無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇一
“四把槳，水中游，遇到禍事就縮頭。壽命長，耐饑餓，背上甲殼可入藥。”這個謎語的謎底大家可能猜到了，沒錯，就是可愛的小烏龜。接下來就讓我給大家介紹下我家的小烏龜吧。
我們家的小烏龜是水陸兩棲的巴西龜。它的整體大大的，就像個小山包一樣。它那像黑豆似的小眼睛總是四處張望。它的四肢又扁又粗，有鋒利的小爪子在指間的全蹼上。它的嘴巴像一個人字形狀一樣，頭和頸的側面有黃色線條狀斑紋。而它那小小的尾巴呢？就像一個倒的三角形一樣。再一看，又像一條細細的小繩。小烏龜背上背的甲殼覺得像個累贅，可對小烏龜來說，把它視如珍寶。背上它就天不怕地不怕了，因為它的甲殼十分的堅固。它的甲殼上有13個古銅色的六角形圖案，就像古代將軍的盔甲似的。
有一次，我寫完了作業，不知道玩什么好。突然，我看到了放在窗邊的小烏龜，我突發奇想，我可以“斗龜”呀。我二話不說叫上了小伙伴，拿上小烏龜就一路狂奔跑到了操場上比賽去了。
我們把小烏龜放到了操場的起跑線上看誰先到終點。比賽開始了，兩只小烏龜爬出了起跑線，針鋒對麥芒，誰會更勝一籌？兩只小烏龜都不相上下，都在慢悠悠的爬。
于是只好用哀求的眼神對著它說：“烏龜大哥，我錯了，你能不能爬啊？”小烏龜好像聽懂了一樣，它伸出頭，用黑豆似的小眼睛看了我一下，又左右張望了一下，重新的爬了起來……最后我用一點微弱的優勢戰勝了對方。我為什么會贏呢？因為別看對方一直在走，可都走斜了，所以我的小烏龜后來居上，勝出了比賽。雖然我的小伙伴有點沮喪，但總是友誼第一，比賽第二。我們也玩的很開心。
我們家的小烏龜，又可愛，又調皮。它不僅能和我玩游戲，還能帶給我寫作的靈感。小烏龜，我真喜歡你。
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇二
最近家里又養了一個烏龜，小小的，很是可愛，以前總是抱怨家里的烏龜太小，養了這個更小的烏龜才知道，原來，我們家原來的烏龜已經很大了，只是習慣了，看多了，就變小了。
這只小烏龜是個母的，總是優雅的，慢慢的，矜持的劃著水，比我們家原來的烏龜有教養多了。
我也總是偏愛于它，喂食時，都是先等它吃飽喝足了才喂那只大的，可它們并不領情：大的總是搶著小的的食先吃，而小的則明顯懼怕大的，由著大的搶，從不反抗，我對此也只能無奈苦笑，唉！由著它們去吧。
結果過了兩三天，小烏龜餓壞了，再也保持不了原先那種淑女的形象了，一見食物，便勇猛的撲過去，大烏龜自然不樂意食物被搶，仗著力氣大，叼著食物在水里亂轉，這可苦了那個小烏龜，一邊要死死地咬住食物，一邊又要擔心被大烏龜咬傷，只好縮著殼，咬著食，被大烏龜拖著滿魚缸的亂跑，我實在看不下去了，只好用小木棒生氣的把它們倆分開，嘿，你還真別說，這小烏龜倒也頑強，剛分開就又手腳并用的游了回去，看的我哭笑不得：這倆活寶呦，唉。
又過了幾天，又發生了一件更有意思的事情，因為我們家的魚缸很大，有一部分是沙灘，有一部分是水池，中間用一塊大石頭間隔開，想要去沙灘就必須要爬上那塊大石頭。大烏龜還好些，勉強能爬得過去，而小烏龜就慘了，根本爬不過去，我本想幫幫它，可這時，令我想象不到的是，那只大烏龜慢慢的游過來，用殼頂住小烏龜，幫它慢慢的浮了起來，最終把它送到了沙灘上。
通過這件事，我可算弄明白了，只要不談吃，這倆烏龜玩的比誰都好，可一遇見吃，那就完了，這倆烏龜就又不相讓了。
瞧，又打起來了！
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇三
我有兩只可愛的小烏龜，調皮的那只就皮皮，文靜的那只叫文文。
兩只烏龜大小差不多，都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲，文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發亮，耳朵是紅色的，有四只腳。我一碰到烏龜的腳或頭，它們就會風馳電掣地縮起來，像一塊硬梆梆的石頭，而且它們還是活化石哦！
皮皮像個頑皮的小男孩，老是欺負文文，他總是爬到文文背上看風景。文文會生氣地抖來抖去，皮皮一不小心就會“咕嘟”一聲掉下來，摔了個四腳朝天。
皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧，每天要換水一次，因為它們愛干凈。偶爾也要曬曬太陽，因為這樣烏龜殼會更堅韌更絢麗，烏龜的飯量會更大，還能預防生病。
有時候，皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子，一絲陽光也照不進去，我把皮皮一拿出魚缸，它就喜歡爬進去，因為我在房子里面加了龜糧。
在夜深人靜的時候，我起來小便，就會聽到魚缸沙沙作響的聲音，那是文文在石縫里找食物呢！
這就是我的小寵物——皮皮和文文。
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇四
在我的魚缸里養著一只小烏龜，它每天在魚缸里走來走去自由極了。小烏龜身背綠色的背甲，背甲上還有一些紅色的條紋和一些水藻，活像一位“大將軍”。“大將軍”的四肢短短的，像船上的槳，幫助它不斷前進。
記憶，從眼前飄過，欲要抓住，可奈何飛逝流年真的不給人機會。那些承載著我們的眷戀和懷念的美好記憶，眼睜睜地飄散了。它們尖銳的棱角，在歲月蹉跎的磨礪下，變得渾圓。它們潛藏在心底，我們亦能看到它們，不過只能依稀看到它們的輪廓而已。為什么我們會忘記？因為我們的心，裝不下了。
每個人面對自己已逝的流年，都曾悔過、恨過、試圖挽回過。但是，這一舉一動在時間那個老家伙看似慷慨實則狡詐的施舍下，都是徒勞罷了！真的，一切都回不去了。
我幾次想在山頂大喊：“救命！”因為，一種無力無奈和莫名的恐慌，在心底油然而生。我們都是迷途的羊呵！迷失在了我們的花樣年華里。當我們屢屢在世界的邊緣徘徊掙扎，又或是沉淪時，時間的渲染下，呵，我們都經歷過滄桑。那樣的稚嫩以及天真，早就無影無蹤了、忽然想起曾經在耳畔響起的聲音：要是能活的沒心沒肺，該有多好！
可惜，現在我們能做的，只有在不斷地追憶流年的同時珍重當前。不過，那只是嘴上的功夫而已。有誰能真正將“珍重當前”四字落實于行動？那樣的人還沒有誕生，也永遠不可能誕生。
惜別我的記憶，致永遠的桑和土豆。
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇五
我家養了一只可愛的小烏龜，我可喜歡它了。聽爸爸說這是一只永遠長不大的巴西龜，嘻嘻，它還是外來物種呢！
小烏龜很膽小，一點點動靜就會嚇得它把頭和四肢連同尾巴一起縮進殼里，所以每次我都得小心翼翼地湊過去看，生怕嚇著它。小烏龜長著小小的眼睛、小小的鼻子，背上的殼被花紋分成了十幾塊，肚子底下還有像甲骨文一樣的花紋。當我把它拿起來的時候，它有時候嚇得縮回殼里一動不動，有時候卻又四肢亂蹬，好像很生氣的樣子。有幾次，我惡作劇，把它翻了個身放在桌上，結果你猜怎么著？小烏龜脖子伸長頂住桌面，一側的兩條腿用力一蹬，一下子就翻過來了。我的小烏龜可真厲害！
我每天起床的第一件事，就是給小烏龜喂食和換水。看著它脖子一伸一伸地把食物吞進肚子里，我覺得有趣極了！
媽媽過來看了看，安慰我說：“沒事，它可能不餓。”
可更讓我擔心的事情發生了，連著好幾天小烏龜都是這樣一動不動地趴著，不吃不喝，我非常擔心小烏龜會不會死掉。
“冬眠？對啊，我在書上看到過的，像烏龜、青蛙、蛇這些動物都是要冬眠的，我怎么忘了呢！”我恍然大悟，趕緊幫著媽媽把小烏龜轉移到一個光線比較暗的地方去，好讓小烏龜美美地睡上一覺。
不知不覺，春天來了，天氣暖和了，媽媽提醒我把小烏龜拿出來曬曬太陽。哈哈，小烏龜果然醒了，它又變得像以前一樣調皮好玩了。我可喜歡我的小烏龜了！
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇六
我家有一只非常可愛有趣的小烏龜。這“小家伙”是我和爸爸媽媽一起去月河街買的。
它的身體是綠色的，眼睛旁邊有兩個紅色的圓形紅點。脖子長長的，身上還有一個圓圓的，有黃有綠的殼，它的尾巴小小的。樣子非常可愛。
