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    原來她是這樣的人作文字(模板五篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    原來她是這樣的人字原來她是這樣的人字篇一

    在我的印象中,她肥胖、老土、笨拙。

    她肥胖的身材,略矮的個子,小小的眼睛瞇成一條縫,粗糙的聲音,這些特征使我對她心生厭惡。我雖和她同桌,但極少跟她說話,總是對她一臉嫌棄,不理不睬。她學習不好,每次輕聲地問我題,我總是以各種理由推托。“我也不會”“還沒做到”“不知道”這些便是我常找的理由。但是她卻不生氣,只是低頭“哦”一聲,便不再問,埋頭繼續(xù)算,我心中暗笑她在白費力氣。

    可是那次她卻讓我刮目相看。

    那次練習,我被一道復雜的數(shù)學題難住了,我絞盡腦汁,不停地計算著,卻找不到解題思路。無意中瞟向她,她竟然奇跡般地做出來了。我想問問她,又想起自己以前對人家不理睬,現(xiàn)在去問肯定會碰釘子。正在我遲疑之時,她覺察到我的目光:“怎么了?”“哦,沒什么,你竟然做出了那題!”我指著那道題。她聽到我的驚訝語氣,有些臉紅:“其實這道題只要加上輔助線……“她用那不標準的普通話給我講解著。她略一點撥,我恍然大悟,很快那道之前覺得很復雜的題輕而易舉地做出來了。我在為自己以前的狹隘慚愧同時,更敬佩她勤奮好學并不計前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門的鑰匙,從那以后,我們成了無話不談的好朋友。

    在交往中我從她身上學到了很多:笑對困難、真誠待人……

    原來她是這樣的人字原來她是這樣的人字篇二

    我與她結(jié)恨,結(jié)緣,都是因為考試。

    記得初一那次考試,我與她一前一后。馬上要收卷了,她還在焦急地演算著,筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見,鈴聲響了,所有人都放下了筆,唯獨她還在寫著,而且左顧右盼,才最終寫上了答案。哦,原來她的好成績是這樣得來的,一定是看了旁邊同學的答案!

    從此我對她嗤之以鼻。

    這次考試,我們又是一個考場,當考試接近尾聲,我又看見她微側(cè)著腦袋,眼一直往邊上瞟,還焦急地跺著腳,眉頭擰成川字,給我的第一反應就是她又要抄題!而邊上卻坐著一個身子瘦弱的女同學,我心中憤憤不平,“你還是什么課代表,就是靠這種手段吧,你等著,這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的,好像白撿著一萬塊錢似的。

    原來,她是這樣善良的人,我愿與她共度一個絢麗多彩的青春。

    原來她是這樣的人字原來她是這樣的人字篇三

    還記得那天,雨淅淅瀝瀝地下著,我和她坐在臺階旁,她安靜地用花草編成一個花環(huán),輕輕地幫我戴上。

    初見她時,她穿著雨衣,拿著樹枝,低著頭尋找爬到水泥地上的蚯蚓,然后把它們送回土里。我覺得好玩,也穿上雨衣和她一起。我們并沒有說話,目光交匯之時也只是相視一笑。我出神地聽著雨點敲打地面的聲音,內(nèi)心很平靜。在下雨之時,能和一個陌生人安靜地做同一件事,讓我第一次覺得其實雨天也很好。

    后來,我們便經(jīng)常在一起玩,她總是不說話,和我肩并肩走著。每次我提議去哪里玩,她都會笑盈盈地點點頭。她的沉默,總讓我感到很輕松,不被束縛,很自由。

    暑假我去找她,想和她一起上數(shù)學班,她又是點點頭,很開心的樣子。我們騎著車,依然不怎么說話,只是我們都知道,彼此的彼此就在身邊,很安心,很幸福。

    她就是這樣,默默地做了很多事,卻從不高調(diào);安靜地陪著我,什么也不說。她的沉默,讓我很輕松;她的沉默,就像她一樣默默付出,卻不求回報。她,就是這樣一個人。

    對,她就是這樣一個人。

    原來她是這樣的人字原來她是這樣的人字篇四

    “老師,讓我來!讓我來!”全班同學都爭先恐后地吶喊著。都想上講臺一展身手。

    第一個游戲,將體積大的物體放入體積小的物體內(nèi),道具有:老師費了九牛二虎之力吹的氣球,還有一個小瓶子。老師把李晨陽叫了上來。他望著氣球先是看了一會兒,然后將老師吹好的氣球使勁地解開,但老師把扎起球的繩子勒得太緊了,怎么也解不開。李晨陽無計可施,只好沮喪地走下講臺。

    第二個游戲,是將兩個看起來差不多的小紙盒和小瓶子,其中一個完全放進另一個當中。老師讓王月上臺來,她注視了瓶子一會兒,毫不猶豫地將小瓶子強行放入紙盒里,然后胸有成竹地笑著走下講臺。但她一回頭,就看見紙盒蓋開了,原來瓶子太寬了,紙盒蓋不住它,王月便以失敗告終。

    胡雨欣一下子跑到講臺上來,二話不說,拿起紙盒就撕了起來。不一會兒,胡雨欣就把碎紙片塞進了瓶子里,自信地走下講臺。老師向她點頭微笑。

    通過這個游戲我明白了:在做事時,如果一種方法不行,應該換一種角度去思考,這樣才能更好地解決問題。

    原來她是這樣的人字原來她是這樣的人字篇五

    知人知面不知心。

    我笑了,搖著頭:“她才不會這樣呢!”謝青無奈,然后說道:“放學你在小路旁邊等我。”我立刻點頭答應,畢竟耳聽為虛,眼見為實。我也想知道她說的是不是真的。

    放學,我直奔小道。謝清已經(jīng)站在那里,她拉著我,我們一起跟在了安若的后面。她和另一個女生的談話,隨風飄進我的耳朵里。

    聽著她說一些我從未做過的事情,我的心頓時涼了一節(jié)。

    謝青很是無奈,拍了拍我的肩膀,說:“看見了吧,你也別傷心了,以后和我們一起玩吧。”我忍著淚水,點了點頭。

    我真的沒想到,她竟然是那種人。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能
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