每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
初一一年后的我篇一
你好！
一年后的自己，以我的推算，你已經上中學了，你升到了你理想的中學嗎？我多渴望你能夠為你的夢想奮斗。你己經從羞羞答答的小女孩成長到一個能說會道，落落大方的大姑娘了，這讓我對未來更用抱負。所以你是否要和你的老師，家長說句‘謝謝！’呢！你想一想是誰在夜深人靜的時候，在孜孜不倦地批改作業呢？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食地備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地為我們指點迷津？在我們犯了錯誤，又是誰督促我們改正？是我們一直敬愛的老師。所以我希望你將來走進社會時，能夠做一名令人敬佩而神圣的職業----老師！
祝身體健康
一年前的自己：xxx
20xx年xx月xx日
初一一年后的我篇二
時光匆匆流逝，轉眼高中生活一年了，你是否適應了呢？還好嗎？
我依舊擔心你的舊習難改。你是不是依舊手插褲兜，戴上耳機，閑庭散步于街頭，享受著午后陽光的明媚亦或是停留在街角的咖啡店細品人生。是不是還會掏出手機，打開qq，將分組一遍又一遍的開了又關，關了又開，那些灰色頭像早已不在閃動，一字一句怕落過每一個人，看看有誰在線，無論熟悉還是陌生，全都驚擾，試測他們，讓他們陪我度過無聊的春光，哦？是否滿懷失望，翻開通訊錄隨便敲醒一個來打發自己無聊的時光呢？是不是還會獨自一人踏上公園，靜靜欣賞，還會獨自一人在體委400米跑道連跑十來圈呢，是否在前桌的影響下變得如此自戀呢？還是躺在草坪上，“咔嚓”“咔嚓”的給自己剪影時光呢？他是時代的寵兒，你能否自控呢？你是否被他感染到朝思暮想，一刻不舍的分離，還是讓她操縱了你的思維，鉗制了你的思想，是否被大眾化感染得了xxx病？從客觀而言，沒有什么不好，只是你太過于指間在屏幕滑動，我們可以充分利用他，博古今貫未來呀，也可以欣賞唐詩宋詞呀，還可以品金庸文，與汪國真共勉呀！更可以靜靜聆聽，享受青春呀！孩子，你的未來在你手中！
課后不應是提筆疾書，你追我趕，你是否又經不住誘惑拿起了手機，給遠方的他打一個電話，不痛不癢。無非是詢問近況罷了。你是否還會在閑暇時，望著遠方，在腦海中刻畫他的倩影。一次次擦肩而過的冷漠，你是否還會心痛，在這個白花隨風吹的季節，是否被你放進了回憶？是不是還會翻開手機溫習那一幕幕？時過近遷，發現自己竟是她的奴隸。
少年，請關掉你的手機開始奮斗吧！不念過往，歲月靜好，誰的青春不迷茫，沒有逆境的青春不算青春，有人曾說，從高一起認真學，你可以達到一本甚是名牌大學，而你從高二學起只能達二本線，當你一切醒悟，高三再學時，命中注定你只可進入?？圃盒Ａ?。孩子，從現在起奮斗吧，你現在也不過高二，拼二載春秋，博一生無悔。加油吧，夢想只會眷顧那些有準備的人，別人此刻都在學習，在高考倒計時那么你呢？加油吧，將來的你一定會感謝現在這么拼命的自己。為時不晚，斬斷自己的退路，關掉手機，才能更好的贏出路。在很多時候，不要僥幸，當你的才華撐不起你野心得時候，也該靜下心來讀書了，青春本就是一場馬拉松賽跑，誰有耐力誰才可以跑的更遠！我載著一架紙飛機來到了這時來看你，看到一個陽光少女！
如果你在讀這封信，請仔細聆聽風的聲音，因為風中有我向你訴說年輕的悸動。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初一一年后的我篇三
還好嗎？
現在的你應該是高一了吧，你對自己的高中學校還滿意嗎，你又是否還在努力學習，不管結果如何？你是否仍然干勁滿滿，從不放棄？你是否也曾墮落，但重新站起？你是否還堅守初心，為了理想而拼搏？ 你是否要決戰高考，證明自己？ 你是否想考一個好大學，離夢想更進一步？如果是的，那么請你繼續努力。不要為了幾次偶然的成績而沾沾自喜、驕傲自負，請謙虛好學；也不要為了幾次失敗而喪失信心、一蹶不振，請你從哪跌倒的從哪站起來。更不要做與學習無關的事而擾亂了心境，請以學業為重，清心寡欲。
現在的你一定更成熟懂事了吧，要兼顧好生活啊。請容許我向你提幾條建議：1.學習上做到不懼艱苦，養成良好學習習慣。2.你一直是內向的性格，希望長大后的你可以變得活潑開朗。3.不懂就問，學習切忌不懂裝懂，不要怕問。4.生活中，請不要將不好的脾氣帶給家人，尊重長輩。5.不要反駁以上4條，我是最了解你的人，相信我的判斷。6.可能現在的你年輕氣盛，聽不進去這些，但請你用心品讀，銘記于心，所寫的這些就是為了讓你端正態度。
