在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩老師小學字感恩老師字篇一
老師啊，老師。
您就如那辛勤的園丁，
給我們這些鮮艷的花朵，
澆灌甘甜的泉水。
老師啊，老師。
您就如知道的`階梯，
讓我們踩著您的肩，
登上知識的高峰。
老師啊，老師，
您就如慈愛的母親，
用知識的糧食喂養我們。
老師啊，老師，
謝謝您！
讓我永遠忘不掉的，
是那張溫柔而又慈祥的臉，
和那雙粗糙而又溫暖的手。
感恩老師小學字感恩老師字篇二
老師，您好！
您是參天大樹，
保護著我這些幼苗。
老師，您好！
您是一盞路燈，
指引著我走向成功。
老師，感謝您，
時時刻刻地呵護我。
老師，感謝您，
每時每刻的
讓我快樂地成長！
老師，這個職位
看起來很平凡。
可是，在我心里，
它是偉大的。
感恩老師小學字感恩老師字篇三
我記得一年級的時候，老師教我們“夢”這個字的時候，用的是夢游的方法來教我們。可有趣了！
到了三年級的時候，我回想起了以前老師教我們的故事，心想：老師是多么的偉大呀！就像一只蠟燭，為了照亮我們的道路，而犧牲自己。我多么希望自己也當一名老師啊！
在上課時您是我們的老師，在課外時您是我們的朋友。老師，您已經教我們三年級了。在這三年了里，是我從小到大最幸福的時刻。
老師謝謝您在這三年里對我們的愛！長大后，我不會忘記您這么多年對我們付出的愛。老師感謝您。
感恩老師小學字感恩老師字篇四
老師像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩的果實在等待我們去采摘。
橋是樸實的、是無私的。當我們畏難不前的時候，我們想起了這橋。無數人已走過去，無數人在跟上來，可她依然默默地承受著這沉重的負荷。
老師是一位引路人，她教我們克服困難的辦法，叫我們昂著頭前進。有多次，在老師的諄諄誘導下，我們對答如流。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時候，給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當我們的船有點偏離航向，她的批評教育，又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作，可我多么想將來也要當一名教師，因為“教師的職業是太陽底下最光輝的職業”。
老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛、平和、樸素，使我們深深熱愛她，眷戀她。
我們愛老師的心情是無法用語言表達的。
誰都有自己的老師，無論是科學家、藝術家，都曾有培育下的小苗。
感恩老師小學字感恩老師字篇五
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說老師是園丁，澆灌我們茁壯成長，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象，同時也是我們的益友。
老師教會了我們許許多多的知識，而他們的頭發漸漸變為了青絲，他們養育了多少芊芊學子，培養了多少的.優秀才子，老師們卻在教育事業上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長，需要一個人來引導我們，而那個人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿滿的懷念與感恩，不管老師對我們怎么樣，他們都是對我們好，我們應該懷著感恩之情，有些人認為老師這個職業非常的輕松，但是我一點也不這么認為，老師是我們的良師益友，我們應該尊重老師，因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業，這令我特別的敬佩。
我們都要學會感恩，特別是我們的老師，都說老師是我們的第二父母，所以學會尊重我們的老師吧。
感恩老師小學字感恩老師字篇六
俗話說得好：“滴水之恩當涌泉相報。”感恩是每個人的本性。是每個人不可缺少的心理品質。作為中學生，我們要學會感恩。感謝父母把我們帶到了這個豐富多彩的世界，感謝社會為我們提供生活的場所，感謝老師教給我們文化，帶我們走進知識的殿堂。
在這里，我要感謝辛勤教育我怎樣做人的老師！老師是多么的偉大無私。
在老師的諄諄教導和耐心教育下，我從一個天真幼稚的兒童長成一個有文化，自強自力的少年。您為我放棄了多少個節假日。白天，你總是謁盡全力的把全部知識教給我們，使我們德、智、體、美、勞全面發展。
記得五年級上學期，由于天氣過分寒冷干燥。班上的同學都開始上火，有的甚至病倒了。老師非常著急。為了防止類似的事情再發生，老師決定，義務為同學們燒開水。在一次燒開水過程中，一不小心滾燙的熱水澆到了老師的左腿上，頓時，老師腿上起來許多傷泡泡。我們看見了，非常傷心，可她卻說：“沒事兒，包扎一下就好了。”對此，醫生讓她臥床休息，但是她為了不耽誤我們的功課，每天艱難的拖著燙傷的腿來給我們上課，當她來到教室后，她把書本放在講桌上，然后雙手吃力的在講桌上以此來支撐自己。從她的辦公室到教室只有十幾米之遠，但是她的頭上已經冒滿了汗珠。
老師明明可以休息，但為什么還要帶病來上課呢？都是為了我們這群與她非親非故的孩子們，因為她愛我們。
可是我們呢？每當犯錯誤被批評時，我們會埋怨老師；當我們作業沒完成受到老師的批評時，我們也會埋怨老師。我們真是不應該呀！
同學們，讓我們共同感恩，創造一個和諧的集體，一個和諧的社會。要擁有一顆感恩的心，用我們自己的實際行動，報答父母，報答老師，報答社會，報答所有關心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。