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    小學生環(huán)保演講稿分鐘 小學生環(huán)保演講稿(實用8篇)

    時間:2025-06-28 作者:儲xy

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    小學生環(huán)保演講稿分鐘篇一

    親愛的老師,同學們:

    大家好。我是6年級7班的耿xx,今天我講話的主題是《保護碧水藍天,共建綠色家園》。

    天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護了身邊環(huán)保的光點。時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。

    每每當我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會十分痛心。如今

    “救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

    同學們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。

    大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,為了我們賴以生存的地球。我們應當做到以下幾點:大力宣傳普及環(huán)境保護知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

    小學生環(huán)保演講稿分鐘篇二

    敬愛的教師,親愛的.同學:

    大家好:

    這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個叫可可西里的地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的皮有保暖作用,一張就要十幾萬元。引來了大量獵手來殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無人煙地帶,那些保護藏羚的人都是自愿來參加的,那時國家還沒有重視這些事。

    后來,這些保護區(qū)的人為了保護珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo藏羚羊和驅(qū)趕獵手,獻出寶貴的生命。

    讓我們行動起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

    小學生環(huán)保演講稿分鐘篇三

    尊敬的老師們,同學們:

    大家好!

    今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

    保護環(huán)境是每個人的責任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

    我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

    在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

    我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

    小學生環(huán)保演講稿分鐘篇四

    大家下午好!我是六(4)班的xx,今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

    大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

    慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

    我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

    同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    小學生環(huán)保演講稿分鐘篇五

    水是人類生命的源泉。它和人的血液一樣重要,無色無味,但卻無處不在。

    我們每個人都離不開水,水可以維持正常的生活,人們每天需要5千克水,我們體內(nèi)的水分含量超過90%,日常食物被水消化吸收。

    如果自然界沒有水,土地就會龜裂,河水會斷流,人和動物就會死亡。人類有了水才得以生存,所以有句話說,水是生命的源泉。

    長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,揮霍無度。

    當我們知道中國人均水資源豐富且分布不均時,每年的變化是不可預測的,年際差異非常大。加上污染,水資源更加稀缺,自來水也很難獲得。

    我們?nèi)祟愑泻芏嗨畣幔空埧聪旅娴臄?shù)據(jù)。地球表面70%被水覆蓋,但淡水資源只占所有水資源的2.5%。

    近70%的淡水固定在南極洲和格陵蘭島的冰原上,其余大部分是土壤水分或深層地下水,人類無法使用。

    不到1%的淡水或地球上約0.007%的水可以直接供人類使用,而中國人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的四分之一!

    我們有這么珍貴的水,卻沒有認真對待它。全球水污染、過度用水和管理不善導致水資源和水質(zhì)顯著下降。

    今天,世界上每天有6000人死亡,因為沒有水或沒有足夠的干凈的水。如果這一趨勢不能得到有效控制,20年后,世界上三分之二的人口將面臨沒有水可用的危險!

    我認為在很長一段時間內(nèi),大多數(shù)人都會有節(jié)約用水的想法。為什么沒有具體的行動?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞將需要很多努力來控制。

    保護環(huán)境,我們可以從自己做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這個星球上最后一滴水不是我們的`眼淚,請行動起來,節(jié)約用水,每個人都是有責任的。

    小學生環(huán)保演講稿分鐘篇六

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    綠色,象征著和平;綠色,象征著生命;綠色,象征著健康;綠色,象征著溫馨。

    提到綠色,我們自然會想到環(huán)保,而環(huán)保中最危重的要數(shù)―――――水資源。有這樣一組數(shù)字:“一直開著的水龍頭,一分鐘就會浪費10―18升水。沒有關(guān)緊的水龍頭一分鐘只滴幾滴水,一年就會浪費成噸的水。北京市十年滴漏的水比北海公園的湖水還要多出幾倍來呢”。不難看出,這些數(shù)據(jù)反映的不僅僅是資源的悄然流逝,更對水資源匱乏的原因以警示。

    當然,還有其他資源,我也作了簡單整理:

    1、森林被濫伐。世界上80%左右的原始森林已蕩然無存。森林面積正以每天375平方米的速度消失,每年消失的森林面積大約14萬平方千米。也就是說,一年要消失一個山東省。

