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    應(yīng)急測繪演練心得體會 應(yīng)急演練心得體會(大全10篇)

    時間:2025-06-22 作者:儲xy

    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇一

    為切實加強防汛工作和減少洪澇災(zāi)害的影響,確保我項目部設(shè)施和人身安全,項目部于xx年x月x日根據(jù)《xx地鐵建設(shè)管理有限公司關(guān)于做好xx年地鐵施工影響范圍內(nèi)防洪排澇工作的緊急通知》的要求,認(rèn)真組織,精心策劃,于14:00在普石盾構(gòu)井施工場地組織開展本年度防汛應(yīng)急演練活動,現(xiàn)將本次演練活動中的主要開展情況及總結(jié)如下:

    認(rèn)真編制《xx年防洪度汛應(yīng)急預(yù)案》,為提高本次演練效果,落實具體演練工作,并按照預(yù)案要求,編制本次《防汛應(yīng)急演練方案》。結(jié)合實際情況,按照演練內(nèi)容范圍,進行了科學(xué)分工,明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù),并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

    項目部成立了由分部經(jīng)理張鵬為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)班子,加強組織領(lǐng)導(dǎo)管理,并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業(yè)工區(qū)主要負(fù)責(zé)人召開防洪演練動員會議,部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工,要提高認(rèn)識,高度重視,在工作中要精力集中,盡職盡責(zé),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,認(rèn)真履行職責(zé),及時請示和報告,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調(diào)配合做好工作,布置好各項準(zhǔn)備工作,落實搶險工具,明確任務(wù)分工,責(zé)任到人,確保安全。

    1、xx年x月x日14:00,西山區(qū)春雨路由于連續(xù)的暴雨造成春雨路周邊大面積積水,普石盾構(gòu)豎井內(nèi)排水設(shè)備不能滿足積水抽排能力,積水如不及時封堵或抽排,會對豎井初期支護造成很大的影響,降低初期支護能力,導(dǎo)致豎井初期支護收斂或變形,普石盾構(gòu)井工區(qū)主任吳大偉及時向分部領(lǐng)導(dǎo)張鵬匯報險情,請求應(yīng)急搶險,分部領(lǐng)導(dǎo)張鵬接到報告確認(rèn)險情后,立即通知各小組成員趕赴現(xiàn)場,啟動防汛應(yīng)急預(yù)案,迅速組織搶險救援。

    2、項目總工岳振敏立即根據(jù)防汛應(yīng)急預(yù)案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術(shù)實施,對演練過程中可能出現(xiàn)的技術(shù)問題進行評估和分析。

    3、各應(yīng)急救援組小組接到應(yīng)急搶險指令后,立即趕赴普石盾構(gòu)井施工現(xiàn)場,各小組進入搶險救災(zāi)狀態(tài),遵循各自的職責(zé),有序的組織開展搶險工作。

    4、應(yīng)急救援小組用沙袋壘鑄擋水墻封堵春雨路周邊積水,防止積水繼續(xù)涌入施工場地;豎井井底增加水泵進行抽排,通過以上搶險工作,險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現(xiàn)場,按對應(yīng)位置排列隊形,由各組組長清點人數(shù)??傊笓]張鵬宣布此次防汛應(yīng)急演練結(jié)束,并對本次演練作簡要評析。

    1、提高了項目部全體員工對防汛應(yīng)急演練的認(rèn)識。通過本次防汛演練實際參與,使我們更深刻地認(rèn)識到防汛對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要性。

    2、檢驗了防汛應(yīng)急預(yù)案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應(yīng)急預(yù)案的可操作性、合理性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學(xué)性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的要求。

    3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間,通過險情報告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。

    4、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。

    1、面對險情,個別應(yīng)急搶險隊員不是很嚴(yán)肅;

    2、各職能組有效配合不是很默契,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠;

    3、本次演練在準(zhǔn)備上還有一些不充分,從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢,在今后的演練中應(yīng)該加強訓(xùn)練,加強理論與實踐相結(jié)合,全方位提高和展現(xiàn)項目部的應(yīng)急防范。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇二

    xx年5月12日下午16:00,我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功,達到預(yù)期目的,產(chǎn)生了積極影響,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

    根據(jù)上級的有關(guān)文件精神,學(xué)校成立了以校長為組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生,聽到警報信號后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行,演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

    1、全校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍,大力宣傳,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各年段以班會、講評為陣地,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

