為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小隊(duì)活動(dòng)小隊(duì)活動(dòng)方案篇一
1月31日那天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我們假日小隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)王震的帶領(lǐng)下來(lái)到紫金山參加活動(dòng)。我們活動(dòng)的內(nèi)容是撿垃圾。為凈化紫金山做一份貢獻(xiàn)。
上午9點(diǎn)鐘我們來(lái)到了太平門(mén)的紫金山腳下集合。隊(duì)長(zhǎng)把任務(wù)講明白后，我們就向山上出發(fā)了。我們左手拿著塑料袋，右手戴著手套，彎著腰，眼睛盯著地面，一步步往上走，當(dāng)發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí)，大家蜂涌而上，像搶寶貝似的都想撿起它，放進(jìn)自己的塑料袋。地面上的垃圾不是很多，我們走好幾步才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)。于是我們就分成兩隊(duì)，一隊(duì)看左邊，一隊(duì)看右邊。我們看的很仔細(xì)，撿的很認(rèn)真，漸漸地塑料袋鼓了起來(lái)，地面也越來(lái)越干凈。我突然發(fā)現(xiàn)離我?guī)酌走h(yuǎn)的一棵大樹(shù)下，有一個(gè)白色的塑料盒，我就急忙跑過(guò)去撿，腳下一滑向后退了幾步，我連忙一把抱住一棵松樹(shù)，好險(xiǎn)啊我嚇得退了幾步，冒出冷汗，我輕輕地吁了口氣，把塑料盒撿回來(lái)，好象撿到了戰(zhàn)利品。
路上的行人被我們的行為所感動(dòng)，都自覺(jué)地不扔垃圾了。有的老爺爺夸獎(jiǎng)我們，有的小弟小妹們跟著我們地一起撿，我們是越干越高興。
終于登上了山頂，我們高興地歡呼著，顧不得擦身上的汗水。
看著山下路兩邊被我們撿得干干凈凈的地面，我們心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)小隊(duì)活動(dòng)小隊(duì)活動(dòng)方案篇二
暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)參加了主題為“尋訪美麗江蘇”的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
早上5點(diǎn)多，“叮鈴鈴”的鬧鐘鈴聲剛一響，我便從床上跳了起來(lái)，簡(jiǎn)單的洗漱了下，就和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到了集合點(diǎn)。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已經(jīng)到了，我們幾個(gè)湊到一起嘰嘰喳喳的討論著今天的目的地—燕子磯和琵琶湖。很快，陸宇軒、毛睿和張佳景也來(lái)了，我們的車(chē)隊(duì)就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們先來(lái)到了燕子磯公園。我極目遠(yuǎn)眺，寬闊的江面十分平靜，不時(shí)有幾艘滿載著貨物的大船開(kāi)過(guò)，激起一朵朵美麗的浪花；岸邊修葺一新的人行棧道一直延伸到很遠(yuǎn)的地方；幾只水鳥(niǎo)在空中歡快地唱著歌，似乎在贊美這美麗的江蘇，不少老人也乘著早涼在江邊休息健身，他們有的'坐在長(zhǎng)椅上悠閑地聊著天；有的在玩抖嗡，小小的抖嗡上下翻飛，博得陣陣喝彩；還有的在打太極拳……他們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，似乎返老還童了呢。我們也迫不及待加入了他們，奔向江邊的健身器材，爬桿，走云梯，吊環(huán)……玩得不亦樂(lè)乎。最后，在家長(zhǎng)的催促下我們才依依不舍的離開(kāi)了這美麗有趣的燕子磯公園。
第二站，我們又來(lái)到了琵琶湖。只見(jiàn)，碧綠的湖水中倒映著高大的樹(shù)木，還有那綿延不絕的古城墻。城墻早已斑駁不堪，但它們還頑強(qiáng)地站在那兒，好像在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。湖邊荷花池里的荷花正開(kāi)得盛。一片片又大又綠的荷葉里，冒出了一朵朵笑粉了臉的花，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，好像一位害羞的姑娘不肯露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，像一支支畫(huà)筆倒插在水中。我們沉醉在這美景中，久久不舍離去。
活動(dòng)結(jié)束了，我坐在車(chē)上，心里不由地想到：江蘇真好，南京真美，我們一定要好好愛(ài)護(hù)宣傳這些美景，讓更多的人愛(ài)上我們江蘇！
小學(xué)小隊(duì)活動(dòng)小隊(duì)活動(dòng)方案篇三
1．召集并主持中隊(duì)委員會(huì)、小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議以及全體隊(duì)員大會(huì)。
2．根據(jù)中隊(duì)委員會(huì)討論的意見(jiàn)，在輔導(dǎo)員協(xié)助下，制訂出中隊(duì)工作計(jì)劃，組織中隊(duì)活動(dòng)，抓好少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)創(chuàng)建工作。
3．關(guān)心中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況，檢查隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況，按要求填寫(xiě)好中隊(duì)工作手冊(cè)，定期上交大隊(duì)部檢查。
4.做好中隊(duì)升旗手培訓(xùn)，協(xié)助大隊(duì)委員落實(shí)大隊(duì)部各項(xiàng)活動(dòng)。
5.收集中隊(duì)隊(duì)員的意見(jiàn)和要求，并向輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員會(huì)匯報(bào)。
1．協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)展工作，做好中隊(duì)隊(duì)員思想工作，幫助隊(duì)員改正不良習(xí)慣。
