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    最新校園生活作文字匯總(6篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    校園生活作文字篇一

    在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。

    我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì)想到用qq啊或《同學(xué)錄》之類的來(lái)記載同學(xué)們的事情。用qq視屏來(lái)看你的同學(xué),你會(huì)覺(jué)得完全沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒(méi)有肯定未來(lái)。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后的日子。

    這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的.母校。啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘。

    專家點(diǎn)評(píng):

    語(yǔ)言平淡,中心不突出

    校園生活作文字篇二

    在我們的校園里,有一個(gè)美麗如畫(huà)的荷花池。

    春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好象在觀察校園的春色,真如詩(shī)中所說(shuō),“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的,尖尖角伸了個(gè)懶腰,原先像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

    夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那池中的荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。青蛙可能在跟魚(yú)兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來(lái)了!荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的立刻要破裂似的,還有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵大荷花,花瓣潔白如玉,宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間,又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立;清香陣陣,沁人心脾。滿地的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)白色的帆,煞是好看。我最喜愛(ài)夏天的中午。中午,池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹(shù)下乘涼,一陣微風(fēng)吹來(lái),青蛙在碧綠的荷葉上跳來(lái)跳去,“呱、呱”的鳴叫著,和著柔柳樹(shù)上的知了,奏響了夏天的交響樂(lè)曲。

    秋天到了,荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,也就是蓮子。

    冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。

    荷花——我愛(ài)你!愛(ài)你這種出污泥而不染的精神!也愛(ài)你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

    校園生活作文字篇三

    有人說(shuō)過(guò):“中學(xué)生的生活太無(wú)趣,大學(xué)生的生活太成熟,只有小學(xué)生的生活最豐富。”的確如此,小學(xué)生活就像一盤怪味豆兒,充滿了酸甜苦辣!

    自從步入六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯之后,我就沒(méi)怎么睡過(guò)好覺(jué)。大大小小的競(jìng)賽、堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。哎,現(xiàn)在同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,人人都在向著實(shí)驗(yàn)中學(xué)沖刺呢!我不努力是不行的。每當(dāng)月亮升上天空,與我相伴的不是床,而是父母的鼾聲和一摞摞的書(shū)啊!伸了個(gè)懶腰,喝一口苦苦的咖啡,還是接著學(xué)吧!

    老師出去聽(tīng)課了,今天要比平時(shí)更加遵守紀(jì)律,不能犯錯(cuò)呀,不然老師回來(lái)要挨批評(píng)的!整整一個(gè)上午,我都沒(méi)有多說(shuō)一句話,只是坐在教室里一言不發(fā)。下午,老師回來(lái)了讓我們匯報(bào)一下上午的情況,我心里那個(gè)樂(lè)啊!就知道老師會(huì)這樣問(wèn),幸好我早有防范。就在我得意洋洋時(shí),一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,第一大組的同學(xué)今天特別吵(我就坐在第一組)。”什么?什么?第一大組吵,可是不包括我呀!有沒(méi)有搞錯(cuò)!?我就這樣被牽扯進(jìn)來(lái)了,也太冤枉了吧,嗚嗚我就是跳進(jìn)黃河也起不清了啊。

    已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。我趴在臺(tái)燈下,咬著筆頭,又把那道題看了一遍。哎,老師出的題目也太難了吧!彎彎多,數(shù)字大,怎么做呀。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),我眼前一亮,和不問(wèn)問(wèn)爸爸呢?爸爸不愧是爸爸,三下五除二就做了出來(lái)。當(dāng)他正要給我講清解題思路時(shí),我卻趕緊溜之大吉,聽(tīng)這個(gè)不是浪費(fèi)時(shí)間嘛。第二天我自信滿滿地把作業(yè)交給了老師,老師滿意的笑了,為我打上了一個(gè)大大的勾,上課了,老師捧著作業(yè)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“昨天的作業(yè),陸欣宇做得很好,現(xiàn)在,讓她來(lái)給我們講講吧!”我磨磨蹭蹭地站了,臉上火辣辣的燒著,心撲騰撲騰地跳著,暗暗埋怨自己:哎,你為什么不自己動(dòng)腦筋,讓爸爸幫你做呢?而且還不聽(tīng)他的解題思路?我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    今天天氣真晴朗!太棒了,今天作業(yè)全部提前完成,該背的課文也已全部背出!真希望老師來(lái)抽背一下,要不隨便來(lái)個(gè)什么測(cè)驗(yàn)也行,好讓我發(fā)揮一下。今天的表現(xiàn)連老師都刮目相看了呢!