記得有一次，我去給這個“小家伙”換水，我把它抓起來，放在手心里。另一只手準備給它的缸換水。我剛打開水籠頭，水便“嘩啦嘩啦”地流出來。小烏龜見了，害怕極了，便開始“逃離”我的手掌。我一個不注意，它就掉到地上。我反應過來時，這個“小家伙”已經把頭、手、腳縮進了自己堅硬的“家”里，我馬上把它從地上撿起來，繼續讓它呆在我的手中。，可是，過了好長時間，都不見它把頭伸出來。這時，水也換好了。我把它放進水缸中，這“小家伙”終于把頭探出來了。誰知我把水放多了，它在竟浮到水面上來了。它伸出前爪，使勁地前后搖擺，看著它一會兒往左漂，一會兒又往右漂，我忍不住哈哈大笑了起來。過了一會兒，它像是累了，干脆整個兒縮進殼里。我看“小家伙”這么可憐，便把缸里的水倒掉了一半。它又一次伸出了頭。
現在，“小家伙”已經適應了在我家的生活，變得自在多了。它悠閑地在水中爬來爬去的尋找食物。我喂它吃了五六顆魚食。它吃完后，又盯著我手里的魚食，嘴巴還動了動，仿佛在說：“這些還不夠我塞牙縫的呢！”我呢，只有服從它的“命令”，又給它添了魚食。它吃完后，竟然又開始做起了飯后運動，繞著缸“跑”三圈，然后盯著我看了看，再繼續“跑”了兩圈。實在跑累了，它就開始了休眠模式。
晚上，小烏龜在缸里一動不動，像是餓了。于是，我正要準備去喂它，可我一靠近，小烏龜立馬開始爬了起來，機警得很。
我想：它可能和我們人一樣，需要家人，需要朋友。后來，爸爸又拿回來一只大烏龜，爸爸把它們養在一起。后來，小烏龜倆玩得可開心了！像是在玩“你追我趕”。我呢，每天早上，會給它們喂食；晚上，它們陪著我看書、玩耍。有時，它們還是我訴說心里話的好閨蜜。
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇七
我家養了一只小烏龜，它現在已經五歲了。 它長得很可愛，每天我回家都要和它玩一會兒。小烏龜的頭上長著兩顆寶石般的眼睛，發出淡淡的光。眼睛下面有兩個極小極小的孔。那是它的鼻子，小得幾乎看不見。它的鼻孔下面有一張月牙似的小嘴，就像長在臉上的一條縫。小烏龜最引人注目的地方，還是它身上的龜殼。龜殼既硬又厚，表面呈六邊形，好象它背著一塊大石頭。
烏龜的家就是一個透明的玻璃缸。每天，我放學回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發現烏龜吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發現了食物，就會爬過去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會兒它又吐了出來，好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著再一口將食物吞了進去，就把頭縮回殼里不動了。
過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬去，卻靜靜地休息，它先探出水面，觀察四周的動靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮進龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
小烏龜有時可能覺得悶了，會自己玩！有時它想直立起來，便緊貼著玻璃缸壁直撐起來，剛想向上爬一步，就摔倒在缸里，嚇得它四只腳都縮了起來，腦袋、尾巴也縮回了甲殼里。哈！想不到小烏龜還是一個膽小鬼呢！
后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇八
我們家的烏龜性格古怪，堪比老舍筆下的那只貓。它一水兒綠色的殼，中間夾著大的大，小的小的黑花紋，像穿著一身綠色的豹子皮似的。腹部是黃色的，中間也夾著黑花紋，摸上去滑溜溜的。它的頭圓圓的，小小的，像一顆綠油油的大毛豆一般，二只眼睛水靈靈的，像兩顆珠子似的，脖子挺奇怪的，它縮短時，外皮上還有一層綠的皮，等它伸長時，外皮上的皮也就無影無蹤了。
烏龜有時像一位“博士后”。有一次，我把它放出來自由活動，我拿起一本漫畫，漫不經心地翻著，它也被這本漫畫有趣的封面吸引著，目不轉睛地盯著。我見它起了興致，小心翼翼地抱它上椅子，順手把漫畫放在它身下。烏龜一點一點地閱讀著，它先把頭放正，兩只眼睛往左看一會兒，又往右看一會兒，然后頭開始轉動，等頭停下來了，我開始翻下一頁。
