演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
競崗演講稿競聘演講稿篇一
大家好！
本人熱愛黨、熱愛幼教事業、熱愛幼兒。有強烈的事業心、責任感，努力學習，勤奮工作，愛崗敬業。。在工作中，我不斷深化提高自己的教學水平，虛心請教，吸取經驗，進一步完善自己的工作。把自己所學的知識理論運用到實際工作中，樹立學習意識，不斷提升自己的理論水平，更好的為孩子為幼兒園服務。
20xx年，我由xxxx到xxxxx園工作，首先我在美術資料室幫忙，我服從領導的安排，認真做好每一份工作。布置環境或到班上頂班，組織幼兒活動，由于是頂班我對班上孩子不熟悉，面對著一批對我完全陌生而且又較好動的孩子，要讓他們喜歡我、接納我，能在自己的組織下形成一套良好的活動常規，我絞盡腦汁，順利、安全的完成領導交給的任務。04年9月份我到了小四班當下午班老師，小四班是一個新班。孩子們沒上過幼兒園，哭鬧得比較厲害，尤其是到了午睡時，對這班27個孩子，我盡心盡力，絞盡腦汁讓每個孩子都能睡覺。讓所有的孩子都感到“幼兒園就象自己的家，老師阿姨象媽媽。”尤其在面對本班一些特殊孩子的教育方面，就更需要作為老師的我付出更多的耐心和愛心了。不過在班上老師的配合和我自己的努力下，我做到了。我贏得了孩子們的尊重與喜愛。孩子們的進步就是我最大的欣慰。我覺得只有教師充分的尊重幼兒，以朋友的身份與孩子共同游戲、與幼兒進行積極有效的情感交流，了解孩子、研究孩子、才能知道孩子需要什么，發現孩子的“最近發展區”在他需要的時候，即使給予幫助，喚起孩子心靈的共鳴，才能使每個孩子在自身的基礎上得到發展。所以我不斷的提高自己的教育技能，充分關注每一個孩子的每一個眼神，抓住最佳的教育契機，順理成章地成為“引導者”。
教育教學方面，一個人的一生要學習很多東西，而良好習慣的養成，對每個孩子的一生有著重要的影響。我針對我班孩子自理能力弱，首先，對孩子的自理能力進行了培養，具體做法是：充分的尊重孩子，給孩子充足的時間，孩子能做的，都盡量培養他們自己的事自己做，讓孩子自己去動手。我深刻認識到：幼兒的生長發育離不開保育，因為幼兒的身體生長還處在一個柔弱的不完善的階段，在幼兒園里，孩子的生活區域和學習區域都在一起，對孩子的吃、喝、拉、撒、睡等各方面的管理必須細致周到，認識不到位，或一時疏忽，或管理不科學嚴密，就不可能真正讓家長都滿意，甚至出現大問題。
在日常工作中，我們積極開展保教結合工作，為做好幼兒園的保育工作，促進幼兒更健康地成長，我盡力做好了以下工作。喝水方面：有不少家長送幼兒來園后都會特別叮囑讓孩子多喝水，也有不少家長反映，孩子在幼兒園喝水不夠，一回家就急著要喝水，我對孩子的心理、興趣、習慣、個體等特點等等方面，進行了解，對幼兒進行針對性教育。家長再也不用擔心幼兒喝水不夠的問題。我們班上就有好多個挑食的小朋友，吃飯時通常都是吃幾口就不吃了，特別是對不愛吃的飯菜，還不時地把飯菜撒得滿地都是。也從家園聯系手冊上看到有些家長反映孩子在家要大人喂飯等等。而當你檢查孩子書包時，總少不了幾個小朋友帶了糖果、果凍之內的零食，經過我們老師的一番家長工作及對小朋友進行鼓勵、表揚的形式，強化教育后這些情況也都一一得到了改善。我特別注意的是有挑食習慣的孩子，吃飯時特別緊張。尤其是碰到自己不愛吃的食物時，常邊吃邊想辦法“消滅它——或扔掉或藏起來，如果我們強迫孩子吃下去，導致孩子哭鬧或嘔吐，孩子緊張會使交感神經過度興奮抑制腸胃蠕動，減少消化液的分泌，產生飽脹的感覺，因此幼兒進餐時我切記幼兒不喜歡吃的飯菜不要盛得過滿，因為幼兒在緊張的同時又生怕吃不下或吃得慢受到責備，他們比較喜歡自己一次次地去添飯，并自豪地說：“我吃了兩碗、三碗”給孩子提供自己添飯的機會，除此之外，幼兒進餐時模仿性強，易受周圍環境影響，成人應為幼兒樹立好榜樣，并為他們創造寬松的環境。孩子在幼兒園午睡時，出現的心理問題也不少。又如有些孩子在午睡時，會不停地玩著手上的東西，如：皮筋、衣領之內的或是爸媽新買的.一些小玩具之內的。我都得加強巡視，以防小朋友吞食異物。孩子在家養成不良習慣，中午不睡覺，早晚又要媽媽陪著，手里還要抱著布娃娃之內的“安慰物”才能入睡，我班的玲玲就如此，每每到中午睡覺的時候，別的小朋友都很快就入睡了，但她還瞪大眼睛看著天花板，（因為在家都是媽媽抱著睡，又有洋娃娃陪同），總要老師把全部的注意力集中在她身上哄著她，坐在她身邊輕輕地拍著說肩說：“玲玲乖！快睡啊，玲玲真可愛！”之內的贊語。才能夠安靜地閉上眼睛睡覺。像這類比較嬌氣的孩子，我給予更多的關愛，同時耐心地安慰，細心地照顧。
競崗演講稿競聘演講稿篇二
大家好！
我叫，年出生，中共黨員，現任職位。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。
我畢業于民族大學漢語言文學專業，熱愛文字，喜愛寫作。大學期間不成熟的詩歌、小說、散文創作達20萬字。年7月來到一中，擔任語文教學和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學們記住了我。年春季學期初，與、老師共同起草、創辦校報、校刊，我負責校報a1版新聞版塊。因為文字，我與一中結下了這一段緣分。年秋開學伊始，得到校長等校領導的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。