    2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”專欄,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

    3、組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高消防減災(zāi)意識,增加知識,提高自我防范能力。

    通過一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

    為進一步提高全校師生的`防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開展消防防災(zāi)應(yīng)急演練?;顒又?,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速,都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域,只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后,各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

    本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個別同學(xué)意識不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進。下一步,我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗,推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實際工作中,并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇三

    為增強全園師幼的防震減災(zāi)意識,進步幼兒逃生技能和自救才能,10月9日,x區(qū)x幼兒園開展防震應(yīng)急疏散演練活動。

    活動前,該園制定了平安、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案,組織各班對幼兒進展了防震知識的教育活動。上午九點防震疏散演練正式開場,隨著第一聲警報響起,各班老師立即告知幼兒“地震來了,大家不要慌。〞,并有序指導(dǎo)、緊急避震,孩子們有的用雙手護著頭,彎腰屈膝,尋找鞏固的`物體和“救命三角〞進展躲避;第二次警報聲響起,孩子們在老師的帶著下井然有序地迅速撤離。全體人員各司其職,以保證幼兒的疏散平安。整個過程用時兩分鐘,在到達平安區(qū)域后各老師向負(fù)責(zé)人匯報了幼兒人數(shù)。

    該園副園長徐x總結(jié)活動,對幼兒就防震常識進展了再教育,并告知孩子這是一次演練活動,假如真的有地震發(fā)生,一定要像今天一樣沉著冷靜。

    該園園長潘x表示,今后要將此類活動常態(tài)化,不斷進步認(rèn)識,形成應(yīng)急疏散的快速反應(yīng)才能和習(xí)慣。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇四

    這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動,從演練效果看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力,基本上達到預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了三個方面的特點:

    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、啟動快速

    項目部對這次演練工作十分重視,為了保證演練工作的需要,特批了專項經(jīng)費。同時,為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保將演練工作順利進行,項目部成立了以項目經(jīng)理為組長、項目副經(jīng)理為常務(wù)副組長、安質(zhì)部部長為組員,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和保障工作。

    (二)體現(xiàn)特色、提前準(zhǔn)備、重點推進

    為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?!皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、裝備有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與創(chuàng)新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應(yīng)急演練的程序一步一步地真實演練;“安全”

    就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。

    xx月xx日上午9:30項目部接到現(xiàn)場工地突然發(fā)生因擅自開動電鋸,不懂安全操作而拉破電線事故,導(dǎo)致自身觸電后倒地,造成事故。項目部立即啟動應(yīng)急救援組織。9:35項目部救援人員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況。經(jīng)現(xiàn)場查看觸電工人昏迷,經(jīng)急救人員及時搶救觸電工人蘇醒,上午10:10分由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫(yī)院治療。

    項目部經(jīng)理對這次演練給予高度評價,項目部領(lǐng)導(dǎo)組一致認(rèn)為:這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評價為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功、達到了預(yù)期目的。主要反映在:

    (一)體現(xiàn)了以人為本,科學(xué)施訓(xùn)的演練,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分組負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,參加人員齊全、場景逼真,對促進我項目部的安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

    (二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、整合機構(gòu)的演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密、準(zhǔn)備工作充分、程序設(shè)置合理、安全保障可靠、過程分開透明。

    通過這次演練檢驗了項目部應(yīng)急救援的實用性和可操作性;檢驗了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊伍。

    同時增強了普通員工的憂患意識,普及了觸電事故的自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了給予的任務(wù)。

    1、醫(yī)療救護人員未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),救急操作不規(guī)范。

    2、應(yīng)加強工地施工人員應(yīng)對事故常識性的急救技能培訓(xùn)。

    3、各部門之間聯(lián)動配合還需要進一步加強。

    1、積極與專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系建立培訓(xùn)合作關(guān)系,組織項目部醫(yī)療救護人員進行培訓(xùn)。

    2、加大對施工人員應(yīng)對事故常識行性的急救技能培訓(xùn)力度和頻次。

    3、組織各部門進行加強聯(lián)動配合問題的模擬演練。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇五

    按照上級有關(guān)部門的要求,20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機,堅持安全第一,預(yù)防為主。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校,大力營造關(guān)注安全,關(guān)愛生命的濃厚氛圍,經(jīng)過演練月活動,強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護本事。

    學(xué)校進取響應(yīng),認(rèn)真制訂活動方案,周密部署,嚴(yán)格落實一把手職責(zé)制,扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動。

