
，你忠實憨厚，聽話懂事，尊敬師長，團結同學。上課能看見你積極大膽的發言，但是你的回答通常只是照本宣科，沒有經過自己的大腦認真思考，這正如你的作文，也常出現這樣的情況。老師覺得你的學習的刻苦程度還有待提高，有時思想難以集中，容易走神，希望今后能夠主動學習，多問，多練，以望在今后爭創佳績!
，你尊敬師長，聽話懂事，有較強的集體榮譽感。但是，你的自制力較差，自習課上偶爾會“蠢蠢欲動”。在學習上，你能認真聽講，大膽發言，但是你的基礎較為薄弱，知識掌握的不夠牢固，作業還比較馬虎。今后還須端正學習態度，靜下來認真思考，勤奮學習，多做一些對自己的學習有益的活動!
，不要老是覺得自己不行，更不要拿不懂當借口。世界上沒幾個神童，而你一點兒不比別人笨，只要你愿意認真去做，準能把那件事做好。之所以落在全班隊伍后面，最主要就是你學習自覺性太弱，平時不認真努力只想臨時抱佛腳。如果你能改掉這些懶散的毛病，上課認真聽講，作業認真完成，最主要不浪費時間在玩樂上，你肯定會進步的!
，本學期老師看到了你的努力，你試圖改變著自己。你的書上認認真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發言。但是，你的意志似乎不夠堅定，你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作，作業敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老師希望你記住這點，下學期繼續奮發向上。
，你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律。你的這些品質真讓老師喜歡。但是，這個學期，老師覺得你受到其他同學的影響，有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問，會有所收獲的。加油!
初中學生初中學生字篇五
1、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！
2、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！
3、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
4、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為呢自豪，老師為你祝福，為你喝彩！
5、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
6、你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！
7、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩！
8、聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。
9、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
10、在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
11、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
12、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力！
13、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
14、劉豐旗：聰明、活潑、博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你！可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優秀的品質莫如自立、自理、沉穩、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智！
15、王鋮浩： 一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步！
16、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
17、郝一凡；聰明、漂亮是你的天生麗質，好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗！
18、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
19、韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒！
20、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。
21、孫浩杰：你給人的印象是踏實好學，勤學好問；你那憨態可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動，同時也喜歡不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，排除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的！
22、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？記住：沒有最好，只有更好！
23、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！
24、你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
25、你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。
26、在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
27、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
28、你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
29、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
30、你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。
初中學生初中學生字篇六
1、你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業，你真優秀！你總能默默地完成各項任務，默默地關心班級，默默地關心他人，從不張揚。做任何事都認認真真，踏踏實實。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你積極進取，更上一層樓。
2、在初中一年倆個學期之內，積極參加學校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感，努力為班級做貢獻，團結同學，互幫互助，尊敬老師，學習態度認真，成績一直逐漸提升，但是存在偏科現象，有些科目成績不太理想，以后努力克服偏科現象，繼續努力。
3、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
4、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。
5、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
6、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
7、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
8、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
10、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來。
11、胡偉斌是一個嚴格要求自己的學生，在校能遵守學校的規定和聽老師的話，各方面的表現都良好，尤其是本學期末段，成績進步明顯，希望在家學習時注意預習及學習的時間要充分（保證有兩個小時），老師相信你一定會更優秀，在班脫穎而出。
12、胡俊是一個聰明且能接受老師意見的孩子，熱心為班集體服務，有較強的團體意識，但上課自控力較差，喜講笑，易開小差，令上課的質量大打折扣，所以成績不進反退，希望胡俊不要浪費自己的聰明才智，不要浪費自己的青春年華，全力投入到學習中去，成為優秀的人材，一顆發熱發亮的閃星。
13、智雄是一個善良溫和的男孩，與同學相處融洽，能遵守學校的各頂規章制度，對老師有禮，但為人較沒主見，衛生工作不夠認真，上課不夠積極投入，這些得出會成為你不斷發展的絆腳石，希望你努力改正缺點，增強吃苦精神，爭取更大的進步！
你尊敬師長團結同學勞動積極性高，但學習不認真，作業不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎不扎實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。
初中學生初中學生字篇七
責任是金。一個人有了責任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責任是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
生活處處有責任
讓自己快樂，好好學習，長大報答父母的責任……？當我考試考得不好的時候，我會發奮讀書，爭取下次考出好成績；當我不快樂的時候，我會去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責任無限
假如世界沒有責任，就會有很多流浪兒童，就會失去誠信，世界就會混亂不堪，我和朋友可能會被父母遺棄……由此可見，責任多么重要。
讓我們做一個有責任的人吧！
初中學生初中學生字篇八
1、郭新建：你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動，但你學習時有些不大集中，上課發言不夠積極，偶爾還開玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學業成績;你要多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡!爭取好成績!
