在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
落葉初中字落葉字篇一
剎那間，我似乎看見所有樹葉全都交織在一起，燃燒了整個秋天，也溫暖了人世間無數渺小而輝煌的背影。幾點溫熱終于淋濕了地面，因為，落葉有情啊！
落葉初中字落葉字篇二
傍晚走在放學的路上，鮮紅的夕陽溫柔的照在我的臉上，微風襲來，撫摸我的臉頰，衣角隨風飄動，頭發宛如在水中游動一般。
風兒突然猛烈起來，刮得走在樹下的我睜不開眼睛，葉子隨風飄落，從我的身邊輕輕滑落。我睜開了眼睛，看著已經無風的天空，一片金光色的殘葉慢慢在空中演繹著最美的華爾茲。心中微微的一顫，莫非這就是傳說中的那種感覺嗎——感動。
我看那片葉子靜靜的躺在地上，只要有一絲微風到來，他就可以再次登上“舞臺”，大樹就是葉子心中最好的觀眾。
葉子與大樹離別了，我的目光也隨著葉子飄動，他在空中頑皮地打了個彎，像是小時候的我，他向我飄來了，我本能的去伸手接，但它卻落在了我的頭上，在夕陽的照耀下，我的頭發與殘葉竟變成了一樣的金色光，我用手輕輕的把葉子摘下，放在手中，看著那清晰的紋路卻泛起一絲金黃，心中有一絲莫名的感動。
風停了，夕陽落了，葉子消失了，沐浴在人來人往的校園中，我還剩下什么？那就是感動。
殘葉落幕，秋葉煙雨；殘秋孤寂，方才知那感覺無法比擬，你，一片如此普通但又令我感動的葉子。
落葉初中字落葉字篇三
落葉的飄落，不是因為風的追求，而是因為樹的不挽留。
——題記
談起秋天，總是那樣的傷感，發愁。也就正如“愁”字的字型一般，秋天心情不好。昨日還洋溢著生命的綠葉，驀地變得煞煞黃黃，極不情愿地將自己丑陋的身軀卷起。掛在那枝頭，時而晃來晃去，時而“嘩嘩”作響，。似乎在向人們訴說著一個生命的終結。
而那穹蒼卻越發地湛藍，仿佛是一塊上好的碧玉。偶爾漂浮過幾絲浮云，但一會兒也就恢復了原樣。于是在這秋季的調色板上，除了煞黃，就是湛藍。出了湛藍，就是煞黃。難怪說秋天是豐收的季節，原來是秋姑娘偏心，把光彩都給了莊稼。而莊稼以外，就只剩下了滿腹的空虛與孤獨。
一行人緩緩地走來，迎著暮風，踩著落葉。
“哥，你真的要里開我們嗎？要獨自去上海生活嗎？”我姐問。
無語。
“你不覺得太可惜了嗎？就因為……”
沉默。
哥沒有說話，一直沉默地凝望著遠方。許久，哥轉過身對我說：“好好保重，我走了！”說完便踏上了鋪滿落葉的道路，姐望著哥消失的背影，什么也沒說只是小聲的抽泣。
一陣大風吹來，樹上的枯葉漸漸地落了下來，片片黃葉打著旋，依依不舍。最后，還是隨著封，一片追一片地飄到河里，濺起一圈圈漣波，似乎都放松了。
落紅不是無情物，
化作春泥更護花。
樹葉一片一片地飄落在各地，草叢、池塘、樹下……落葉自愿化作萬物的養料為春天萬物的復蘇作準備。在那厚厚地落葉中，我看到了一顆含苞待放的種子。
落葉初中字落葉字篇四
那一片片的樹葉追尋著秋風飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風，好似流年。
恬靜的午后，腦海中的“閘門”被打開：
快畢業了，我好像一下子懂得珍惜與同學朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位。看了之后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身后，便立刻回頭。我問了一句：“你也喜歡歷史？”她點了點頭，然后話匣子就打開了。在交談中，我發現自己所知的歷史知識遠遠不如她，以前認為自己的歷史知識在同齡人中算是豐富，但現在真是關公面前耍大刀——自不量力了。有了一個相同的興趣愛好，自然有了更多的話題可聊。經過一個星期的相處，除了互相補充自己歷史架構中欠缺的部分，她更在無形之中告訴我一個道理：人不能驕傲，自負是對自我的不負責；人應該謙虛，要珍惜自己。
離小學畢業還有一個多月時所有女生都互換同學錄。她在我的同學錄上這樣寫道：“同學一場，終究會分道揚鑣。所以，趁現在還有一個多月，好好珍惜每一個同學，每一位老師，每一個即將揮手道別的人。”她說得沒錯。原來再普通的人，也有值得學習的閃光點。
珍惜，的確是在快要分別時才體會到的；但如果你想每天都過得充實，那就應該珍惜每一天，每一個人，每一個道理！
記憶又回到了現在：
伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風便是生活，而落葉就是身邊的每一個人；雖然有些落葉轉瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對身邊每一個人的珍惜。