    學(xué)校以演練月為契機,利用國旗下講話,學(xué)校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》,推動應(yīng)急演練活動深入開展,提高師生的防范意識和應(yīng)急本事。

    學(xué)校依據(jù)案演練月活動方案的要求,認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過演練進一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊伍協(xié)同應(yīng)對本事,掌握社會各類應(yīng)急資源,推動應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事,促進社會和諧發(fā)展的高度,加強對演練月活動的領(lǐng)導(dǎo),精心組織、廣泛動員,扎實有效地開展好演練月活動。

    學(xué)校經(jīng)過應(yīng)急預(yù)案演練,及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題,強化制度建設(shè),完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,補充應(yīng)急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控,提高師生風(fēng)險意識和自救互救本事。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇六

    根據(jù)《20xx年礦井水災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》要求,為增強安全防范意識和提高應(yīng)急處置本事,強化應(yīng)對礦井水災(zāi)事故的自救和搶險技能,提高快速反應(yīng)本事、應(yīng)急救援本事以及協(xié)同作戰(zhàn)本事,全面提升抵御水災(zāi)事故的本事,確保一旦發(fā)生水災(zāi)事故,能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練,現(xiàn)將演練情景簡要總結(jié),匯報如下:

    1、經(jīng)過實戰(zhàn)演練,進一步提高礦井廣大干部、員工的應(yīng)急救援實戰(zhàn)本事。

    2、強化培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時,事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護本事。

    3、進下步了解重點職工對預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和應(yīng)變本事。

    4、檢查應(yīng)急救援的啟動本事,以及各工種在突發(fā)事件來臨時的整體協(xié)同本事和應(yīng)急水平。

    5、檢查各種應(yīng)急物資的準(zhǔn)備情景是否能滿足應(yīng)急救援的要求。

    演練時間:7月30日早班14:00至15:10分

    水害事故地點:六采區(qū)末端水倉

    14:00接到地測科趙霍生匯報(模擬):礦井六采區(qū)末端水倉因失電造成水泵停運,無法排水。

    14:00調(diào)度員劉福俠接到電話后及時通知礦領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人。

    14:18張巖華匯報涌水量增大,水位快速上漲。

    14:19樊總下達命令:要求井下留守?fù)岆U、維修排水設(shè)施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體,有異常及時匯報并撤離。其余受水災(zāi)影響的開拓二隊、掘進二隊和開拓準(zhǔn)備隊人員全部撤離。

    開拓準(zhǔn)備隊無人留守,12人全部撤離,14:39分到達三站臺,并向調(diào)度室匯報。

    掘進二隊留守2人,其余12人撤離,14:40到達三站臺,并向調(diào)度室匯報。

    開拓二隊留守3人,其余15人撤離,14:56分到達三站臺,并向調(diào)度室匯報。

    得知人員已全部撤至安全地點后,14:57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井,在地面工業(yè)廣場待命。

    14:05由總工程師以及所有生產(chǎn)口管理人員對井下突水進行分析研究,首先末端水倉掌握情景進行排查,對巷道容量、排水管路、排水設(shè)施、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進行計算驗證,同時對控制水災(zāi)進行物資調(diào)撥程度進行分析,并針對突水應(yīng)急預(yù)案完善程度解剖。

    (1)末端水倉涌水量為340m3h,末端水倉容積為960m3,該區(qū)段巷道標(biāo)高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時48分鐘,末端水倉蓄滿后,涌水可順泄水槽流至6031積水巷,有效匯水容積為3750m3,預(yù)計需11小時可蓄滿。

    (2)組織隊伍立即搶修排水設(shè)備供電系統(tǒng),盡快恢復(fù)供電。

    (3)通風(fēng)系統(tǒng)根據(jù)現(xiàn)場水情及時研究通風(fēng)條件,必要時安設(shè)局部通風(fēng)設(shè)施,確保排水巷道能夠正常通風(fēng)。

    (4)調(diào)度室、機電科落實應(yīng)急排水材料準(zhǔn)備情景是否可滿足搶險要求。由現(xiàn)場搶險救災(zāi)組提出應(yīng)急材料及工具供需,宣傳部跟蹤拍攝,提取各類管件、梅花扳手、活絡(luò)扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應(yīng)急材料。