新聞中心是學校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納一中，進而關愛、包容一中，從而讓我們的學校在良好的社會輿論下快速發展。
工作一年來，領導的幫助和指點，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態度更加嚴謹、文筆更加流暢，工作狀態也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。
過去的一年，新聞中心工作主要包括：
3、收集學校每一次活動詳實的圖片、視頻資料，每月進行整理、存盤；
6、維護和管理一中網站和微博，通過網絡平臺宣傳一中；
7、銜接校外媒體，多一中進行正面報道；
這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
3、宣傳注重對教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優秀教師；
我相信一份耕耘，一份收獲。我會堅持不斷學習，不斷運用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻自己的激情和智慧。
我的演講結束了，謝謝大家！
競崗演講稿競聘演講稿篇三
大家好!
今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情;我做事穩重，但不張揚;我為人正直，但不固執。
我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰并存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。
一、有豐富的機關工作經驗。
我在機關工作近二十年，特別是在基層科的十多年里，我能服務好基層，并得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。
二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
三、有樂于奉獻的敬業精神。
我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。
四、有一定的寫作能力。
我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。
五、有較大的年齡優勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：
一、加強學習，提高素養。
一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業務知識的學習，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。
二、擺正位置，當好配角。
在工作中，向領導多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計得失。
我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯干。今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領導，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
各位，現在我以一個小故事結束今天的競聘演講。著名的發明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火。”大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地說：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，就誕生了留聲機。
最后，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油;為獲得成功的同志祝福;為我們光輝燦爛的明天祝福。謝謝大家。
競崗演講稿競聘演講稿篇四
上午好！很榮幸站在能這兒，非常感謝各位領導建立這個平臺。今天，我演講的題目是：以愛堅持！
20xx年我初到景山時懵懵懂懂，在這5年里，得到這個團隊的一路引領，得到各位領導和伙伴的鼓勵與幫助，讓我逐漸熟悉幼教行業，感受到幼教行業的神圣，因此心生喜愛，所以想做得更好，讓自己去挑戰新的目標，挑戰自己，迎接下一個5年里的自己。
一日活動皆課程，一日工作皆課程，用自己的課堂培訓自己，用日常工作的積累提升自己。因為熱愛教育行業，所以教書育人是我應學會并擅長的基本技能，從日常教學、同課異構、公開課、接待課中不斷磨練自己；從身邊的榜樣、外出學習和“咖啡時間”找到適合自己課堂的方法，虛心請教，耐心傾聽，多采納好的建議，豐富自己的課堂教學。
幼兒安全重中之重，教師配合、家園共育是班級的生命線，父母領著寶貝為愛來報到，我選擇幼教也是為愛在堅持，以愛為由培養班級孩子相親相愛、互幫互助，以身作則樹立榜樣，用教師之間的相親相愛感染幼兒，用孩子的熱愛帶動家長。將安全教育貫穿一日活動，培養孩子活動常規，活動習慣，與班級2位教師協調配合，我的地盤我做主，我在，安全在，保證孩子在老師視線范圍內活動。
