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    最新秋景作文大全(四篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲xy

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    秋景字難忘的秋景篇一

    秋天不像春天那么百花齊放;不像夏天那么炎熱酷暑;更不像冬天那么嚴(yán)寒刺骨;但是我還是喜歡秋天。因?yàn)榍锾烨锔邭馑麍@里的果實(shí)成熟了,田野里一片金黃。

    秋天的一天,媽媽帶我去爬彭山。當(dāng)我爬上瞭望臺,用望遠(yuǎn)鏡看了一下遠(yuǎn)方,四周果園里的蘋果全成熟了,像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠,漂亮極了!果園里黃橙橙的梨子像一個(gè)個(gè)大大小小的葫蘆,真好看!瓜地里面的西瓜翠綠翠綠的,像一個(gè)個(gè)大皮球,好像拿來當(dāng)足球踢。

    我用望遠(yuǎn)鏡看了看別的地方,看見了農(nóng)民伯伯在挖蕃薯,我看著那蕃薯,口水就流了出來,心里真想嘗一口。

    這時(shí),我又看見了馬路上金黃的樹葉掉落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了!

    我又用望遠(yuǎn)鏡看了看別的地方,我看見了金黃的田野里面,農(nóng)民伯伯在割稻子,他們彎著腰、駝著背,十分辛苦。但是,也有些人用收割機(jī),不到二十分鐘,稻子就全部收割完了。

    我又用望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)到了天空,天空上有大雁一會兒變成人字形,一會兒變成一字形,我的眼睛都要快看花了。

    秋天跟其它的季節(jié)不一樣,它就是一個(gè)果實(shí)飄香,秋高氣爽的季節(jié)!

    秋景字難忘的秋景篇二

    秋天呈黃色,落葉進(jìn)入了黃色的短暫生命,秋風(fēng)毫不留情地把它吹了下去。秋天到了,秋風(fēng)吹著整個(gè)校園。學(xué)校大門外是櫥窗和墻報(bào)欄,展l示同學(xué)們的好作品。

    走進(jìn)校園,就是生機(jī)勃勃的操:場。同學(xué)們有的在玩單腳,有的在踢足球,有的在打乒乓球。看,我在那兒玩單腳,他們都沒捉到我。這個(gè)時(shí)候,上課鈴響了,有的同學(xué)還繼續(xù)玩了一會兒,有的馬上沖進(jìn)教室,大家進(jìn)入了認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。教學(xué)樓旁邊,是洗手池。一下課,大家就搶著下樓梯去洗手,洗完了手,有的回去教室吃飯,有的不回去,在那兒玩。洗手的地方水流下來,里面有一些油,有些非常大膽的同學(xué),還把里面流出來的自來水當(dāng)?shù)V泉水喝了呢!

    田徑場有40米長,是用一點(diǎn)一點(diǎn)的紅色的東西做成的,我也不知道那一點(diǎn)一點(diǎn)的東西到底是什么。這里也是我們運(yùn)動(dòng)、玩耍的場地。

    啊,我們的學(xué)校多美呀!秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園。我們在這美好的秋天里,一天天長大。

    我愛秋天的美景,我更愛秋天里美麗的校園。

    秋景字難忘的秋景篇三

    秋天像個(gè)大畫家,畫出了一大幅活的畫。

    藍(lán)湛湛的天空中,白云有時(shí)是一只白兔,有時(shí)是幾只綿羊,有時(shí)又變成一朵朵棉花。大雁有時(shí)是“人”字形,有時(shí)又變成“一”字形,正悠閑地向南飛去。

    樹林里,楓樹葉紅了,像一個(gè)個(gè)手掌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,更像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。銀杏葉黃了,像一把把蒲扇,一陣風(fēng)飄過,它們跳起了扇子舞。柿子紅了,好似一盞盞可愛又明亮的小燈籠,照亮了柿子樹。小松鼠在樹林里游玩,百靈鳥在樹林中唱著美妙又動(dòng)聽的曲子,歌聲振林樾,頑皮的小猴子把尾巴倒吊在樹枝上蕩秋千呢!

    田野里,高粱樂得笑彎了腰,大豆粒粒飽滿,玉米像金黃的手榴彈。

    小河邊的花兒可美啦!有火紅的,有金燦燦的,還有粉紅粉紅的。河流仿佛是一條綢帶,又像一面鏡子。長頸鹿一邊喝水,一邊照鏡子。小魚在水中歡快地唱著歌兒,幾只小蝦在河里快活地游著,它們有時(shí)停下來,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈,游著游著,小蝦好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到水里不見了。螃蟹揮舞著它的兩個(gè)大鉗,好像要和人決斗似的。

    我愛秋天,我愛它的多姿多彩,我愛它的生機(jī)勃勃。

    秋景字難忘的秋景篇四

    今天,黃老師帶我們?nèi)バ@參觀。

    我們在校門口看到了氣宇軒昂的趙翼雕像,趙翼一手拿著書,另一只手放在背后,似乎正在高聲吟誦著自己寫的詩呢!此情此景,我不由得想到了這樣一句詩:“腹有詩書氣自華”!

    在趙翼雕像旁還有一個(gè)小花園。小花園里有許多樹木,有葉子是羽毛狀的鐵樹,還有修剪得像大圓球的冬青樹,雖然已經(jīng)到了秋天,但這些樹一點(diǎn)也不怕冷,依然蒼翠挺拔。夾雜在這些樹中,還有許多山茶樹,據(jù)說,這是趙翼最喜歡的樹。雖然現(xiàn)在山茶花早已凋謝,但等到明天的春天,山茶花又會盛開,把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

    我們在草坪上還看到了一塊勵(lì)志石,上面刻著:“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”這句詩,這句詩選自趙翼的《論詩(二)》,它激勵(lì)我們像趙翼一樣刻苦學(xué)習(xí)。老師還帶著我們?nèi)チ嗽漆吕龋蕾p了趙翼的詩。

    我們又來到了操場邊,看見了許多月季花,有紅的、粉的、淡黃的……黃老師告訴我們,月季花能開春、夏、秋三個(gè)季節(jié),所以,我們常州市把它定為市花。遠(yuǎn)處,幾棵垂柳低下了頭,像媽媽的長發(fā)在空中飛舞。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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