范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
給的建議書建議書篇一
目前，我們貴溪市隨處可見許多大大小小的煙囪，這些煙囪多半是一些國有或私有的工廠建的，這些煙囪排出的廢氣大多數(shù)是沒有經(jīng)過處理的，這些廢氣給我們的身體健康帶來嚴(yán)重的危害。
1、加強(qiáng)對保護(hù)環(huán)境的教育，讓人們正真意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
3、加強(qiáng)對破壞環(huán)境的工廠的打擊力度，同時(shí)給予那些愛護(hù)環(huán)境的工廠以獎勵。
“污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。”為了使我們的家園更加美麗，希望以后這里的煙囪不會給環(huán)境在造成危害。
xxx
20xx年x月x日
給的建議書建議書篇二
1、讓福瑞酒廠的工作人員把每天排放的廢氣都過濾一下，去除難聞的氣味，更重要的.是去除有害物質(zhì)，保證人民的健康。
2、排出的廢水要嚴(yán)格過濾，應(yīng)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，使農(nóng)業(yè)不受威脅。
3、如果有條件，希望把福瑞酒廠搬遷到郊外去。
王魯平
給的建議書建議書篇三
你們知道嗎？
10月21日中午1點(diǎn)：將煙頭埋在花盆里（花盆上有幾棵雜草），再澆上水。
10月21日下午5點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)雜草開始彎下身體，拔起雜草發(fā)現(xiàn)根部發(fā)黑了，再觀察這個(gè)土，聞起來有些臭。再把原來的雜草栽在上面。
10月22日早上7點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)雜草的.莖已經(jīng)發(fā)黃，土開始變干又黑。聞起來非常的臭。
10月22日中午1點(diǎn)：雜草已經(jīng)完全枯竭，葉子已干，根部全部變得又黑又干。
1. 建議加強(qiáng)公民道德素質(zhì)教育，提高全國人民的公共道德水平，讓公民懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然的重要性，并自覺地落實(shí)在行動上。
2. 在學(xué)校多開展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動起來，減少環(huán)境污染”、“家長們，請給我們一個(gè)潔凈的空間”、“告煙民的一封公開信”等內(nèi)容的主題班隊(duì)會，讓同學(xué)們回家?guī)椭议L改掉亂扔煙頭的壞習(xí)慣。
3. 開展志愿者實(shí)踐活動，讓大人們和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)煙頭就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以鍛煉動手能力，用自己的行動履行自己的公民義務(wù)。
5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽，讓人們接受教育。
6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站，經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規(guī)定等。
7. 制定地方性法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。
我們呼吁：覺醒吧，人們！讓我們行動起來，讓天更藍(lán)，大地更生動。
建議人：閆清源
20xx年10月23日
給的建議書建議書篇四
大家好！
1、盡量不讓那些小孩子進(jìn)來玩，如果他們進(jìn)來了，就一定要保證院子里有人看著他們。
2、每個(gè)單元的防盜網(wǎng)要及時(shí)關(guān)上，小區(qū)大門也盡量不開，以免有人進(jìn)來。
3、門衛(wèi)阿姨要長時(shí)間在前面，不要總是呆在后面不管小區(qū)里的事物。
4、晚上早一點(diǎn)把燈打開，以避免有小偷趁黑進(jìn)來。
以上是我對我們小區(qū)財(cái)產(chǎn)安全的幾條建議，希望物業(yè)能夠采納，爭取早日把我們的小區(qū)建設(shè)的`更加美好，讓我們的生活更加幸福吧！
給的建議書建議書篇五
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
祝您身體健康，工作順利！
給的建議書建議書篇六
我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生。
現(xiàn)在在，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的.垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞浚植荒艿钩鰜恚跃椭荒馨牙粼诶锩媪恕?/p>
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
建議人：
日期：
給的建議書建議書篇七
親愛的同學(xué)們：你們好！
我是六（1）班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的`門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1。 愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。
2。 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。
3。 不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
給的建議書建議書篇八
你知道嗎？環(huán)境保護(hù)非常重要。
每次你隨手扔一團(tuán)垃圾在農(nóng)田里，垃圾就有可能變成一種有毒物質(zhì)散發(fā)到泥土里，讓蔬菜、水果染上毒，人吃了這種蔬菜、水果也會中毒；每次你隨手扔一團(tuán)垃圾在樹叢里，垃圾就有可能產(chǎn)生一種病菌，使樹木都枯死，當(dāng)下大雨時(shí)，沒有樹木固定泥土，就會引發(fā)泥石流、山體塌方┄┄導(dǎo)致生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
看到了嗎？你吐一點(diǎn)痰，我扔一團(tuán)紙，我們美好的生活就會受到非常大非常大的影響，所以，請大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們美麗的家園。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給的建議書建議書篇九
項(xiàng)目建議書項(xiàng)目建議書，是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內(nèi)外市場、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件，是對擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。往往是在項(xiàng)目早期，由于項(xiàng)目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見書，對項(xiàng)目的具體建設(shè)方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專業(yè)咨詢意見尚未辦理。項(xiàng)目建議書主要論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，建設(shè)方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。
