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感恩成長演講稿字感恩成長再出發演講稿篇一
親愛的老師,同學們,大家好!
今天,我演講的題目是,感恩伴我成長,孝心回饋父母。 天底下有一種詞匯最讓人感到親切,有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰,有一個人我們最應該感謝,有一個人我們最應該感恩,他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時候,父親是一座大山,坐在他的肩頭,總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水,投入她的懷抱,盡情的吮吸著母愛的瓊漿玉露。長大后,父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風里搖曳的葦蒿。這才發現,我的分量是這樣重,這樣重。
媽媽的手變粗了,她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了,他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了,她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了,媽媽的頭發白了,他們把美麗的青春獻給了我。
從我們呱呱落地的那一刻起,到我們牙牙學語,蹣跚學步,到我們背著小書包樂滋滋地去上幼兒園,再到我們帶上了紅領巾,一直到我們的個子比爸爸高出半頭父母都無時無刻不照顧著我們,關心著我們,這種親情是至高無上的,這種付出是不求回報的,這種關懷是無以言表的父母是家庭的頂梁柱,是遮護我們的臂膀,是撐天的大樹,他們的付出是為了我們能夠過的更幸福,就是因為這種割舍不斷的親情,他們承擔著這重大的責任。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句都傾訴著母愛的偉大。我們正沐浴在母愛織成的陽光下,春苗般茁壯的成長。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是無私的愛。
對于如此莫大的恩情,我們怎能不感恩,怎能不給予回報呢?
陳毅是中國解放軍的創建者和領導者之一,也是中華人民共和國十大元帥之一。他是一個非常孝敬父母的好兒子。1962年,陳毅元帥出國訪問回來,在路過家鄉時,他就抽空去探望已經身患重病的老母親。陳母癱瘓在床,大小便不能自理。看見陳毅進了家門,母親非常高興,陳母剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,于是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到床下。陳毅見了久別的母親,心里很激動,握住母親的手,關切地問長問短。過了一會兒,他對母親說:“娘,我進來的時候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親知道瞞不過去了,只好說出了實情。陳毅聽后,忙說:“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應當由我去洗,何必藏著呢。”這時旁邊的人連忙把尿褲拿出來,搶著去洗。陳毅急忙擋住他們,動情地說:“娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報答不了您的養育之恩啊!”說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。
陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,我們可以看出他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報答母親的養育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學習效仿。
這是一個真實的故事:20xx年9月30日,上海復旦大學附屬中山醫院給一對母子做了一個非常特殊的手術:醫生從年僅38歲的兒子身上摘取一個鮮活的腎臟,移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內。 這個令人稱頌的孝子叫田世國,是廣州國政律師事務所的一名律師。在母親因身患尿毒癥而痛不欲生的關鍵時刻,他毅然決定捐腎救母。 20xx年3月26日,田世國接完弟弟打來的電話后,頓時臉色大變。在妻子的追問下,他才用顫抖的聲音說:“媽被確診為尿毒癥,已經到了晚期!”當天晚上,田世國就連夜趕棗莊醫院。就在他推開血液透析室的那一瞬間,他被眼前的一幕驚呆了:母親躺在白色的病床上,手臂上插著粗大的導管尿毒癥患者的治療方法主要靠血液透析或換腎來維持生命,雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活,但不僅費用昂貴,而且腎的不好找。對于年過花甲的老人,腎移植手術的風險更大。田世國卻沒有灰心,他決定給母親進行腎移植。田世國激動地說:“我媽操勞一生,該享福的時候卻患了重病,我一定要救她。反正我是從媽身體里出來的,給媽捐一個腎,就當是再回去了”兒子的心牽掛著母親的身體,母親卻不知道捐腎的人就是自己的兒子!手術做得十分成功。后來醫生告訴大家 :“我從醫15年來從沒見過,真是太了不起了,如果能有更多子女這樣做,很多父母的生命就能延續。” 田世國只是一名普通的工人,他在母親身患尿毒癥而痛不欲生的關鍵時刻,毅然捐腎救母,把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。 古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。《孔子集語》中寫道:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。孝是不容許等待的。
孝是寬容的,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣,也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上,它們都是等值的。
誰言寸草心,報得三春暉,就讓我們從今天開始行動一起努力,讓我們用一顆赤誠的孝心,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓我們的父母,沐浴最溫暖的愛的陽光!
謝謝大家!