    校園生活猶如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜。快樂(lè)才是校園的主旋律!在這酸甜苦辣中,我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了!蒙蒙細(xì)雨吹打著我的花季夢(mèng),天空中會(huì)有絢麗的彩虹迎接我的人生。在校園里,處處都有淡淡的痕跡,無(wú)論走到哪里,都是那么溫暖。因?yàn)檫@里是我的快樂(lè)天堂!

    校園生活作文字篇四

    那一片片綠草如茵的草地,是我們玩耍的地方,那一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù),是我們休息的地方,那一幢幢直入云霄的高樓是我們學(xué)習(xí)的地方,我將在這里,展現(xiàn)我那多姿多彩的校園生活。

    周一:心驚膽寒

    時(shí)間,悄悄從我的指尖溜走,難得的假日又結(jié)束了,而取而代之的就是那黑色的星期一。這天早上,我心不甘情不愿地起了床,心想:哎,美好的周末又過(guò)去了,今天又要去上學(xué)了。于是我又懶洋洋地洗了臉,刷了牙又吃了早飯。吃完早飯,我無(wú)精打采地背上書(shū)包向?qū)W校走去,不知怎的,我心里總有種不祥的預(yù)感。上午很快就過(guò)去了,下午也很快的過(guò)去了。終于到了放學(xué)時(shí)間,我心里不免有些喜悅,因?yàn)槲荫R上就可以回家打ipad了,可就在這里,門外傳來(lái)了語(yǔ)文老師高跟鞋的腳步聲,隨著腳步聲越來(lái)越近,我心中不祥的預(yù)感也越來(lái)越強(qiáng)烈,果然,語(yǔ)文老師一進(jìn)教室就宣布:“各位同學(xué),明天考試,回家好好復(fù)習(xí)。”說(shuō)著,她一轉(zhuǎn)身,不帶走一片云彩的去了,只留下我們?cè)诮淌依铼?dú)自悲傷。于是,我就回家?jiàn)^斗,努力了。我房間的燈一直到深夜才滅。

    周二:搏它一搏

    第二天,悄無(wú)聲息的到來(lái)了,語(yǔ)文老師可真是言出必行啊,我一到教室就看到語(yǔ)文老師坐在講臺(tái)上“若無(wú)其事”地看著我們,我不禁背后直冒冷汗。“叮鈴鈴”上課了,語(yǔ)文老師迅速地發(fā)下試卷,獨(dú)自冷淡地坐在講臺(tái)上,我瞟了一眼試卷,發(fā)現(xiàn)有很多都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過(guò)的,于是我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)了,好不容易把試卷做完了,可偏偏就還有兩題為準(zhǔn)著我,我看了一眼,發(fā)現(xiàn)馬上就下課了,所以我就隨便填了個(gè)答案就硬著頭皮交上去了。心想:反正扣分也不多,干脆搏它一搏。

    周三:哀怨聲聲

    今天就要發(fā)試卷了,我心里還是有點(diǎn)緊張!我背著書(shū)包已經(jīng)到了學(xué)校,我的心情不禁放松下來(lái),因?yàn)榻裉斓恼n很好,有我愛(ài)的體育課,有我喜歡的信息課,還有我最愛(ài)的美術(shù)課,再加上今天是無(wú)作業(yè)日,我心里不用提多高興了。到了語(yǔ)文課,我的心情又緊張起來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“現(xiàn)在按學(xué)號(hào)報(bào)成績(jī),一號(hào):周大凱93分,二號(hào):周小凱92分,三號(hào):徐煒琪96.5分……”懸在我心里的那塊石頭終于落下了。所以,本小姐還是很高興的。可是,老師們可不這么想,語(yǔ)文老師布置了一大堆作業(yè),英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師也紛紛模仿語(yǔ)文老師。布置完,他們?yōu)t灑地走了,只留下我的肚子目瞪口呆。