    2、土地沙漠化。現(xiàn)在,全世界1/3的土地面臨著沙漠化的威脅,每年有6萬平方千米的土地沙漠化,直接威脅著60多個國家,受影響的人口約占全世界人口的16%。

    3、水土流失。我國是世界上水土流失最嚴重的國家之一。現(xiàn)有水土流失面積356平方千米,占國土面積的37%。

    另外,還有水體污染、許多動物瀕臨滅絕等等。聽到這些數(shù)據(jù),我想在座的每一位肯定和我一樣有一種危機感:環(huán)保意識必須要增強,綠色行動勢在必行。

    同學們,就讓我們?yōu)閯?chuàng)建綠色家園而呼吁:行動起來,從我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始。

    我們的行動不能僅僅是呼吁,更應該是從我做起,共創(chuàng)綠色家園。當然,創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但只要有堅持不懈的努力,就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)造綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去撿地上的一張紙,那你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每個人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的一切一切就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

    保護環(huán)境,人人有責,保護環(huán)境,從我做起。讓我們都做一名環(huán)保小衛(wèi)士,投身于創(chuàng)建綠色家園的事業(yè)中去吧。

    目前我國已有1700多處自然保護區(qū),并加強了人工林建設(shè)。在西北、華北、東北地區(qū)。“三北”防護林體系已成為宜項正在我國北方實施的宏偉生態(tài)建設(shè)工程。

    我們學校也投入到了這項宏偉而有意義的事業(yè)中。“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動轟轟烈烈;“大手拉小手”的環(huán)保隊伍日益壯大;“爭用環(huán)保袋,杜絕白色污染”活動,同學們爭先恐后。

    行動起來,從我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始;老師們,同學們,讓我們一起努力吧。

    演講完畢,謝謝大家!

    小學生環(huán)保演講稿分鐘篇七

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。記得很小的`時候,我們學的第一首唐詩就是:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”小時候老師和父母就教育我們要節(jié)省每一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦了,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。

    節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。校的飯菜不好吃,時常倒飯菜。要知道我們的一頓飯,凝聚了多少人的汗水啊。農(nóng)伯伯頂烈日,冒風雨;食堂叔叔阿姨,買菜、揀菜、洗菜、炒菜,熱騰騰的飯菜送到我們手中時,多少人付出了辛勤的勞動,我們怎么能不好好珍惜呢?生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說:坐吃山空。

    歷史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年為國征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭,后來他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂,從小嬌生慣養(yǎng)很不放心,他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約,并說“當知爾父起家如此也。”所以今天,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)儉意識,“讓節(jié)儉成為習慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起。

    只有時時處處、點點滴滴都節(jié)儉,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!謝謝大家!

    小學生環(huán)保演講稿分鐘篇八

    環(huán)境對我們所有人都很重要。然而,現(xiàn)在有些人不重視環(huán)境保護。我們小學生是祖國未來的希望。我們必須從小事做起,從現(xiàn)在開始保護我們的環(huán)境。

    其實我們身邊有很多污染情況:比如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等等,導致固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等。造成了光污染;濫用食品添加劑和過度使用農(nóng)藥導致食品污染等。

    由于污染令人擔憂,聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開了“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,并通過了一項關(guān)于環(huán)境保護的決議,將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。事實上,有許多與環(huán)境保護有關(guān)的日子,如2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月16日世界臭氧日等。這么多特殊的日子是為了讓我們關(guān)注周圍的環(huán)境,讓我們意識到我們應該保護環(huán)境。

    事實上,我們可以盡一切努力保護環(huán)境。看到水龍頭滴水,關(guān)了就夠了嗎?電池用完了,是送到回收站嗎?就像我們學校每個班都準備了廢電池回收箱和廢紙回收箱。通過活動,學生養(yǎng)成了收集廢電池、不隨地扔廢紙的好習慣。雖然這些都是小事,但是說明通過老師的教育,我們有了一定的環(huán)保意識,做了一些保護環(huán)境的義務。

    讓我們一起行動吧!讓家鄉(xiāng)的水更清澈,天更藍,樹更綠,人更健康!

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