感恩成長演講稿字感恩成長再出發演講稿篇二
我能夠翻開唐宋詩詞,品讀平平仄仄的韻律,體味江南水鄉的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字,也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開未知的步履。
我的人生,既是由無數的喜悅和勝利,構成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經過的考驗,但就算絆腳石再過堅硬,顛簸的時間再長,卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過一生。
至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子,還經常會和老師鬧矛盾,挑老師的上課時的錯。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級,但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無是處。上課時,我喜歡提很多刁鉆的問題,看見老師無可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月,不知不覺中,發生了那件事。
那一次的數學作業,我沒有用心去做,自以為很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結果錯的一塌糊涂,我偏執地認為是老師題目出的有問題,又沒有認真的訂正,結果不但訂正的還有問題,而且還有幾題沒訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補交起來。
到了自習課,老師評講試卷時,首先表揚了方法新穎,做的正確率高的同學,接著她拿起一張學案,當我看見那張試卷時,我就已經知道那是我的作業了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍,告訴了我應該如何訂正,把所有不會的知識點都講了一遍,糾正了我的錯誤,還有做題的格式。
至始至終,她沒有講出這是誰的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒有看到是誰的”一筆帶過,淺淺的說了一下來歷,便開始了細致,認真的講解,她沒有打擊報復我平日里對她的所作所為,亦沒有在全班大張旗鼓的批評,她只是用一個最溫暖的方式,回應了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長,雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關愛,但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘,也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知,卻又如此的幸福,是因為在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數的呵護。
感恩成長演講稿字感恩成長再出發演講稿篇三
大家晚上好!
我是來自金誠信的資應祥,今天我演講的題目叫《感恩是我們成長的沃土》。
有一首大家耳熟能詳的歌,名字叫《感恩的心》,歌詞寫得很好:感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父,這是對父母的感恩;毛澤東邀請老師參加開國大典、華羅庚回國后馬上去拜訪恩師,這是對老師的感恩;霍金病魔纏身仍然堅持科學研究,楊善洲退休后22年義務植樹造林,這是對社會的感恩;正如王符所說“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養”,保持一顆感恩之心,我們的生活才不會枯燥無味,我們才會得到珍貴的友誼,才能得到他人的認可,才能體現生命的價值;保持一顆感恩的心,我們的成長才不會偏離方向,我們的人生才會多姿多彩。
轉眼來到金誠信已有半年多的時間,面對業主和監理嚴格的工藝要求,我浮躁過;面對繁重的工作壓力,我曾想放棄過。記得有人說過:“假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。”我認識到既然我已從事了這種職業,選擇了這個崗位,就必須接受它的全部,于是我以全部的熱情投入到工作之中,順利的完成了領導安排的工作,豐富了知識也交到了朋友。
感謝艱苦的工作環境對我的磨練,正是長時間甚至24小時的現場跟班,我掌握了大硐室澆筑施工工藝;感謝業主和監理嚴格的工藝質量要求對我知識技能的提高,正是他們一次次反復的叮囑,保證了優質的工程質量;感謝工人朋友的無私幫助,正是他們無數個日日夜夜的辛勤勞動,確保了工程如期完工;感謝師傅的敦敦教導,讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。沒有大家的幫助,我的事業將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來,它們將是我未來成長道路上最好的路標。
感恩是一場及時的春雨,滋潤你我干枯的心靈;感恩是一陣清爽的涼風,吹散縈繞在你我心頭的煩悶;感恩一縷是黎明的曙光,照亮你我前行的道路。因為感恩,世界才會和諧、美好,讓我們心存感恩,互助互愛,共同攜手走向輝煌的明天!
感恩成長演講稿字感恩成長再出發演講稿篇四
大家好。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,她動人心魄的旋律,感人肺腑的歌詞,曾引起無數人的共鳴,震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊,懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。“投桃報李”,“銜環結草”,“滴水之恩當涌泉相報”,“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現著感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念,傳承久遠,澤被千秋,是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里,我們廣大青少年兒童也在感悟,也在覺醒,也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。
感恩父母吧!“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有您,沒有您哪有我。”從我們呱呱墜地來到這個世界上,父母便奉獻了他們無私的愛,他們粗糙的雙手,為我們撫平生活的坎坎坷坷,撐起了一片廣袤的藍天,他們臉上刻著的每一條皺紋,都記載著我們成長的足跡。
感恩父母!讓我們從孝順開始,從小事做起。
給父母送上一束鮮花、一聲問候,“爸爸媽媽,您們辛苦了!” 為爸爸泡上一杯熱茶,為媽媽做上一頓飯菜,為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱,大聲地告訴父母:“我很愛您們。”給遠方的爸爸媽媽打個電話,道一聲辛苦,送上誠摯的祝福。
感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長,老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師殷切的期待。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,生活學習中的點點滴滴就能體現我們的感恩之心。
課堂上,一道專注的目光,一個會意的點頭,一次勇敢的舉手,都證明你在全身心地投入學習。
下課后,過道里、操場上,遇見了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的問候,這,便是感恩。
放學了,向辛苦了一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見”,這,依然是感恩。
感恩自然吧!沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有花草樹木,就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切,讓我們學會感恩大自然。
感恩大自然首先就要學會敬畏自然,大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流,給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產,我們要保護好、利用好,堅決不做破壞自然環境的事。
我們不亂丟一點垃圾,不亂折一朵花,不亂伐一顆樹。
我們去親近大自然,投入大自然的懷抱,去享受藍天白云,去沐浴陽光,去經歷風雨,去攀登高峰。
擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好的未來。
同學們!在我們心中種下一顆感恩的種子,讓它開出燦爛奪目的花朵吧!
感恩成長演講稿字感恩成長再出發演講稿篇五
常有人問,感恩是什么?其實感恩,包含著許多含義,許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。