    15:10,確定受水災(zāi)威脅區(qū)域人員安全撤離,事故可控,總指揮樊啟文宣布演練結(jié)束。

    3、“3。23”突水事故搶險救災(zāi)的順利施救,是集團公司領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急處置、救災(zāi)指揮程序、通信保障本事、物資的調(diào)配、運輸、物資供應(yīng)協(xié)作本事的充分體現(xiàn),為我礦突水事故演練指出了準(zhǔn)確的航向。

    4、礦井水文地質(zhì)資料、水情水位監(jiān)測系統(tǒng)能夠充分發(fā)揮作用,為總指揮部供給詳實的水源、水位實時變化,為領(lǐng)導(dǎo)抉策供給科學(xué)依據(jù)。

    本次演習(xí)雖然到達了預(yù)期的目的,可是也存在一些的問題:

    1、部分人員對突發(fā)事故的心里準(zhǔn)備不足,平時演習(xí)少,突發(fā)事故要求到現(xiàn)場時,顯得準(zhǔn)備不足,有些慌亂。

    2、部分科室人員不能保證24小時隨時接聽調(diào)度電話,導(dǎo)致部分人員到位時間過長。

    3、部分人員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)《李雅莊煤礦水災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)實施方案》,導(dǎo)致到調(diào)度室直接進調(diào)度指揮部,造成事故總指揮中心顯得混亂。

    4、調(diào)度信息群發(fā)功能軟件存在發(fā)送信息時間過長的情景。

    5、反應(yīng)了調(diào)度原始記錄存在缺陷,沒有做到“事事有著落、條條有回音、項項有記錄”的調(diào)度工作原則。

    6、井下參加演練的人員較少,且在井下三站臺進行人數(shù)清點,少部分職工只著急下班,配合清點人數(shù)時不遵照執(zhí)行。

    1、要進一步健全組織指揮體系,理順部門職責(zé),加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),加強日常突發(fā)事故演習(xí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到遇事不驚,心中有數(shù)。

    2、調(diào)度室要加強調(diào)度電話的查崗制度,嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度電話24小時開機制度,嚴(yán)格考核;提議提升調(diào)度信息群發(fā)功能軟件,加快調(diào)度信息化建設(shè);調(diào)度室要加強調(diào)度原始記錄的日常管理,真正反映礦井人員的素質(zhì)和礦井的管理水平。

    3、參與救援必須要有自已的加工體系,在應(yīng)急救援搶險救災(zāi)實施中,應(yīng)全部投入人力、物力、財力;尤其是專業(yè)的'技術(shù)工人,專用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鉆等。

    4、六采區(qū)末端正式排水系統(tǒng)與六區(qū)強排系統(tǒng)正在建設(shè)中,僅有可靠的系統(tǒng)才能保證礦井的安全生產(chǎn)。結(jié)合“3。23”出水事故教訓(xùn)給人以啟迪,必須認(rèn)真落實礦井防治水每一項日常工作,并建立健全水文地質(zhì)資料。

    1、本次演習(xí)是礦井各級人員對突發(fā)事件時的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理本事真實反映,不僅僅是演習(xí)的過程,更是一個學(xué)習(xí)和鍛煉提高的過程,經(jīng)過本次水災(zāi)事故演習(xí),提高了礦井各級人員對突水事件的應(yīng)急處理本事,為礦井安全有序的生產(chǎn)供給了保障。

    2、由于我礦六采區(qū)末端水倉現(xiàn)正常出水量為340m3h,且面臨具大的挑戰(zhàn),一方面為六采區(qū)末端水倉倉容量僅為850m3h,并且水倉為毛斷面,受水浸泡后很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報廢,六采區(qū)排水系統(tǒng)癱瘓。另一方面,目前的排水系統(tǒng)為臨時排水系統(tǒng),投入很多的人力、財力,并且隨時處于危險的邊緣,沒有任何抗風(fēng)險的本事。以前的突水事故演練只是虛擬的事故,而現(xiàn)今六采區(qū)時時面臨著這樣的威脅,令人難以心安。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇七

    近期發(fā)生的重大學(xué)生擁擠踩踏事故,給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強學(xué)生上下樓道安全管理,預(yù)防類似事故的發(fā)生,開展預(yù)防踩踏事故安全教育。

    學(xué)校召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會及全體教師會,各教學(xué)班及時召開“防踩踏,保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓,遵守秩序,不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強學(xué)生安全意識和自護自救能力,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的良好行為習(xí)慣。