落葉初中字落葉字篇五
當蕭瑟的西風把天空洗滌得更加昏黃，當青蔥的嫩草被渲染得枯黃、蕭條，當天真的孩童望著一群南飛的大雁，當枯黃的樹葉隨風搖曳，飄蕩地面，不覺間，秋天來了！
黃昏，如霞的夕陽掛在西山上，最后一縷陽光在窗臺上跳躍，屋旁，一棵老樹失去了昔日的蔥蘢翠綠，一片片樹葉飄蕩，那飄蕩的曲線，有些悠閑，有些散漫，按捺不住悸動的心，踩著細碎的落葉，漫步在清幽的山間小路中。抬起頭，一棵棵大樹光禿禿地站立著，一片樹葉飛舞到我視線中，在長空中劃出一道完美的弧線。飄忽、搖擺、徘徊，陣陣輕風，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在眼前飄舞，它終究著了地，加入了滿地的枯葉中。
我蹲下來，拾起它，枯黃的葉背上的條條脈絡，再無法洋溢生機與翠綠，真不明白，既然贈予生命，為什么還充當劊子手的角色，一點點褪去它的顏色。
當我的手觸及那刻滿滄桑的樹干時，生命質感沿著指尖傳遞，令我驚嘆，令我震撼，微風拂過,無數精靈翩翩起舞，使我的傷感不合時宜。落葉在腳下飄滾，很美，很壯觀，這樣的壯麗過后便是靜默，沉靜的不再飄飛，它們在完成最后一次飛舞之后，無悔無怨地投入了大地的懷抱，安靜熟睡在舒適的溫床上。只盼少許甘露，最后的滋潤他們。它們便在這沉寂靜默中獲得別樣的新生，終究還是應了那句詩——落紅不是無情物，化作春泥更護花，鞠躬盡瘁，死而不已。身雖死，但仍舊為他人付出，奉出最后的力量，服務他們。
落葉漸漸覆蓋了小徑，鋪作一條枯黃的地毯，不，不是枯黃，是新生的地毯，那也是播撒下的新生的希望。
沐浴著脈脈斜暉，望著拉長的身影，凝視滿地的葉子，我對葉子產生了莫名的敬佩，它似乎看盡了滄海桑田，歷經命運沉浮，卻依舊不改初衷，秋日不是它的大去之時，反之，卻是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生機與美麗。
我與落葉面對面，它給我上了一課，它讓我真正認識了它。
落葉初中字落葉字篇六
那一片片的樹葉追尋著秋風飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風，好似流年。
恬靜的午后，腦海中的“閘門”被打開：
快畢業了，我好像一下子懂得珍惜與同學朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位。看了之后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身后，便立刻回頭。我問了一句：“你也喜歡歷史？”她點了點頭，然后話匣子就打開了。在交談中，我發現自己所知的'歷史知識遠遠不如她，以前認為自己的歷史知識在同齡人中算是豐富，但現在真是關公面前耍大刀——自不量力了。有了一個相同的興趣愛好，自然有了更多的話題可聊。經過一個星期的相處，除了互相補充自己歷史架構中欠缺的部分，她更在無形之中告訴我一個道理：人不能驕傲，自負是對自我的不負責；人應該謙虛，要珍惜自己。
離小學畢業還有一個多月時所有女生都互換同學錄。她在我的同學錄上這樣寫道：“同學一場，終究會分道揚鑣。所以，趁現在還有一個多月，好好珍惜每一個同學，每一位老師，每一個即將揮手道別的人。”她說得沒錯。原來再普通的人，也有值得學習的閃光點。
珍惜，的確是在快要分別時才體會到的；但如果你想每天都過得充實，那就應該珍惜每一天，每一個人，每一個道理！
記憶又回到了現在：
伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風便是生活，而落葉就是身邊的每一個人；雖然有些落葉轉瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對身邊每一個人的珍惜。
落葉初中字落葉字篇七
人們習慣性地把希望寄托于春天，因為這個季節萬物復蘇，一片生機，詩人筆下寫的，歌手口中唱的，也都是關于春的消息。我愛春，但我更感謝那默默無聞的落葉，是它塑造了如此美麗動人的春。
那紛飛的落葉，蓋住了以往的林陰大道，放眼望去，一條用落葉的身軀鋪筑的金色道路，綿延于叢林深處，在那條路的盡頭，則是春的棲息之處。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。無私的落葉，你聽到人們對你的贊揚了嗎？無私奉獻才是你的本性。
