無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的倔強篇一
記得一年級的時候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒有注意到我的存在，我隱隱約約地聽見，他們在說——我很倔。
那時候我才一年級，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表揚我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我，我觸碰到他們的眼神，打了個激靈，跑回教室去了。
后來一年一年長大，我明白了什么叫“倔強”。我仔細回憶自己過去的點點滴滴，覺得還是不要太倔。
但是，那天，我們正在做練習題，我那存放了很久的倔強又爆發(fā)了。
可是，老師做出來的答案和我的答案差了十萬八千里。我再演算一遍，我沒有錯啊！于是我懷著忐忑的心，把我做的題交了上去。
試卷發(fā)下來后，老師在我的卷子上打了個大叉，還在班上重點批評我，說我不聽講，把錯題交上去。
我聽了這話，心里咯噔一下，有個東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。
天哪，這是怎么回事？我怎么會有種拿黑板刷拍他的感覺？
從那時起，我下定決心，要把倔強進行到底。倔強不是缺點，反而給了我勇氣和信心！
我的倔強篇二
說到我了解自己嗎，這個話題每個人的第一個回答可能都是了解，但回過頭來細想，似乎不是那么的了解。說到“我是一個怎么樣的孩子？”這個話題，每個人的第一回答可能都是誠實的、善良的、聰明的等等一類好的詞語，但回過頭來細想，我似乎也沒有那么好。
小的時候我倔強，現在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛聽，我就是不喜歡吃蔬菜。現在有的人告訴我，你要少看電視，多學習學習，多看看書，可我偏偏就不愛聽，到現在成了近視。沒錯我口中所說的那個“有的人”就是我的媽媽，這可能就是傳說中的“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強在我看來似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對，導致人與人之間的關系不融洽，但有時他似乎也沒有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個錢包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現在一定會很著急。我在原地等待了很久，但沒有人來領回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著也沒有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務”。因此，在我看來他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍。可以給人帶來好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個倔強的好孩子。
我的倔強篇三
大千世界，有著富貴的生命在頤指氣使，也有著卑微的生命不安于生活的現狀，猶自掙扎。
正是星期日，一直以來，自由與快樂已被學習所高筑而成的這座大山給壓得瑟瑟發(fā)抖，喘不過氣來。我終于有一段閑暇的時間來四處看看。
上來初中的我變得安靜了許多，不再想去喧鬧的街市，而喜歡上了幽靜的羊腸小道。我想在這小區(qū)的院子里四處看看。
雖無《桃花源記》中的世外桃源那般仙境，倒也自在。幽暗的光線下，幾株老柏扭曲著身子，盡力地舒展著枝干，野藤四處攀附，或弱或強。路旁一叢叢不知名的野花孤芳自賞。
正行走中，我看到墻上一小小的蝸牛正蠕動，它的背殼上，你可飽覽歲月的滄桑，沒有光耀奪目的光鮮，只是一抹暗綠與幾道刮痕。
它的身后拖著一道道液體，它的身子緊貼著地面，觸角前伸，專注地在爬行。我被它吸引住了，蹲下身子仔細觀察著它。它落下去了，又一次的滑下去了，面對粗糙的水泥，它的腹部一定是血肉模糊了吧。它一定是在強忍著入骨的刺痛吧，它又一次往上爬，演繹著生命的精彩。
我不禁贊嘆：它的毅力是多么的堅韌，能夠支撐著它無數次的爬行。我想要幫他一把，輕輕抓起下滑的它，想要把它放的高一些，但它似乎是曲解了我的意思，不住得抖動著身軀，掙扎著。它的智力似乎有些低下吧，我暗自嘲諷道。
我松開了抓住它的手，可能是時間太長，體力不支了吧，它又要往下滑落了，我急忙用一片樹葉托住它，使它不再掉落。它用它觸角中帶著些信任的目光注視著我，我也沖他點了點頭。
有了我的幫助，它的爬行變得順利了許多，一步一步爬上了墻頭！它的觸角高昂，是的，這正是沐浴在鮮血中的光榮！
我看著它，看了許久，注意到天已很晚，方才離去。
我的倔強篇四
我生活在一個大家庭里，在這里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我這個家里的`大活寶。三世同堂，一大家子人，熱熱鬧鬧，日子過得不亦樂乎。而在我的記憶中便是我那已經仙逝的倔強爺爺。
在我的記憶中，那是一個風和日麗的下午，天空中萬里無云。爺爺說帶我一起去釣魚，當時我開心的不得了。
一路踏歌而行，聞著道路兩旁的淡淡花香，我的心情格外的好。時間飛逝，很快我們便到了河邊，我迫不及待的催促爺爺快點讓我釣魚。
“爺爺快點，看孫兒我給你釣條大魚看看，你就知道我的厲害了！”我拍著胸脯保證道。
爺爺卻倔強的搖了搖頭，笑而不語。
浪費時間就是浪費生命，我了等不得這么久！我立馬不顧爺爺的反對，拿起帶魚餌的魚竿直接開始，可是卻遲遲沒有魚上鉤。
時間一分一秒的過去，我等的不耐煩了，卻見爺爺悠哉悠哉的抽著煙，靜靜的等待著，一會便有魚兒上鉤了。
此刻我終于明白“磨刀不誤砍柴工！”這就是我倔強的爺爺，先人已逝，但他的“倔強”教會了我好多人生道理。
我的倔強篇五
嬰兒時期的我特別喜歡吸大拇指，每次睡覺都要吸著大拇指才能入睡，否則我就會大哭大鬧，不吸個夠堅決不罷休。可媽媽偏偏就跟我對著干堅決不讓我吸。于是每次睡覺前我們都會進行一場大戰(zhàn)，而媽媽每次都因為心軟而敗于下風。
后來媽媽跟別人請教，學到了很多對付我的辦法。剛開始，媽媽在我的大拇指上涂辣椒水，想讓我因怕辣而不再吸大拇指，可我竟然不怕辣，每次還是照吸不誤。后來媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上，以為這樣我就會放棄我的愛好，但我倔強的小脾氣就是不服輸，還是照吸不誤。
這個好習慣一直從我出生延續(xù)到了我三歲，后來因為要上幼兒園了，媽媽告訴我，我繼續(xù)這樣不僅同學會笑話我，而且將來我會變成一個豬八戒。慢慢的，我就徹底地改掉了這個好習慣。
雖然我改掉了吸手指這個毛病，但我上幼兒園之后就迷上了聽故事。早上不聽起床故事，我就不起床。晚上不聽睡前故事，我就不乖乖地睡覺。白天只要沒事做時，我就會拿著小播放機聽故事，我是吃飯聽、上廁所聽、散步時聽、睡午覺前聽，就連逛超市我都要邊逛邊聽，我的鄰居們都叫我是聽故事大王。爸爸媽媽總會勸我在吃飯時，過馬路時要專心，不能一心二用，但倔強的我就是不合作。
上小學后，我又養(yǎng)成了一個臭毛病愛寫倒筆。如寫土字時，我會先寫一一，再寫︱；在寫這字時，我會先寫之再寫文；在寫九字時，我會先寫再寫丿。每次我發(fā)倒筆時，媽媽都會提醒我，但我還是照倒不誤。
嘿嘿，屢教不改的我，真是個倔強的小男孩。