    將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任“值勤班長”,負(fù)責(zé)下課和課外活動教師不在場時的紀(jì)律,及時制止或杜絕學(xué)生打鬧和瘋狂、擁擠。

    加強對樓道樓梯設(shè)備和設(shè)施的專項隱患排查我校以檢查教學(xué)樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點為重點,認(rèn)真開展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問題,及時維修。對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施細致檢查。確保應(yīng)急指示標(biāo)識和應(yīng)急照明燈正常運行,并將樓道照明燈新更換為聲控。及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。

    每個班級都根據(jù)實際情況確定固定路線,各班級必須走規(guī)定路線,嚴(yán)禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學(xué)生做到:上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出,嚴(yán)禁蜂擁而上,嚴(yán)禁多班并行,嚴(yán)禁超越搶行,嚴(yán)禁跑跳推搡,嚴(yán)禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時,要主動讓行,一定要堅持“高樓層讓低樓層先走,高年級讓低年級先走,后面的讓前面的先走”的原則。

    我校結(jié)合實際制定工作預(yù)案,進行預(yù)案演練,提高學(xué)生的緊急應(yīng)對能力。

    總之,校園安全重于泰山,預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格日常管理,堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生,以保障廣大學(xué)生的生命安全。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇八

    xx年3月25日,項目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應(yīng)急知識培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場救助;第四部分,現(xiàn)場滅火。

    首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,之后進行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。

    隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數(shù),并組織撤離。

    現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

    演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應(yīng)急機構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

    經(jīng)過這次演練,驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識,熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序,加強了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的本事。

    經(jīng)過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

    按照上級有關(guān)部門的要求,20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機,堅持“安全第一,預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校,大力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的濃厚氛圍,經(jīng)過演練月活動,強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護本事。

    學(xué)校進取響應(yīng),認(rèn)真制訂活動方案,周密部署,嚴(yán)格落實“一把手”職責(zé)制,扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動。

    學(xué)校以演練月為契機,利用國旗下講話,學(xué)校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》,推動應(yīng)急演練活動深入開展,提高師生的防范意識和應(yīng)急本事。

    學(xué)校依據(jù)案演練月活動方案的`要求,認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過演練進一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊伍協(xié)同應(yīng)對本事,掌握社會各類應(yīng)急資源,推動應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事,促進社會和諧發(fā)展的高度,加強對演練月活動的領(lǐng)導(dǎo),精心組織、廣泛動員,扎實有效地開展好演練月活動。

    學(xué)校經(jīng)過應(yīng)急預(yù)案演練,及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題,強化制度建設(shè),完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,補充應(yīng)急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控,提高師生風(fēng)險意識和自救互救本事。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇九

    近年來,我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案制訂和演練工作,在各級政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的高度重視下,在上級業(yè)務(wù)部門大力指導(dǎo)下,經(jīng)我司各部門的共同努力,安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系已基本構(gòu)成,為我司的安全生產(chǎn)發(fā)揮著保駕護航的進取作用。現(xiàn)將今年9月18日我司應(yīng)急救援預(yù)案演練工作總結(jié)評估情景匯報如下:

    我司自成立以來,安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn),除發(fā)生1次火警和2次道路危險化學(xué)品運輸車輛掛蹭事故(對方負(fù)全責(zé))外,尚未發(fā)生重、特大安全生產(chǎn)惡性事故,故未啟動過應(yīng)急預(yù)案。我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援工作的著力點,是在xx年制訂和xx年修訂應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,經(jīng)過演練,檢驗實戰(zhàn)本事,進一步完善預(yù)案資料,提高快速反應(yīng)水平。

    1、預(yù)案的編制情景。目前我司已基本建立了應(yīng)急救援體系,從xx年開始,我司開始編制應(yīng)急救援預(yù)案。xx年1月重新修訂了《道路危險貨物運輸事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

    訂了服務(wù)合同,設(shè)有24小時事故咨詢熱線。

    我司開展的此次演練共有救援指揮部;通訊保障組;安全保衛(wèi)組;搶險救災(zāi)組;醫(yī)療救護組;運輸保障組等六個體系參與,參加演練人員30余人。動用各類救援、處置等車輛4輛。

