范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一次活動(dòng)的感受字一次活動(dòng)的感想篇一
依舊是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，準(zhǔn)備去禮堂。”老師溫柔的喚醒午睡中的我們，當(dāng)當(dāng)響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來是輔導(dǎo)室精心策劃一場(chǎng)生命體驗(yàn)活動(dòng)，要我們實(shí)際體會(huì)身心障礙者的不便。
第一站是“點(diǎn)字高手”，我們蒙住眼睛，學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三，好難喔！區(qū)區(qū)三個(gè)字我卻不能辨認(rèn)出來，因?yàn)楦杏X都好相似，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個(gè)字。
第二站是“斷臂天使”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。
第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果，我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左邊一點(diǎn)！”歷經(jīng)千辛萬苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。
第三站是“四輪傳動(dòng)”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離，天哪！好困難喔！我想下坡時(shí)會(huì)更可怕，我控制不住輪椅，一定會(huì)去撞墻的。
雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，“請(qǐng)讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗(yàn)到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想像的還要多。以后如果遇到他們，我一定會(huì)伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。
一次活動(dòng)的感受字一次活動(dòng)的感想篇二
“明天，我們五年級(jí)全體同學(xué)一起軍訓(xùn)。”聽見這個(gè)消息后，我的心里非常激動(dòng)，相必其他同學(xué)的心里也是非常激動(dòng)的，雖然不是什么專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練的。但我們每個(gè)人都很有精神。
"‘經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，在這使我懂得了，不吃苦，就不會(huì)有美好的將來
一次活動(dòng)的感受字一次活動(dòng)的感想篇三
我正在后排悠哉悠哉地看書時(shí)，老師傳達(dá)了一個(gè)消息：我們要到樓下去搞活動(dòng)了，可是，只有半個(gè)小時(shí)。
我們還選出了登記積分的“賬房先生”，本來我不想擔(dān)起這么沉的工作，可被選中的同學(xué)把這個(gè)重任托給了我，我懷著沉重的心情走下樓去。一邊走一邊想，走著走著，差點(diǎn)兒“碰壁”了。
來到還沒有裝修好的書房里，這項(xiàng)活動(dòng)叫溫暖的“報(bào)報(bào)”。
第二項(xiàng)是報(bào)紙“車輪”。把報(bào)紙連接在一起，站在里面往前走，第一次試“翻車”了，第二次繼續(xù)“翻車”，報(bào)紙多處破了，我們用膠布把破的地方粘在一起，最終贏了。
最后一項(xiàng)就是“報(bào)紙模特”。“猛將”們用報(bào)紙做出了斗篷、帽子、武器，不過對(duì)方的太好看了，把我們比了下去。可是好看不好用，他們的報(bào)紙服裝一下子就被我們打壞了。
一次活動(dòng)的感受字一次活動(dòng)的感想篇四
到了那里，我見武警叔叔個(gè)個(gè)精神十足，你甭提多威武了！從消防局門口班長(zhǎng)整了隊(duì)，我們就進(jìn)去了。
到了那里，真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方！我第一眼見到了消防車，像一個(gè)帥氣的小伙子！車頭是紅色的，下面是車燈，最上面是長(zhǎng)長(zhǎng)的木梯，最下面是黑色的輪子。里面有許多消防用品呢，如氧氣瓶、消防栓……很多器材。
我們還見了消防車噴頭，水花噴的很大，像澆水噴壺一樣，可是比噴壺大的多！叔叔們還給我們介紹了無齒鋸、電鋸、大鉗等等。最有意思的是無齒鋸割鐵絲了，鐵絲在五個(gè)燈泡上面，一位叔叔小心翼翼的拿著無齒鋸隔五秒斷一根鐵絲，然后又慢慢移動(dòng)往下割，又割斷了！
我還穿了消防服，實(shí)在太難穿了，也實(shí)在太沉了。腰下部分沉，鞋子太重。老師和同學(xué)們還給我留了影，我覺得我像個(gè)機(jī)器人！
我們還參觀了叔叔們的臥室，見了豆腐塊被子，太像豆腐了！最后，我依依不舍的坐著大巴車回去了。
一次活動(dòng)的感受字一次活動(dòng)的感想篇五
“哈哈哈哈……”是誰這么開心？哦！原來是512班正在玩悄悄話游戲。
規(guī)則是這樣的：其中一個(gè)人拿著一張紙寫上一句好玩的句子給第一個(gè)人看，其他人不許偷聽或偷看，如果偷聽了，先警告一次，如果還偷聽就得出局，然后從第一個(gè)人一直傳到最后一個(gè)人，那最后一個(gè)人再將聽到的話寫到黑板上。
哦！游戲馬上開始了！老師在紙上寫了幾個(gè)大字給劉佳雯看，她一本正經(jīng)的看了一會(huì)兒，突然笑了出來，我們大家都奇怪極了，話已經(jīng)傳到“小紅”——倪宇航那里了，他傳過來時(shí)，我聽見“我要吃蛤蟆”這五個(gè)大字，我很奇怪，心想：“我”有這么重口味嗎？為什么要吃一只蛤蟆呢？我不管三七二十一直接傳給了下一個(gè)人，一直傳到彭靖斯時(shí)他對(duì)王皓軒說：“我要吃——”聽得王皓軒一頭霧水。
最后王梓萱在黑板上寫了一個(gè)“我要吃蛤蟆”，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
啊！真是眼見為實(shí)，耳聽為虛啊！
一次活動(dòng)的感受字一次活動(dòng)的感想篇六
今天，我和媽媽去參加學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。
我和媽媽到了北秀歌舞臺(tái)，找位置坐了下來，活動(dòng)開始了，只見主持人走上舞臺(tái)前，說出了；“活動(dòng)正式開始。” 接著就有許多嘉賓走上舞臺(tái)，為我們學(xué)校頒發(fā)錦旗，并上臺(tái)演講。表演結(jié)束了，我就和其他同學(xué)走到鎮(zhèn)海樓去蓋章，之后又跑到五羊石像去蓋章。
活動(dòng)結(jié)束了，我感受到只要團(tuán)結(jié)才有力量，就像這次活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起到達(dá)目的地，只用了不到半個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)，我還感受到我問一定要執(zhí)著追求，不要半途而廢，也不要到了最困難的時(shí)候，不勇敢面對(duì)，而是退縮，知難而進(jìn)，就會(huì)無堅(jiān)不摧，但是知難而退的話，就會(huì)碌碌無為。
就像我的一個(gè)同學(xué)一樣，他是我們學(xué)校無線電探測(cè)小組的，他在那個(gè)小組里面，經(jīng)常要去參加比賽，他在比賽時(shí)經(jīng)常會(huì)在草叢里遇到蜘蛛等昆蟲，但是他克服了心里的.恐懼，勇敢的向前沖，得了三等獎(jiǎng)。
可是，我們班也有一個(gè)同學(xué)，他不愛學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難就只是退縮，他還經(jīng)常在上課時(shí)睡覺，不聽課，所以考試很差，經(jīng)常被老師罵。
所以我們遇到困難時(shí)要勇敢的去面對(duì)，而不是退縮！