在與班級教師配合方面，建立良好的默契，能做到家長交代互相告知，主題活動開展互相配合，注意事項討論提醒，出現問題相互告知，從容對待。在做家園溝通上，三位教師互相傳達與家長溝通內容，做到心中有數、口徑一致；堅持做到及時反饋幼兒情況，彼此了解，對家長反饋，先傾聽、判斷，后求證、解決。
在個人工作方面還有很多需要學習改進的地方，我會用我的積極和熱愛堅持做好班級工作、家長工作、教師配合工作，加強自身修養，不斷學習新知識，學習優秀教師的教學經驗和管理經驗。
以上是我今天競聘的態度，我會一如既往堅持以積極、熱情的態度迎接每一天的工作，謝謝！
競崗演講稿競聘演講稿篇五
夏天來了，我也來了！我駕著交通機構優化改革的熱潮而來，來參加工會主席的競聘。首先，我要感謝組織為我們提供了這樣一個展示自我，挑戰自我的機會。局里這次機構優化，對于調動職工的積極性，提高工作效率，增強工作效能，具有重要意義，我堅決擁護，并積極參與。
首先我簡單地向各位領導、各位評委介紹一下我自己。
今天之所以敢走上講臺參加競聘，我覺得作為一名有理想抱負和責任感的人，作為一名渴望為中國交通事業的改革與發展建功立業的有志之士，我應該義不容辭地站出來，接受組織和同志們的挑選。
經過一番權衡，我認為自己的優勢主要有以下幾點：
第一，我思想進步，具有一定的個人素養。
我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了工會主席競選演講稿自己光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的品德。參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，恪守紀律，嚴謹樸實，團結協作的工作作風，能夠做到在思想上和行動上與組織和領導保持高度一致。
第二，我具有較強的組織、溝通協調能力。
工會主席的很多工作在很大程度上與組織、溝通協調有關。我喜歡交際，具有較強的語言表達能力。如果說，大學期間擔任任班長、團支部書記、學校團委組織部部長等職務鍛煉了我一定的溝通、協調、組織能力的話，那么踏入工作以來的二十五年實踐，更加鍛煉了我。特別是在交通局工作的八年里，使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在協調、組織和管理能力等方面有了全方位的提高。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學知識，所工會干事競聘報告演講掌握技能，做好每份工作的決心。
第三，我具有一定的工會主席工作經驗。
我擔任工會主席的？年里，在領導和各位同事的幫助下，我對工會的各項工作都有了較為深刻的了解，也積累了豐富的工作經驗，對于工會的各項工作，我做起來已是游刃有余，駕輕就熟。我想，這些工作經驗是繼續做好工會主席所必備的。
第四，我具有較強的語言、文字表達和公文寫作等綜合能力。
我是？？專業的畢業生，除對專業知識熟練外，還練就了扎實的文字功底，對各類公文的寫作比較熟悉。？年的工作經驗告訴我，要想做好工會主席，語言文字功底非常重要。這方面的能力也為我下步工作，參加激烈的競爭奠定了基礎。
第一，更新觀念，強化服務意識，切實履行好工會的四項基本職能。維權、建設、教育、參與是工會的四項基本職能。在工作中，我將更新觀念，克服墨守成規、因循守舊、按部就班、有計劃無變化的工作思路與方法，將工會工作融會到市場經濟的改革大潮之中，積極做好工會的各項工作，為運輸管理的中心工作服務。
第二，維護好職工的合法權益和民主權利。
我認為，工會組織代表職工的利益為他們說話辦事，為他們解決實際問題是工會組織存在的基礎、生存的根基。我將本著既有利于我局發展又讓職工滿意的原則，開展宣傳教育活動，使職工真正從思想認識上和情感上完全認同交通運輸管理的發展和職工利益的密切關系，切實保障和維護職工的經濟利益和民主權利。此外，還要多到基層走走，*了解職工的思想、工作情況，意見和要求，積極做好維權工作。
第三，豐富職工文化生活，創建濃郁的文化氛圍。
在維護職工物質利益的同時，我工會崗位競聘演講稿將積極維護職工的精神需求，身心健康和人身權利，營造良好的人際關系和文化氛圍，不斷提高廣大職工精神文化生活的品位和質量。我認為，開展群眾性的勞動競賽活動是工會工作的靈魂，是新時期交通事業發展的核動力。我將注重開展全體職工健身活動和文化娛樂活動，定期舉辦形式新穎、活潑的勞動競賽，以充分調動廣大職工的積極性，弘揚熱愛運輸管理事業、無私奉獻的主人翁精神，提高廣大職工工作的樂趣。
第四，動員職工積極參加交通運輸管理的建設和改革。
我要努力培養職工以主人翁態度對待勞動，不斷提高思想道德素質和科學文化素質，積極參加建設和改革，努力完成工作任務。積極支持和協助領導工作，提出合理化建議，促進運輸管理事業的發展。
第五，繼續*做好職工之家的建設。
我將發揮自己八年來在工會工作的優勢，繼續*地把職工之家建設好，努力把工會建成全體職工的家，要使家更有親切感、安全感、歸屬感，使職工的心酸苦辣愿意向家人訴說，做廣大職工的“貼心人”。
第六，切實做好工會財務工作。
工會財務工作是工會開展各種活動基礎保證，我將高度重視。我將嚴格按規定做好工會經費審查，收繳、管理和使用，做好工會財產的登記、建檔、保管及管理工作。
各位領導、各位評委，不到十分鐘的'競聘演講，濃縮了人生的一個短暫的片段，但是我相信，有你們的激勵和鞭策，如果競聘失敗，我決不氣餒，服從組織安排，如果競聘成功，我一定奮發有為、不辱使命、不負眾望，竭盡所能把工會競聘工作做好，請大家考驗我，信任我！
謝謝大家！