無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
欣賞生活中的角篇一
我理想中的生活，不是有花不完的錢，吃不完的山珍海味
而是一家人在一塊可以平平淡淡的做些自己喜歡的事情
清晨起來，一家人一起晨練，一起享受早餐
然后，爸爸去上班，我去上學(xué)，媽媽在家做家務(wù)
爺爺奶奶可以出去串串門，嘮嘮家常
中午，媽媽可以和爺爺奶奶共進(jìn)午餐
然后，再陪著爺爺奶奶下下棋，散散步
等到我放學(xué)后，我還可以幫爺爺奶奶捶捶背
爺爺奶奶可以陪我一塊寫作業(yè)
媽媽可以幸福的為我們準(zhǔn)備晚餐
等到爸爸下班回來，我要幫爸爸放好鞋子
打來洗腳水，讓爸爸泡個熱水腳，泡去一天的疲憊
晚餐時間，我來做小主持，說說我們一天的趣事
晚餐后，我要幫媽媽收拾桌面，洗碗刷盤子
再一起看看電視，聊聊趣聞
睡覺前，可以彼此擁抱，說晚安
這就是我理想中的生活，簡簡單單
欣賞生活中的角篇二
生活中處處都有美，有些是風(fēng)景美，而更多的是人們的心靈美，就看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天，我與媽媽在公交車上看到這樣一幕。
在大馬路上，兩位騎電動車的阿姨不小心撞到了一塊，人應(yīng)該是不礙事，但兩輛車的車把扭在了一起，怎么也沒弄開，擋住了半條馬路。我們所坐的公交車正好路過此地，我看到：兩位阿姨正在費力的向兩邊拉車把，由于用力過多臉都憋的通紅了，但兩輛車的車把就好像緊緊的咬合在了一起一樣，還是紋絲不動，一時兩位阿姨都急的手足無措，不知該怎么辦了。這時有很多車輛都從他們旁邊繞開走了，還有些騎車的人把車子靠在馬路邊上，兩腿撐地在看熱鬧，卻沒有人上前幫忙。司機師傅看到擋在馬路上的兩輛扭在一起的電動車，還有費勁力氣也拉不開的兩位阿姨，就果斷的把公交車停下，走上前去幫忙。這時一位過路的騎自行車的叔叔也連忙放好車子上前幫忙去了， 兩位叔叔齊心協(xié)力，共同幫助阿姨把車子拉開，然后把車子推到人行道上，看到?jīng)]有大礙了，司機師傅才上車開車，繼續(xù)趕路。
雖然這只是件小事，但司機師傅和陌生的叔叔卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們熱于助人的舉動深深的印在了我的腦海，也時刻激勵著我做一名充滿愛心的優(yōu)秀的少先隊員！
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個動作很平常、很均勻，但他沒有因為汗水而停止，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然，他轉(zhuǎn)過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
太陽沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心啊！這里有一級臺階，我來扶您。”一個稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因為欣賞，你才會感覺到生活是多么的美麗和溫馨。生活如歌東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個背影。
彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻，但他沒有因為汗水而停止，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。生活如酒燦爛的陽光透過玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛?cè)胛野嗟男峦瑢W(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎，大家鼓掌祝賀！”。說罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來了，同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫啊！”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。
在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。 生活如畫太陽沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心啊！這里有一級臺階，我來扶您。”一個稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。 美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中…… 塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美!
美麗在我身邊 美在何方?我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨 溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的 美可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。 可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見得?當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱 里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上， 看到小學(xué)生為老人讓座時， 老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的， 是 不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時，你感覺到的， 又是不是美呢所以，美是高尚的品轉(zhuǎn)載自本站 德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。 美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當(dāng)你快樂時，與你一 起分享快樂的人;當(dāng)你難過時，在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時，眼角里有淚花的人;當(dāng)你失 敗時，眼神里有鼓勵的人不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的， 你所感覺到的——是的，就是美。 有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的 美，而實實在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中! 其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵 小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身 邊。
朋友， 不要再長途跋涉的尋找美的真諦， 也不要冥思苦想美的真正含義， 美是很實在的東西， 千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受; 試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺! 高尚的品德、愛心、親情、友情這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身 2.美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會。其實， 美，就在身邊。 在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r，你會不由自主地贊嘆道： “這些花真美!” 在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她： “她真美!” 可是， 這些美僅僅只是人或事物的外在美， 真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無聲地表現(xiàn) 出來。 自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當(dāng)萬木凋零， 風(fēng)欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體 驗到的內(nèi)在美!有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心轉(zhuǎn)載自本站 請保留此標(biāo)記里。 那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。 在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。 沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。 突然，司機猛地一剎車， “哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。 剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。
婦 女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位 中年婦女擔(dān)心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那 層衣服脫了，對婦女說： “大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個位子給你坐 吧。“可是，你的衣服?” ” “沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。 ” 車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道： “這女孩兒真善良!” “這女孩兒心眼兒真 好!” 這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。 她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是你對我們的愛，我們無法用語言表達(dá)呀！
回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠詮姟⒉桓嗜跏浚鍪虑榈臅r候，認(rèn)定目標(biāo)、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓！
欣賞生活中的角篇三
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因為欣賞，你才會感覺到生活是多么的美麗和溫馨。
生活如歌
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個動作很平常、很均勻，但他沒有因為汗水而停止，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然，他轉(zhuǎn)過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
生活如酒
太陽沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，當(dāng)心啊！這里有一級臺階，我來扶您。一個稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！