項(xiàng)目建議書是由項(xiàng)目投資方向其主管部門上報(bào)的文件，目前廣泛應(yīng)用于項(xiàng)目的國家立項(xiàng)審批工作中。它要從宏觀上論述項(xiàng)目設(shè)立的必要性和可能性，把項(xiàng)目投資的設(shè)想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。項(xiàng)目建議書的呈報(bào)可以供項(xiàng)目審批機(jī)關(guān)作出初步?jīng)Q策。它可以減少項(xiàng)目選擇的盲目性，為下一步可行性研究打下基礎(chǔ)。
對于大中型項(xiàng)目和一些工藝技術(shù)復(fù)雜、涉及面廣、協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目，還要編制可行性研究報(bào)告。項(xiàng)目建議書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總，是國家選擇和審批項(xiàng)目的依據(jù)，也是制作可行性研究報(bào)告的依據(jù)。涉及利用外資的項(xiàng)目，只有在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后，才可以開展對外工作。
2、建設(shè)項(xiàng)目是否需要和值得進(jìn)行可行性研究的.詳盡分析；
3、項(xiàng)目研究中有哪些關(guān)鍵問題，是否需要作專題研究；
4、所有可能的項(xiàng)目方案是否均已審查甄選過；
5、在已獲資料基礎(chǔ)上，是否可以決定項(xiàng)目有無足夠吸引力和可行度。
3 項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告區(qū)別
常常，項(xiàng)目建議書的批復(fù)是可行性研究報(bào)告的重要依據(jù)之一；可行性研究報(bào)告是項(xiàng)目建議書的后續(xù)文件之一。此外，在可行性研究階段，項(xiàng)目至少有方案設(shè)計(jì)，市政、交通和環(huán)境等專業(yè)咨詢意見也必不可少，以及技術(shù)創(chuàng)新性要點(diǎn)。對于房地產(chǎn)項(xiàng)目，一般還要有詳規(guī)或修建性詳規(guī)的批復(fù)。此階段投資估算要求較細(xì)，原則上誤差在±10%；相應(yīng)地，融資方案也要詳細(xì)，每年的建設(shè)投資要落到實(shí)處，有銀行貸款的項(xiàng)目，要有銀行出具的資信證明。
這類項(xiàng)目常常是項(xiàng)目建議書與可行性研究報(bào)告合為一體。
一個(gè)項(xiàng)目要獲得政府有關(guān)扶持，首先必須先有項(xiàng)目建議書，項(xiàng)目建議書通過篩選通過后，再進(jìn)行項(xiàng)目的可行性研究，可行性研究報(bào)告經(jīng)專家論證后，才最后審定。這實(shí)際上也是一種常見的審批程序,是列入備選項(xiàng)目和建設(shè)前期工作計(jì)劃決策的依據(jù)。項(xiàng)目建議書和初步可行性研究報(bào)告經(jīng)批準(zhǔn)后，才可進(jìn)行以可行性研究為中心的各項(xiàng)工作。
2、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性；
3、項(xiàng)目產(chǎn)品的市場分析；項(xiàng)目建議書
4、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容；
6、主要原材料及水、電、氣，運(yùn)輸?shù)刃枨罅亢徒鉀Q方案；
7、員工數(shù)量、構(gòu)成和來源；
8、投資估算，需要說明需要投入的固定資金和流動資金；
9、投資方式和資金來源；
10、經(jīng)濟(jì)效益初步估算。
項(xiàng)目建議書由政府部門、全國性專業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項(xiàng)目法人提出。其中，跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目以及對國計(jì)民生有重大影響的項(xiàng)目、國內(nèi)合資建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)由有關(guān)部門和地區(qū)聯(lián)合提出；中外合資、合作經(jīng)營項(xiàng)目，在中外投資者達(dá)成意向性協(xié)議書后，再根據(jù)國內(nèi)有關(guān)投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項(xiàng)目建議書；大中型和限額以上擬建項(xiàng)目上報(bào)項(xiàng)目建議書時(shí)，應(yīng)附初步可行性研究報(bào)告。初步可行性研究報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)單位或工程咨詢公司編制。
在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程項(xiàng)目，應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書；在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項(xiàng)目，也應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書。
項(xiàng)目建議書的編制同可行性研究報(bào)告一樣屬于工程咨詢范疇，國家對工程咨詢機(jī)構(gòu)頒發(fā)甲、乙、丙三級工程咨詢資質(zhì)證書，全國具備工程咨詢甲級資質(zhì)的機(jī)構(gòu)大約幾十家，例如：中國產(chǎn)業(yè)競爭情報(bào)網(wǎng)、君略產(chǎn)業(yè)研究院、中國項(xiàng)目可行性研究中心、中元國際等。
7 研究內(nèi)容
項(xiàng)目建議書研究內(nèi)容包括進(jìn)行市場調(diào)研、對項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性進(jìn)行研究、對項(xiàng)目產(chǎn)品的市場、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備及重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指 標(biāo)等分析，并對主要原材料的需求量、投資估算、投資方式、資金來源、經(jīng)濟(jì)效益等進(jìn)行初步估算。
給的建議書建議書篇十
但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動，例如：
1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。
2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。
3。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。
1。在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)保”這一點(diǎn)。
3。在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！