    周四:冬日里的春天

    啊,哈哈哈!今天可是放假的前一天哦。今天的景物在我眼中是格外美麗,天空是那么晴朗,空氣是那么清鮮,就連平日里纏著我的小跟班我也覺(jué)得她格外可愛(ài)。今天傍晚,語(yǔ)文老師只布置了抄寫和預(yù)習(xí)作業(yè),數(shù)學(xué)老師布置《同步》兩頁(yè),而英語(yǔ)老師卻大發(fā)慈悲不布置作業(yè),這真是愉快的一天。

    周五:黎明前的黑暗

    終于熬到星期五了,我常常在課堂上不斷看表。終于到放學(xué)了,我們的心情格外輕松,可這時(shí),語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“清明放假作業(yè)不多,作文三篇,外加詞語(yǔ)抄五遍,好了,放學(xué)。”我們不禁發(fā)呆,作文三篇,詞語(yǔ)五遍,這還不多?這真是黎明前的黑暗啊。

    這就是我那多姿多彩的校園生活,羨慕吧!

    校園生活作文字篇五

    校園生活豐富多彩,忙碌卻很充實(shí)。正是有過(guò)校園生活的那段時(shí)期,才讓我感受到了自身的價(jià)值!

    ―題記

    每個(gè)人的生活都不是完全一樣的,每個(gè)人心里都會(huì)有一段難忘的時(shí)期。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),最難忘的時(shí)期是我在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。

    我記得,讀六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校比較偏僻。那個(gè)時(shí)候也是我第一次住校。

    當(dāng)我走進(jìn)那所學(xué)校,那所學(xué)校看著非常的平凡,不過(guò)我所結(jié)交的校友們對(duì)我都十分的友好。還有我的班主任,因?yàn)槲疑眢w不怎么強(qiáng)壯的緣故,他對(duì)我也是非常的照顧。

    不知道為什么,那個(gè)時(shí)候我?guī)缀跏巧狭税l(fā)條一樣,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的松懈,總是在拼命的讀、拼命的寫。

    媽媽經(jīng)常勸我,讓我偷偷懶,不要給自己太大的壓力了,只是我沒(méi)有聽(tīng)。我覺(jué)得,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要好好的把握。

    俗話說(shuō),在最好的年紀(jì)里不要辜負(fù)了最美的自己,作為一名年輕人,我們就一定要努力的奮斗了,為了自己夢(mèng)想,為了完善自己。

    回想起,那是我第一次被選為班干部,雖然只是一名小小的寢室長(zhǎng),但我心里還是感到非常自豪。

    老師每天晚上都會(huì)按時(shí)來(lái)寢室檢查,檢查我們是否真的安安靜靜的睡了,檢查我們寢室里的衛(wèi)生、整潔。而作為寢室長(zhǎng)的我,很多時(shí)候是需要協(xié)助老師的。

    說(shuō)真的,我們寢室的室友們?cè)谒X(jué)前每天都會(huì)小打小鬧那么一下下,只要不太過(guò)分,一般的時(shí)候我都是由著她們,睜只眼閉只眼。我知道,如果我說(shuō)的太多了,她們很有可能會(huì)非常的反感。為了秉承著和大家友好相處的原則,我很多時(shí)候表現(xiàn)得都是非常的文靜。

    也正因?yàn)槿绱耍还苁鞘矣褌兓蛘呤前嘀魅危紝?duì)我非常關(guān)心,只有少數(shù)人會(huì)因?yàn)槲宜嫉募膊《靶ξ摇km然他們說(shuō)的讓我非常的難過(guò),但是我也無(wú)力改變,畢竟他們說(shuō)的也是事實(shí)。

    時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)了八年,也正是因?yàn)樯砩纤嫉募膊。以僖矝](méi)有辦法體驗(yàn)到校園生活。不管是小學(xué)、初中、高中、大學(xué),在校園里的時(shí)光和生活都是讓我非常難忘的。因?yàn)椋谀抢锏囊稽c(diǎn)一滴,全是我自我價(jià)值的體現(xiàn)。