它還會做“眼保健操”呢！大概看了三四頁，它轉了轉眼珠子，接下來閉緊眼睛。大約過了一二分鐘，它張開了雙眼，繼續津津有味地看書了，真是個“博士后”。
它既有“學問”，又膽小。比如我帶它下樓玩，它一到了下面，縮著頭，好像很害怕！我見它這幅模樣，心想：好一只沒見過世面的動物！可惜當時我想錯了，我帶它來到“海盜船”上，它一見到“海盜船”上，縮得更深了，我瞪了它一眼：“膽小鬼！”便把它放在“船頭”上，我拿起“船槳”，輕輕地劃著，“嘩！嘩！嘩！”船槳劃出的音樂聲十分動聽，它慢慢地伸出了頭，我見到它伸出了頭，輕輕地哼一首歌，劃船頓時有了規律，加上水花聲，像在舉行水上音樂會一般。它的脖子伸得更直了，大概膽子大了，它開始努力地爬，一不小心，掉了下去，摔了個“狗啃泥”，也弄得滿身是土，我見它的笨拙，不禁笑了。
笑歸笑，總要帶它去洗澡吧！我抱起它，向“洗澡堂”出發。到了“洗澡堂”，我把它放在水里，原以為它會游起來，可它像一塊石頭一樣，慢慢沉入水底，我立刻抓住它，“拖”上了岸，看它閉著眼睛，一定是慌了神。烏龜怎么不會游泳？我百思不得其解。這時，烏龜趁我不注意，下了石板，再次上演“狗啃泥”。好家伙，竟然會放“煙霧彈”，沒辦法，只能又給它上上下下洗了一遍。
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇九
最近，我家多了一位新朋友綠殼小烏龜，它是大姨夫到大連出差專門給我帶回來的。我很喜歡它，每天放學回家，都要看上好一會兒才去寫作業。
從遠處看，小烏龜好像一塊被人們丟棄在沙灘上的扁平的小石頭，走到近處才能看仔細：它的背部是一個橢圓形的小綠殼，很堅硬，好像士兵的鎧甲似的，上面布滿了各式各樣的不規則的花紋；身體前端有一個小腦袋，走起路來一伸一縮的，頭上長著一對綠豆粒般大小的眼睛；扁扁的身體下面長著四只短小的爪子，加上身后的一條小尾巴，看上去很逗人。
每當有聲響的時候，小烏龜就把頭縮回到殼里，好像躲避一場災難似的，任你怎么敲打，也不把頭伸出來。當你走了以后，它聽聽旁邊沒動靜了，就會把頭慢慢地探出來，一步一步地往前爬，很有節奏感。
小烏龜最愛吃的食物是肉塊。每當我把肉塊放在水槽里的時候，它就大口大口地吃起來，吃得津津有味。小家伙要是沒吃飽，還會張開小嘴，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛盯住你不停地點頭，好像在說：“我沒吃飽，我還要吃肉……”它吃飽了就趴在水槽底部休息，一動不動，可有意思了。
有一天放學回家，我發現小烏龜不見了，便急忙跑去問媽媽，她也說沒看見。于是，我便在房間里找開了，床底下、角落里都找遍了，也不見小烏龜的身影，我急得都要哭出來了。這時，我突然覺得腳下好像有什么東西在碰我，低頭一看，原來是那只可愛的小烏龜。當時我真想“揍”它一頓，但還是沒舍得，便又把它送回到水槽里。
現在，小烏龜已經成了我生活中必不可少的朋友，我一刻也不能離開它。你若是見了也一定會喜歡它的！
我的小烏龜二年級我想養小烏龜二年級篇十
“常旺軒，我明天就要出差了，那只小烏龜就交給你了。”這是爸爸在出差的前一天對我說的話，現在我就要正式擔當起照顧這只小烏龜了！
我將一個白色的玻璃缸子從桌子上拿出來，將一直放在水盆里養著的的小烏龜從里面拿了出來，將缸子好好的用水洗了一番，才將小烏龜放了進去。
小烏龜用它那淡綠色，尖尖的小頭查看著這陌生的環境，然后好像很想回到它的那個大水盆，使勁的用它那兩只小“手”使勁敲打著玻璃缸子的邊緣，發出了“咚咚咚”的聲音，顯然它還不習慣這個陌生的地方，這樣吧，就讓我來給你打造一個絕頂舒適的小窩吧！
我跑到了樓下，從樹下撿了幾顆小石子，然后飛快的跑到了家里，我將小石子仔細的清洗了一遍，然后將小烏龜又從里面抓了出來，放在桌子上，然后我開始仔細的擺放這些小石子，我將幾個小石子呈圓形擺設，我正準備將小烏龜放進去，突然想到，前幾天，爸爸曾對我講過：“這只小烏龜特別喜歡往石頭底下鉆。”我一想到這，就又到下面，撿了一塊瓦片，然后認真清洗，放進了玻璃缸子里，我用兩塊石頭做支撐柱，將瓦片放在了上面，搭成了一座橋的模樣，隨后將小烏龜放了進去。