    按照

    (1)先期應(yīng)急響應(yīng)(員工自救、逃生),

    (2)應(yīng)急啟動(公司應(yīng)急預(yù)案啟動、響應(yīng)),

    (3)現(xiàn)場救援(搜救、傷員救護)、

    (4)處置(搶險、滅火、堵漏、排險、冷卻、防爆、污水污物處理回收)、

    (5)后勤保障(車輛保障、警戒)

    (6)信息通報

    (7)撤離、

    (8)救援結(jié)束、

    (9)關(guān)掉預(yù)案等程序進行。

    演練自始至終貫徹“以人為本”、“安全第一”、“生態(tài)環(huán)境保護”等要求,檢驗了我司應(yīng)急管理本事和水平。經(jīng)過對應(yīng)急預(yù)案的啟動和推演,有效地檢驗了預(yù)案各項資料的可行性和可操作性。經(jīng)過模擬“天那水”在裝卸中泄漏燃燒的現(xiàn)場演練,為應(yīng)對突發(fā)事件積累了經(jīng)驗。不但強化了部門、隊伍、人員之間聯(lián)動作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)性,提高了應(yīng)急隊伍單兵和協(xié)同作戰(zhàn)本事,加強了全體員工的安全意識教育,使之掌握了應(yīng)急救援處置的基本程序和方法,增強了應(yīng)對突發(fā)事件的信心。

    這次演練無論從演練方案設(shè)計、程序安排、資料分配,還是從演練實際進程看,演練的組織和進行均基本成功。為我司應(yīng)急管理工作積累了必須的經(jīng)驗,也積累了對突發(fā)事故進行救援和控制的實際經(jīng)驗。

    雖然現(xiàn)場演練取得了圓滿成功,但經(jīng)過演練也暴露出了一些問題,如預(yù)案還存在缺乏針對性、實用性和可操作性的缺陷,具體主要反映在以下幾個方面:

    1、救援處置裝備保障不足。如應(yīng)對危險化學(xué)品事故必須采用的是防爆對講機,而我司使用的是普通對講機。

    2、個人防護本事不強。從演練情景看,參演搶險人員的個人防護裝備不足、個人防護意識不強,有的防護用具還比較簡易。

    3、部分應(yīng)急預(yù)案尚不完善。從演練方案設(shè)計、構(gòu)思,到演練實際展開,均暴露出我司編制的部分預(yù)案存在不足之處(如危險化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案存在著缺少應(yīng)對處理環(huán)境污染——如雨水等下水管道封堵、清凈下水處理),有待于進一步修改、補充、完善。

    應(yīng)急測繪演練心得體會篇十

    在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于xx年2月xx年6月3日xx:30時,假設(shè)洞子梁隧道進口掌子面處發(fā)生塌方,洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導(dǎo)洞內(nèi)施工人員撤離掌子,王副經(jīng)理的報告后,令康偉一方面經(jīng)過點名的方式清點人數(shù),一方面經(jīng)過移電話向袁經(jīng)理匯報險情,袁經(jīng)理立刻向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報事故發(fā)生情景,并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門負(fù)責(zé)人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險。

    一、接到險情報告,項目部立即經(jīng)過高音喇叭、手機等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進入應(yīng)急狀態(tài)。應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長及成員觀察現(xiàn)場后,制定應(yīng)急處理方案和任務(wù)分工。按照制定搶險方案要求,警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進行警戒,嚴(yán)禁與工程搶險無關(guān)人員進入;正確快速地引導(dǎo)救援、救護車輛;并負(fù)責(zé)搶險現(xiàn)場安全警戒,起到有情景及時提醒的目的,保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市局和醫(yī)院作好搶救準(zhǔn)備,醫(yī)護人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進行了初步的處理,并隨救護車輛一齊將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。

    二、秩序井然,演練效果良好

    學(xué)校透過廣播下達指令,“全體師生請注意,有突發(fā)事件發(fā)生,請大家不好慌,一切聽從教師的指揮,立刻有序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長立刻清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。

    這次活動全部中學(xué)部學(xué)生從教室撤離到目的地用時2分45秒,小學(xué)部安全撤離用時1分12秒。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是防空疏散演練,也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì),更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到達了預(yù)期目標(biāo)。

    為了加強消防知識的普及,讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性,我校于x月xx日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

    消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。

    安全責(zé)任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

    在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

    不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災(zāi)。

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    在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理
    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!高一
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動
    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面我?guī)痛蠹?/div>
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文
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    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。軍
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家
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    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編
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    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
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    圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整
    當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛?/div>
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
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