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    四年級(jí)美景作文字(5篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    四年級(jí)美景字四年級(jí)美景桃花園篇一

    不知什么時(shí)候,強(qiáng)大的冷風(fēng)爺爺不打招呼就溜走了。春姑娘踮著腳尖,高雅的走來(lái)了,接下來(lái)是春姑娘的表演。

    在一個(gè)微風(fēng)輕輕吹拂的早晨,忽然,明媚的陽(yáng)光不見(jiàn)了,接著雷聲轟隆隆的響起來(lái),滿天下起了綿綿細(xì)雨像牛毛、銀針、細(xì)線,灑落在窗戶上了,響起了怦怦聲,就像成一個(gè)音樂(lè)會(huì)一樣。

    早晨,春雨停止了,爸爸帶我去野外郊游了。到了野外,我看到了從南方飛回來(lái)了三五成群的小燕子,蘇醒了的正在沉睡的動(dòng)物。還看到茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)和樹(shù)上的葉,在秋天時(shí)落葉歸根的葉子,春天樹(shù)上抽出了嫩芽。

    果樹(shù)上的果子漸漸地熟了,摘了一個(gè)草莓嘗一嘗酸酸甜甜的,清爽無(wú)比,再嘗嘗其它水果,別提有多好吃了!

    在春天的景色下,河水上的冰都融化了,看見(jiàn)了水中游來(lái)游去的魚(yú)兒,還看見(jiàn)了在花叢中忙碌的蜜蜂。

    春天的景色多么美麗呀!

    四年級(jí)美景字四年級(jí)美景桃花園篇二

    大自然就像個(gè)魔術(shù)師,如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景就在我們身邊,在歲月流轉(zhuǎn)中變換著不同的身姿。

    我曾經(jīng)去過(guò)伊春,那里有小溪、鮮花、森林、白雪,一年四季都是美麗的、誘人的。

    春天,積雪融化了,匯成了一條條清涼的小溪,像是在跟我們“sayhello”;小魚(yú)在河里蹦蹦跳跳,像是在向我們展示她優(yōu)美的'舞姿。

    夏天,森林中盛開(kāi)著一簇簇美麗的野花,紅的、黃的、白的、紫的……多像一個(gè)大花壇呀!

    秋天,樹(shù)葉黃了,落在清澈的小河里,現(xiàn)在的小河已經(jīng)變成了一只愉快的小兔子,再開(kāi)心地玩耍。抬頭遠(yuǎn)望,天空一片高遠(yuǎn)壯闊,一朵朵白云,像棉花糖似的。

    冬天,山里面的積雪常常沒(méi)過(guò)膝蓋。冬季,最有特色的就是大街上賣(mài)的冰糖葫蘆了!紅彤彤的山楂糖葫蘆,酸甜可口葡萄糖葫蘆,這些是我最愛(ài)吃的了。

    你們喜歡這里嗎?如果,要是很喜歡的話,你一定要來(lái),隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)哦!

    四年級(jí)美景字四年級(jí)美景桃花園篇三

    終于放假了!

    我最開(kāi)心的是那份無(wú)拘無(wú)束的心情。“想干什么就干什么,想怎么樣就怎么樣。”自由自在,令人無(wú)比興奮,無(wú)比喜悅。

    今天,我邀請(qǐng)了我最要好的同學(xué)——燕子到我家做客。一大早我就去接她。

    “燕子!”看到走在對(duì)面路上的燕子,我激動(dòng)地跳下車(chē),拉起她的手。征得媽媽的同意,我們一道走著回家。

    “哇!”燕子一聲大叫驚醒了我。抬頭一看,嗬,好大一棵石榴樹(shù)!綠葉叢中,捧出那么多漂亮的小石榴,一顆在我頭頂上的石榴最為大,一大片翠綠中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,在風(fēng)中搖曳著,多么像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃啊!忍不住伸出手去摸一摸,光滑無(wú)比,比娃娃的臉還要光滑圓潤(rùn),真讓人喜愛(ài)!

    “唧唧啾啾”,幾只可愛(ài)的小麻雀在空中歡快地唱著歌,通紅通紅的太陽(yáng)把光芒灑在他們身上,小鳥(niǎo)就像披上了一件金色的紗衣,變得更加可愛(ài)美麗了。

    “不出來(lái)走走還真不知道夏天居然有這么美的景色!”我由衷的贊嘆道。

    陽(yáng)光自由地?fù)]灑著金燦燦的光芒!鳥(niǎo)兒自由地叫著!植物自由地展示著!我們自由地奔跑著!

    夏天因?yàn)樽杂筛鞓?lè)!

    四年級(jí)美景字四年級(jí)美景桃花園篇四

    我們的家鄉(xiāng),有金黃黃的麥子,有清清的小河,有綠綠的青草,有美麗的柳樹(shù)。

    放眼遠(yuǎn)望,一片火紅,那就是秋天火紅的柿子。楓葉落了下來(lái),像是一只美麗的`蝴蝶。

    那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美麗。

    果林里的果子非常美麗,給秋天增加了一些生機(jī)。蘋(píng)果紅通通的,像一個(gè)紅皮球似的。

    玉米黃澄澄的,像一塊金燦燦的金子一樣。

    地里那金黃黃的麥子真像一片金色的海洋。

    我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的景色。

    四年級(jí)美景字四年級(jí)美景桃花園篇五

    你知道我最喜歡的美景是哪里嗎?桂林、西湖、泰山......都不對(duì)。告訴你吧!我最喜歡的美景是古樹(shù)苑。古樹(shù)苑的四季,一定讓你留戀。

    春天,大地上一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。地上的小草,悄悄地從地下探出了頭來(lái),那嫩綠色的腦袋,可愛(ài)極了。大樹(shù)上,小小的樹(shù)葉也露出了嫩芽,像是在和我們捉迷藏。

    夏天,那里的荷花可美了!荷花在那清澈的池塘中,綻放著美麗的花瓣,在空中舞蹈;葉子嘩啦嘩啦的響,像是在唱歌。

    秋天,樹(shù)上本來(lái)是綠油油的葉子,現(xiàn)在卻變成了金燦燦的。風(fēng)一吹,落下的樹(shù)葉像是一只只蝴蝶飛來(lái)飛去的。散落在地上的金色葉子,鋪成了一個(gè)金黃色的地毯,像是在迎接你的到來(lái)!

    冬天,下雪了,大地上一片白茫茫的,像是給大地披上了層銀裝。大地上只有蠟花是開(kāi)的,天上下的雪像是給它蓋上了一層小被子。它那金色的小花,可這么招人喜歡,真是可愛(ài)極了。孩子們到了那里可以打雪仗,堆雪人。你追我趕的,形成了一幅歡樂(lè)的畫(huà)!

    這就是我最喜歡的美景,你喜歡嗎?

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧森林
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面
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