你已經高一了，不要再任性了，沒有那么多時間任你去揮霍了，在你的玩耍中它已經悄然離去，如果不珍惜，追悔莫及。不要讓今后的自己瞧不起自己，不要讓自己后悔，努力過，即使結果不盡人意，今后也不會悔恨。如果你還在沉迷于世間的誘惑，聽我一句勸；如果你在努力，請記著相信自己，繼續努力；如果你的努力和結果不成正比，不要一蹶不振了，要有自信，找出問題所在，你一定會有所成就，加油，即使不能夠，也不要墮落，努力過，就好。
若是壓力很大，你堅持不下去了，隨時拿出來看看這封信，靜靜心也好！
祝成績更上一層樓！
xxx
20xx年xx月xx日
初一一年后的我篇四
一年不算長，也不算短，我不清楚一年后的我，因而我總在幻想著你。
我想一年后的我是這樣：
我和現在一樣剃著小平頭，戴著一副黑色邊框的眼鏡，只不過個子長高了，上課也積極了。
老師在黑板上寫著題，突然給我們拋出了一個“炸彈”，“這個問題怎么做呢”我毫不猶豫的舉起了手，老師卻又裝作沒看見，可能是因為我太聰明，老師想要把這次機會讓給別人，但我又怎肯把這道語文題讓給別人呢？“我來，老師?！薄昂冒?！”“之所以……是因為……表現了……?！苯又峭瑢W們一陣熱烈的掌聲，顯然我回答得很對。我高興的坐下了。
一年后的我是一個擁有作家夢的小伙子。我總會利用一切課余時間，盡量去多讀幾本書。讀過的書似山高似地寬，多得你數不過來。我的閱讀量自然是全學校最大的。閑來無事，一篇文章脫口來；寫作投稿，引經據典接不斷。
做了這么多的幻想，要想將這一切變為現實，需要的是我從現在開始努力，向著作家的理想出發，抱著積極的態度學習。
當一年后的我再看到這封信，是笑自己當時的幼稚，還是為自己實現了理想了而驕傲呢？我想一定會是為自己而驕傲的。
李子琪
xx年9月21日
初一一年后的我篇五
你還好嗎？
你一定想不到曾經的你，也就是現在的我，居然會給你寫信。多么希望現在你已經成為一名出名的小作家啊，譜寫一段段文章，作為心靈雞湯，給更多人們解“饞”。你要照顧好身邊的家人，珍惜眼前的一切。
瞧瞧現在的我??！虛榮心強，那么爭強好勝，總想著自己一鳴驚人！我多么希望你已經能懂得善待別人，珍惜所有，慢慢成長。但是，自己做過的事情，千萬不要后悔！你要相信，面前的一切，都是最好的安排，上帝把所有的苦難哀愁給你，只為了最后的驚喜。
放開心，你可以去試試走走婆婆家的菜地，那么多，那么大的旱田，那些成熟了的青菜，像不像一朵朵花？也許并不像，可是他們比花兒還要美麗得多，他們樸素，從沒有爭過什么，默默地為人類奉獻著，我多希望你也能像這樣的一棵青菜，低調總會帶來好處的！那里的小池子在洗過菜之后，里面的泥土沉淀下來之后，會無比的澄澈，就像眼睛一樣。你不用抬頭，也能從池子里面看到潔凈的天空，不僅能洗滌菜，亦能洗滌你的心靈，放松放松。
你已經長大了，已經不是那個隨時想要安慰就大鬧一場，然后讓別人來哄的我了。你也許碰到什么學習上的問題啦，與朋友吵架啦，被老師罵啦……盡管這樣，我還是希望你能盡力保持最愉快的心情，不要去埋怨這個那個，你得學會體諒學會寬容，學會大度。別那么自以為是！碰到了工作上的問題，與同學們、朋友們、你的伴侶，一起找找問題的根源，而不是說，：“啊呀，這個地方我明明弄好的呀，怎么會錯呢，肯定是別人弄的呀，為什么要怪我”之類。與朋友吵架，為什么不想想，自己錯了嗎？錯在哪里？為什么他會生氣？他有錯嗎？然后進行一場溝通，不要那么愛面子了，相信我，只要好好說，他會明白的。既然是朋友，那就不會因為一些小事而鬧得不可開交。如果被老師罵了，那就想想自己的過錯，而不是去暗暗地咒罵：”真該死，我哪里錯了，罵這么兇，真是討厭！“來吧，放開心思，放下埋怨，拋開煩惱，世界那么美好，就不要去想那些讓自己不開心的事，煩惱人人都有，所以請不要再去想那些復雜的事情，一起去追尋快樂，簡單的快樂心境，并非可望而不可求！
恭祝身體健康。
20xx年9月13日
五年級:周雨佳
初一一年后的我篇六
現在是什么時候啦？是不是在賴床，嗯？我覺得我可以猜對八成，
一定是在瞪著眼睛看這封信的。瞪什么瞪，老實點看完，你能保存下來能看到算不錯了。沒被你弟妹給拿來剪壞算是萬幸了。
怎么了？你還好不？每天要按時吃早餐，而且冰激凌少吃噢~還有，奶茶喝多會胖！到時候有人嫌棄你的，雖然倩寶寶和祝不嫌棄你，但是你多少收斂點！
我想未來的我一定是位特別堅強，特別不怕受傷的人，所以，你一定要記得，“我懦弱但不代表我好欺負”。不管什么時候，都不要放棄，也不要回頭。他們欠你的遲早是要還的，而你要做的，就是變強，不要管他們是不是吵架啦？難過了。累了？同志，未來的路很長很長的，無論怎樣，你選擇的路哭著也給我走完。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩我很喜歡，不知道現在的你還喜不喜歡？對啦，今年那個約定過期了噢~找不到她就別找了，找到了就好好珍惜吧！我希望“陌上草離離，故人歸不歸”這句話，再也不用了。
好吧，寫的有點困了，不說了?，F在我去午睡去~
你的鏡子 xx
20xx年7月24日