    所以我說(shuō),我懷念校園生活。

    校園生活作文字篇六

    不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的書(shū)柜里不再有美妙的童話,我們的臉上不再有天真無(wú)邪的笑容,我們的服裝上不再有可愛(ài)的維尼小熊,我們的筆下不再是稚嫩的語(yǔ)言……我們長(zhǎng)大了!我們青春的活力無(wú)限,我們激情四溢,我們時(shí)而沖動(dòng),時(shí)而冷靜,我們喜怒無(wú)常。

    被窩永遠(yuǎn)是我們最不想離開(kāi)的依戀,是我們睡眠不足?還是我們變懶了?每天早上都要讓老媽死纏硬拖從床上拽起來(lái),然后閉著眼睛穿衣、洗漱、吃飯,接著又馬上清醒過(guò)來(lái)跑去學(xué)校。上初中了,就要苦點(diǎn)、累點(diǎn),不掉幾斤肉,是考不上重點(diǎn)高中的。老師也常常提醒我們,光說(shuō)不練怎么行呢?在這一點(diǎn)上老師可是發(fā)揮得淋漓盡致。原來(lái)是幾個(gè)星期才考一次試,同學(xué)們都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,信心十足地迎接考試;可現(xiàn)在不同了,成了一周一考,一節(jié)一考,一天一考,我們每天都在答卷子與交卷子之間穿梭,每天都要與卷共舞。抬頭望著天空,星星仿佛也在為我們嘆氣,我揉揉疼痛的雙眼,繼續(xù)拿起書(shū)本。唉!

    天哪!2:20,我要遲到了,當(dāng)我以百米賽跑的速度沖向教室時(shí),我被眼前的景象驚呆了――男生圍成一堆高談闊論,女生聚在一起竊竊私語(yǔ),更可氣的是班長(zhǎng)自己也加入了他們的行列,最安靜的同學(xué)要數(shù)最后一排看書(shū)的一個(gè)女生了,可我走近一看,居然在看情感小說(shuō)。這還是課堂嗎?我無(wú)聲的回到自己的座位上,拿出書(shū)本開(kāi)始寫作業(yè)。咦?怎么變安靜了?我抬頭,原來(lái)是班主任來(lái)了,她怒氣沖沖,首先批評(píng)了班長(zhǎng),因?yàn)樗麤](méi)有維持紀(jì)律,接著是一個(gè)鬧得最兇的男生。教室里鴉雀無(wú)聲,連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。看來(lái),還是武力決定一切。

    “加油!我們永遠(yuǎn)支持你們!”“努力,馬上就要贏了!”操場(chǎng)上正在進(jìn)行籃球比賽,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采奕奕,活力四射,盡情地在場(chǎng)上揮灑他們的青春。你看,那帥氣的背影和酷斃了的投籃動(dòng)作,“哇!三分球!”場(chǎng)外大聲呼喊,可惜時(shí)間到,不算分,太可惜了!誰(shuí)贏了?(1)班,我們竟然輸了。回到教室,我看到了一張張失望的面孔。班長(zhǎng)說(shuō):“每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一直風(fēng)平浪靜,這不過(guò)是一次小小的考驗(yàn),今后還有更大的磨難等著我們,我們?cè)跄鼙贿@一點(diǎn)小事打倒?,失敗是成功之母!重新站起來(lái),我們一定會(huì)有成功的一次!希望你們永遠(yuǎn)記住,微笑著去迎接每一個(gè)早晨!”含一顆話梅,好酸!

    初中生活倒也不是苦水一瓶,當(dāng)我們拿著經(jīng)過(guò)自己的努力換來(lái)的滿意的成績(jī)時(shí),每個(gè)人的臉上都綻放出最美的笑容,大家開(kāi)始唱歌,來(lái)緩解這一星期的緊張。我在心中對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持下去,不要松懈,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中。”等我成功后,我一定回露出最迷人的笑容。

    初中生活就像一個(gè)無(wú)味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。而我堅(jiān)信只要我們努力,就一定會(huì)有美好的明天。一份耕耘,一份收獲,努力做到無(wú)愧于自己吧!

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    計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才比較好,我們
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己
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