拾起一片落葉，細致觀察，它會變得讓人心動。雖然沒有貝殼的螺紋那樣變化多姿，但它的紋理卻是筆直的。落葉雖然沒有春天新生綠葉那樣給人新鮮、給人希望，但它讓人有一種懷念之情涌入心頭，讓身處異地的你，難免會思鄉懷土。落葉是美的。
落葉在飄蕩，它載著無數希望，牽掛著無數情感，像冰心《紙船》一樣，渡過萬水千山，求它載著我的愛和夢想歸去。
我們是同一棵樹上的葉子，我們相互鼓勵，相互幫助，我給你以精神鼓舞，你給我以思想啟發。
落葉啊，落葉！感謝你的無私，感謝你的靜美，感謝你對我的啟迪。我們會永遠記住：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
落葉初中字落葉字篇八
不落葉，新葉如何長出？不經歷痛苦，怎知成功的幸福。何苦悲傷，歡樂時須盡歡樂，歡樂的到來，歡樂的離去。
世上有樂觀的人，同時也難免會有悲觀的人，就像是樹面對落葉，樂觀的樹會想到明年長出的更美的葉子，悲觀的樹卻只能看到腳下枯黃的落葉。生活中，每天都有高興的事、傷心的事，樂觀者只注視歡樂而悲觀者只盯住那一絲不順，其實，我們每天都有理由快樂，只不過悲觀者的眼界太狹隘了吧！
樂觀者眼中的世界是繽紛的，悲觀者眼中的世界是黑白的，樂觀者可以看到耀眼的太陽，蝴蝶絢麗的翅膀和清晨披著露珠的花朵。而悲觀者眼中看到的，則是墜落的雨點、枯萎的落葉。同在一個世界，眼中所見，卻不同。
曾聽過一個故事，說一位探險家在沙漠中迷了路，將所有的東西翻了個遍，只剩下了一個青蘋果，但探險家卻不放棄，他一直堅持著向前邁出了一步又一步，當他感到疲倦不堪的時候，他都會告訴自己：“我還有一個蘋果，多好，我并不是什么都沒有了。”就靠著這個念頭，探險家走出了茫茫的沙漠，而那個青蘋果，早已干癟的不成樣子了。
在困境下，最重要的還是個人的心態，如果探險家是個悲觀的人，恐怕他早已被沙漠掩埋了。
做一個樂觀的人吧，用眼睛去看身邊美麗的世界。
落葉初中字落葉字篇九
秋，來了。
秋風中，一棵樹，一棵飽經滄桑的樹，歲月早已在它身上刻下不可磨滅的傷痕。但是在冬天，它仍傲立于寒風中;在春天，它仍煥發生的活力，在夏天，它仍顯得那么精力充沛。可盡管如此，在這風蕭蕭，百花殘的秋天，它是顯得那么孤獨無助，那么凄涼――所有的葉，將在這個季節里離它而去。或許是經歷了太多這樣的離別，它并不是很在意――可這個秋天不一樣。
“沙沙沙……”枯萎了生命的葉，在秋風的催殘下，脫離了老樹的身體，伴隨著死亡的節奏漫天亂舞，但有一片葉還沒走。
“你不走嗎?”老樹問。
“我不想走。”葉的聲音在秋風中瑟瑟發抖。
“為什么?”老樹有點心疼了。
“那你可以不走嗎?”老樹開始心酸了。
“不行啊!我必須離開，不過，我會陪著您的，明年春天，又會有無數個我陪您，只要秋天過了就沒事了。”葉說。
這時風刮得更猛了，催促著生命的結束。
秋，深了。
落葉初中字落葉字篇十
在那校園知識長廊的盡頭，有兩棵高大的玉蘭樹，它們穩穩的立在那，葉子總是經不住寒風的肆虐，早早的伴隨著微風在空中展現自己輕盈的舞姿。
有人說，那一片片飄動的落葉就好像流動的日歷，一天，兩天，十天，二十天。它們訴說著友情，見證著風雨，告別著時光。
玉蘭樹以自己幽香的花朵引來了老師同學們的嘖嘖稱贊，而葉兒的凋零卻顯得如此凄涼。它們用盡了全力使自己向遠處飛去，飛到哪個角落或是哪個不知名的地方靜靜地生活，就如同時光靜靜地從哪個鬧市流淌到另一個等待它滋潤的地方。然而，它們沒有鳥兒那樣強健的翅膀，沒有蒲公英那樣輕盈的體魄，有的只是一個奢侈的夢。于是在凜冽寒風的呼嘯下，它們飄落了一片，兩片，十片，二十片。一天天堆滿那個角落。
沒有人關注它們，只是在同學們掃地時埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳把枯萎的它們踢開，踢到別班的清結區。渴望的眼神望著藍天，無助的愣了許久。
失望聲中，它們看到了一雙稚嫩而幼小的手兒，她輕輕地聚攏枯葉，小心翼翼地將它們裝進一個袋子里，一片，兩片，十片，二十片，它們一個個地都被保留了完整的身體。她將它們一片一片夾進日記本里，輕輕的扣上鎖，微笑著離開了。
玉蘭葉輕輕親吻那寫在字里行間的分分秒秒、點點滴滴，也開心地笑了。它們愿用自己已經枯萎的身體來珍藏這個季節穿透而過的時光，一年，二年，熟悉的氣息一如從前。
夕陽的余暉依舊照在那兩棵高大的玉蘭樹上，那雙稚嫩而幼小的手兒依舊在尋找遺失的時光。雖然樹葉會自己在變化中腐爛，在時光中消逝，但一切事物，當你去留意時，你會發現從前一切的一切都需要紀念，都需要永久地記載下來。
如同你告別已舊的幼年，那些無憂無慮只自由快樂的日子；如同你即將告別的五年級生活，那段忙碌而充實的日子——都需要鎖在日歷里，錯疊在落葉里。