2．中隊(duì)集會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)出旗和退旗，中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)旗。
3．組織訓(xùn)練小隊(duì)旗手和護(hù)旗手，隊(duì)活動(dòng)時(shí)分發(fā)隊(duì)旗。
4．主持中隊(duì)“榮譽(yù)記載”，做好中隊(duì)好人好事的登記工作。
1．組織中隊(duì)的科技活動(dòng)和各種知識(shí)性活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽等。
2．負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動(dòng)，做好推薦新書(shū)工作，管理中隊(duì)書(shū)報(bào)訂閱及發(fā)放。
3．在中隊(duì)里總結(jié)推廣自主學(xué)習(xí)的典型，推廣好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4．了解隊(duì)員學(xué)習(xí)情況，并向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1．組織成立中隊(duì)黑板報(bào)編委，每月繪制好黑板報(bào)。
2．做好大隊(duì)或中隊(duì)布置的宣傳工作，如運(yùn)動(dòng)會(huì)繪制海報(bào)等。
3．兼任全校黑板報(bào)評(píng)分工作。
4．收集隊(duì)員的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；認(rèn)真完成每天的晨報(bào)工作。
2．負(fù)責(zé)中隊(duì)大掃除、社會(huì)公益活動(dòng)的具體組織工作。
3．開(kāi)展中隊(duì)隊(duì)草隊(duì)花的種植、養(yǎng)護(hù)等活動(dòng)。
4．收集隊(duì)員的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1.負(fù)責(zé)中隊(duì)文娛活動(dòng)的組織和籌劃工作，開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
2．向隊(duì)員推薦好歌，積極組織參加校藝術(shù)節(jié)，如“班班有歌聲”活動(dòng)等。
3．組織隊(duì)員參加有關(guān)興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員個(gè)性特長(zhǎng)。
4．收集隊(duì)員的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1．負(fù)責(zé)中隊(duì)體育健身活動(dòng)的組織和籌劃工作，開(kāi)展中隊(duì)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。
2．向隊(duì)員倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)”，積極組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢節(jié)等活動(dòng)。
3．推薦隊(duì)員開(kāi)展有益身心的課間活動(dòng)，如桌面游戲等。
4．收集隊(duì)員的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1．組織中隊(duì)各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練，如管理好午餐隊(duì)伍及紀(jì)律等。
2．負(fù)責(zé)進(jìn)行中隊(duì)評(píng)優(yōu)、比學(xué)趕幫等具體工作。
組建中小隊(duì)活動(dòng)秉著民主的原則由學(xué)生自己推選出來(lái)的班干部，這樣活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子們更加主動(dòng)的參與了也會(huì)更加信服自己推選出來(lái)的班干部。在以后的少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)上會(huì)慢慢的鍛煉孩子們更加主動(dòng)自理的做力所能及的事情。
小學(xué)小隊(duì)活動(dòng)小隊(duì)活動(dòng)方案篇四
今天下午，天高氣爽。我們學(xué)校舉行完五年級(jí)中草藥基地課程成果匯報(bào)活動(dòng)后，提前了一節(jié)課放學(xué)，放學(xué)后同學(xué)們背著書(shū)包回家了，而我們這個(gè)“小天使茶灣小隊(duì)”要頂著烈日去完成支行小隊(duì)活動(dòng)！
放學(xué)后，我們“小天使茶灣小隊(duì)”要去“舟山國(guó)際水產(chǎn)城”的四樓——“舟山漁文化展示館”。
小隊(duì)從學(xué)校出發(fā)穿著校服，背著書(shū)包向目的地出發(fā)。我們胸前的紅禮巾隨著風(fēng)飄揚(yáng)，校徽在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在一路上我們有說(shuō)有笑。
走了許久我們終于到了目的地。向我們的目的地望去——這座水產(chǎn)城直插云天，十分美麗、壯觀。我們走進(jìn)水產(chǎn)城的大廳。水產(chǎn)城內(nèi)金碧輝煌，幾個(gè)文質(zhì)彬彬的工作人員站在服務(wù)臺(tái)。我們經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后得知“舟山漁文化展示館”目前是可以參觀的，就在出電梯后，右拐出。我們便上樓前去。
我們進(jìn)入后映入眼簾的是一個(gè)舟山群島的群島模型，上面有八個(gè)大字——“舟山漁文化展示館”。在往里走我看到了一個(gè)由四、五臺(tái)投影儀投射出的巨大的投影屏幕，上面有從古至今，這座水產(chǎn)城的變化。
我們繼續(xù)往里走，看到了許多舟山常見(jiàn)的魚(yú)的標(biāo)本……我們還看見(jiàn)了許許多多的`捕撈方式，如：圍網(wǎng)捕撈、脫網(wǎng)捕撈等。還有許多繩結(jié)，我們也學(xué)習(xí)起來(lái)。 我們完成了支行小隊(duì)的任務(wù)。時(shí)間也不早了，我們就陸續(xù)回家了。這次活動(dòng)對(duì)我受益匪淺——原來(lái)我們舟山的漁文化這么博大精深啊，我要好好學(xué)習(xí)一下。