2、趙嘉曦：你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，真夠難為你的。愿你能認真扎實地打好基礎，爭取優異的成績。
3、弓琪瑞：你很可愛，品學兼優，在公寓里你工作認真負責大膽，你不僅減輕了老師的負擔，同時體現了你的價值。讓大家看到你的閃光點。祝你在學業上更勤奮，以取得好成績。
4、薄嗣斌：你是一個聰明但不懂事的男生，但學習上，不夠認真，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點。記住，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，才是成功的基礎。
5、高浩然：你是一個可愛的大孩子，熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲。
6、郭文娟：學習很踏實的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。
7、賈麗：有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你課堂上大方的舉止和遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。
8、張宇：有思想、有主見的女孩。你是我們班里的驕傲。如果在學習上你也投入愛音樂般的熱情，相信你會成為同學的榜樣。此外，和同學們交往要多一點耐心，你會發現天更高、海更藍;會有更多的收獲。
10、張雯：性情潑辣，熱情大方的你，思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊。人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，你會讓所有關心你的人驕傲的!
11、郝蕙：在學習上你表現出色，在工作上你盡心盡責。你的靈秀，你的懂事，老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾，可是只有輸得起的人，才能贏得真正的人生，我想，只要你不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!劉傳渠：老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但你膽小怕事，不敢表現自己對自己成長很不利。希今后能在學習中多些自信，挖掘自身潛力，力求更好。
12、張夢佳：在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?在成績面前，你有新的目標嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
13、孫銘君：看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。老師覺得，你聰明有潛力，各方面對你來說都不算難，衷心地希望你能自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就在不遠處向你招手。
14、李莉：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生，老師深信這一點，衷心地希望你的辛苦能換來成功的碩果。
15、王騰遠：誠實、文靜是你良好的一面;老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。慢慢的學會“以人之長補自己之短”，相信你會不斷完善自己。
16、洛傳亮：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人。老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的學生!張曉云：由于你的自尊與自強，你沒有被一道道坎坷嚇住。你懂事明理，善解人意。憑不懈的努力，你真正做到了“天天向上”。相信你的父母同我一樣，都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!
17、李偉：該生基本能遵守校紀班規，學習有自覺性，但學習成績不穩定，如能以正常的心態來生活與學習，提高自己的心理素質，日后方有大作為。
18、武帥：該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，與同學關系融洽，學習認真，品學兼優，本學期任本班生活委員，工作認真負責，為班級作出了較大的貢獻。
19、高浩然：該生遵守校紀班規，尊敬老師，能接受批評也能進行自我批評，學習自覺，勤學好問，但成績不穩定，要善于總結經驗。
20、你很聰明，能按時完成作業，關心集體，成績優異，但有時又很調皮，上課時不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛病!
21、你是一個不愛說話的小男孩，上課發言積極，團結同學，有集體榮譽感，成績優良，希望繼續努力，爭取有更出色的表現!
22、你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實，團結同學，樂于助人，成績優秀。希望在新的一年里，繼續保持!
23、你很懂禮貌，能按時完成作業，團結同學，熱愛勞動，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽，但成績不太理想，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!
24、你是一個十分熱情，又很能干的小女孩，上課發言積極，熱愛勞動，關心集體，成績優異，是老師的好學生!
25、你有一手工整、漂亮的好字，上課積極思考，有上進心，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!
26、你活潑好動，勞動積極，能與同學和睦相處，但是好動的性格導致你的成績很不穩定，希望今后你能踏實一點兒!
27、你團結同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績!
28、你平時不愛說話，上課發言積極，學習認真刻苦，能按時完成作業，數學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發展，這樣你會更出色!
29、你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發言積極，愛動腦筋，成績優秀，希望在新的學期中，再接再厲!
30、你是一個文靜的小女孩，上課發言積極，熱愛勞動，團結同學，但經常不能完成作業，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!
31、你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結同學，成績良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力，爭取好的表現!
32、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優異，是老師的好學生!
33、你很聰明，但又很調皮，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!
34、你上課能認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續努力，爭取更好的成績!
35、你活潑好動，很調皮，不過平時勞動積極，團結同學，成績優良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!
初中學生初中學生字篇九
1. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
2. 有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲到不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二。可是你不久就懂得了學生花錢太多，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來，你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現代中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。
3. 你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。
4. 記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發現你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學習工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰，繼續成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
5. 你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的!
6. 盡管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。
7. 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦。可惜的是，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始，我還發現你除了被動完成學習任務之外，學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學習容易滿足，沒有與優生竟爭的意識，小事不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。一個學生，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學期以來，你在做人學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優的好姑娘的!
8. 你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!
9. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
10. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。
11. 你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!
12. 你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
13. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!
14. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!
15. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!